ρε…… για Μ…1*85 & Υπεγράφησαν τα συµβόλαια για την αγορά των κτιρίων Απέκτησε στέγη από Χθες το ΠανεΙπστήµιο Θεσσαλίας ΣΤΕΓΗ αποκτά σήμερα «επισή- µως» το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας το οποίο υπολογίζεται να λειτουρ- γήσει το 1986. O πρόεδρος της Διοικούσης Επιτροπής του Πανε- πιστημίου κ. Λαζαρίδης υπέγρα- ψε χθες το πρωί. παρουσία του υπουργού Παιδείας κ. Κακλαµά- νη και του υφυπουργού Παιδείας κ. Παπαθεµελή, τα συµ6όλαια για την αγορά των κτιρίων που θα στεγάσουν τη Διοίκηση και τις σχολές. Πρόκειται για το συγκρότηµα Παπαστράτου και το διπλανό του οκταόροφο κτίριο - συνολική επι- φάνεια 12.000 τ.μ. - που 6ρίσκο- νται στην παραλία του Βόλου και των οποίων η αγορά κόστισε 310 εκατοµμύρια δραχµές. Η Διοικούσα Επιτροπή του Πα- νεπιστημίου προσανατολίζεται επίσης στην αγορά ενός ακόµη µεγάλου κτιρίου, στο κέντρο του Βόλου - σε συνεργασία µε την ΕΤΒΑ - που θα καλύψει τις ανά- γκες του ιδρύματος για την ερχό- µενη δεκαετία. Παράλληλα γίνονται ενέργειες για να επισηµανθούν και να αγο- ρασθούν από το ίδρυµα ακίνητα για τις ανάγκες του Πανεπιστη- µίου στη Λάρισα. Το Θεσσαλικό Πανεπιστήµιο πάντως όπως δήλωσαν υπουργείο και Διοικούσα Επιτροπή θα κρα- τήσει την οργανωτική. διοικητική και επιστηµονική συνοχή του, ενώ προδλέπεται η ίδρυση ίνστιτού- των. Κέντρων και πειραματικών σταθµών σε όλη τη Θεσσαλία. Το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας φαίνεται να είναι το πρώτο στη χώρα που θα διαθέτει ξενώνα προσωπικοτήτων και κέντρο για συνέδρια. εγκατεστηµένο µάλιστα στο Πήλιο. δεδοµένου ότι η Κοινό- τητα Αγαλαστής, σε συνεργασία με τον ΕΟΤ παραχωρεί στο Θεσ- σαλικό Πανεπιστήμιο τη νοµή και χρήση του ιστορικού μοναστηριού του Αγίου Νικολάου Πάου. Οι απαραίτητες εργασίες στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστη- µίου υπολογίζεται να ολοκληρω- θούν σε σύντοµο χρονικό διάστη- µα. ώστε το ίδρυμα να είναι σε θέση να δεχθεί τους πρώτους φοι- τητές τον Σεπτέμ6ριο του 1986. Ωστόσο αξίζει να σηµειωθεί ότι η διοικητική εργασία του ΑΕΙ περ- νά κατευθείαν στο στάδιο της μηχανοργάνωσης και έχουν ήδη αγορασθεί ηλεκτρονικός υπολογι- στής και περιφερειακά τερματικά συστήµατα. Μετά την τελευταία απόφαση του ΕΣΑΠ να διευρυνθούν οι µονάδες του Πανεπιστημίου θεσ- ιϊέ- Με… τι ιιιιιιιι;π ο… "η Ξ Νά Ρ " ι! " ," & .: & …. ι ι…ιιτιξ σαλίας. το ίδρυµα θα περιλαµ6ά- νει: Σχολή ανθρωπιστικών επιστη- µών. µε τμήµατα Παιδαγωγικό δημοτικής εκπαίδευσης, Παιδα- γωγικό νηπιαγωγών και γενικό τμήμα επιστημών. που δεν θα χορηγεί πτυχίο. Σχολή επιστημών παραγωγής, µε τα τµήματα χωροταξίας και περιφερειακής ανάπτυξης - το πρώτο που θα λειτουργήσει στη χώρα - μηχανολόγων µηχανικών με κατεύθυνση τη διοµηχανία και γεωπονίας φυτικής και ζωικής πα- ραγωγής. µε κατεύθυνση κατ' εξο- χήν αναπτυξιακή. Σχολή επιστηµών υγείας και ζωής. µε τµήµατα ιατρικής - προς το παρόν. γι' αυτό και δεν υφίστα- ται ακόμη. επισήµως. σχολή αλλά τμήµα. Στο μέλλον προδλέπεται η ίδρυση τµηµάτων νοσηλευτικής φαρµακολογίας κ.ά. Ν 0 πρόεδρος της διοικώαας αποτροπής του Πανεπιστηµίου ασυλίας κ. Παντελής Λαζαρίδης υπογράψει τα συµβόλαια αν… των πρώτων κτιρίων του ιδρύµατος. Παρευρίσκοντσ o υπουργός και ο υφυπουργός Παιδείας κ. Κακλαμάνης και "ασφαλής ? Αγοράστηκαν τα πρώτα κτίρια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ΤΟ 1986 θ' αρχίσουν να λειτουργούν τα πρώτα τµήµατα του Πανεπιστηµίου της Θεσσαλίας. Χτες το πρωί υπογράφτηκαν στο υπουργείο Παιδείας τα συμδόλαια αγοράς των πρώτων κτιρίων που θα λειτουργήσουν στο Βόλο και θα εξυπηρετήσουν τη διοίκηση και τις σχολές του ιδρύµατος. Τα συµβόλαια υπογράφηκαν παρουσία του υπουργού και του υφυπουργού Παιδείας κ. Κα… και Παπαθεµελή αντίστοιχα, καθώς και εκπροσώπων της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου θεσσαλίας. Από την πλευρά του πανεπιστημίου τα συµδόλαια υπέγραψε o πρόεδρος της διοικούσας επιτροπής του καθηγητής κ. Παντελής Λαζαρίδης. ! ξ Οι αγορές που έγιναν στο Βόλο είναι συνολικής αξίας 310 εκατοµµυρίων δρχ. και τα κτίρια είναι επιφάνειας 12.0(1) τετραγωνικών µέτρων. —4_

Από τούς φοιτητές θα εκλεγούν τελικά οί καθηγητές στα τρία νέα δήθεν «Πανεπιστήµια» ΕΜΠΑΙ|'Μ0Σ Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΩΝ ΑΕΙ ΑΥΤΩΝ ΕΠΙΣΗΜΑ|ΝΕ| O 1. KASH- |'ΗΤΗΣ ΤΗΣ Ν0Μ|ΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ κ. ΚΩΝΣΤ. ΑΣΠΡ0|'ΕΡΑΚΑΣ - ΓΡ|ΒΑΣ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ µέ Πανεπιστήµια, όπως 0 όρος ούτος νοείται σέ ολόκληρο τόν κόσµο, δεν έχουν ταψ………'Ιο… Λί…κά…-Μ…-ώχ…ι µέ τό Π.Δ. 83 της 7/20.3.84 (ΦΕΚ, τεύχος Α΄, αρ. φύλλ. 31) - τα οποία θά είναι απλώς νεολαΤστικα κέντρα τού ΠΑΣΟΚ καί τών δύο κοµµάτων της αριστεράς., A010 επισημαίνει, σε άρθρο πού έγραψε είδικά για τα «£1,0LM1icNMExolfictofi "ΜΜΜ… Κα…. Ά… - Γρίβας. ό οποίος ύπογραµµίζει ότι, 10 γεγονός αύτό πρέπει v0 προκαλέσει βαθειά λύπη καί ανησυχία σε όλους τούς 'Ελληνες καί Ιδιαίτερα στούς κατοίκους τών περιοχών αύτών. Γράφει 0 κ. ΄Ασπρογέρακας - Γρίβας: ΛΕΓΟΝΤΑΣ Πανεπιστήµιο έν- νοούµε καί στή Δύση καί στην 'Ανστολή ένα έκπαιδευτικδ ίδρυµα ανωτάτου επιπέδου. 010 011010 μεταδίδεται η γνώση καί προάγε- ται η έρευνα από καθηγητές. πού είναι κορυφαίοι επιστήµονες µιάς Χώρος κι' "αν… σας ως τους … … … τα": ένα αιώνα … κι' κατάλλη- λα να “01th τίς … 1101’ την ότι… τόν …ν για … Οί … δασικών τα Η… Μ ένα … να τών φοιτητών τους. Εχοντας. &… τών Όλων κι' … … τους. EINAI mono ότι, όταν ήλθε στήν εξουσία το ΠΑΣΟΚ … τα !!