ΑµροΠΟΛιΣ & "!ο-€ΐ Συµποσια και Μπροστά σ ενα καρά- για… στο Βόλο Μάρα… ή πμ… Ψ…ιστήµιο Θεσσαλίας». O! έργα» σίες έχουνε διακοπεί" «προσωρινά.» από έλλειψη m- w ..rKai ο Δήµαρχος & πύλης buckeye? " %5881!ό.. Πανεπιστήµιο «έτεραχρονίζεται» γιά T6 Παρ όλα αύτά 16 Διοικητικό Συμβούλιο µετακι- "501"… µ …Ε--ιΕΜ--ΒΕ πού αναγραφοω… «Πα- …ιστηµιο ΘωσαΜας»'. . 'Ενα παρατρο- χάμ… Μο…? μέ κίτρινους φ και πούλ- µαν 100.. .'Πανε'ιτιιστηµίου µεταφέρει Μμετέρους»... 'ξτηι πλέον 16... €" Ιδρι4µα- Φάντασµα» της Θεσ- γιµά καί αλλα .µ' Ενα σωρό ξένους καί-ντ΄ γους ou Βολου τά πράσινα... πω&ογα! , µη .«…

Θεµα:… ο…" & ": ΥΨΗΛΟΥ επιστηµονικού ε- πιπεδου υπήρξαν τα δύο παι- δαγωγικά συµπόσια. που πρα γµατοποιήθη…καν την περασµέ- νη εβδοµαδα στο Βόλο, µε τη συµµετοχη ελλήνων και ξέ- ιου. Με τα συµπόσια αυτά το Πανεπιστημιο Θεσσαλίας έ- κανε την πρώτη του δυναμική εµφανιση κών επιστηµών. µε την ανα- πτυξη θέσεων για τις παιδα- γωγικές σπουδές και κατευ- θυνσεων, οι οποίες αποτε- ιλουν πρόκληση ενδιαφέρον- τος για τους νέους πανεπιστη µιακους διδασκάλως. όπως δηλωσαν µε ενθουσιασµό κα- θηγητες, που έκαναν εισηγη- σεις στα δύο επιστηµονικά συµπόσια. Προορισμός του Πα |νεπιστΞιου Θεσσαλίας -ό- πως α την Πολιτεία έχει ο- ρισθεί και ο πρόεδρος της Δι- ι οικούσας του Επιτρ ς. καθη νητης & Λαζαρίδης. κει Θη- λωσει- ειναι ν' αποτελέσει αυτό το τρίτο σε σπουδαιαπ - τα ανώτατο εκπαιδευτικό ι- δρυµα. καθώς θα αναπτυχθεί στο µέσον του χερσαίου κορ- µού της Ελλάδας µεταξύ των πανεπιστηµιακών πόλων ς Αθήνας και της Θεσσαλικό- κης. Εν προκειµένω πρέπει να υπογραµµισθεί ότι η επ … γη ."… ως έδρας του :… νεπιστημϊου Η! «Παλαι; ("μια τησ»; την επιζ……µι;…… , … ι- τά τις συζητηυιις τους oro περιθώριο των εργασιών των δύο επιστηµονικών συµποσίων - όλων των ελλήνων και ξέ- νων καθηγητών. που έλα|αν µέρος σ' αυτά και τονίσθηκε η ανάγκη. όπως το συντομό- τερο αρχίσουν να λειτουργούν πανεπιστηµιακά τµήματα, ε. στω και σε νοικιασμένα κτί- ρια. µε τη µετακληση στην αρέ| επισκεπτών καθηγητών. Δι ι η αναμονή ως την κλι- κή διαρρύθµιση και αξιοποίη- ση των αγορασθέντων κτι [- ων θα πάρει χρόνο. Και ν κρίνεται σόμπα για την υ- πόθεση του Πανεπιστηµίου 'Θεσσαλίας να παραµένει αυ- . τό απλός τίτλος. νων καθηγητών πανεπιστηµί-΄τ _ στο πανελληνιο.? στον τοµεα των ανθρωπων- …!… | 2% η… Η % ΣΧΕΤΙΚΑ µε τα παραπα- νω. θα πρέπει να αναγνωρι- σθεί ότι το σωστό στήσιµο ε- νός πανεπιστηµιακού ιδρύµα- τος του προορισµού του Πανε- πιστηµίου Θεσσαλίας δεν μπα ρεί να συγκριθεί µε την ίδρυ- ; ση ενός ...νηπιαγωγείου. ώ- στε να απαιτείται η ως δια ζ µαγείας άµεση µε µεγάλη χρονική προοπτική µελέτες. καθώς και συνεχής ροή γενναίων πιστώσεων για την οργάνωση της …δΜιης του. Ωστόσο. κρίνεται ορθή η άποψη των προαναφερθέντων λειτουργία που! Χρειάζονται σοβαρές και πανεπιστηµιακών διδασκαλιών % -οι οποιοι οι…" είναι κατ' εξοχήν γνώστες των πρα- γ ατων-- ότι πρέπει το συντο µ τερο να λειτουργήσουν τµη- µατα σχολών. παράλληλα µε το έργο οργάνωσης της υπο- δοµής του. ώστε το Θεσσαλι- κό Πανεπιστ+&ιο ν απόκτησει ζωή και ζωντα.νια. ?

