Μαρέν… "Ραπ 26-1…έ5 Γεώργιος Αν. "οσον ρυξε σήµερα το π 7 την έ… ναρξη των εργασιών του ειτε στηµονικοι'ι συµποσιον µε θέ- µα «Παιδαγωγικές σπουδές», που διοργανώνει στον Πόλο το Τµήµα Μαγνησίας του TEE σε συνεργασια µε το θεασαλικά Πανεπιστήµιο και τον "Δήµο Ιόλου. O κ ι? Παπανδρέου µιλώντας µετέφερε χαιρετισµό της υπουρ νου Πολιτισµού και ανέφερε ότι το υπουργείο Θα χορηγήσει σηµαντι- κά ποσά στο Πανεπιστήµιο Θεσσα- λίας για προγράµµατα που δεκα- νήκουν στον κυρίως κορμό των δι- δακτικών δραστηριοτήτων. Όπως τόνισε δε πρόκειται να υπάρξει ζωηρός προόληµστιαµός και προ- γραµµστισµός για την ανάπτυξη και νέων δραστηριοτήτων του Πανεπι…ΐ στηµίου όπως η ένταξη στόµωνατο …φπωψι…ίιηνλε Με… φοιτητική ηλικία τη δη- µιουργία ειδικών επιμορφωτικών προγραμµάτων κλπ To Πανεπι- στήμιο όπως είπε ο κ υπουργός δεν πρέπει να ειναι απλά πόλος '" Οι ανταποκριτές ΄ ταδιδουν... παραγωγής στοιχείων αλλά συνάρ τησης σκέψης και ιδεών. Ειµαστε Βέβαια κατέληξε ότι το Πανεπιστήµιο έχει µπει σε καλό δρόµο Στην συνέχεια o δήµαρχος so λου κ Κουντουρης αναφέρθηκε στηνιδρυση του Πανεπιστηµίου και τόνισε ότι στον Βόλο υπαρχουν οι κατάλληλες προυπο0έσεις για την ανάπτυξή του O πρόεδρος του ΤΕΕ.ιωήµα Ma- γνησίας) κ Α Δουµπιωτης είπε ότι το πανεπιστήµιο Θεσσαλίας ει΄ναι πραγµατικότητα και κάλεσε την πα Maia και όλους τους φορείς να δοηΘήσουν στην ανάπτυξή του To ιστορικό της ίδρυσης του Πα νεπιστηµιου ανέπτυξε ο πρόεδρος τη Διοικούσας Επιτροπής του Πα- νεπιστηµίου καθηγητής κ Λαζαρί- δης που επεσήµανε πως παπικές αντιπαλότητος- εξσσΘενιζουν τις προσπάθειες ανάπτυξής του Απο µένουν- είπε ο κ Λαζαριδης - να γινουν αγορές και διαµορφώσεις των κτιρίων για να λειτουργήσει το πανεπιστήµιο Στην σηµερινή έναρξη των εμ γασιων παραβρέθηκαν ακόµη o πρώην και ο νυν νοµάρχες Μαγνη- ίας κκ Πανοι'ιτσος και Καφαντά… ης ο Βουλευτής Μαγνησίας του ΠΑΣΟΚ κ Δοξόπουλος οι δήμαρχοι Βόλου και Ν ιωνίας κ "πρωτου ρης και Βαλαχής πρυτανεις πανε πιστηµι'ων και πολλοί Έλληνες και αλλοόοιιοι δύσκολοι ο. εργασίες της πρώτης µερος του συµποσίου τελείωσσνστιι… 8.30 το Βράδυ και µια ώρα αργότερα στο ξενοδοχείο «Παρκ» του Βόλου πα ρατώηκε δεξίωση προς τιµήν των συνέδρων των αρχών του Βόλου και των προσκεκληµένων από όλη την Θεσσαλία

θαυµα πως ζώων Στο ΒΟΛΟ Χο…ι-:Σ ο ΥφΥποΥΡτοΣ ποΛιτιΣΜοΥ | Γ..ΠιιιιιινΒ|ιέ6ιιΐΝέ π προγράµματα για…… "ΠνεΠ|[|'[|1|…||Π ΜΠΟΜΠ!!! | Προ6ληµατισµός για διε ύρυνοπ δραστηριοτήτων Άρχισε Χθες το νέο παιδι: O Wm'pyéq Πολιτισµού κ. "εόργ. A. Παπανδρέου κήρυξε (θες το µεσημέρι στο Βόλο την έναρξη των εργασιών του διε- Μτ, συµποσίου με &… "τς ωτεΜεις στις παιδαγωγικές νεοσύστατο Πανεπιστήµιο Θεσσα Η Μργασϊα µε το δήµο Μο Τάι/ικα Επιµελητή- ριο . ως. Ο κ. Παπανδρέου µετέφερε στους Μπας και ξένους owi- δρους τον χαιρετισµό του Μ.» πωργού κ. …. Παπανδρέου και που… ότι πο υπαψγει'ο Πολιτισμού, στα πΝαϊσια τα νέ- ων δι…µΜν αποδιοήτ… τον, & χορηγήσει σημαντικό ποσα στο Πανεπιατήµιο Θεσσαλίας για την εκτέλεση προγραµµάτων που δεν ανήκουν στον κυριως κορµό του εκπαι5ωτιώ του δραστη- ρωτάω. Ειδιώτερα, ο κ. Παπανδρΐαι δις…ϊνηοι ότι µέσα στο 1986 θα ("ΜΒΜ ζωηρές προδλημα- Νοµός και Πειραµατισµός, προ- κειµένου να αναπτυχθούν στο νέο …πιστήµιο και οι παρακάτω εν viva δραστηριότητες: -Σωιχιζόµενη εκπαιδευση για τον ιιπλοντισµ6 των γνώσεων τα:τητόν και την απ… να.) 'τνχι…. - 'Ενταξη στο πανεπιστήµιο ανψπ9ν των ένο… υπερβεί την λεγόµενη φοιτητική ηλικια … η… η,'…ι΄ος 4Ό-5() ετών. σπουδές». που διοργΜνονν τοι -- Δ.:.-ατ&τητσ τωρσω)ούθη ως μασηµαι.ων από ευρύτερα πτώµατα που έχουν ενδιαφέρον- ια και επιθυµία για …. -- Δηµιουργία ειδικών "των Μαώ προγραµμάτων (π.χ- Υ"΄……Ρτσάς, ("διαλυτές Ν…) … . , . - Σ… ο… ΜΜν µέσα: …… µε το -Π…τήµι6. 3-Μιοφ%α …… επι- µόρφωσης σπψ……ά. "-΄-ΜΜ και κάλυψη των αιδκΘ-'…&ώα& ά"΄Μιοκής"ωώ"'… το "Μούµια-"… - τ …' …' |,:πκϊ…ΓΓ( ……τως πω…… '……ω … |… ο… Μπι…" άι). …-…'…Δι΄ & άν … . οΤσωτ΄α που …… θα ι]… ο- .. .. .