… τής … μέ 10 Νόµο - Πλαίσιο. µέ τόν οποίο όρισε ότι τα ΑΕΙ διοικούνται πλέον από Πρυτανεις, αντιπρυτά- νεις. κοσµήτορες καί Προέδρους Τµηµάτων, πού εκλέγονται από είδικα εκλεκτορικό σώµατα. "& … Εχουν συντριπτική …ο- … & …… …': Μο… Η τίς …… …- … τους. Τό ίδιο Ισχύει καί στίς Γενικές Συνελεύσεις τών Τµηµάτων. Με τίς διατάξεις αύτές οί Πρυτάνεις καί τα άλλα όργανα διοικήσεως … μέ … τού ΠΛ- ΣΟΚ " τών ILL-V ιδ…- … &… πού ελέγχουν καί κηδεµονεύουν τίς φοιτητικές πα- ρατάξεις. πού έχουν µεγάλη πλειο- ψηφία 010 ΑΕΙ καί διορίζουν τούς * εκλέκτορες φοιτητές. "Ετσι, αύτοί πού κατέχουν τίς θέσεις αύτές είναι στην πραγµατικότητα ετ… …. ή οι"… Η…» τών αντιστοίχων κοµµάτων. amp/15011 -κσί τούτο είναι τό σπουδαιότερο- οί … ό- λων τόν Μίδα" τόν ΑΕΙ Εχουν ' ΜΝΜώΝ-Πά … τών "τών. αφού ' αύτοί διοικούν τα Τμήµατα τών ΑΕΙ, µέ αποφάσεις τους για όλα τα θέµατα της επαγγελµατικής κατο- στασεως τών καθηγητών (εκλογή καί προαγωγή τους. ανάθεση διδασκαλίας. έγκριση τών συγ- γραµµάτων κλπ.). "Ετσι, τα πτυχία τών "Ιδρυµάτων µας δέν έχουν ΕΙΧΕ ΠΙΣΤΕΥΘΕί ότι 0 N-l'l πού διέλυσε τα AEI της χώρας όφείλε- το σέ λάθος της κυβερνήσεως τού ΠΑΣΟΚ, πού παρασύρθηκε από διάφορες οµάδες συµφερόντων χωρίς V0 αντιληφθεί 10 καταστρε- πτικό του περιεχόµενο. 'Ενα απροσδόκητο γεγονός ενίσχυσε τη γνώµη αύτή: Τή νύκτα της 19ης "Οκτωβρίου 1983 0 ύφυπουργδς Παιδείας κ. Στ. Παπαθεµελής κατέθεσε στη Βουλή, 010 No- µοσχέδιο για τα ΤΕί, σοβαρότατες τροπολογίες τού Νόµου - Πλαι- σίου, πού άν ψηφίζοντσν -γιστί τελικά η ψήφιση τους µαταιώθηκε ύστερα από κινητοποίηση της ΕΦΕΕ καί …… Φορέων- % βελτίωναν σηµαντικά τήν κατα- σταση. ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ. όµως, τού Διατάγµατος για την ίδρυση τών Πανεπιστηµίων 'ίονίου, Αίγαι΄ου καί θεσσσλίσς αποδείχθηκε, κατά τρόπο κατηγορηµατικό, ότι έπ- … … στο ΠΑΣΟΚ ή! ……|Γ…Μτδν…ν. …ΜτόΜψ "αυτό "αν τών …… "& τώ…π…ω…. ΜΜΜ…Μ…ω… η Ε.!!! ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ. σύµφωνα με τα άρθρο 7 τού Π.Δ.. η εκλογή τών £1110 πρώτων µελών ΔΕΠ θα γίνει 0110 ειδικό σώµα επτά (7) εκλεκτόρων, πού θα διορισθούν µέ απόφαση τού ύπουργού Ποι- δείαςΜναί……ΜΝ …… στίς οι…» &… Στίς συνεδριάσεις τού σώµατος 00100 τών 7 εκλεκτό- ρων συμµετέχουν καί δύο φοιτη- τές, εκπρόσωποι της ΕΦΕΕ. χωρίς δικαίωµα ψήφου. Γιά νά εκλεγεί κανείς καθηγητής πρέπει νά λάβει τα δύο τρίτα τών ψήφων τών εκλεκτόρων, δηλ. πέντε ψήφους … … …… αν δέν ένα … … ΠΑΣΟΚ. T0 καταπληκτικό. όµως. είναι ότι άν 0 ύποψήφιος δεν λάβει πλειοψηφία τών δύο τρίτων, αλλά απλή πλειοψηφία (δηλ. τέσσερις ψή- φους), η εκλογή γίνεται πλέον από νέα εκλεκτορικό σώµα, τό οποίο αποτελείται από επτά εκλέκτορες καί, επι πλέον, από τούς δύο φοιτητές … ή; εαεε, ιού … "τα"… … …! "Αν 0 ύποψήφιος λαβει στή νέα αύτή ψηφοφορία απλή πλειοψηφία (5 ψήφους από τίς 9) εκλέγεται καθηγητής. Δηλαδή στη νέα ψηφοφορία µπορεί να εκλεγεί καθηγητής µέ τίς ψήφους τών δύο ή καί τού ενός φοιτητή! 'Ετσι, 0| 000 00101 φοιτητές - εκπρόσωποι της ΕΦΕΕ πού κρατείται 0110 τίς µαρξιστικές παρατάξεις- …- ων. στην …… το … Με τόν ών τού ΔΕΠ. …ή τόν ….. καί .τ6ν …… τόν τών νων Πανιωνίου & χώρας!

Ήµεροµηνιο \AHOKOMMA ΕΦΗΜΐΡ|ΔΐΣ "Χ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ λ "Με χρόνων η… το ενι- Χ…Νιίο πολι-κλαδιά: λύκεια της "Θεσσαλονίκης. Νήπιο από ένα και µοναδικό το "του τύποι-- λίστα") της πόλης µας. 0 θεσµός του πολι-κλαόικού λυκείου δοκιµασµενο; στ µι- κροι).ι΄µακα πανελλαδικά. µπορεί πιο Μιλά να εµφανίσει ένα µίνι απολογισµό έργον. Σε τι δωσω" από τα γνωστά γενικά και τεχνικά λύκεια: "ennui-9n διαψοο…κή "- πόσταση: Αν ο θεσμός δεν γενικει'ττί πρεπει να αρχίσου- µε να Με… για µαθητί; δύο ταχυτήτων; Το ενιαίο πολυκλαδικό λύκεια Θεσσαλονίκης έχει σήµερα 1 160 µαθητες. Για τους στόχους και το ρόλο του πολυκλαδικου λυκείου Θεσσαλονίκης µίλησε στη -9… o διευθυντής του κ Πετρος Μαργιδης: -Σκσπος του ενιαίου πολυκλαδι- κου λυκείου είναι να συυ8ολει στη διαµόρφωση ανθρώπων µε αυτόνο- µη υπεύθυνη και δηµιουργική προ- σωηικότητα. που θα προωθούν την ανάπτυξη της ελληνικής κοινωνίας µεσα σε πνεύµα συνεργασίας µε τους άλλους λαούς Βασική επιδίω- ία του νέου λυκείου είναι να εκσυγ- χρονίσει τη γενική παιδεία συνδεσι ντός την οργανικά µε τη γενική και τεχνική εκπαίδευση Ενδιαφερεται vo µάθουν όλοι οι νέοι να επικαινω… γουν µε τα έργα του ανθρωπίνου πνεύµατος-. τόνισε ο λυκειάρχης Εκείνο που πραγµατικά δίνει το διαφορετικό στα πολυκλαδικά λύ… κεισ είναι το αναλυτικό τους προ- γραµµα Πολύ συνοπτικά τσ παρου- σιάζουµε Το πρόγραμµα της Α' το- ξεως δεν διαφέρει από αυτό τυ γενικού λυκείου Προστίθεντσι τεσ- οερα µαθήµατα επιλογής Γεωργία και ανάπτυξη. Βιοτεχνολογία. στοι- χεία δικαίου και ανθρωπολογία Στη B‘ και Γ' τάξη του πολυκλαδι- κού λυκείου λειτουργούν &; κύκλοι σπουδών. 0 α' ρε µαθήματα φιλολο- γικού περιεχοµένου. ο Θ' µε µαθή- µατα ιατρικής κατεύθυνσης. o γ' µε µαθήµατα οικονοµίας και διοίκησης. ο δ' µε έµφαση στην µηχανική τε- χνολογία. o ε' και στ΄ µε µαθήµατα ηλεκτρσλσγίας και χηµικής τεχνσλσ γίος αντίστοιχο Yo εβδοµαδιαίο πρόγραµµα του πολυκλοδικού λυκείου περιλοµθό» νει 34 ώρες από τις οποίες στις 16 από αυτές διδάσκονται µαθήµατα γενικής παιδείας και στις υπόλοιπες 18 τα µαθήματα των κύκλων [το πολυκλαδικά λύκειο Θεσσα- ,……ι…+έξ΄Μ ρ παιδι περπατησε __——- Μιλάει στη "0… ο διευθυντής του ενιαίου πολυτελο- δικού λυκείου Θεσσαλονίκης. - Προοπτικές και αισιοδοξία. - Εκδηλώσεις για τα 5χρσνα λσνίκης λειτουργεί…επίσης κύκλο. προεπαγγελµατικής' κατάρτισης οι µαθητες του οποίου δεν µπορούν να λάθουν µερος στις γενικες εξετά- σεις του σχολικού έτους που οπο- οσιτούν. Στο σχολείο λειτουργεί επίσης 4o ho: ειδίκευσης µε …ή αστο γροοιστών. επιµελητών πρό- νοιας. τεχνικών ηλεκτρονικών εφαρ- µογών και χειριστών ηλεκτρονικών υπολογιστών για τη δευτερο8όθυια εκπαίδευση Με αφορµή το πέµπτο γενεθλιό του οι µαθητικες κοινότητες του πολυκλαδικσύ λυκείου Θεσσαλονί- κης σε συνεργασία με το σύλλογο | των καθηγητών οργανώνουν αυτή ' την ε6δσµσδο µια σειρά από πολιτι- στικες εκδηλώσεις. στο κτίριο του λυκείου στο χώρο του πρώην στρο- τοπί:δου Στρεµπενιώτη ΜΑΡΙΑ ΣΠΥΡΑΚΗ Το πανεπιστήµιο Θεσσαλιας εγκαινιασε θες O Γιωι ος...΄ ...υποσχόμενος και ιατρική σχολή στη Λάρισα το 1990! - Η χθεσινή τελετή .