&" Λ€Υ ΘςΞΡιΑ ΑΝ?ΥΣΣ Η, οι… 95 ?… … Συ µπόσια … µια και µιλάμε για Πα- νεπιστήµιο Θεσσαλίας... Τερμα- π'στηκαν. διαθόζω, οι εργασίες του διεθνούς συµποσίου για τις παιδαγωγικές επιστήµες, που οργανώθηκε ano το ανώτατο αυτό ίδρυµα-. Πρώτη εκδηλωση σωστό ήταν να πραγµατοποιη- Θει΄ στην εδρα του Πανεπιστη- µιου. Για να δούµε, όμως. θα γινει µελλοντικό καποια ανάλογη εκ- δηλωση στην Λάρισα (µπας και θοηθήσει. θα αδελφέ, και στο . δικό µας πνευµατικό ανεθασµα) η θ ' ακολουθηθεί κι εδώ η τα- κτική της ισοµερειας που ε- φαρμόστηκε και στην κα τανοµη των σχολών; . ΔΕΝ είχα προβλέψει καποτε - …. κι αρκετές µέρες - ότι το παι- γνίδι των δηµοτικών εκλογών, θα παιχθεί φέτος. γύρω απ' το Θεσσα- λικό Πανεπιστήµιο; _ E λοιπόν. δέν έπεσα και τόσο έξω απ' ότι φαίνεται... Η Λαρισα αυ- τόν. τουλόχιστον. τον καιρό, φαίνεται ότι ασχολείται "Με… κι ΟΛΟΝΥκΤ|Σ µε τη χαμένη έδρα και τη χαµένη γεωπανικήΙ… Καθώς, µαλιστα, διαβόζει, απ' τη υιό τις κατηγορίες του βουλευτή Νίκου κλ- πινω για τις ότονες ενέργειες της Δηµοτικής Αρχής κι απ' την αλλη τις δεξιώσεις στο από… του Βόλου (όπου εκπροσωπείται σ- ΛΟΚΛΗΡΗ η Θεσσαλία µόνο απ' τους Βολιωτες|) βλέπω την αντί- δραση των κατοίκων αρκετό πιο οξυµένη µε την είσοδο του ,…» νο.. * ..

E AEVOEPM AMH‘SAS. Άη, οι- 95 ‘ _ Συµπόσιο Α…. μια και µιλάµε για Πα- νεπιστήµιο θεσσαλι'ας… Τερµα- τι'στηκαν. διαβαζω, οι εργασίες του διεθνούς συµποσίου για τις παιδαγωγικές επιστήμες, που οργανώθηκε απο το ανώτατο αυτό ίδρυµα-. Πρώτη εκδήλωση σωστό ήταν να πραγµατοποιη- Θει΄ στην εδρα του Πανεπιστη- µιου4 Για να δούµε. όµως, Θα γίνει µωοντικσ καποια ανάλογη εκ- δήλωση στην Λάρισα (μπας και θοηθήσει, Opt αδελφέ, και στο 4 δικό μας πνευματικό ανεθασµα) ή 0" ακολουθηθεί κι εδώ η τα- κτική της ισομέρειας που & φαρμόστηκε και στην κα τανοµή των σχολών; ΔΕΝ είχα προβλέψει καποτε - εδώ κι αρκετές µέρες - ότι το παι- γνίδι των δηµοτικών εκλογών, Θα παιχθεί φέτος, γύρω απ' το θεσσα- λικό Πανεπιστήµιο; … Ε λοιπόν. δέν έπεσα και τόσο έξω απ' ότι φαίνεται... Η Λόρι" αυ- τόν. τουλαχιστον, τον καιρό. φαίνεται ότι ασχολείται 0ΜΜΕΡ|Σ κι οΛΟΝΥΚΤ|Σ µε τη χαµένη έδρα και τη χαµένη γεωπονικηί… Καθώς, µαλιστα, διαβόζει, απ' τη µια τις κατηγορίες του βουλευτή Νίκου κλ- των… για τις ότονες ενέργειες της Δηµοτικής Αρχής κι απ' την άλλη τις δεξιώσεις στο από… του Βόλου (όπου εκπροσωπείται ο- ΛΟΚΛΗΡΗ η θεσσαλία µόνο απ' τους Βολιώτες|) βλέπω την αντί- δραση των κατοίκων αρκετό πιο οξυµένη µε την είσοδο του χειµώ- να.. *

38" 9145 Την ηµέρα που γινόταν το συµπόσιο nou οργάνωσε η Aim-.— κάρα Επιτροπή του Θεσσαλικού Πανεπιστηµιου στη Δηµητρι- 660€ εθεάθη να κυκλοφορει µια Με - Εµ - δε που στη Θέση του αριθµού ειχε την ένδειξη -Πανεπστήµιο Θωω…ε Πολυ µου Sunken αυτό 'nc ταµπωεε στο κτίριο πως…» του.... ' . ' Δεν μένει *… … να κυκλοφορήσουν και …να ανα … µνησπκα (µπαλάκια. µπαλα. στυλό. αναπτήρα) µε την Θα ένδειξη αλλά κα την προσθήκη Εντός εικοσαετΙας και ... …ο ΕΣ.