…"- . . αρ &… -:… ο …; Π…-" µια Μ…… κή … &… που οστά"… σι μμ" Η "? . ………ψΐ µ…… ,… "|. Τα ς ποιά: " Ψέ&ιδΜ, αν … … "Ντ.: Μι… τα… . TFWW oi …αν µου λογικές και &… «ως… στο το"… - ή, ' …ο .. …,…%…%Μ… .… εψξα … … "το… να γι . Μ……Μ πει να…6ναιχΨς συνάντησης τω… axon ιδεών, πρέπει να ι- ζ ικα…" " Μαιν "ότι" … ιτιᵴώ.Ώι πρ΄οαπΏκς του Μπι…Θιοσαλϊας κατα- &…ι… Μώός … Με… τα' . που να υλοποιήσουν οι," τ ' . . ώ ος, ο κ.… Μπα… Μος-΄ . µονος _ Μ΄ «του Πανεπι- . ϊΜψ%Ης "τις ότι πρό- …ψτσ.ι ψαρια σταθερή "αυτή της στι…Μ€.ιώδΜπυ στη Βάση της Μου… της «για ι….τνξη .… "παρέχει στοι- ιπϊα πώ… …η!!!»- σης.;Μ Μανιατών. . |"… ΥΜ'ι'ΜµΜιώ & … ΄ … ι- ό…: !!- 6αιοι ότι το Πανεπιστήµιο έχει από στ καλο δρόμο). ΄ ' o ….'ιοοΥΝτοΥΡι-ιΣ : Σά"… ΜΕ των οργα- , … τα] Μαι… … και o 6.6…" Η… !- …… Κ… το…, o more: ΄ ΄ …- αττγ,Ιδ…ωση -τψ|Παπ . Ιον &αααλ|ας …σε Ότι… «no ο" mow &" οι ………ις, η ' υποδοµή, η πολιτιστική παράδο- :ση,πουωνοών…ώπτυξη ε- ;, ιός τέτοιου ιδρύµατος». .’ … …, that, στις αργές ξ τον αιώνα ΜιτοΜψε πο Η… ! ναγωκϊσ που ΜΜΜ, ενώ & Μο…… οι πρωτοπο- une-dc wait: πιο "ισπανικής …και …… Μον… Μυ- …… και πολ…στώ! 'αγΜς. Τέλος ο κ. Μαύρης ενώ… " επιτυχια στο συνέδριο, τα πο- γωγικό συµπόσιο .… ’ on …. τω…… . 0 My“ του ΠαΜ.Μος Μιας τον Έμα: ……- …- Μοτο…" τι… το)… τα , ou για: | (τα……αΞσΜΐΜ Ψ πω να Μαι γ…ιώψ τα» και Με την Ποιλιπϊα και όλους τους φορείς να βοηθήσω στο στήσιµο τον &… Μια"… μισο, επισηµαϊ…ας παράλληλα στα στην Παιδεια … ολ- λεϊψεις σοβαρές. . . O «. ΜΡ|ΜΣ - Εξ άλλου, ο προεδρος της Διοι- κούσας Επιτροπής του Πανεπιστη Με… Θε΄σααλϊας κ. Πα…. Λα…" 8ης στον χαιρετισµό του Με το ισποριώ'ης ίδρυσης του "αν απιστηµϊου θεσσαλϊας και επι:- σήµανε ως αµυντικό Μακάο τις παπικές αντι6αλλδτηπς) που ;- ξασθονϊζΜ πις προσπάθειες α- νάπτυξής του. Το Πανεπιστήµιο θεσισαλϊας -πρδσθεσε- που Μοντ… σή- | µερα στην τελευταια φάση της ιδρυτικής περιόδου, &… ΄… ι- ξή= Χα…ΨΠώ= -.-Η επιλογή των τα… εγκα- τάστασής του …' η … τρική του λειτουργώ. , ΄ ΄ - H "ο… να ειναι το Πα- νεπιστήµιο ως δεν" Εµεινε απο στάδιο της ευχής, … υλοποιη- θηΚι. …Η συζήτηση Υιµ τη µελλον- τική του ……ξη ξεκινησε πα- ράλληλα … την Ψ… το… :- Η επιλογή να διαττΨηα| η λειτουργική του ο… &! Οι… σνΜϊ- . . - Η … του Η… Μου σχεδιάζεται σφαιρικά για να Με… συνολική :… τον α …… υποδομών. — ”poafitoplaerm τα παρα] …… "µετά για τη συνολή ετ- κατ&σ'τ.ααη τον Μ……ιω και &… γϊνιι αγοράς ακινήτων. ζ ΐµΜι,'Μισε' ο κ. Μ Χ ψ ς, να η… & αν , τ …. &; ε…ψΐ' ρ αν, ποιοι" ' του Μι… πως τα τα»… . µυστικά της Μάριος. Με; και οσιτητ!ς πρέπ;ι να … και να ζήσουν στο …στήµιο. Να …'… το… :… … …'!!! Ψ.?" . πως αγαπήσει ο τόπος. δεν επι- …τρΕιτσ'ται να &… για &- .λτι Μα…… Μασα- … χο… ευαίσθητες tumult; που !"" &" "Α…-ω ' ,! ""µια. καταλήγοντας ‘o κ. Λαζαριδης τόνισε ο" το δω; συµπόσιο στο '…ο πως)… µια πρώτη … …!… του Μα… στηµιον και εντάσσεται στο πλαϊ mo της αν…… …. Στην … των εργατών του συµποσίου "Μ…… σκέψη ο …… … o doc Noni?- χης Μαγνησίας κ.κ. "Γ'… Πο Μος και Εφ. Κανακάρης, ο… Μα…-της κ.'Γ . Λαζόπουλος, οι δήµαρχοι Βολου Μαι … "."… κ.κ. Μιχ. …το… και … Μακης οι Μάικ του "αν ΜΜΜ… Θεσσαλονικης κ'. θα… ταύρος, της …ς Βιοµηχανι- κής Σχολής Πειραιά κ. Γ … ος, ως Μπάτης Βιοµηχανι- κής Σχολής …αν; κ. Μα- Ρΐ= … του ΜΜΜ!" …… κ. δαν. &… "ή…" ρα %…ο| και o πρύτανης του …ιοπηµΙω …Ι……ϊ… κ …- Μσα&). και τ…! ων Μ…… "Ι. , . mason-twat- Το "µ'", …. Ο… "& "& γραµµα Μαυριτανία: πριΜµ Με: ' -- Εισήγηση τον FILI'PPO M. DE ΜΤΒ, µ θέµα (Παιδα- γωγικές σπουδές, εκπαίδευση ι- " νηλίκων, διαρκής παιδιων. - ΕΜΥ?!" τον …κι. Βοιών: DE -ΒΜ.. µ.θέµα & άδηλοι σκοποί της ζήτησης επι- µορψωσας: επαφή, από… και δυναµη». . - Παριµ6ασεις και συζήτη- αι. - Εισήγηαη της CHRISTIA- ΝΕ VERNIERS, Διευθύντριας τη… των αναγκόν και εκπαίδευσης: δασική γενική εκπαίδευση, "απόµατική και κοινωνική κατάρτιση». - Εισήγηση του GUY JO- BERT µε "µια «Μερικές ριζοσπα στικίς προτάσεις για τη διαρκή από… τον απαιδωτικών». Ακολούθησαν παρεµ6άσιις και συζήτηση και στις 8.30 περίπου Omit η χθεσινή οννιδρίαση. …' Το παιδαγωγικό συµπόσιο αν "Μνήμη… κανονικά µε & Ν Πυξ" 9.30 τ.κ. τις Ρ….µ…κµα. ά…… & κατάρτισης …