Τον ΣεπτίµΓιρη τον ‘IU θα λειτουργήσει η ιατρική σχολή του πανεπιστηµίου στη λαο…… Ηδη που." τγκρίντι τη προκήρυξη 20 θέσεων για το τµήµα ιατρικής. Σύντοµο εξάλλου θ' αρχίσει η λει- τουργία και άλλων τµημάτων εδώ και στην Λάρισα- λυτά δήλωσε µεταξύ άλλων ο υποργός Παιδείας κ Γ Παπανδρεσυ εγκαινιάζοντας χθες το µεσηµέρι στο Βόλο, το πανε… σΤήµιο Θεσσαλίας. Ακόµη ο κ Παπανδρέου αναφερό- µενος στην Φιλοσοφία του πανεπι- στηµίου είπε ότι -τούτο δεν είναι µόνο :… νεο πανεπιστήµιο, αλλά είναι εγκατεστηµενο σε µια περιοχή µε ενδοχώρα που στηρίζει την ελλη- νική οικονοµια. σε συνθήκες περι… πω…… ζηλευτες στο κεντρο του γεωγραφικού κορµού της χώρας Η προσπάθεια ανάπτυξης ποντπιστ'η… µίων στην περιφερειο ήταν για την κυβερνηση µιά επιλογή καίρια Το πανεπιστήµιο αυτό θα συνδέονται άρρητο και άµεσα µε τις ανάγκες της περιοχής. Θα υπάρχει αυτή η µιαλσκτική σχέση µεταξύ γνώσης - ερευνας - παραγωγής κοινωνικής και πολιτιστικής ζωής-. Οι σχολές που περιλαµβάνει το πανεπιστήµιο Θεσσαλίας είναι: - Σχολή ανθρωπιστικών και και… νωνικών επι…ν στον Βόλο * - Σχολή επιστηµών παραγωγής, στον Βόλο - Σχολή επιστηµών υγείας - ιατρική. στη Λάρισα και το τµή- µα επιστήµης φυσική αγωγής και αθλητισμού στον Βόλο εκ µέρους της bum-(0000:; του πανεπιστηµίου µίλησε ο καθηγητής κ Παντελής Λαζαρίδης ο οποιος τόνισε ότι το πανεπιστήµιο είναι µια αληθινή κατάκτηση του λαού αυτής της περιοχής Στα εγκαίνια παρίστηααν επίσης ο αναπληρωτής υπουργός Βιοµηχα- νίας κ Π Ζακολίκας. ο υφυπουργός Γεωργίας κ Δ Πιτσιώρης. ο (r του Υπ Παιδείας κ Δ Πανάρετος. θαυ- Aunt: πολιτικός και στρατιωτικά αρχες της περιοχης Για τεχνικούς λόγους το Με…» µε τα θέµατα. τις υποδείξεις και τις ασκήσεις για τους υπο- ψηφίους των ΑΕΙ και των ΤΕΙ Θα δηµοσιευτει αυριο Τετάρτη.

& νι μεοιξ 0. Με... Βόλο & Από τις 4 έως και τις 6 Νοεμβρίου Πραγματοποιείται το 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών στο Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, στο Αμφιθέατρο "Γ ια'ννης Κορδότος" του κτιρίου "Αλ. Δελµούχου". O τίτλος του Συνεδρίου ει΄ναι: "Οργάνωση και Συνεργασία Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στην Ψηφιακή Εποχή". ην ευθύνη για τη διοργάνωση του συ- νεδρίου έχει αναλά- βει η Υπηρεσία Βι- βλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας …με επικεφαλής τον κ. Γιάννη Κλαψόπουλο, Οργανωτικό Υπεύθυνο της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας, Πρόεδρο της εντεκαμελούς Οργανωτικής Επιτροπής η οποία έχει συ- σταθεί από τον περασμένο Φε- βρουάριο για τις ανάγκες του Συνεδρίου. Συνολικά θα συμμετά- σχουν περίπου 350 σύνεδροι, εκπρόσωποι όλων των Ακα- δημαϊκών Βιβλιοθηκών των ΑΕΙ και των ΤΕΙ της χώρας, της Βιβλιοθήκης του Πανεπι- στημίου Κύπρου και επιστή- μόνες πληροφορικής και βι- βλίοθηκονομίας από Ακαδη- μαι"κές Βιβλιοθήκες των ΗΠΑ και της Αγγλίας. Θα παρουσιαστούν 26 ει- ,ήσεις, ενταγμένες σε ανά- "Μ εςς θεματικές ενότητες. Οι ηρε- τα; θεματικές ενότητες έ- ' Με" 'νδιάµορφωθεί οριστικά * έ…… 24 Η Θεσσαλία >> Τετάρτη 4 Νοεμβρίου: "Αξιοποίηση της Τεχνολογίας Πληροφόρησης". Πέμπτη 5 Νοεμβρίου: Προοπτικές Ανάπτυξης και Συνεργασίας Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και στρογγυλό τραπέζι με θέμα: “O ρόλος των Βιβλιοθηκών στα Ακαδη- μαϊκά Ιδρύματα του 2000". Παρασκευή 6 Νοεμβρίου: "Ψηφιακές Βιβλιοθήκες - Πληροφοριακά Συστήματα". Οι σύνεδροι θα επισκε- φθούν τη Μακρινίτσα την Πέ- μπτη και το Λαογραφικό Κέ- ντρο Κίτσου Μακρή, ενώ θα έ- χουν την ευκαιρία να παρακο- λουθήσουν εκδήλωση αφιερω- μένη στα “200 χρόνια από το θάνατο του Ρήγα Θετταλού - Φεραίου", που θα πραγματο- ποιηθεί την Τετάρτη 4 Νοεμ- βρίου στις 17.20 στο χώρο του Συνεδρίου. Παράλληλα, η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας διοργανώνει 'Εκθεση χα- ρακτικών έργων ex-libris (βι- βλιοκτητορόσημα) στο Κέ- ντρο Τέχνης Τζιόρτζιο Ντε Κίρικο, υπό την αιγίδα του Καλλιτεχνικού Οργανισμού Δήμου Βόλου. Τα εγκαίνια θα γίνουν την Τετάρτη 4 Νοεμβρίου στις 8.30 μ.μ.. Την έκθεση θα πα- ρουσιάσουν ο κ. Βασίλης Ζευ- γώλης, ο οποίος προσέφερε τα έργα και ο κ. Μανώλης Γιαν- ναδάκης, χαράκτης, επικου- ρος καθηγητής της ΑΣΚΤ του Α.Π.Θ., ο οποίος δημιούργησε το σήμα του Συνεδρίου. Η έκ- θεση θα διαρκέσει από τις 4 έως και τις 20 Νοεμβρίου και θα είναι ανοιχτή 10 - 1 και 6 - 9, το Σάββατο και την Κυρια- κή μόνο το πρωί. Τα 380 περίπου έργα που έχουν επιλεγεί παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον τόσο από θεματική και ιστορική ά- ποψη, όσο και από καθαρά καλλιτεχνική. Ανήκουν στην ΄ιδιωτική συλλογή του Βασίλη , 3Χ ΟΜΤιυξοιου .Η38. …΄΄ζ.΄"΄ζ΄ΐ…ΐζΐ…΄ΜΕτοΧΗ ΕκΠΡοΣοπΩΝ TQN BIB/\IOGHKQN AEI TEI THE X? ISVIo Συνέδριο Ακοδηµο'ι'κ* Βιβλιοθηκών ορχίιει στο Βολο ΄ Ζευγώλη, ενώ αξίζει να σημει- ωθεί ότι έκθεση με έργα ex- libris γίνεται για πρώτη φορά στην Ελλάδα. Μια άγνωστη téxvn Av και δεν είναι γνωστό από πότε και πώς ξεκίνησε η δημιουργία και η χρήση των ex-libris, όλες οι ενδείξεις μαρτυρούν ότι η συνήθεια να παραγγέλνει ο κτήτορας μιας ιδιωτικής συλλογής το προ- σωπικό του ιδόσημο, βιβλιο- κτητορόσημο σε κάποιο καλ- λιτέχνη και να το τοποθετεί ύ- στερα στα βιβλία του, ξεκίνη- σε από τη Γερμανία, που έχει άλλωστε την πρωτοπορία στην τυπογραφία και την τέ- χνη της κατασκευής του βιβλί- ου, γύρω στα 1460. Τα πρώτα 250 χρόνια της ύπαρξής τους, τα περισσότερα ex-libris απει- κόνιζαν θέματα εραλδικού (οικοσημολογικού) χαρακτή- ρα, κυρίως γιατί οι κάτοχοί τους δεν ήταν άλλοι από τους ευγενείς και τα μέλη των βα- σιλικών οικογενειών. Έτσι, αν κάποιος διέθετε 100βιβλία, ήταν δύσκολο να ζητήσει από έναν καλλιτέχνη να ζωγραφί- σει εκατό φορές το οικόσημο του, προκειμένου να το τοπο- θετήσει στα βιβλία του. Ήταν ασφαλώς ευκολότερο να τυ- πωθεί ένα οικόσημο, οδηγώ- ντας έτσι στη γέννηση της τέ- χνης του ex-libris. OI κάτοχοί . … - J !; 1314, γελία σε κάποιο χαράκτη με το θέμα που τους ενδιέφερε και .. σιγά - σιγά τα ex-libris, προς σαρμοσμένα πλέον στις βασι+. κές τεχνικές της χαρακτικής εξ'-':- ξελίσσονταν από απλές ετικέ-ζ τες σε έργα τέχνης. Ονομαστά για την καλλι-… τεχνική τους αξία είναι τα εκ-Δ libris του Albrecht Durer, του Hans Holbein, του Lucas Kronach κ.