Θ€ΣΞΘ…ή €ΘΛ0Υ 91΄9΄ε( ΠίΠ…ΜΜΜ|ΠΑΤΠΙΕΠζ…ΠΒΜΉΠΠΣ ΣΤΙΣ ΜΙΜΗΣ ΣΠΟΥΔΕΣ m … ΣΗΜΕΡΑ Μαϊ… και :… λήγει "» ρα σε αίθουσα του ΤΕΕ - Τµηµα Μαγνησίας - το διώνες ώµου… µ άµα «Νέες καπως στις υιΜωγικίς σπουδξς» που διοργα- νώνει το νεοσυστατο Πανεπιστηιιιο θεσσαλίας σε συνεργασία΄ µε τον & ιο οι»… και το ΤΕΕ - Τμήµα Μα γνησίας. Το χθεσινδ πρωϊνο προγραμµα πε- "ελάμβανε: ' -- Εισήγηση του Παναγιωτη Ξω- #λλη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλο- νίκης, προδρου ΄Παιδαγωγικής Ετσι µίας ενώ" µε θέµα (Μύθοι και στερεδτυπα γυρω "& το έργο και την εκπαίδευση του εκπαι8κυτικώ — unpudg διαπιστώσεις και προ- τώτις». . , . -- Εισηγηαπ του .IOSE LU" GARCIA GARRIDO του Πανεπιστ"- Μου …Απδστασπς Μαδρίτης. που' Όρου Ευρωπαϊκής Εταιρείας Σιιτών …η.- Εκπαίδευσης µε "να: "&"… "τουλίπας στις παιΡαν…ιιδ; σπουδές». - "αρμόδιους και συζήτηση να κατοπιν διάλειµµα. -— Εισήγηση του Αλε'&νδοου Κο σμδπουλου του Πανεπιστηµίου n- των µε 'θέµα: αΣχεσιο5υναµικη αν τίλνΜη της νόσο…" και επιµορ- …ης των Εκπαιδωτικδν». — Εισηγηση του Κωνσταντίνου Πορποδα, του Πανεπιστηµίου Πα- τρών µε θέµα: «Η εκπαίδευση —-— ε- πιµδρΜη των εκπαιδευτινόν στην . EAMSc (no τη σκοπιά των συγχρο- νων ιξελίξεων της παιδαγωγικής Wo- ξ.χολογίας» — Εισηγηση του PIERRE LA- DERRIIEKE του ΟΟΣΑ- Κέντρο E- ”was και Καινοτοµών στην Emmi Sta-n µε οι… «Κατάρτιση των κ.κ- παι&υτικόν "& τη σκοπιά των ση. "ιών προ6ληµατων της εκπαίδευ- της» Ακολούθησαν υποθέσεις και συ- τη…" και στη 1.30 u. μ. περίπου lung: η πρωϊνη συνεδρίαση. …. Οι εργασίες του συµποσίου συνε- χίστηκαν χθτς το απόγευµα [1 το Μάιο Ιώνων" — Εισηγηση του ANTONIO Ο" ΆΗΡΝΝΟ της ΟΥΝΕΣΚΟ -—~ προϊ- ιπτάµενος τµηµατος κατάρτισης εκ- α"… µ "σε «Το τιµή) του Μαώ. .… τα: ψ' σώµατος κατάρτισης του». "΄ '- Μν… τον "να: απο……" … Οι (διδακτισµδς»: οι παραδοχές µια: περίεργης ταυτισης». .-- Παραδόσεις και ααι κατοπιν διάλειµµα. τα. του Πανεπιστηµίου Κρήτης µε Η": &" ι…ξη του διδασκαλικοδ Μίλωνας στην Ελλαδα και ο ρολος των 'Παι5αγωγικων των». ΄ —- Εισηγηση του LOUIS ΣΙΝΕ: ανασα του Ελευθέρου Hermann Nov 'Βρυξιλλδν µε αµα: (Μια συν--1 χ… … στην κατάρτιση των εκ… παιδευτικό… προώθηση της τεχνι- κής και διδακτικής πράξης (συστη αστική κατάταξη των προ'ιϊντων µα- "στις". νότο-. 