Θ€ΣΞΘ…ή €ΘΛ0Υ 91΄9΄ε( ΠίΠ…ΜΜΜ|ΠΑΤΠΙΕΠζ…ΠΒΜΉΠΠΣ ΣΤΙΣ ΜΙΜΗΣ ΣΠΟΥΔΕΣ m … ΣΗΜΕΡΑ Μαϊ… και :… λήγει "» ρα σε αίθουσα του ΤΕΕ - Τµηµα Μαγνησίας - το διώνες ώµου… µ άµα «Νέες καπως στις υιΜωγικίς σπουδξς» που διοργα- νώνει το νεοσυστατο Πανεπιστηιιιο θεσσαλίας σε συνεργασία΄ µε τον & ιο οι»… και το ΤΕΕ - Τμήµα Μα γνησίας. Το χθεσινδ πρωϊνο προγραμµα πε- "ελάμβανε: ' -- Εισήγηση του Παναγιωτη Ξω- #λλη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλο- νίκης, προδρου ΄Παιδαγωγικής Ετσι µίας ενώ" µε θέµα (Μύθοι και στερεδτυπα γυρω "& το έργο και την εκπαίδευση του εκπαι8κυτικώ — unpudg διαπιστώσεις και προ- τώτις». . , . -- Εισηγηαπ του .IOSE LU" GARCIA GARRIDO του Πανεπιστ"- Μου …Απδστασπς Μαδρίτης. που' Όρου Ευρωπαϊκής Εταιρείας Σιιτών …η.- Εκπαίδευσης µε "να: "&"… "τουλίπας στις παιΡαν…ιιδ; σπουδές». - "αρμόδιους και συζήτηση να κατοπιν διάλειµµα. -— Εισήγηση του Αλε'&νδοου Κο σμδπουλου του Πανεπιστηµίου n- των µε 'θέµα: αΣχεσιο5υναµικη αν τίλνΜη της νόσο…" και επιµορ- …ης των Εκπαιδωτικδν». — Εισηγηση του Κωνσταντίνου Πορποδα, του Πανεπιστηµίου Πα- τρών µε θέµα: «Η εκπαίδευση —-— ε- πιµδρΜη των εκπαιδευτινόν στην . EAMSc (no τη σκοπιά των συγχρο- νων ιξελίξεων της παιδαγωγικής Wo- ξ.χολογίας» — Εισηγηση του PIERRE LA- DERRIIEKE του ΟΟΣΑ- Κέντρο E- ”was και Καινοτοµών στην Emmi Sta-n µε οι… «Κατάρτιση των κ.κ- παι&υτικόν "& τη σκοπιά των ση. "ιών προ6ληµατων της εκπαίδευ- της» Ακολούθησαν υποθέσεις και συ- τη…" και στη 1.30 u. μ. περίπου lung: η πρωϊνη συνεδρίαση. …. Οι εργασίες του συµποσίου συνε- χίστηκαν χθτς το απόγευµα [1 το Μάιο Ιώνων" — Εισηγηση του ANTONIO Ο" ΆΗΡΝΝΟ της ΟΥΝΕΣΚΟ -—~ προϊ- ιπτάµενος τµηµατος κατάρτισης εκ- α"… µ "σε «Το τιµή) του Μαώ. .… τα: ψ' σώµατος κατάρτισης του». "΄ '- Μν… τον "να: απο……" … Οι (διδακτισµδς»: οι παραδοχές µια: περίεργης ταυτισης». .-- Παραδόσεις και ααι κατοπιν διάλειµµα. τα. του Πανεπιστηµίου Κρήτης µε Η": &" ι…ξη του διδασκαλικοδ Μίλωνας στην Ελλαδα και ο ρολος των 'Παι5αγωγικων των». ΄ —- Εισηγηση του LOUIS ΣΙΝΕ: ανασα του Ελευθέρου Hermann Nov 'Βρυξιλλδν µε αµα: (Μια συν--1 χ… … στην κατάρτιση των εκ… παιδευτικό… προώθηση της τεχνι- κής και διδακτικής πράξης (συστη αστική κατάταξη των προ'ιϊντων µα- "στις". νότο-. 6ου του Πανεπιστηµίω Ιωαννίνων " αν… . -- Εισήτηση του Ιωάννη Πυργιω- Τνηνξ- ΄ Γ "ο… παρεΜις και .: ζήτηση και στις 8 µ. µ. περίπου & ληξι η χθεσινή απογευµατινή συνι- &"… To "µόνο"… της "των"… "- λευταίας ημερας του διεθνούς συµ- µποσίου περιλαµωνει: Στην πρωινή συνεδρίαση να δρα έναρξης 9.30: — Εισηγηση του MICHEL DEDE- AUVAIS του Πανεπιστημίου Παρι- σίου, Μαύρου παγκοσµίου Συ… λίου Εταιριών Συγκριτικής Εκπαί- 6ωσης µε "να: Μς κατευθυνσκις και προοπτικΙς απόψεις για την & πιµδρφωση των εκπαιδευτικών: "δ- χο΄ι, περικχδµενο, μέθοδοι και γραμµατισµδς». - Εισηγηση του MARSEL BOL- LE BE Έλι του Ελευθέρου Πανε- πιστηµίου Βρυξελλών µε "µα: «Η ψυχοκοινωνιολογικη κατάρτιση των εκπαιδευτικών: η εµπειρία του E- Au'ficpou. Πανεπιστηµίου των Βρυξελ λίαν». ΄ ΄ ΄ — Συζήτηση και κατοπιν διάλειµ- µα. - ε……" του Παναγιότη Πα- πακωνσταντίνου του Πανεπιστηµίου Αθηνών µε θέµα: «Επιµόρφωση των εκπαιδευτικ&ν και παιδαγωγικές καινοτοµίες». ' -— Εισήγηση του Γιώργου Μαυ- ρογι6ργου του Πανεπιστηµίου Ιωαν- νίνων µε θέµα (Εκπαιδευτικές µε- ταρρυΘμίσεις και επιµόρφωση των εκπαιδευτικων). — με"… του Μιχάλη Κασου- τάκη -_— Μιχαλη 8άµ6ουκα του Πα- νεπιστηµίου Κρήτης με "µια: «Η παι 60707… … "| η ||… |… επ…… των …αιδωτιών στην ελλάδα». θα ακολουθήσει συζήτηση και στις 1.30 µ.