ά. Με την πάροδο του χρό- νου, τα ex- libris εκτός από τον " καλλιτεχνικό τους χαρακτήρα αποκτούν και συλλεκτικό εν… διαφέρον. Έτσι πολλοί βι-… … βλιόφιλοι εκτός από τα δικά τους ex-libris, τα οποία προο- …. ρίζονται να ενταχθούν σε βι- βλία της συλλογής τους, συ-' γκεντρώνουν και ex-libris άλ΄- λων, δημιουργώντας αξιοθαύ- μαστα σύνολα. Σήμερα υπάρ- * χουν μεγάλες ιδιωτικές συλ-… λογές, όπως του Ολλανδού Jos Waterschoot, του Ιταλού Mario de Filippis (με περισσό- τερα από 200.000 έργα), του Ελβετού Benoit Junot και no)»— λών άλλων Ευρωπαίων κυ- ρίως συλλεκτών. Παράλληλα, υπάρχουν βιβλιοθήκες με συλ- ' λογές ex-libris ανυπολόγιστης% αξίας, όπως αυτή του Μονά- χου, του Βρετανικού Μουσεί- ου και της Εθνικής Βιβλιοθή- κης στο Παρίσι, αλλά και σύλ- λογοι συλλεκτών και καλλιτε- χνών ex-libris (30 σε ολόκληρο τον κόσμο), οι περισσότεροι των οποίων βρίσκονται στην Ευρώπη, την Ιαπωνία και τη Βόρεια Αμερική. O παλιότε- ρος σύλλογος είναι ο γερμανι.- . κος, με έτος ίδρυσης το 18913 και ο νεότερος εκείνος του Χονκ Κονγκ..Οι σύλλογοι υ"… πάγονται στη Διεθνή Ομο- σπονδία των Φίλων του Εκει-. libris (FISAE) υπό την αιγίδα… της οποίας διοργανώνονται, συναντήσεις και συνέδρια, _ … μαντικότερο των οποίων, ….. ναι το Διεθνές Συνέδ ' βιβλίων έδινανλοιπόνπαραγ-ζχ . - '

€φημς-ρ΄ιξα ΔΗ Θεεωλζα>> &δλοε) Τρι… &] Μαρτίου» 167€? 5. , Υποχρεωµένο να απογειωθεί... Με τον υπουργό Παιδείας Γερ. Αρσένη συναντήθηκε προχθές ο πρύτα- & ' λ Σ * ξΐ ΄ Η … . & ? 7 ? γης του Πανεπιστημίου θεσσαλίας Πα- 2 0 OS I 01 a ’ 0 | 3 &? | ' Ό Ψ - ντ. Λαιαρίδης και συ:ήτησαν θέµατα που ' … άπτονται της περαπέρω ανάπτυξης και ε- ξέλιξης του Ανωτάτου αυτού Εκπαιδευτι- κού Ιδρύµατος, το οποίο "είναι υποχρε- …… να απογειωθεί", όπως χαρακτη- ριστικά τόνισε ο κ. Λαιαρίδης. Ο πρύτανης σηµείωσε ότι το 0060- ρότερο πρόθληµα που αντιμετωπίιει το Πανεπιστήμιο θεσσαλίας, όπως και τ' άλλα ΑΕΙ, είναι το οικονοµικό. Το συιή- τησε µε τον κ. Αρσένη και καταβάλλεται κάθε προσπάθεια να ξεπερασθεί στο µέ- τρο του δυνατού. Η συνάντηση έγινε µε αφορμή την εκδήλωση την ερχόµενη Κυριακή εγκα- τάστασης της πρυτανικής αρχής, στην ο- ποία θα παραστεί µεν o υπουργός, όµως ο χρόνος΄του θα είναι πολύ περιορισµέ- νος, επειδή το Σα68ατοκύριακο πραγ- µατοποιείται η τελευταία, προ του συνε- δρίου, συνεδρίαση της Κεντρικής Επι- τροπής του ΠΑΣΟΚ. Κοσµοπλιιµµύρα πολύς ο κόσµος που έχει προσκληθεί να παραστεί στην εκδήλωση της επίση- µης εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας την Κυριακή. Οι διοργανωτές φιλοδοξούν να αποτελέσει ένα από τα µεγαλύτερα κοσµικά γεγονότα των τελευταίων ετών, αλλά παράλληλα να συντελεστεί και η πρώτη επικοινωνία του Πα- νεπιστηµίου θεσσαλίας με την κοινωνία. Αυτό άλλωστε τόνισε κατ' επανάληψη, πριν και μετά την εκλογή του στη θέση του Πρύτανη ο Παντελής Λαιαρίδης. “To Πανεπιστήµιο πρέπει να αγκαλιάσει την κοινω- νια . Πριν λίγες µέρες στην παρουσίαση του 8ι8λίου του κ. Βούλγαρη ο κ. Παντ. Anza- ρίδης δεν παρέλειψε v’ αναφερθεί στο "άνοιγμα της εκπαιδευτικής κοινότητας προς τους πολίτες...". Τ. Κ. Δ. Π. 3.Βόλο&) Ξάζξατο 13 Μαρτίου 1997. ! ΣΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΥΤΑΝΕ|ΑΣ Ενδιαφέρον για την άφιξη Αρσένη ε ιδιαίτερο ενδιαφέ- ρον αναμένεται η άφι- ξη του Υπουργού Παιδείας κ. Γεράσιμου Αρσένη στο Βόλο στο πλαίσιο της αυ- ριανής επίσημης εγκατάστασης των νέων Πρυτανικών Αρχών του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Έτσι, εκτός από τη συζήτηση με τον Πρύτανη του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας κ. Π. Λαζαρίδη, αναμένεται να παρουσιαστούν και τα αιτήματα της εκπαιδευτι- κής κοινότητας και της δημοτι- κής αρχής. Συγκεκριμένα, τα βασικά αιτήματα για την εξέλιξη του Π.Θ. θα αποτελέσουν το αντι- κείμενο συζήτησης Πρύτανη και Υπουργού, ενώ μέσα από την επίσκεψη των εκπροσώπων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ- σης είναι πολύ πιθανόν να τε- θούν ζητήματα, που αφορούν ευρύτερα την Εκπαιδευτική κοινότητα. Βέβαια, όπως υπο- στήριζαν χθες οι εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ Μαγνησίας "χρήσι- μη θα ήταν και η παράλληλη ε- πίσκεψη σε κεντρικό Λύκειο του Βόλου" επισημαίνοντας με τον τρόπο αυτό τα ανοιχτά ζη- τήματα που προέκυψαν από την εκπαιδευτική μεταρρύθμηση. Ωστόσο, δεν αναμένεται η πα- ρουσία μαθητών ή οποιαδήποτε διαμαρτυρία στο χώρο της εκ- δήλωσης, αφού ο εργασιακός φόρτος του σχολείου δεν αφή- νει πολλα περιθώρια. Όμως κατά την επίσκεψη του κ. Αρσένη στο Βόλο το δη- μοτικό συμβούλιο της πόλης προετοιμάζει ήδη την υποβολή ψηφίσματος, που αφορά την α- ναγκαιότητα ίδρυσης ΤΕΙ στο Βόλο. Σημειώνουμε ότι ο Δήμος Βόλου θέτει επίσημα το θέμα ί- δρυσης ΤΕΙ στο Βόλο στις αρχές του ‘97, στη συνάντησή του με τον Υπουργό Παιδείας κ. Γερά- σιμο Αρσένη κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του στο Βόλο. Μάλιστα, ο Υπουργός συμ- φώνησε αρχικά και ζήτησε να δρομολογηθούν οι προβλεπόμε- νες διαδικασίες. Στις 19/2/98 γί- νεται κατ' αρχήν δεκτή η πρό-' τασή μας για την ίδρυση δύο τμημάτων ΤΕΙ στο Βόλο, ενώ στη συνέχεια το ΤΕΙ Λάρισας υ- ποβάλλει τις προτάσεις του για μεγάλο αριθµό τμημάτων. Στους πρώτους μήνες της φετινής χρονιάς το Υπουργείο Παιδείας μετά από επεξεργασία των σχετικών προτάσεων, στα μέσα του περασμένου μήνα ανα- κοίνωσε την ίδρυση 64 νέων τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ για την επόμενη διετία, ενώ μέχρι τα τέ- λη του μήνα αναμένεται να ανα- κοινωθούν άλλα 10 τμήματα. Να υπενθυμίσουμε ότι αύ- ριο στις 7 το απόγευμα με την παρουσία του Υπουργού Παι- δείας κ. Γ. Αρσένη και του υφυ- πουργού παρά τω Πρωθυπουρ- γώ κ. Γ. Πασχαλίδη, μεταξύ 1000 περίπου προσκεκλημένων, θα γίνει η επίσημη εγκατάσταση της νέας πρυτανικής αρχής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στη συνέχεια, ο Πρύτανης κ. Π. Λα- ζαρίδης και οι αντιπρυτάνεις κ.κ. Ν. Αράβας και Κ. Μπαγιά- της θα δεξιωθούν στις 9 το βρά- δυ στο κεντρικό αίθριο του πα- ραλιακού συγκροτήματος τους εκπροσώπους της πολιτικής η- γεσίας, της εκπαιδευτικής κοι- νότητας και φορέων, αλλά και πρυτάνεις Πανεπιστημίων της χώρας. O Υπουργός Παιδείας ανα- μένεται στο Βόλο αύριο το με- σημέρι, ενώ θα αναχωρήσει για την Αθήνα μεθαύριο το πρωί. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΡΜΔΗΣ

έφημερ΄ιξα (Η Θεεωλζα >> &όλοε) Τσιτά ? Με…… Η??? & . Υποκρεωµένο να απογειωθεί... Με τον υπουργό Παιδείας Γερ. Αρσένη συναντήθηκε προχθές ο πρύτα- Ε ' |! Σ * ξξ , Η - ι & ? 7 ? νης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Πα- 9 0 OS I α Η ' Δ | 3 &? | ' 0 Π . ντ. Λαιαρίδης και συιήτησαν θέµατα που ' . άπτονται της περαπέρω ανάπτυξης και ε- ξέλιξης του Ανωτάτου αυτού Εκπαιδευτι- κού Ιδρύµατος, το οποίο "είναι υποχρε- …… να απογειωθεί", όπως Χαρακτη- ριστικά τόνισε o κ. Λαιαρίδης. Ο πρύτανης σηµείωσε ότι το 0080- ρότερο πρόΒληµα που αντιμετωπίιει το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, όπως και τ' άλλα ΑΕΙ, είναι το οικονοµικό. Το 00213- τησε µε τον κ. Αρσένη και καταβάλλεται κάθε προσπάθεια να ξεπερασθεί στο μέ- τρο του δυνατού. Η συνάντηση έγινε µε αφορµή την εκδήλωση την ερχόµενη Κυριακή εγκα- τάστασης της πρυτανικής αρχής, στην ο- ποία θα παραστεί µεν o υπουργός, όµως o κρόνος΄του θα είναι πολύ περιορισµέ- νος, επειδή το Σαθθατοκύριακο πραγ- µατοποιείται η τελευταία, προ του συνε- δρίου, συνεδρίαση της Κεντρικής Επι- τροπής του ΠΑΣΟΚ. Κοσµοπλπµµύρα πολύς ο κόσµος που έχει προσκληθεί να παραστεί στην εκδήλωση της επίση- μης εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας την Κυριακή. Οι διοργανωτές φιλοδοξούν να αποτελέσει ένα από τα µεγαλύτερα κοσμικά γεγονότα των τελευταίων ετών, αλλά παράλληλα να συντελεστεί και η πρώτη επικοινωνία του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας με την κοινωνία. Αυτό άλλωστε τόνισε κατ' επανάληψη, πριν και µετά την εκλογή του στη θέση του Πρύτανη ο Παντελής Λα2αρίδης. “To Πανεπιστήµιο πρέπει να αγκαλιάσει την κοινω- νια . Πριν λίγες µέρες στην παρουσίαση του Βιβλίου του κ. Βούλγαρη ο κ. Παντ. Aaza- ρίδης δεν παρέλειψε v’ αναφερθεί στο "άνοιγµα της εκπαιδευτικής κοινότητας προς τους πολίτες…". Τ. Κ. Δ. Π. 3.Βόλο&) Edgar-10 l?) Μαρτίου &??? Ενδιαφέρον για την άφιξη Αρσένη ε ιδιαίτερο ενδιαφέ- ρον αναμένεται η άφι- ξη του Υπουργού Παιδείας κ. Γ εράσιμου Αρσένη στο Βόλο στο πλαίσιο της αυ- ριανής επίσημης εγκατάστασης των νέων Πρυτανικών Αρχών του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Έτσι, εκτός από τη συζήτηση με τον Πρύτανη του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας κ. Π. Λαζαρίδη, αναμένεται να παρουσιαστούν και τα αιτήματα της εκπαιδευτι- κής κοινότητας και της δημοτι- κής αρχής… Συγκεκριμένα, τα βασικά αιτήματα για την εξέλιξη του Π.Θ. θα αποτελέσουν το αντι- κείμενο συζήτησης Πρύτανη και Υπουργού, ενώ μέσα από την επίσκεψη των εκπροσώπων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ- σης είναι πολύ πιθανόν να τε- θούν ζητήματα, που αφορούν εΈερα την Εκπαιδευτική κοινότητα. Βέβαια, όπως υπο- στήριζαν χθες οι εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ Μαγνησίας "χρήσι- μη θα ήταν και η παράλληλη ε- πίσκεψη σε κεντρικό Λύκειο του Βόλου" επισημαίνοντας με τον τρόπο αυτό τα ανοιχτά ζη- τήματα που προέκυψαν από την εκπαιδευτική μεταρρύθμηση. Ωστόσο, δεν αναμένεται η πα- ρουσία μαθητών ή οποιαδήποτε διαμαρτυρία στο χώρο της εκ- δήλωσης, αφού ο εργασιακός φόρτος του σχολείου δεν αφή- νει πολλά περιθώρια. Όμως κατά την επίσκεψη του κ. Αρσένη στο Βόλο το δη- μοτικό συμβούλιο της πόλης προετοιμάζει ήδη την υποβολή ψηφίσματος, που αφορά την α- ναγκαιότητα ίδρυσης TEI στο Βόλο. Σημειώνουμε ότι ο Δήμος Βόλου θέτει επίσημα το θέμα ί- δρυσης ΤΕΙ στο Βόλο στις αρχές του ‘97, στη συνάντησή του με τον Υπουργό Παιδείας κ. Γερά- σιμο Αρσένη κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του στο Βόλο. Μάλιστα, 0 Υπουργός συμ- φώνησε αρχικά και ζήτησε να δρομολογηθούν οι προβλεπόμε- νες διαδικασίες. Στις 19/2/98 γί- νεται κατ, αρχήν δεκτή η πρό-Δ τασή μας για την ίδρυση δύο τμημάτων ΤΕΙ στο Βόλο, ενώ στη συνέχεια το ΤΕΙ Λάρισας υ- ποβάλλει τις προτάσεις του για μεγάλο αριθμό τμημάτων. Στους πρώτους μήνες της φετινής χρονιάς το Υπουργείο Παιδείας μετά από επεξεργασία των σχετικών προτάσεων, στα μέσα του περασμένου μήνα ανα- κοίνωσε την ίδρυση 64 νέων τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ για την επόμενη διετία, ενώ μέχρι τα τέ- λη του μήνα αναμένεται να ανα- κοινωθούν άλλα 10 τμήματα. Να υπενθυμίσουμε ότι αύ- ριο στις 7 το απόγευμα με την παρουσία του Υπουργού Παι- δείας κ. Γ. Αρσένη και του υφυ- πουργού παρά τω Πρωθυπουρ- γώ κ. Γ. Πασχαλίδη, μεταξύ 1000 περίπου προσκεκλημένων, θα γίνει η επίσημη εγκατάσταση της νέας πρυτανικής αρχής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στη συνέχεια, ο Πρύτανης κ. Π. Λα- ζαρίδης και οι αντιπρυτάνεις κ.κ. Ν. Αράβας και Κ. Μπαγιά- της θα δεξιωθούν στις 9 το βρά- δυ στο κεντρικό αίθριο του πα- ραλιακού συγκροτήματος τους εκπροσώπους της πολιτικής η- γεσίας, της εκπαιδευτικής κοι- νότητας και φορέων, αλλά και πρυτάνεις Πανεπιστημίων της χώρας. O Υπουργός Παιδείας ανα- μένεται στο Βόλο αύριο το με- σημέρι, ενώ θα αναχωρήσει για την Αθήνα μεθαύριο το πρωί. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΡΜΔΗΣ

€φηρς-ρ΄ιξα (Η Θεεωλζα >> &όλοε) Τσιτά ? ΗΔφΤίοω Η??? & , Υποχρεωµένο να απογειωθεί... Με τον υπουργό Παιδείας Γερ. Αραένη συναντήθηκε προχθές ο πρύτα- & ' λ Σ * ΚΚ , Η … ι & ? 7 ? νης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Πα- Ξ 0 OS I «01 a ’ 0 | 3 &? | | Ο " - ντ. Λα:αρίδης και συιήτησαν θέματα που ' … άπτονται της περαπέρω ανάπτυξης και ε- ξέλιξης του Ανωτάτου αυτού Εκπαιδευτι- κού Ιδρύµατος, το οποίο "είναι υποχρε- ωµένα να απογειωθεί", όπως χαρακτη- ριστικά τόνισε o κ. Λαιαρίδης. Ο πρύτανης σηµείωσε ότι το 0080- ρότερο πρόβληµα που αντιµετωπίιει το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, όπως και τ' άλλα ΑΕΙ, είναι το οικονοµικό. Το αυτή- τησε µε τον κ. Αραένη και καταθάλλεται κάθε προσπάθεια να ξεπερσσθεί στο µέ- Κοσµοπληµµύρα Πολύς ο κόσµος που έχει προσκληθεί να παραστεί στην εκδήλωση της επίση- µης εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας την Κυριακή. Οι διοργανωτές φιλοδοξούν να αποτελέσει ένα από τα µεγαλύτερα κοσµικά γεγονότα των τελευταίων ετών, αλλά παράλληλα να συντελεστεί και n πρώτη επικοινωνία του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας µε την κοινωνία. Αυτό άλλωστε τόνισε