6ου του Πανεπιστηµίω Ιωαννίνων " αν… . -- Εισήτηση του Ιωάννη Πυργιω- Τνηνξ- ΄ Γ "ο… παρεΜις και .: ζήτηση και στις 8 µ. µ. περίπου & ληξι η χθεσινή απογευµατινή συνι- &"… To "µόνο"… της "των"… "- λευταίας ημερας του διεθνούς συµ- µποσίου περιλαµωνει: Στην πρωινή συνεδρίαση να δρα έναρξης 9.30: — Εισηγηση του MICHEL DEDE- AUVAIS του Πανεπιστημίου Παρι- σίου, Μαύρου παγκοσµίου Συ… λίου Εταιριών Συγκριτικής Εκπαί- 6ωσης µε "να: Μς κατευθυνσκις και προοπτικΙς απόψεις για την & πιµδρφωση των εκπαιδευτικών: "δ- χο΄ι, περικχδµενο, μέθοδοι και γραμµατισµδς». - Εισηγηση του MARSEL BOL- LE BE Έλι του Ελευθέρου Πανε- πιστηµίου Βρυξελλών µε "µα: «Η ψυχοκοινωνιολογικη κατάρτιση των εκπαιδευτικών: η εµπειρία του E- Au'ficpou. Πανεπιστηµίου των Βρυξελ λίαν». ΄ ΄ ΄ — Συζήτηση και κατοπιν διάλειµ- µα. - ε……" του Παναγιότη Πα- πακωνσταντίνου του Πανεπιστηµίου Αθηνών µε θέµα: «Επιµόρφωση των εκπαιδευτικ&ν και παιδαγωγικές καινοτοµίες». ' -— Εισήγηση του Γιώργου Μαυ- ρογι6ργου του Πανεπιστηµίου Ιωαν- νίνων µε θέµα (Εκπαιδευτικές µε- ταρρυΘμίσεις και επιµόρφωση των εκπαιδευτικων). — με"… του Μιχάλη Κασου- τάκη -_— Μιχαλη 8άµ6ουκα του Πα- νεπιστηµίου Κρήτης με "µια: «Η παι 60707… … "| η ||… |… επ…… των …αιδωτιών στην ελλάδα». θα ακολουθήσει συζήτηση και στις 1.30 µ.µ. περίπου θα λήξη η min] Wino“. Στην …µατινη συνεδρίαση µε … Μη 5: - εισήγηση του Η… Η… τει, τω Πανεπιστηµίου Γενεύης µε "να: mum“; Inn όρια της παιδαγωγικής κατάρτισης " η… με την "φερει-ή πολιτισµική α- …ή». . — Εισήγηση του Οι… Πα- πα…νστ΄αντίνου του Πανεπιστημίου Μην? # … …να"… νικά αν την πολιτισµική µε… στο παιδί». ΄" µια… "ή… … τΜπιώ…ύψ " "' —- Ες… του Ο… DEMU- ΝΤΕΚ ,του Πανεπιστηµίου θετικων Επιστηρδν και Τεχνολογίας Λίλλης μ αµα: αΠα…ιάς ΄…ς καωιµρεισή πολιτισµική … - Ε…… του Άντι… "οτί & της Η"… Γκνναπ1ας Λαϊκής Επι…ς µε "µια & …!… "τα: …και πτωτική!!!» λιτιστιή ανάσα…. θ' κατά… συζήτηση και στις 8.30 µ.µ περίπου & λήξει το διο- Μς "µπάνιο. -- Στα πλαίσια του επιστημονι- κά συµποσίου ο δήµαρχος οι…» Θα παραθέσει γεύµα στους συνέδρους σήμερα στις 9.30 µ.µ. στο κεντρο του Ναυτικού Ομίλου Βολου.