µ. περίπου θα λήξη η min] Wino“. Στην …µατινη συνεδρίαση µε … Μη 5: - εισήγηση του Η… Η… τει, τω Πανεπιστηµίου Γενεύης µε "να: mum“; Inn όρια της παιδαγωγικής κατάρτισης " η… με την "φερει-ή πολιτισµική α- …ή». . — Εισήγηση του Οι… Πα- πα…νστ΄αντίνου του Πανεπιστημίου Μην? # … …να"… νικά αν την πολιτισµική µε… στο παιδί». ΄" µια… "ή… … τΜπιώ…ύψ " "' —- Ες… του Ο… DEMU- ΝΤΕΚ ,του Πανεπιστηµίου θετικων Επιστηρδν και Τεχνολογίας Λίλλης μ αµα: αΠα…ιάς ΄…ς καωιµρεισή πολιτισµική … - Ε…… του Άντι… "οτί & της Η"… Γκνναπ1ας Λαϊκής Επι…ς µε "µια & …!… "τα: …και πτωτική!!!» λιτιστιή ανάσα…. θ' κατά… συζήτηση και στις 8.30 µ.µ περίπου & λήξει το διο- Μς "µπάνιο. -- Στα πλαίσια του επιστημονι- κά συµποσίου ο δήµαρχος οι…» Θα παραθέσει γεύµα στους συνέδρους σήμερα στις 9.30 µ.µ. στο κεντρο του Ναυτικού Ομίλου Βολου.

38" 9145 Την ηµέρα που γινόταν το συµπόσιο nou οργάνωσε η Aim-.— κάρα Επιτροπή του Θεσσαλικού Πανεπιστηµιου στη Δηµητρι- 660€ εθεάθη να κυκλοφορει µια Με - Εµ - δε που στη Θέση του αριθµού ειχε την ένδειξη -Πανεπστήµιο Θωω…ε Πολυ µου Sunken αυτό 'nc ταµπωεε στο κτίριο πως…» του.... ' . ' Δεν μένει *… … να κυκλοφορήσουν και …να ανα … µνησπκα (µπαλάκια. µπαλα. στυλό. αναπτήρα) µε την Θα ένδειξη αλλά κα την προσθήκη Εντός εικοσαετΙας και ... …ο ΕΣ.

Θεµα:… ο…" & ": ΥΨΗΛΟΥ επιστηµονικού ε- πιπεδου υπήρξαν τα δύο παι- δαγωγικά συµπόσια. που πρα γµατοποιήθη…καν την περασµέ- νη εβδοµαδα στο Βόλο, µε τη συµµετοχη ελλήνων και ξέ- ιου. Με τα συµπόσια αυτά το Πανεπιστημιο Θεσσαλίας έ- κανε την πρώτη του δυναμική εµφανιση κών επιστηµών. µε την ανα- πτυξη θέσεων για τις παιδα- γωγικές σπουδές και κατευ- θυνσεων, οι οποίες αποτε- ιλουν πρόκληση ενδιαφέρον- τος για τους νέους πανεπιστη µιακους διδασκάλως. όπως δηλωσαν µε ενθουσιασµό κα- θηγητες, που έκαναν εισηγη- σεις στα δύο επιστηµονικά συµπόσια. Προορισμός του Πα |νεπιστΞιου Θεσσαλίας -ό- πως α την Πολιτεία έχει ο- ρισθεί και ο πρόεδρος της Δι- ι οικούσας του Επιτρ ς. καθη νητης & Λαζαρίδης. κει Θη- λωσει- ειναι ν' αποτελέσει αυτό το τρίτο σε σπουδαιαπ - τα ανώτατο εκπαιδευτικό ι- δρυµα. καθώς θα αναπτυχθεί στο µέσον του χερσαίου κορ- µού της Ελλάδας µεταξύ των πανεπιστηµιακών πόλων ς Αθήνας και της Θεσσαλικό- κης. Εν προκειµένω πρέπει να υπογραµµισθεί ότι η επ … γη ."… ως έδρας του :… νεπιστημϊου Η! «Παλαι; ("μια τησ»; την επιζ……µι;…… , … ι- τά τις συζητηυιις τους oro περιθώριο των εργασιών των δύο επιστηµονικών συµποσίων - όλων των ελλήνων και ξέ- νων καθηγητών. που έλα|αν µέρος σ' αυτά και τονίσθηκε η ανάγκη. όπως το συντομό- τερο αρχίσουν να λειτουργούν πανεπιστηµιακά τµήματα, ε. στω και σε νοικιασμένα κτί- ρια. µε τη µετακληση στην αρέ| επισκεπτών καθηγητών. Δι ι η αναμονή ως την κλι- κή διαρρύθµιση και αξιοποίη- ση των αγορασθέντων κτι [- ων θα πάρει χρόνο. Και ν κρίνεται σόμπα για την υ- πόθεση του Πανεπιστηµίου 'Θεσσαλίας να παραµένει αυ- . τό απλός τίτλος. νων καθηγητών πανεπιστηµί-΄τ _ στο πανελληνιο.? στον τοµεα των ανθρωπων- …!… | 2% η… Η % ΣΧΕΤΙΚΑ µε τα παραπα- νω. θα πρέπει να αναγνωρι- σθεί ότι το σωστό στήσιµο ε- νός πανεπιστηµιακού ιδρύµα- τος του προορισµού του Πανε- πιστηµίου Θεσσαλίας δεν μπα ρεί να συγκριθεί µε την ίδρυ- ; ση ενός ...νηπιαγωγείου. ώ- στε να απαιτείται η ως δια ζ µαγείας άµεση µε µεγάλη χρονική προοπτική µελέτες. καθώς και συνεχής ροή γενναίων πιστώσεων για την οργάνωση της …δΜιης του. Ωστόσο. κρίνεται ορθή η άποψη των προαναφερθέντων λειτουργία που! Χρειάζονται σοβαρές και πανεπιστηµιακών διδασκαλιών % -οι οποιοι οι…" είναι κατ' εξοχήν γνώστες των πρα- γ ατων-- ότι πρέπει το συντο µ τερο να λειτουργήσουν τµη- µατα σχολών. παράλληλα µε το έργο οργάνωσης της υπο- δοµής του. ώστε το Θεσσαλι- κό Πανεπιστ+&ιο ν απόκτησει ζωή και ζωντα.νια. ?