κατ' επανάληψη, πριν και µετά την εκλογή του στη θέση του Πρύτανη ο Παντελής Λα2αρίδης. “To Πανεπιστήµιο πρέπει να αγκαλιάσει την κοινω- νια . Πριν λίγες μέρες στην παρουσίαση του 8ι8λίου του κ. Βούλγαρη ο κ. Παντ. Aaza- φο πΉΐ:3" &… µε αφορµή την Με" δεν παρέλειψε ν' αναφερθεί στο "άνοιγμα της εκπαιδευτικής κοινότητας προς εκδήλωση την ερχόµενη Κυριακή εγκα- τους πολπες... - Τ Κ τάστασης της πρυτανικής αρχής, στην ο- ποία θα παραστεί µεν o υπουργός, όµως ο χρόνος΄του θα είναι πολύ περιορισµέ- νος, επειδή το Σα88ατοκύριακο πραγ- µατοποιείται η τελευταία, προ του συνε- δρίου, συνεδρίαση της Κεντρικής Επι- τροπής του ΠΑΣΟΚ. Δ. Π. 336λω) Ξάξξατο 13 Μαρτίου) &??? Ενδιαφέρον για την άφιξη Αρσένη ε ιδιαίτερο ενδιαφέ- ρον αναμένεται η άφι- ξη του Υπουργού Παιδείας κ. Γεράσιμου Αρσένη στο Βόλο στο πλαίσιο της αυ- ριανής επίσημης εγκατάστασης των νέων Πρυτανικών Αρχών του εκπαιδευτικού ιδρύματος. ΄Ετσι, εκτός από τη συζήτηση με τον Πρύτανη του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας κ. Π. Λαζαρίδη, αναμένεται να παρουσιαστούν και τα αιτήματα της εκπαιδευτι- κής κοινότητας και της δημοτι- κής αρχής… Συγκεκριμένα, τα βασικά αιτήματα για την εξέλιξη του Π.Θ. θα αποτελέσουν το αντι- κείμενο συζήτησης Πρύτανη και Υπουργού, ενώ μέσα από την επίσκεψη των εκπροσώπων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ- σης είναι πολύ πιθανόν να τε- θούν ζητήματα, που αφορούν ηξερα την Εκπαιδευτική κοινότητα. Βέβαια, όπως υπο- στήριζαν χθες οι εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ Μαγνησίας "χρήσι- μη θα ήταν και η παράλληλη ε- πίσκεψη σε κεντρικό Λύκειο του Βόλου" επισημαίνοντας με τον τρόπο αυτό τα ανοιχτά ζη- τήματα που προέκυψαν από την εκπαιδευτική μεταρρύθμηση. Ωστόσο, δεν αναμένεται η πα- ρουσία μαθητών ή οποιαδήποτε διαμαρτυρία στο χώρο της εκ- δήλωσης, αφού ο εργασιακός φόρτος του σχολείου δεν αφή- νει πολλά περιθώρια. Όμως κατά την επίσκεψη του κ. Αρσένη στο Βόλο το δη- μοτικό συμβούλιο της πόλης προετοιμάζει ήδη την υποβολή ψηφίσματος, που αφορά την α- ναγκαιότητα ίδρυσης ΤΕΙ στο Βόλο. Σημειώνουμε ότι ο Δήμος Βόλου θέτει επίσημα το θέμα ί- δρυσης ΤΕΙ στο Βόλο στις αρχές του ‘97, στη συνάντησή του με τον Υπουργό Παιδείας κ. Γερά- σιμο Αρσένη κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του στο Βόλο. Μάλιστα, ο Υπουργός συμ- φώνησε αρχικά και ζήτησε να δρομολογηθούν οι προβλεπόμε- νες διαδικασίες. Στις 19/2/98 γί- νεται κατ* αρχήν δεκτή η πρό-' ταση μας για την ίδρυση δύο τμημάτων ΤΕΙ στο Βόλο, ενώ στη συνέχεια το ΤΕΙ Λάρισας υ- ποβάλλει τις προτάσεις του για μεγάλο αριθμό τμημάτων. Στους πρώτους μήνες της φετινής χρονιάς το Υπουργείο Παιδείας μετά από επεξεργασία των σχετικών προτάσεων, στα μέσα του περασμένου μήνα ανα- κοίνωσε την ίδρυση 64 νέων τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ για την επόμενη διετία, ενώ μέχρι τα τέ- λη του μήνα αναμένεται να ανα- κοινωθούν άλλα 10 τμήματα. Να υπενθυμίσουμε ότι αύ- ριο στις 7 το απόγευμα με την παρουσία του Υπουργού Παι- δείας κ. Γ. Αρσένη και του υφυ- πουργού παρά τω Πρωθυπουρ- γώ κ. Γ. Πασχαλίδη, μεταξύ 1000 περίπου προσκεκλημένων, θα γίνει η επίσημη εγκατάσταση της νέας πρυτανικής αρχής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στη συνέχεια, ο Πρύτανης κ. Π. Λα- ζαρίδης και οι αντιπρυτάνεις κ.κ. Ν. Αράβας και Κ. Μπαγιά- της θα δεξιωθούν στις 9 το βρά- δυ στο κεντρικό αίθριο του πα- ραλιακού συγκροτήματος τους εκπροσώπους της πολιτικής η- γεσίας, της εκπαιδευτικής κοι- νότητας και φορέων, αλλά και πρυτάνεις Πανεπιστημίων της χώρας. Ο Υπουργός Παιδείας ανα- μένεται στο Βόλο αύριο το με- σημέρι, ενώ θα αναχωρήσει για την Αθήνα μεθαύριο το πρωί. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΡΜΔΗΣ

παιδες… … Θ€δξΟλιΟ&Όώω αφου λ%5Ό ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΕΛΥΣΕ Ο K. ΑΡΣΕΝΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΕΛΕΙ- ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΠΡΥΤΑΝ|ΚΩΝ ΑΡΧΩΝ Νέα εποχι΄ιγια το Πανεπι Τους στόχους του Υπουργείου Παιδείας για το Πανεπιστηµιο Θεσσαλίας παρουσίασε προχθές o κ Γ εράσιμος Αρσένης κατά την επίσημη τελετή εγκατάστασης των νέων πρυτανικών αρχών. Τόνισε μάλιστα ότι στις στέρεες βάσεις όπου οτηρι΄Ζεται τώρα το εκπαιδευτικό ίδρυμα θα υπάρξει νέα υποστήριξη και Χρηματοδότηση, ενώ έκλεισε το νέο ραντεβού με τις πρυτανικές και τοπικές αρχές στο τέλος του μόνο στην Αθήνα. ΄Ετσι, το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας κλείνει την πρώτη του δημιουργικό πορεία από την εποχή της σύλληψης και του σΧεδιασμού του και ανοίγει τη νέα σελίδα σε µια μακρόπνοη προοπτική για το ίδιο και την κοινωνία. Του ΔΗΜΗΤΡΗ ΡΑΔΛΗ υγκεκριμένα () Υπουργός Παι- δείας δήλωσε αναφερόμενος στα άμεσα αιτήματα του Πανε- πιστηµίου "Είναι µεγάλη αυτή η μέρα όχι μόνο για το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, όχι μόνο για τη Θεσσαλία, αλλά για την Ελλάδα, για την πανεπι- στημιακή κοινότητα της Ελλάδας. Ο πρώτος κύκλος κλείνει και χαρακτηρίζε- ται από την πραγμάτωση ενός µεγάλου ο- ράματος με την εξασφάλιση της να…» γίας του Πανεπιστημίου της Θεσσαλίας επάνω σε στέρεες βάσεις. Για το παρελ- θόν μίλησαν πολλοί. γι αυτό θα μιλήσω για το από εδώ και πέρα. Το Πανεπιστή- μιο Θεσσαλίας οφείλει τη δημιουργία του στους οραµατιστές, στους αγωνιστές. Δεν δηµιουργήθηκε έτσι με ένα προεδρι- κό διάταγμα. Σήμερα που κλείνει αυτός ο κύκλος, πρέπει να αποτείσουμε φόρο τιµής σε όλους που αγωνίστηκαν για την υλοποίηση αυτού του οράματος. Έπεσε ένα βαρύ έργο στις διοικούσες επιτροπές και σήµερα μπορούμε με αι- σιοδοξία να δούμε την πρόσοδο του I la- νεπιστηµίου από εδώ και πέρα. Έχουµε πράγματι τις στέρεες βάσεις. τον οραµα- τισµό και τον προγραμματισμό που μας έδωσαν οι προηγούµενες διοικήσεις του Πανεπιστημίου. Τα κτίρια στο Βόλο και αυτό που θα κτιστεί και στις άλλες πρωτεύουσες της Θεσσαλίας κτίστηκαν µε τον κρατικό προυπολογισμό και πρέπει να πω ότι εί- ναι προτεραιότητα για την κυβέρνηση η προώθηοη του Πανεπιστηµίου Θεσσα- λίας και η χρηματοδότησή του. Το Πανεπιστήμιο της