95118 αοΜΧΥ-Η 91-η΄%ς Συµπξ… όργανώνει το πανεπιστήμιο ΐ9Μώνωωωως O ύφυπουργός Πολιτισµού. κ. r. Παπανδρέου κήρυξε χθες τήν έναρξη των εργασιών τού συµπο- olou µε σε… -Νεες κατευθύνσεις στις παιδαγωγικες σπουδες- πού οργανώνει το πανεπιστήµιο τής Θεσσαλίας στήν εδρα του στό Βόλο. Οπως τόνισε ό κ. Γ . Παπανδρέου ή . λωσηόποτελε! σταθµό γιατί ση- μαδοτε| τήν εναρξη προσληψη- οµου για τήν ακαδηµαϊκή οργάνωση τού νεου πανεπιστηµιου. Τό συµπόσιο πού ω διαρκέσει τρεις µέρες καλύπτει τις ακόλουθες θεµατικές ενότητες. Παιδαγωγικές οπου διαρκής επιµόρφωση. «ντα 98-ή-€ζ Ο & 'Ε ηξαν χτες το βραδυ µε επιτυχία οι ερ- ΄ του τριήμερου διεθνούς συµποσίου κατευθύνσεις στις παιδαγωγικές άνωαε το Πανεπιστήμιο όλη του Βόλου. Στις εργα- υ παραβρέθηκαν o υφυ- που ός Πολιτισµού κ. Γεώργιος Παπαν- δρέου, οι πρυτανεις των Πανεπιστηµίων Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Πατρών, Α.Β.Σ. Θεσσαλονίκης και Λ.Β.Σ. Πειραιά και δια- κεκριµένοι Έλληνες και ξένοι ειδικοί. εκ- πρόσωποι του ΟΟΣΑ, της ΟΥΝΕΣΚΟ και πολλών ευρωπαϊκών Πανεπιστηµίων. 'Οι θεματικές ενότητες που συζητήθηκαν Συμπόσιο για τις παιδαγωγικές σπουδές στη διάρκεια του τριημέρου αφορούσαν: —- Παιδαγωγικές σποι σας και διαρκής εκπαί- υση - παιδαγωγικές σπουδές και επιµόρφωση των εκπαιδευτικών - Παιδαγωγικές σπουδές και περιφερειακή πολιτισµική αναπτυξη. Τα'"συµπεράσµατα του συνεδρίου όπως τόνισε ο πρόεδρος της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας καθηγητής Πανταής Λαζαρίδης θα αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της προετοιµασίας για την ακαδη- µαϊκή οργάνωση του νέου ΑΕΙ. ' θα… πια!! η; Συµπ Πα τ . «αµ ι " " Μενου… . Αρχισαν προχτές. στο 86" Μ… … εργασίες του Διεθνούς . ου. που οργανώνει το … της Θεσσαλίας µε ς κατευθύνσεις στις ές σπουδές». H εκδή- λυση αποτελει την πρώτη δηµ!» aw επιστηµονική παρουσία του - "IHMM'NdOb … anon-7409 i 2%‘fi-8( . -..." ...,...

θ€ΣΣΜο…κιι 91 - » τς ΜΕΘ…) όργανωνει το πανεπιστήµιο © [ ("39 08009… ο υφυπουργός Πολιτισµού. κ. Γ. Παπανδρέου κήρυξε χθές τήν έναρξη των εργασιών τού συµπο- olou µέ θέµα -Νέες κατευθύνσεις στ|ς παιδαγωγικές σπουδές- που οργανώνει το πανεπιστήµιο τής Becoming στήν έδρα του στο Βόλο. Οπως τόνισε ο κ. Γ. Παπανδρέου ή . λωσηάποτελεΙσταθµδ wetlan- ωαδοτεΙ τήν έναρξη προθληµατι- οµού για τήν ακαδηµαϊκή οργάνωση Ο … Συμπόσιο για τις παιδαγωγικές σπουδές τού νέου πανεπιστηµιου. το συµπόσιο που σε διαρκέσει τρεις µέρες καλύπτει τις ακόλουθες θεµατικές ένοτητες. Παιδαγωγικές οπου διαρκής έπιµόρφωση. «για 98-1-€ζ Έ ηξαν χτες το βραδυ µε επιτυχία οι ερ- ΄ του τριήμερου διεθνούς συµποσίου κατευθύνσεις στις παιδαγωγικές άνωσε το Πανεπιστήµιο όλη του Βόλου. Στις εργα- υ παραβρέθηκαν o υφυ- που άς Πολιτισµού κ. Γεώργιος Παπαν… οι πρυτάνεις των Πανεπιστηµίων θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Πατρών, Λ.Β.Σ. Θεσσαλονίκης και ΛΕΣ. Πειραιά και δια- κεκριµένοι 'Ελληνες και ξένοι ειδικοί, εκ- πρόσωποι του ΟΟΣΑ, της ΟΥΝΕΣΚΟ και πολλών ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων. Όι θεματικές ενότητες που συζητήθηκαν στη διάρκεια του τριηµέρου αφορούσαν: -— Παιδαγωγικές σποι …ο; και διαρκής εκπαί- υση - …Παιδαγωγικες σπουδές και επιµόρφωση των εκπαιδευτικών … - Παιδαγωγικές σπουδές και περιφερειακή πολιτισµική ανάπτυξη. Τα'"συµπεράσµατα του συνεδρίου όπως τόνισε ο πρόεδρος της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας καθηγητής Παντελής Λαζαρίδης θα αξιοποιηθούν στο ίσιο της προετοιµασίας για την ακαδη- µαϊκή οργάνωση του νέου ΑΕΙ. ' πιο ντου η; Συµπ Πα τ . ιΝµ ι " " Με……" . Αρχισαν προχτές. στο θα… Μ, οι εργασια του Διεθνούς . ου. που οργανώνει το ιο της Θεσσαλίας µε ς κατευθύνσεις στις ες σπουδές-. H εκδή- λωση αποτελεί την πρώτη &…» aw επιστηµονική παρουσία του . Π….π…ιιΙού της Snacking. 2%τ…8( . ...- ....... ....