T‘O‘prouoz "ΒΟΛΟΥ 3ο- ΕΓ|ΝΑΝ Με ΕΠ1ΣΗΜ0ΤΗΤΑ |0… ς5 ΠΙ ΕΚΔΗΠ9ΣΕΙΣ ΣΤΗ Hana PIA ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΠ πινω… …… των… - ΔΕ… ΔΗΜΟΥ Μι καθ! !! σηµαινει. ά…… τρωμε", στο Βόλο και στους αλ. ισως δήµους και ω.νστηπς του νοµού Μαγνησιας. οι εκδηλώσεις για ταν γιορτασμρ της εθνικής ε- κτειω της 28ης Οκτωβρ΄ιω i940 Te πρωί. στο Βόλο. "Η…" επίσηµη δοξολογία στο Μητροπο- λιτικό Ναό του Αγίου Νικολάου. χοροστατούντος ταν Μητροπολίτη Δ…ιητριΜ κ..κ Χριστοδούλου. στην οποία περι…… οι Μι» τίς τω ΠΑΣΟΚ κ.κ. Δ. Flu-cud: ρης. Γ. Πως και Γ. Δ0ξ… λος της Ν.Δ. κ. Γ. Σούρλας και της ΔΗ.ΑΗΑ. κ. Κ. Πρίντζσς. o Wilma ι. Ευρ. Κ…άΕπς. o Ava'ffefi Διοικητής Φ… Βό- λα,ι Μάιαρ… Νικ. Καλλιµώης. οι Βημα"… Βόλου και Ηώς Ιω- νάς * Kan-room: και Βαλα- ΠΩ Ό τωρα της 50ικ…ς ι- πιτρΜζ … Π…π…΄ιω Θω- σσλ΄ια; Κάνω… κ Παν Λαζα- ριδης. ι… των στρατιω- τ…κων και δικαστικά αρχών. να ιιαρχισκά…πι Μαι… …… Ας-.ι ανά"… Με». ικ- …ι … … και op- ψαωνΜι ο …. Σ" …… στο Μάο των Ήρα.… ένα πινω… &… και … α… από το Νοµάρχη Μιας. … Α…… &. Δανική"! Φρουράς Ελλ…. τους δη: µ…… Βόλου και Νέας Ιωνίας. τα η…" της διοικώσας επι. τ…ς του Π…π…µιω δωσει… Ματ… ταν Αστυνοµικό Μ…… τον Μ…… Βόλου. τον διοικη ώ της !……" κης Μπο ας τον Μια": …ο κ. Απ ”momma ικ µέρους της Εθνικής Αντίστασης. τον αντι… του Ε…… Κέντρου Η… και … "Ώ… της Ενωσης Απο- Με… Αξιωµατικών. της Ενω σης Α… και θυµάτων Πο- λύ…) και των σινδέσαων πολε- ...… ενέδρα… η? *ωματικών. τραυματιών ςπλ τών HMO—~41 και τραυματιών κα πολεµιστών οπλι- τών Μαγνησίας. μεσηµέρι αρχισε προ των Μισή νων η παρέλαση. Κατα σειρα. παρηϊ.ασαν η φιλαρµονικη του Δή μου Βόλου. οι τραυματίες. ανα- πηρς.ι και Sigma πολέμου. …ή πατα του Έλλην κού Ερυθρού Σταυρσύ. των πρωτ-κών ομίλων Βολφ-.… Δήμου Ν. Ιωνίας, Αγρα- ψωτων. Κρητικής Αδελφότητας και Λέσχης Εργαζοµέν:υ Κορ.- ταρώ τµηυατσ των σγολιίων δη μς'τικης. µεσης - γεν κής και τι γν'κής —— ιπαηγελµατικής εκπα'ι αυσης. του Ενιαίου Πολυκλαδικα7 Λυκείου και του Εκκλησιαστικού Λυκείου Βόλου. τµηυατα πεζο- ναυτών. αεροπορίας και λιμΣν;Υώ και μηχανοκίνητα maniac. Μετά την παρέλαση. δόθηκε &. Ή… σύ το Δήμο Βόλου στο Δηµαρχιιο ενώ στις 12 το' των σωμάτων .

.'-' * ΘΕ5Σ9Σ8ΑΛΙΑ πω…"… κινηση Μογνηα'ιας α- νακοινώθηκαν τα εξής .… . "Η εςανν…εΝο της Ιόρυοης του Θυσσαλικώ. Πανεπιστηµιου µε & δρα τον Βόλο υπι'ιι.'…ε ένα Μενο- νός ιδια!τερης σηµασίας για παν περιοχή μας και καρατίων"… ό- πως.ιηταν φυσικό με αναλογα"… Θουοιαοµό. σαν η αρχή… της δι- καΙωοης ενός πολύχρονου αντί»- να της Τ.Α., των µαζικών φορέων και όλου του Θεσσαλικού λαού. Ένα πρώτο βήµα,. στην… πορεΙα για την υλοπο'ιηοη της εξαγγε- λϊας αυτης αποτέλεσε οποιοδη- ποτε. η πρόσφατη συνεδρΡαση της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημιου στον Βόλο. Βεβαια από την αρχη επισηµαν θπκε από πολλές πλευρές και πι- στεύουμε. η εξέλιξη των γεγο- νότων το επιβεβαιώνει. ότι πολλά και …αοβαρα ζητήµατα θα πρέ- ! πει. να αντιμοτω…σ0ούν µέχρι το πανεπιστήμιο αυτό ν' απο- κτήσει «σάρκα και αυτό». Δεν υ πσατηρΙζουµε την άποψη ότι το Πανεπιστήµιο θα πρ…… να" στει- Ge! «όπως - όπως» με βιαστικές και… απρογρα…ατιοτες ενέργει- ες που θα σφραγίσει… αρνηπικό την µετραει… πορεΙα του. αλλά… στο όνοµα των όποιων Μο- λιών, να παραπανω… στις «ελ- ληνικεςικαλ…ς» η λειτονρν για και… η ολοκλήρωση του. Θα µι ότι η σοβαρή και υπεύθυνη προεργασία, που κρόνια τώρα έχει γινει στο Βόλο από την T. A. και διάφορους τοπικούς φο- ρεΙς (τες… κλπ.), αποτελει ένα υλικό Παν. όπως επανειληΜγα έχει αναγνωρι-στεϊ µπορεί άμεσα να αξιοποιηθεί και να επιταχύ- νει…τις σχετικές διαδικασϊες. . "Αρα! φυσικό. να υπάρξει και η ανάλογη σε…… απ' την πλευ ρα.της ΠαλιτεΙας τρια…-… επαρ- κών οικονομικών µέσων. υποδομή …,). αιωνια." οποία όμως. …. Φ……ηάρκονν ρ…ι9 τέτοια που να µας επιτρέπουν ιδια!"