Θεσσαλίας δεν είναι ένα περιφερειακό Πανεπιστήµιο και δεν μπορεί να είναι περιφερειακό Πανεπιστήµιο, όντας στο κέντρο της Ελλάδας. Το Πανεπιστήμιο της Θεσσα- λίας είναι και αυτό κεντρικό Πανεπιστή- μια που θα πρέπει να παίξει έναν πα- νελλαδικό ρόλο. Τα λεγόμενα περιφερει- ακά Πανεπιστήμια δεν είναι Πανεπιστή- μια που ιδρύθηκαν για να γίνει αποσυμ- φόρηση των κεντρικών. Έγιναν και γι' αυτό, αλλά έγιναν κυρίως για να παρα- κάμψουν τις αγκυλώσεις των παραδο σιακών Πανεπιστημίων και για να παί- ξουν έναν ρόλο πρωτοποριακό. Περιμέ- νουμε όλοι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να παίξει αυτό το ρόλο, γιατί ήδη έχει βά- λει τις βάσεις και την υποδοµή. Θα πρέ- πει να αντιμετωπιατεί στο πλαίσιο της μεγάλης επταιδευτικής μεταρρύθμισης για την αναβάθµιση της Παιδείας στον τόπο και για τη διεύρυνση της Τριτοβάθ- µιας Εκπαίδευσης. Όλοι δεχόμαστε ότι ζούμε µια νέα εποχή, γιατί το µέλλον του τόπου μας, όπως το μέλλον κάθε χώρας θα εξαρτηθεί από την αποτελεσματική ε- πένδυση στη γνώση και στη μάγων…. Σε Από την τελετή :"… αυτή τη γνώση πρέπει να έχει πρόσβαση κάθε παιδί. Η ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση σε όλες τις βαθµίδες της εκπαί- δευσης από το Νηπιαγωγείο μέχρι και το Πανεπιστήμιο είναι ένα κοινωνικό δι- καίωμα που η πολιτεία. η κυβέρνηση, δί- νει απόλυτη προτεραιότητα. Το σιΜ)ημα τώρα είναι ανοιχτή πρόσβαση στην Τρι- τοβάθμια Εκπαίδευση για όλα τα παιδιά που θέλουν να φοιτήσουν στο Πανεπι- στήμιο. O προγραµµατισμός μας είναι προς αυτήν την κατεύθυνση. Η κατάργη- ση των γενικών εξετάσεων την επόμενη χρονιά και η πρόσβαση στην Τριτοβάθ µια Εκπαίδευση χωρίς εξετάσεις, μόνο µε το απολυτήριο του Ενιαίου Λυκείου, εί- ναι το πρώτο ουσιαστικό βήμα προς αυ- τήν την κατεύθυνση. Το δεύτερο βήμα εί- ναι η σημαντική βελτίωση της υποδομής των Πανεπιστημίων ώστε να είναι σε θέ- ση να απορροφήσουν αυτόν τον αυξανό- µενο πληθυσμό και ταυτόχρονα να ανα- βαθμίσουν την ποιότητα των σπουδών τους. Σε αυτήν την κατεύθυνση έχουµε δώσει ιδιαίτερη προτεραιότητα. Το Πα- νεπιστήµιο Θεσσαλίας καλείται και αυτό να δώσει το παρόν στο κάλεσμα του α- νοίγματος στους νέους που θέλουν να έ- χουν πανιπιστηιιιακές γνώσεις και από χρέωση της πολιτείας είναι να βοηθήσει την ανάπτυξη της υποδομής για να μπα ρέσουν οι πανεπιστηµιακές γνώσεις να δοθούν σε ένα επίπεδο που να μπορεί να συγκριθεί με το επίπεδο των γνώσεων των άλλων πανεπιστημίων της Ελλάδας και της Ευρώπης. Η πανεπιστημαική δραστηριότητα δεν μπορεί πια να περιο- ριστεί μόνο στα προπτυχιακά προγράμ- ματα, αλλά θα πρέπει να προχωρήσει πα- ραπέρα στις μεταπτυχιακές σπουδές. Ήδη λειτουργούν τρία μεταπτυχιακά προγράμματα και η νέα σύγκλητος σχε- διάζει και άλλα προγράμματα. Φυσικά αυτά τα προγράμµατα χρειάζονται την υ- ποδομή και τη χρηματοδότηση. 'Ενας τρίτος στόχος για το Πανεπι- στήμιο είναι η διά βίου εκπαίδεικιη. Η γνώση στη δική μας εποχή αλλάζει ταχύ- τατα. Ο απόφοιτος του Πανεπιστημίου για να μπορεί να είναι ανταγιι)νιστικός στη διαδικασία θα χρειαστεί να μπει ξα- νά στο Πανεπιστήμιο και να έχει και πά- λι επαφή με το χώρο της γνώσης. Άρα η επαφή του πολίτη με το Πανεπιστήµιο εί- ναι μια επαφή που διαρκεί καθ' όλη τη διάρκεια της επιστημονικής καριέρας. Τα προγράμματα σπουδών επιλογής εί- ναι ακριβώς προγράμματα που θα αντι- µετωπίσουν αυτήν την ανάγκη. Τα Πανε- πιστημία βέβαια δεν είναι μόνο χώροι εκ- παίδευσης. αλλά και χώροι έρευνας και πρέπει να αναπτύξουν τα δικά τους ε- ρευνητ ικά προγράµµατα. Το Πανεπιστή- µιο Θεσσαλίας που έχει το κέντρο βάρος του στο Βόλο, αλλά με τις ακτινώσεις του στους άλλους νομούς. μπορεί να παίξει έναν καταλυτικό ρόλο όχι μόνο στην πνευµατική αναβάθµιση, αλλά στην προ ώθηση της οικονοµικής και κοινωνικής ανάπτυξης της περιοχής. Για να γίνει συ τό χρειάζεται να προχωρήσουμε στην (1- ναβαθμιση του Πανεπιστημίου της Θεσ- σαλίας, αλλά να προχωρήσουµε και σε μια ιδιαίτερη επικοινωνιακή πολιτική. Νομίζω ότι από κοινού ιστορική" να βά- 4 *… Μ :» των νέων πρω…κών αρχών λουμε αυτούς τους στόχους. Αυτά τα 0- ποία ζητάτε στο ψήφισμα μπορούν να γί- νουν πραγματικότητα. Ο πρωθυπουργός έχει επανειληµμένα πει και είναι ομόφιι» νη απόφαση του υπουργικού συµβουλίου ότι η περίοδος 2000 - 2006 να είναι πε- ρίοδος για την προτεραιότητα της Παι- δείας και η χρηματοδότηση θα γίνει από το πακέτο Σαντέρ. Κύριε Πρύτανη θα ή θελα να σας καλέσω, με τους συνεργάτες 0 ρόλος του ως κεντρικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της χώρας σας από τις πρυτανικές αρχές µαζί και με τις τοπικές αρχές σε µια συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας πριν από τα τέλη αυτού του µήνα για να ολοκληρώσουμε με ικανοποιητικό τρόπο τις εκκρεμότη- τες όπου υπάρχουν στο Πανεπιστήμιο και να προχωρήσουµε τώρα στη διαμόρ φιικ1η ενός ολοκληρωµένου προγράµµα- τος" Φόρος τιµι΄ις στο Γιάννη Φάτσπ Με δηλιι'>σεις τους οι οµιλητές της εκ- δήλωσης απέδωσαν φόρο τιμής στον ο- ραματιστή του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας δημικιιογράφο Γιάννη Φάτση. για το οποίο θα οργανωθεί και ανάλογη εκδή- λωση στο αμέσως προσεχές διάστημα. Μάλιστα, ο Υπουργός Παιδείας υπο- γράμμισε σχετικά: "Θέλω να θυµηθούμε όλοι τον ορα- ματιστή και το φίλο όλων µας, το Γιάννη Φάτση. Όταν τον συναντούσα είτε ήμουν υπουργός Εθνικής Οικονομίας είτε ακά μη Εθνικής Άµυνας πριν να αρχίσει ο,τι- δήποτε άλλο να πει που με ενδιέφερε ί- σως και περισσότερο, όπως η πολιτική στιγκυρία, άρχιζε από τα θέµατα του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας". Το ψήφισµα της Συγκλήτου Σύμφωνα με το ψήφισμά της η πρώ- τη Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσ- σαλίας αποφάσισε τα ακόλουθα: (1. Να επισημάνει αφενός ότι το Πα- νεπιστήµιο Θεσσαλίας αποτελεί το κέ- ντρο της επιστήμης και του πολιτισμού, για την ενδοχιι΄)ρα της Κεντρικής Ελλά- δας. η οποία αντωτρικιωπει΄ιει ένα περί- που εκατομµύριο κατοίκους, και αφετέ- ρου ότι αποτελεί ήδη κοµβικό σηµείο με- ταξύ της επιστήμης και της παραγωγής. β. Να τονίσει µε ιδιαίτερη έµφαση. ότι το υπό ανάπτυξη Πανεπιστήµιο μας δεν