θ€ΣΣΗασΜιΚΗ &? ' » τις Συµπξσιο οργανώνει τό πανεπιστήµιο Θ | ("Β Θωµά O υφυπουργός Πολιτισµού. κ. Γ. Παπανδρέου κήρυξε χθές τήν έναρξη των έργασιών τού συµπο- σίου μέ Θέµα -Νέες κατευθύνσεις στίς παιδαγωγικές σπουδές- πού οργανώνει το πανεπιστήµιο τής Θεσσαλίας στήν έδρα του στο Βόλο. Οπως τόνισε 6 κ. r. Παπανδρέου ή ι. αποτελεί σταθµό γιατί ση- μαδοτεί τήν έναρξη προοληματι- οµου για τήν ακαδηµαϊκή οργάνωση τού νέου πανεπιστηµίου. το συμπόσια πού Μ διαρκέσει τρείς µέρες καλύπτει τίς ακόλουθες θεµατικές ενότητες. Παιδαγωγικές οπου ιντυ 98-ή-€ζ Ο & 'Ε ηξαν χτες το βραδυ µε επιτυχία οι έρ- γασ' ς του τριήμερου διεθνούς συµποσίου κατευθύνσεις στις παιδαγωγικές απ άνωσε το Πανεπιστήμιο σαλ , … η όλη του Βόλου. Στις εργα- ταυ - µπ υ παραβρέθηκαν ο υφυ- που ός Πολιτισµού κ. Γεώργιος Παπαν- δρέου, οι πρυτανεις των Πανεπιστηµίων Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Πατρών, Α.Β.Σ. Θεσσαλονίκης και Α.Β.Σ. Πειραιά και δια. κεκριµένοι Έλληνες και ξένοι ειδικοί. εκ- πρόσωποι του ΟΟΣΑ. της ΟΥΝΕΣΚΟ και πολλών ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων. "Οι θεµατικές ενότητες που συζητήθηκαν Συμπόσιο για τις παιδαγωγικές σπουδές στη διάρκεια του τριημέρου αφορούσαν: - Παιδαγωγικές οποι πές και διαρκής εκπαί- υση - παιδαγωγικές σπουδές και επιµόρφωση των εκπαιδευτικών … - Παιδαγωγικές σπουδές και περιφερειακή πολιτισµική ανάπτυξη. Τα΄ουµπεράσµατα του συνεδρίου όπως τόνισε ο πρόεδρος της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας καθηγητής Παντελής Λαζαρίδης θα αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την ακαδη- µαϊκή οργάνωση ,του νέου ΑΕΙ. ΄ Άλυ 111811 "5. Συµπ Πα τ 'πα ω ωεινολοηΑ . Αρχισαν προχτές. στο οι»… λα. οι εργασίες του Διεθνούς _ on. που οργανώνει το ιο της Θεσσαλίας µε .…ιθέµ ς κατευθύνσεις στις , ' ές σπουδές.. Η εκδή- λωση αποτελεί την πρώτη δημό- σια επιστηµονική παρουσία του , - "nxnmn‘rnnlob … απ…. I 2%'fi-zr

θαυµα πως ζώων Στο ΒΟΛΟ Χο…ι-:Σ ο ΥφΥποΥΡτοΣ ποΛιτιΣΜοΥ | Γ..ΠιιιιιινΒ|ιέ6ιιΐΝέ π προγράµματα για…… "ΠνεΠ|[|'[|1|…||Π ΜΠΟΜΠ!!! | Προ6ληµατισµός για διε ύρυνοπ δραστηριοτήτων Άρχισε Χθες το νέο παιδι: O Wm'pyéq Πολιτισµού κ. "εόργ. A. Παπανδρέου κήρυξε (θες το µεσημέρι στο Βόλο την έναρξη των εργασιών του διε- Μτ, συµποσίου με &… "τς ωτεΜεις στις παιδαγωγικές νεοσύστατο Πανεπιστήµιο Θεσσα Η Μργασϊα µε το δήµο Μο Τάι/ικα Επιµελητή- ριο . ως. Ο κ. Παπανδρέου µετέφερε στους Μπας και ξένους owi- δρους τον χαιρετισµό του Μ.» πωργού κ. …. Παπανδρέου και που… ότι πο υπαψγει'ο Πολιτισμού, στα πΝαϊσια τα νέ- ων δι…µΜν