- pn αιοιοόοζΙα. … … . ΑντΙθετα. ειµαστε υπο>ρεωμξ ναι να επιααημόνσυμε ορισµένα γεγονότα που µας. προκαλούν του λαο…, avnouxlo. Πρόκειται c! *." 'δικότερα, …για μια προαΜ0εια που έχει εκδηλωΘε| σε διάφορους επιστηµονικούς και άλλους μαζι- κούς φορείς της πόλης µας. µε στόχο να… εξασφαλιοΘεΙ. ακόμη και… µε …αντικαταοτατικούς τρό- πως (τα. Σύλλογος Αρχιτεκτό- νων). ή µε εξωφρενικα mot-uph- το παρόν). µια συµβολική. όπως χαρακτηριζεπαι. οικονοµική"???- οκυαη για. το -Θ…ε9οδΤικΓΠαγ-Ξπι- στόµιο." θεωρουμε "ότι" EWEI …ο ο… τ…έστερος τρόπος…νο εκδηλω- ΟςΡ' n συµπαράσταση προς το Πανεπιστήµιο, που ε|ναι Φωσ- μόνη απ'… όλο το λαό της παρισι κπς…µας.……ΓιατΙ µ; …τςτοιες ςνςρ- .... µι.µ|ΑΑΨηΨα ΗΠΑ "Α'… . Από την Δηµοκρατική Παπ-΄… και δεν. Θεωρούμε ότι µπορώ,… πρεπει… μόλι…οτα,.νιτ επισημάνω-. ' µατια (ας µην αναφερθούν προς ' ΑΝΑΧΕιΝΩΣΗ ΔΗ'Μ0ΧΡΑΡ"ιΧΗΣ… ΜΝΕΠΡΠΧΜ0Ν…ΗΣ ΚΡΝΡΡΣΗΣ f?! !A ΤΘ BHIM!K'D HANWITHM!!! ' [Νιλ ι' .ι"΄. . ρους του Πα……" Ιου ιών εµ . αν του στις…ςνιαχύαεις κόποιων Έδμγαμων …οικονοΕ…ων. 0ύη µπορει φυσικα. κανενας να πιστεύει ότι µε τα…ιοια τµει΄ιο 0a εζαοφαλιστούν οι οπυαντικο1 πό- ροι που απαιτούνται για την λει τουργ΄ια του Πονεπιοτηµίου.' Η Δηµοκρατική Πανεπιστηµονι€ κή Klvnon N. Μαγνησίας µου"! ότι τα ζητήµατα που σχετίζον- ται µε το Πανεπιστήμιο Θα --τιρε πει να γινουν …ο… "από"… ρο υπόθεση των.µαζικων φορέων και του λαού της περσικής- µας. Καλεί τους επιστηµονες' και "ό- λο το λαό να Μανιατών µ' ό- µένο και.δηµ…οκοατικό πανεπιοτη γµστικα τόσο στις ιδιαιτερότη- τες της περιοχής µας, όσο και στις ανάγκες της Χώρας µας. O νοτόν παρά να &… µε τον α- γώνα για 'νενικόταρες. αλλαγες που απαιτούνται στην Ανώτατη Εκπαιδευση για να ξεπεραστεί η Χρόνια κρΙοη που εκδηλώνεται o' όλους τους repel: της Πανε- πιστηµιακής ζωης. Για την αποφα Quorum αύξηση των δαπανών που Μάγοι/1"… Υιό την Άνώτατη Εκ παίδευση. Για την ριζική αναµόρ φυση… των προγραμμάτων και του περιεχοµένου σπουδών. Για τιιν ανάπτυξη των .… … µεταπτυχιακών. σπουδών και της έρευνας για την π"&Τ…Π3νΝ.. …. …' …. αι.. … | | ι —>—, λες τις δυνάµεις για να γίνει. πραζη ένα σύγχρονο. ολοκληρω- ' we, που… .ν"ανταπακρΙνεται πρα…΄ . αγώνας μας αυτός δεν είναι by : δηµοκρατική λειτονρν!ο του τις»… 'I | |! ; & Ρ… I _l | ! ! ξ. | I ' - ι.] ,..' .ι,-. ……...-΄…-.΄.... -.-Μι. . -µ… --.… -

ελ…" 6 1393." &ο΄ 8 65 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤ|Κ0Υ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ «O ANBIMOZ Γ ΑΖΗΣ» ΣυναΒέλφισσες. συνάδελφοι "να: µόνο πως των την έναρξη της νέας …… χρόνιας και αυτό … µατα του φοιτητικού κινωα- τος ωρών… Ντα. Η σ'ότητα αν ενεργεύν γ ην επιλυσή τους καταλο- γΙζεται στην διακοπη κοµµατι- κσπάηα| αν φοιτητ… συνδικαλιστικών "αύξων… καθώς και στη "αρνητική … …' Οι στόχοι και το Μοτο του φοιτητικού κινήµατος σε ωνελλήνιο moo. Μ και σε από "ένα"… λόγια. ενώ νέα συνεχώς Μοτο συ…όσντοι …να στα: Ντη των φοιτητών. Το πνευστά… άσσο"… το οποίο "αυτό να λει- τουργήσει τη νέα ακαδημαική χρονια. ειναι κατοχυνιασµένο ποιός ξέρει σε ποιό συρτόρι του Υπουργειου Παιδεια ενώ το µοναδικό Ισως "µα που …µε"… λαό του Βόλου ότι εδώ εινα… έδρα του. ειναι µε- Ότψ… κρεµασµένα . ποθήκες και σε για… ν έχουν ακόµα ανακοινω- τα τα ονόµατα των canyons- να φέτος ως Ανώτερες και Ανώτατος Σχολές …ο που κροτό σε ψώνια ολόκληρες οικογένειες. Δεν έχει συγκροτηθει ακόµα σε σώµα το Κ.Σ. της EOEE. εξ 'αιτ!ας των αγρών ! α…… mm" και τι: υ…… … αν "που Μα. Τα Μπα ψητά "Η"… … το στ…- στιό. το σπιτικό. το µετο- φορικό. το διδακτικό κ.α. παρω"… Ντιάνα και έρχονταιστην Με… µόνο τις "µονές "ν …. … "λος … στο το Ana. καταγγέλλεται ότι στην φετινή πανε… mu θα γινειστην … θα στο- Aoav comm In … κριτή… ρια εκτός των «ιπποτών τους επιδόσεων που αιτούνται ενώ το ποσό ιν χρηµάτων που &οτΒεντοι για την απο- "στολή αυτή ανέρχεται σε 6 εκατομµύρια δρχ. ποσό τυρό- λογα ψηλό οι οι:… µε m- λιότερες αθλητικές comm: κός αποστολές. - ΣυνοΒέλφιωες. συν…- φοι H κυ6έρνΜ και ο κοµµατι- κός της µια…Μ έχουν Μουρ"! σε µια που… πορεια φος την καταστρο- ofI-OI "cocoon: πως στο … και στο ο… :… πρώτης ανάγκης Μαιν αρνητικό το…… του φοι- τητή.