T‘O‘prouoz "ΒΟΛΟΥ 3ο- ΕΓ|ΝΑΝ Με ΕΠ1ΣΗΜ0ΤΗΤΑ |0… ς5 ΠΙ ΕΚΔΗΠ9ΣΕΙΣ ΣΤΗ Hana PIA ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΠ πινω… …… των… - ΔΕ… ΔΗΜΟΥ Μι καθ! !! σηµαινει. ά…… τρωμε", στο Βόλο και στους αλ. ισως δήµους και ω.νστηπς του νοµού Μαγνησιας. οι εκδηλώσεις για ταν γιορτασμρ της εθνικής ε- κτειω της 28ης Οκτωβρ΄ιω i940 Te πρωί. στο Βόλο. "Η…" επίσηµη δοξολογία στο Μητροπο- λιτικό Ναό του Αγίου Νικολάου. χοροστατούντος ταν Μητροπολίτη Δ…ιητριΜ κ..κ Χριστοδούλου. στην οποία περι…… οι Μι» τίς τω ΠΑΣΟΚ κ.κ. Δ. Flu-cud: ρης. Γ. Πως και Γ. Δ0ξ… λος της Ν.Δ. κ. Γ. Σούρλας και της ΔΗ.ΑΗΑ. κ. Κ. Πρίντζσς. o Wilma ι. Ευρ. Κ…άΕπς. o Ava'ffefi Διοικητής Φ… Βό- λα,ι Μάιαρ… Νικ. Καλλιµώης. οι Βημα"… Βόλου και Ηώς Ιω- νάς * Kan-room: και Βαλα- ΠΩ Ό τωρα της 50ικ…ς ι- πιτρΜζ … Π…π…΄ιω Θω- σσλ΄ια; Κάνω… κ Παν Λαζα- ριδης. ι… των στρατιω- τ…κων και δικαστικά αρχών. να ιιαρχισκά…πι Μαι… …… Ας-.ι ανά"… Με». ικ- …ι … … και op- ψαωνΜι ο …. Σ" …… στο Μάο των Ήρα.… ένα πινω… &… και … α… από το Νοµάρχη Μιας. … Α…… &. Δανική"! Φρουράς Ελλ…. τους δη: µ…… Βόλου και Νέας Ιωνίας. τα η…" της διοικώσας επι. τ…ς του Π…π…µιω δωσει… Ματ… ταν Αστυνοµικό Μ…… τον Μ…… Βόλου. τον διοικη ώ της !……" κης Μπο ας τον Μια": …ο κ. Απ ”momma ικ µέρους της Εθνικής Αντίστασης. τον αντι… του Ε…… Κέντρου Η… και … "Ώ… της Ενωσης Απο- Με… Αξιωµατικών. της Ενω σης Α… και θυµάτων Πο- λύ…) και των σινδέσαων πολε- ...… ενέδρα… η? *ωματικών. τραυματιών ςπλ τών HMO—~41 και τραυματιών κα πολεµιστών οπλι- τών Μαγνησίας. μεσηµέρι αρχισε προ των Μισή νων η παρέλαση. Κατα σειρα. παρηϊ.ασαν η φιλαρµονικη του Δή μου Βόλου. οι τραυματίες. ανα- πηρς.ι και Sigma πολέμου. …ή πατα του Έλλην κού Ερυθρού Σταυρσύ. των πρωτ-κών ομίλων Βολφ-.… Δήμου Ν. Ιωνίας, Αγρα- ψωτων. Κρητικής Αδελφότητας και Λέσχης Εργαζοµέν:υ Κορ.- ταρώ τµηυατσ των σγολιίων δη μς'τικης. µεσης - γεν κής και τι γν'κής —— ιπαηγελµατικής εκπα'ι αυσης. του Ενιαίου Πολυκλαδικα7 Λυκείου και του Εκκλησιαστικού Λυκείου Βόλου. τµηυατα πεζο- ναυτών. αεροπορίας και λιμΣν;Υώ και μηχανοκίνητα maniac. Μετά την παρέλαση. δόθηκε &. Ή… σύ το Δήμο Βόλου στο Δηµαρχιιο ενώ στις 12 το' των σωμάτων .