αποδιοήτ… τον, & χορηγήσει σημαντικό ποσα στο Πανεπιατήµιο Θεσσαλίας για την εκτέλεση προγραµµάτων που δεν ανήκουν στον κυριως κορµό του εκπαι5ωτιώ του δραστη- ρωτάω. Ειδιώτερα, ο κ. Παπανδρΐαι δις…ϊνηοι ότι µέσα στο 1986 θα ("ΜΒΜ ζωηρές προδλημα- Νοµός και Πειραµατισµός, προ- κειµένου να αναπτυχθούν στο νέο …πιστήµιο και οι παρακάτω εν viva δραστηριότητες: -Σωιχιζόµενη εκπαιδευση για τον ιιπλοντισµ6 των γνώσεων τα:τητόν και την απ… να.) 'τνχι…. - 'Ενταξη στο πανεπιστήµιο ανψπ9ν των ένο… υπερβεί την λεγόµενη φοιτητική ηλικια … η… η,'…ι΄ος 4Ό-5() ετών. σπουδές». που διοργΜνονν τοι -- Δ.:.-ατ&τητσ τωρσω)ούθη ως μασηµαι.ων από ευρύτερα πτώµατα που έχουν ενδιαφέρον- ια και επιθυµία για …. -- Δηµιουργία ειδικών "των Μαώ προγραµμάτων (π.χ- Υ"΄……Ρτσάς, ("διαλυτές Ν…) … . , . - Σ… ο… ΜΜν µέσα: …… µε το -Π…τήµι6. 3-Μιοφ%α …… επι- µόρφωσης σπψ……ά. "-΄-ΜΜ και κάλυψη των αιδκΘ-'…&ώα& ά"΄Μιοκής"ωώ"'… το "Μούµια-"… - τ …' …' |,:πκϊ…ΓΓ( ……τως πω…… '……ω … |… ο… Μπι…" άι). …-…'…Δι΄ & άν … . οΤσωτ΄α που …… θα ι]… ο- .. .. .…"- . . αρ &… -:… ο …; Π…-" µια Μ…… κή … &… που οστά"… σι μμ" Η "? . ………ψΐ µ…… ,… "|. Τα ς ποιά: " Ψέ&ιδΜ, αν … … "Ντ.: Μι… τα… . TFWW oi …αν µου λογικές και &… «ως… στο το"… - ή, ' …ο .. …,…%…%Μ… .… εψξα … … "το… να γι . Μ……Μ πει να…6ναιχΨς συνάντησης τω… axon ιδεών, πρέπει να ι- ζ ικα…" " Μαιν "ότι" … ιτιᵴώ.Ώι πρ΄οαπΏκς του Μπι…Θιοσαλϊας κατα- &…ι… Μώός … Με… τα' . που να υλοποιήσουν οι," τ ' . . ώ ος, ο κ.… Μπα… Μος-΄ . µονος _ Μ΄ «του Πανεπι- . ϊΜψ%Ης "τις ότι πρό- …ψτσ.ι ψαρια σταθερή "αυτή της στι…Μ€.ιώδΜπυ στη Βάση της Μου… της «για ι….τνξη .… "παρέχει στοι- ιπϊα πώ… …η!!!»- σης.;Μ Μανιατών. . |"… ΥΜ'ι'ΜµΜιώ & … ΄ … ι- ό…: !!- 6αιοι ότι το Πανεπιστήµιο έχει από στ καλο δρόμο). ΄ ' o ….'ιοοΥΝτοΥΡι-ιΣ : Σά"… ΜΕ των οργα- , … τα] Μαι… … και o 6.6…" Η… !- …… Κ… το…, o more: ΄ ΄ …- αττγ,Ιδ…ωση -τψ|Παπ . Ιον &αααλ|ας …σε Ότι… «no ο" mow &" οι ………ις, η ' υποδοµή, η πολιτιστική παράδο- :ση,πουωνοών…ώπτυξη ε- ;, ιός τέτοιου ιδρύµατος». .’ … …, that, στις αργές ξ τον αιώνα ΜιτοΜψε πο Η… ! ναγωκϊσ που ΜΜΜ, ενώ & Μο…… οι πρωτοπο- une-dc wait: πιο "ισπανικής …και …… Μον… Μυ- …… και πολ…στώ! 'αγΜς. Τέλος ο κ. Μαύρης ενώ… " επιτυχια στο συνέδριο, τα πο- γωγικό συµπόσιο .… ’ on …. τω…… . 0 My“ του ΠαΜ.