ΚαιαντΙναπρο…ιη ο… του ελληνικού πα- νεπιστψιι. αυτό … ζεται µε ηθελψένες ενέργει- ες. … τις αντιθετες Με Μας για οκ…. ΜΜΜ. Η και…… στις "όπως και Ανώτερες Σχολές Η!" τραγική. ενώ η κυθέρνηση. παραμένει whom θεατής. … Οι φοιτητές όµως που απο- τελούν τη π…… π.δ." εκόικητικοός αγώνες 5" " καθήσσυν µε σταυρω- µένα χέριο.Θα ο…" δυναµικό και θα πατήσουν να γινουν …η τα uncom— µόνο ΓΙΑ το Δ.Σ. του Συλλόγου O "να… Σαµαρτζής Παναγιώτης 0611411… 9-5 8 95 ΑΝΑκοιΝΩΣΗ TOY IDOITHTIKOY ΣΥΛΛΟΓΟΥ]… ι«ΑΝΘιΜοΣ τα…» . Ο Μ…… Σ…Μ΄ς … ΥΜςώ 'Ανω… Γαζής», µε …… τα; Μάκι µποξό άλλων πα εξής: κλιπς µόνο μέρες "ο"… την Ε- ναρξη της άς …µα'Μς ν΄ιάς και ζωτικά΄ του φοιτητικού κινήµατος τι"…- Μαν του… Η …ιΜτψα των ε…"… για την …… τους καταλογ1ζεται στην &… ιώπυιησιη των φοιτητικά ικαλισΗικα παρατάξεων, …. & Ναι στην κώ…αή …. €"- ' . . . Οι στόχοι κατά φωνα του το… Μιά …… οι … &… τη! ,… ή σε τοπικ κό, προ ν λόγια, ενώ … ΜΜΜ ΜΒΜ ""Ένα … … στις των …φ΄οι΄τητά Το πΜπ΄ιστήµισ απαλά: απ'οιο επρόκειτο θα &"… τη νέα …µαϊώ ψώνια,: "ΜΜΜ… ώς &… σε ποιο Με!" του Μ…, ενώ 16 …ΈιώΨ &… Μ… … Μπα- στον λαό του … Ότι εδώ είναι του, ή… μερικές τα…; και:- µασµένα σε αποθήκες και σε ματιά. … &… ακόµα- ανακοινωθεΤ τα ονόµατα των οι…… #- τος στις Α…… «& Ανώτατα Σχολές πράγµα που κρατά οι: οι- γωνι'α ολόκληρες οικογΜιες. Δεν έχει cot/women! σώµα σε σώµα το K Σ τηξ ΕΦΕΕ, εξ mm- ας των άγριων Μιά … τιπιαρα&σεων και της ω…φ. Με. …… πώ υπάρχει. Η κατά"… &… Μπότες και Με… Σχολές έγινε ψ- ΥιΚΝ, ενώ η … κι Μέτοχος αφής. OI φοιτητές &… τών απάτε- … την "ο σε τα… #… πως δον θα κι…- σαι" με στα… χέρια. Θα άπω… δυναµικά και θα α… …ιτήσΜ … γι… "Μη yd ΄.-…… ' Τήν …και… υπογράψει & ψάΜ του WW" Μπαζά- ηέδρσ * ή-

€Νι| Η€ΡΘΣΗ &?) ΄ 8-65 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤ|Κ0Υ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ «O ΑΝΘΙΜ0Σ Γ All-l!» Συνοδόλαισως. συναυλια "να µόνο µέρες πριν την να)… της να: …… χρονιας και &"… πιο… ματα του φοιτητικού κωμο- τος ωρών… όλυτα. H' ότητα αν ενεργούν ην …… τους καταλο- γΙζεται στην ο"… κοµµατι- κατοιηα| αν φοιτητών συνδικαλιστικών …ν- .καθώς και στη κυβερνητική Μα. " Οι στόχοι και τα Μοτο του φοιτητικού κινήµατος σε ωνελληνιο moo. Μ και σε τονικό …"… λόγια. ενώ νεα συνεχώς Μπα εκτιµώνται …να στο: "τα τιν αοιτητών. Το ""…ο Becoming το οποιο πόκειτο να λει- τουργήσει τη νέα ΜΜΜ χρονια. είναι καταχΘνιασµενο ποιός ξερει σε ποιό συρτόρι του Υπουργε!ου Παιδεια ενώ το µοναδικό ισως φαγµα που Bantam λαό του Βόλου ότι εδώ ειναιη εδρα του. ειναι µα Ψ του… κρεµασµένα αποθήκες και σε για… ν εχουν ακόµα ανακοινώ- Μ τα ονόµατα των εποµε- να "τος στη Ανώτερος και Ανώτατος Σχολος "ο που κρατό σε αγωνια ολόκληρος οικογόνεικ. Δεν εχει συγκροτη0ει ακόµα σε σώµα το Κ.Σ. της EOEE. εξ "ο… των αγρών «…… WW" και τη υ…… … µοι" που …". Τα Μπα από "…το. … το Ο?" από. το σπιτικό. το Ο"… φακό. το διδακτικό .κ.α. ωρών… πω…… και ερχονται"… "πιο µόνο τη "µονος αν …. - Όλος … στο το Α.Π.Ε. καταγγελλεται ότι στην "… πανε… που Θα γινει στην … θα στο- λούν "πως µε &… κριτή… ρια εκτός των αθλητών τους επιδόσεών του αιτούνται ενώ το ποσό … χρηµατων που διατΒενται για την ano- ΄στολή αυτή ανόρχεται σε 6 εκατοµώρια δρχ. ποσό τυρό- λογο ψηλό σε αι… µε ru- λιότορες αθλητικός “WP. κός σωστα…. - ΣυναδελµΜς. σοι Η …σε"… και ο κοµµατι- κός της µια…Μ έχουν Μουρ"! σε µια αν"… πορεια φος την καταστρο- οη.0ι προσφατες ανστψηοεις στα και»… και στα … ειδη πρώτης ανάγκης …ο… αρνητικό το…… του σα- τητη.Κααντ1ναπρο…ιη ανάπτυξη του ελληνικού τα ν…. αυτό … &… µε φ…… ανωνυ- ες. σορό τις αντ10ετες διαδο- 6αιώσεις για αναβαθµιση. κανω…. Η κατασταση στις Ανώτατος και Ανώτερες Σχολές Η"! τραγική. ενώ η κώφωση. …να αµετοχος ο…. . Οι φοιτητές όµως που ano- τελούν τη …… ".!" εκδικητικοός …" δεν " καΘήσουν µε στον…» µε… χερια.