πρέπει και δεν µπορεί να ενταχθεί στις ε- ξισωτικές αλγοριθμικε΄ς λογικές που ι- σχύουν για άλλα αναπτυγμένα Πανεπι- στήμια. Η γενναία στήριξη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας σε αυτή την εξαιρετι- κά κρίσιμη φάση της ανάπτυξής του, α- ποτελεί όρο για την υλοποίηση της ίδιας της πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας. Είμαστε βέβαιοι ότι ο κύριος Υπουργός υιοθετεί τη θέση: "ίση των ίσων και άνι- ση των ανίαων μεταχείριση". Y- Να κάνει, γνιικιτό ότι στη σηµερινή ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Ναυπλίας ΠΜ. Λαζαρίδης κρίσιµη φάση ανάπτυξης του Πανεπι- στημίου απαιτείται, εκτός των άλλων, και μια ανάλογη διοικητική και κτιριακή υποδομή καθώς και υποστήριξη της Φοι- τητικής Μέριμνας. Η εκρηκτική αύξηση του αριθμού…τιιιν Τµηµάτων και των αοι- τητών, την οποία ασφαλώς κρίνουμε α- ναγκαία, και οι ποικίλες ανάγκες που ασ τή δημιουργεί δεν είναι δυνατόν να αντι- ιιετωπισθεί με το υπάρχον διοικητικό προσωπικό και τις υπάρχουσες υποδο- μες. Παράλληλα, οι περικοπές πόρων που αναφέρονται στην άσκηση γενικότερων πολιτικα΄ιν, οφείλουν να αναφέρονται ε- πίσης και στην αίσθηση του µέτρου και να μην αφορούν ζωτικά µεγέθη και το- µείς δράσεις. Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ελπίζει ότι τα υπομνήµατα που αναλύουν τα σχετικά αιτήματα θα μελετηθούν με ιδιαίτερη προσοχή και θε- ωρεί βέβαιη τη θετική ανταπόκριση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας. δ. Να δηλώσει και με την ευκαιρία (m τή, τη βαθιά πεποίθηση των μελών της για τον ιστορικό ρόλο που έχει να διαδρα- µατίσει το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας όχι µόνο σε περιφερειακό αλλά και σε εθνι- κό επίπεδο και να διαβεβαιώσει ότι θα καταβάλλει άοκνες προσπάθειες προς την κατεύθυνση αυτή. τ. Να χαιρετήσει. τέλος, και να ευχα- ριστήσει τους εκπροσώπους της πνευμα- τικής και της πολιτικής ηγεσίας και ό- λους τους εκλεκτούς προσκεκλημένους οι οποίοι με την παρουσία τους στη συµ- βολική τελετή εγκατάστασης των πρό» των Πρυτανικών Αρχών του Ιδρύµατος, τιμούν και στηρίζουν τις βασικές επιλο γές που διαμόρφωσαν την ως τώρα ιστό ρική πορεία του l Ιανεπιστηµίου Θεσσα- λίας και εγγυώνται την δημιουργική του προοπτική στη νέα χιλιετία. O κίνδυνος διάσπασης του Πανεπιστηµίου Στο σχεδιασμό των τμημάτιιιν του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και στον κίν- δυνο διάσπασής του στο πρόσφατο πα- ρελθόν αναφέρθηκε στην προικριι'ινησή του ο Πρύτανης κ. Παντελής Λαζαρίδης. “H διεκδίκηση των τοπικών παραγό- ντων να ιδρυθεί Πανεπιστήμιο Θεσσα- λίας είχε ήδη μια μακρά ιστορία που ξε- κίνησε τα χρόνια του ‘60 και εντάθηκε στη μεταπολίτευση και ιδίως στα πρώτα χρόνια του ‘80. Πρωταγωνιστές ήταν οι Δήµοι και φυσικά οι Δήµαρχοι. Θεμε- λιώδη ρόλο έπαιξε για την ίδρυση και την παραπέρα πορεία του η πολύ σοβαρή συ- ζήτηση που άνοιξε και κατόπιν τροφο- δότησε µε συνεχείς πρωτοβουλίες ο Λή- μος Βόλου με Δήμαρχο το σημερινό Λή- μαρχο. Παρόλο που η διεκδίκηση για το Πα- νεπιστήμιο ένωνε τους Θεσσαλούς το ι- δεολογικό κλίµα µέσα στο οποίο αυτή καλλιεργήθηκε, φόρτισε το Πανεπιστή μια Θεσσαλίας πριν ακόµα ιδρυθεί με δυ- σανάλογη προσδοκία και στρεβλή αντί- ληψη για τη λεγόμενη "ανάπτυξη" της κά- θε θεσσαλικής πι ου ιχής ξεχωριστά. Η περιοριστική τοπικότητα των διεκδικήσεων µια µάλλον ανιιττόοητη α- εί …' . ο ο υπουργός Παιδείας rep. Αρσένης ντίληψη για το ρόλο του Πανεπιστηµίου ως θεσµού και η ταύτισή του με πλευρές της ανάπτυξης που δεν του αντιστοι- χούν, αλλά και κάποια µικροπολιτική ό- ραση των πραγµάτων (η οποία μάλιστα απέδειξε ότι έχει επικίνδυνη αντοχή) λί- γο έλειψε σε κάποιες περιόδους να μετα- τρέπουν την απολύτως θεµιτή αναπτυ- ξιακή προσδοκία. από στήριγμα και λαϊ- κή βάση για το Πανεπιστήµιο, σε αμφι- σβήτηση η οποία θα μπορούσε να λει- τουργήσει ως τροχοπέδη ή και εκρηκτική νάρκη γι' αυτό. Η εξέλιξη των πραγμάτων, Μόραλη- σε βέβαια τελικά μια τέτοια τροπή. αλλά δεν θα έπρεπε να υποτιμήσει κανείς τους κινδύνους που έχουν εµφυτευθεί και που εµφανίζονται µε εξάρσεις. περιοδικά, συ- ναρτημε΄νες συνήθης με προεκλονι:|ι΄'ς περιόδους". "Μύθος" n περικοπή δαπανών για τα ΑΕΙ Στη σηµασία της δηµόσιας δωρεάν Παιδείας αλλά και στο ενδεχόµενο περι- κοπής των δηµοσίων δαπανών για τα ΑΕΙ αναφέρθηκε σε οµιλία του κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης () βουλευτής Μαγνησίας κ. Νίκος Γκατζής. Πάντως, ο κ. Αρσένης για το ζήτηµα που ανέκυψε σε σχέση µε τη χρηµατοδό τηση των Πανεπιστηµιακών Ιδρυμάτων χαρακτήρισε "τα'…" όσα λέγονται ότι διν "-',.α.';'οιΝ και δεν θα υπάρξουν πό ιν; '… : χι Γριτιβάθµ… Εκπαίδευση… Τα πικιι΄ι'…'ρι='ιι ταμειακά προβλήµαπ που άνε',…ωι µόνο σε ορισµένα Πανεπιστή- μια, δι'ι'..ιι'ι΄κηιαι ότι θα λυθούν", τόνισε ο Υπουργός, ενώ υπογικ1µμισε την αύξηση της χρηματοδότησης µέσα στην επόµενη εξαετία από το πακέτο Σαντε΄ρ. Χαιρετισμός του Αρχιεπισκόπου Χαιρετισµό µε αφορμή την εγκατά- σταση των πρώτων Πρυτανικών Αρχών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (muffin— νε ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Χριστόδουλος, όπου μεταξύ άλλων αναφέρεται: "To Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας είναι γέννημα της αγάπης προς την Παράδοση του τόπου µας, είναι καρπός ειΧ)ύνης και κατόρθωµα ελευθερίας. Όσοι μοχθήικιμε για την εδραίωση του, το κάναμε γιατί πι- στέψαμε, στην αξία του Ανθρώπου, στη δύναμη της καρδιάς του, στους καρπούς της ευεργετικής παρουσίας του μέσα στα δρώμενα της ζωής. Το κάναµε γιατί στη ριχθήκαµε στην Ελληνορθόδοξία µας. που είναι ομωύσια της πνευµατική; και εθνικής μας οντότητας. Το κάναµε γιατί σα…… να προσφέρουμε στους να… μας δυνατότητες εξέλιξης και ανάδειξης µέσα από τη διαδικασία της αξιοποίησης του θησαυρού της πατρογονικής κλήρο νομιάς µας. Το κάναμε γιατί πιστέψει… πως μέσα από αυτό το καθι'.δρυµα θα έ- βγαιναν όχι µόνο άνθρωποι πω…… γνιι΄)σειιιν, αλλά και επιστήµονες υψηλού ήθους, μεγάλης ευθύνης και ακατάβλητης θέλησης να συνεισφέαιιΝ στην ώρα τους Υ… τη δι… νι . Λ m της πνευματικής µας ταυ- τότητας".