Μος Μιας τον Έμα: ……- …- Μοτο…" τι… το)… τα , ou για: | (τα……αΞσΜΐΜ Ψ πω να Μαι γ…ιώψ τα» και Με την Ποιλιπϊα και όλους τους φορείς να βοηθήσω στο στήσιµο τον &… Μια"… μισο, επισηµαϊ…ας παράλληλα στα στην Παιδεια … ολ- λεϊψεις σοβαρές. . . O «. ΜΡ|ΜΣ - Εξ άλλου, ο προεδρος της Διοι- κούσας Επιτροπής του Πανεπιστη Με… Θε΄σααλϊας κ. Πα…. Λα…" 8ης στον χαιρετισµό του Με το ισποριώ'ης ίδρυσης του "αν απιστηµϊου θεσσαλϊας και επι:- σήµανε ως αµυντικό Μακάο τις παπικές αντι6αλλδτηπς) που ;- ξασθονϊζΜ πις προσπάθειες α- νάπτυξής του. Το Πανεπιστήµιο θεσισαλϊας -πρδσθεσε- που Μοντ… σή- | µερα στην τελευταια φάση της ιδρυτικής περιόδου, &… ΄… ι- ξή= Χα…ΨΠώ= -.-Η επιλογή των τα… εγκα- τάστασής του …' η … τρική του λειτουργώ. , ΄ ΄ - H "ο… να ειναι το Πα- νεπιστήµιο ως δεν" Εµεινε απο στάδιο της ευχής, … υλοποιη- θηΚι. …Η συζήτηση Υιµ τη µελλον- τική του ……ξη ξεκινησε πα- ράλληλα … την Ψ… το… :- Η επιλογή να διαττΨηα| η λειτουργική του ο… &! Οι… σνΜϊ- . . - Η … του Η… Μου σχεδιάζεται σφαιρικά για να Με… συνολική :… τον α …… υποδομών. — ”poafitoplaerm τα παρα] …… "µετά για τη συνολή ετ- κατ&σ'τ.ααη τον Μ……ιω και &… γϊνιι αγοράς ακινήτων. ζ ΐµΜι,'Μισε' ο κ. Μ Χ ψ ς, να η… & αν , τ …. &; ε…ψΐ' ρ αν, ποιοι" ' του Μι… πως τα τα»… . µυστικά της Μάριος. Με; και οσιτητ!ς πρέπ;ι να … και να ζήσουν στο …στήµιο. Να …'… το… :… … …'!!! Ψ.?" . πως αγαπήσει ο τόπος. δεν επι- …τρΕιτσ'ται να &… για &- .λτι Μα…… Μασα- … χο… ευαίσθητες tumult; που !"" &" "Α…-ω ' ,! ""µια. καταλήγοντας ‘o κ. Λαζαριδης τόνισε ο" το δω; συµπόσιο στο '…ο πως)… µια πρώτη … …!… του Μα… στηµιον και εντάσσεται στο πλαϊ mo της αν…… …. Στην … των εργατών του συµποσίου "Μ…… σκέψη ο …… … o doc Noni?- χης Μαγνησίας κ.κ. "Γ'… Πο Μος και Εφ. Κανακάρης, ο… Μα…-της κ.'Γ . Λαζόπουλος, οι δήµαρχοι Βολου Μαι … "."… κ.κ. Μιχ. …το… και … Μακης οι Μάικ του "αν ΜΜΜ… Θεσσαλονικης κ'. θα… ταύρος, της …ς Βιοµηχανι- κής Σχολής Πειραιά κ. Γ … ος, ως Μπάτης Βιοµηχανι- κής Σχολής …αν; κ. Μα- Ρΐ= … του ΜΜΜ!" …… κ. δαν. &… "ή…" ρα %…ο| και o πρύτανης του …ιοπηµΙω …Ι……ϊ… κ …- Μσα&). και τ…! ων Μ…… "Ι. , . mason-twat- Το "µ'", …. Ο… "& "& γραµµα Μαυριτανία: πριΜµ Με: ' -- Εισήγηση τον FILI'PPO M. DE ΜΤΒ, µ θέµα (Παιδα- γωγικές σπουδές, εκπαίδευση ι- " νηλίκων, διαρκής παιδιων. - ΕΜΥ?!" τον …κι. Βοιών: DE -ΒΜ.. µ.θέµα & άδηλοι σκοποί της ζήτησης επι- µορψωσας: επαφή, από… και δυναµη». . - Παριµ6ασεις και συζήτη- αι. - Εισήγηαη της CHRISTIA- ΝΕ VERNIERS, Διευθύντριας τη… των αναγκόν και εκπαίδευσης: δασική γενική εκπαίδευση, "απόµατική και κοινωνική κατάρτιση». - Εισήγηση του GUY JO- BERT µε "µια «Μερικές ριζοσπα στικίς προτάσεις για τη διαρκή από… τον απαιδωτικών». Ακολούθησαν παρεµ6άσιις και συζήτηση και στις 8.30 περίπου Omit η χθεσινή οννιδρίαση. …' Το παιδαγωγικό συµπόσιο αν "Μνήμη… κανονικά µε & Ν Πυξ" 9.30 τ.κ. τις Ρ….µ…κµα. ά…… & κατάρτισης …