θα αντιδραοουν δυναµικό και θα στα…" να γινουν …η το ……- µόνο Γ Ιλ το Δ.Σ. του Συλλόγου 0 "Waco: Σαµαρτζής Παναγιώτης συν…- ως. ενώ τα του…νξΜ Με; ΘεΣιΑ…θ " 9-6 8 ~95 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ TOY ΦοιτΝπκογ ΣΥΛΛΟΓΟΥ]… …«ΑΝΘιΜοΣ τα…» .‘O ασιατικά: ΣΗΜΑ … γ…Μς΄ Ο ΄Α…Μ' Γαζής». µε …… τα: ΜΜΜ Μξδ …… πα εξής: «Λιντς µόνο µέρες πριν την ξ. … της" Με Μυστικής υιός και ζωτικά του φοιτητικού κινήµατος …- '…ν Μα Η Μιά… των ενεργειών για την …… τους καταλογ1ζεται στην … ιώΜιηαη των Μπητ… … ικαλ'ιστικ… παρατάξεων, και θα και στην φ…… …. αν … , … … , . Οι στόχοι και»… άλματα του Γ,τήτ Μιά …… να … Μα επ! … τα σε τοπικ "& παρα ν λόγια, ενώ & συνεχώς ΜΒΜ κάψα … …; στις των …ώΗητά Το παι΄εττιστήµιο &σσαλΉτ οποι΄α επρόκειτο να &"… τη νέα …µαϊή χρώό,ε Μα…… "Φος &… σε ΄ ποιο ΜΜΜ ώρα των ωµϊ&ι στον λαό του … άι εδώ ειναι η έδρα µασµΙν΄ε΄ς σε αποθήκες και σε γωνιά. … €… άµα- αναιώι΄νωθεΐ ΄τα σώµατα των εισαγόµενα… #- τος στις …… και Α…… Σχολές "µια… που κρατά σε α- γωνι'α ολόκληρες οικογένειες. Δεν έχει σιηψοτηθεϊ …… σε σώµα το Κ.Σ. της ΕΦΕΕ, εξ αντι- ας των άγριων Μιά ον- τιπαρώσεω και της Μ……- µής …… "» υπάρχει. Η "και"… στις … κακή Με… Σχολές Εγινε ψα- γικ , ενώ η …… ΜΑ νει Μέτοχος θεατής. Οι φοιτητές όµως του απάτε- … την …"α σε διεκδι- #… πως δεν θα κ'…- … µε στα… χέρια. θα ….…'… Μαώ και Θα οι… "νιώσουν … Η…… η… να Την Μάϊ… υπογράψει & να… του ……Π πάψω; του, &… µερικές ταμπέλες καν Γ

ή ΕΛΕΥΘ€ιΌιή ΛΑ€=ιΣΑ; »; ω… &; ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ NOMOY ΜΡΙΣΗΣ ψι-ιΦιΣΜΑ Η Διοικούσα Επιτροπή της ΤΕΔΚ του Νοµού Λάρισας κατά την Συ- νεδρίαση αυτής της 26 Σεπ/βρίου 1985 συζήτησε το θέµα του ορι- οµού της έδρας της Γεωπονικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Θεσσα- λίας. ύστερα από την σχετική απόφαση του Υπουργού Παιδείας. Από τις απόψεις που αναπτύχθηκαν. επισηµάνθηκε ότι: Η Λάρισα βρίσκεται στο κέντρο µιας τεράστιας αγροτικής και κτηνοτροφικής περιφέρειας στην οποία αναπτύσσονται ποικίλες γεωργικές καλ- λιέργειες. Διαθέτει ιδιόκτητες εγκαταστάσεις και µεγάλες αγροτι- κές εκτάσεις της παλαιός Αβερωφείου Γεωργικής Σχολής καθώς και του Υπουργείου Γεωργίας. οι οποίες µπορούν να χρησιµεύσουν στη λειτουργία της Γεωπονικής Σχολής. Οι παράγοντες αυτοί καθιστούν τη Λάρισα κατ' εξοχήν έδρα για την λειτουργία µιας Γεωπονικής Σχολής και ο µη καθορισµός της µόνον σαν προϊόν εαψαλµένης ε- κτίµησης …… µπορεί να θεωρηθεί. H Δ.Ε. διερµηνεύουσα τα αισθήµατα του λαού και της Τοπικής Αυ- τοδιοίκησης που δηµιουργήθηκαν από την µη επιλογή της Λάρισας σαν κατ' εξοχήν πόλης για την έδρα της Γεωπονικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας. που διαθέτει για την λειτουργία της και κατάλληλη υποδοµή. ΨΗΦ|ΖΕΙ ΟΜΟΦΩΝΑ 1ον.Εκφράζει την κατάπληξη της για τον αποκλεισµό της Λάρισας από µια Πανεπιστηµιακή Σχολή που κατά αντικειµενική κρίση και γε- νική γνώµη του λαού του Νόµου µας η έδρα της Σχολής αυτής ανή- κει στην πόλη της Λάρισας. η onoio διαθέτει την απαιτούµενη υπο- δοµή για τη λειτουργία της Σχολής. 2ον…Ζητάµε να επαναξετασθούν όλοι οι παράγοντες και οι παράµε- τροι οι οποίοι συνηγορούν για τον ορισµό της Λάρισας σαν έδρας της Γεωπονικής Σχολής του Πανεπιστημίου θεααολίας και 30ν.Να τροποποιηθεί η σχετική Υπουργική απόφαση. για να εναρ- µονισθεί µε τα αισθήµατά του λαού του Νοµού µας. Το ψήφισµα αυτό να υποβληθεί στους κ κ. Υπουργό και Υφυπουρ- γό Παιδείας και να κοινοποιηθεί στην ΚΕΔΚΕ. Λαρισα 26-9-1985 O προεδρος κΩΝ. Mnovmz … Με… ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΜΜΜ… ΠΕΤΡΟΣ "Η…" ΑΡΙΣΤ. ΛΑΜΠΡΟΥΛΗΣ Ακριβές Αντίγραφο ΔΗΜ. ΚΟΥΓ|ΩΝΗΣ 0 ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΑΣΤ. ΜΑΓΓΑΡΑΣ ΚΏΝ/ΝΟΣ ΜΠΟΥΤΗΣ ΝΙΚ. ΧΟΝΔΡΟΝΑΣ|ΟΣ