Θεµα:… ο…" & ": ΥΨΗΛΟΥ επιστηµονικού ε- πιπεδου υπήρξαν τα δύο παι- δαγωγικά συµπόσια. που πρα γµατοποιήθη…καν την περασµέ- νη εβδοµαδα στο Βόλο, µε τη συµµετοχη ελλήνων και ξέ- ιου. Με τα συµπόσια αυτά το Πανεπιστημιο Θεσσαλίας έ- κανε την πρώτη του δυναμική εµφανιση κών επιστηµών. µε την ανα- πτυξη θέσεων για τις παιδα- γωγικές σπουδές και κατευ- θυνσεων, οι οποίες αποτε- ιλουν πρόκληση ενδιαφέρον- τος για τους νέους πανεπιστη µιακους διδασκάλως. όπως δηλωσαν µε ενθουσιασµό κα- θηγητες, που έκαναν εισηγη- σεις στα δύο επιστηµονικά συµπόσια. Προορισμός του Πα |νεπιστΞιου Θεσσαλίας -ό- πως α την Πολιτεία έχει ο- ρισθεί και ο πρόεδρος της Δι- ι οικούσας του Επιτρ ς. καθη νητης & Λαζαρίδης. κει Θη- λωσει- ειναι ν' αποτελέσει αυτό το τρίτο σε σπουδαιαπ - τα ανώτατο εκπαιδευτικό ι- δρυµα. καθώς θα αναπτυχθεί στο µέσον του χερσαίου κορ- µού της Ελλάδας µεταξύ των πανεπιστηµιακών πόλων ς Αθήνας και της Θεσσαλικό- κης. Εν προκειµένω πρέπει να υπογραµµισθεί ότι η επ … γη ."… ως έδρας του :… νεπιστημϊου Η! «Παλαι; ("μια τησ»; την επιζ……µι;…… , … ι- τά τις συζητηυιις τους oro περιθώριο των εργασιών των δύο επιστηµονικών συµποσίων - όλων των ελλήνων και ξέ- νων καθηγητών. που έλα|αν µέρος σ' αυτά και τονίσθηκε η ανάγκη. όπως το συντομό- τερο αρχίσουν να λειτουργούν πανεπιστηµιακά τµήματα, ε. στω και σε νοικιασμένα κτί- ρια. µε τη µετακληση στην αρέ| επισκεπτών καθηγητών. Δι ι η αναμονή ως την κλι- κή διαρρύθµιση και αξιοποίη- ση των αγορασθέντων κτι [- ων θα πάρει χρόνο. Και ν κρίνεται σόμπα για την υ- πόθεση του Πανεπιστηµίου 'Θεσσαλίας να παραµένει αυ- . τό απλός τίτλος. νων καθηγητών πανεπιστηµί-΄τ _ στο πανελληνιο.? στον τοµεα των ανθρωπων- …!… | 2% η… Η % ΣΧΕΤΙΚΑ µε τα παραπα- νω. θα πρέπει να αναγνωρι- σθεί ότι το σωστό στήσιµο ε- νός πανεπιστηµιακού ιδρύµα- τος του προορισµού του Πανε- πιστηµίου Θεσσαλίας δεν μπα ρεί να συγκριθεί µε την ίδρυ- ; ση ενός ...νηπιαγωγείου. ώ- στε να απαιτείται η ως δια ζ µαγείας άµεση µε µεγάλη χρονική προοπτική µελέτες. καθώς και συνεχής ροή γενναίων πιστώσεων για την οργάνωση της …δΜιης του. Ωστόσο. κρίνεται ορθή η άποψη των προαναφερθέντων λειτουργία που! Χρειάζονται σοβαρές και πανεπιστηµιακών διδασκαλιών % -οι οποιοι οι…" είναι κατ' εξοχήν γνώστες των πρα- γ ατων-- ότι πρέπει το συντο µ τερο να λειτουργήσουν τµη- µατα σχολών. παράλληλα µε το έργο οργάνωσης της υπο- δοµής του. ώστε το Θεσσαλι- κό Πανεπιστ+&ιο ν απόκτησει ζωή και ζωντα.νια. ?
&" Λ€Υ ΘςΞΡιΑ ΑΝ?ΥΣΣ Η, οι… 95 ?… … Συ µπόσια … µια και µιλάμε για Πα- νεπιστήµιο Θεσσαλίας... Τερμα- π'στηκαν. διαθόζω, οι εργασίες του διεθνούς συµποσίου για τις παιδαγωγικές επιστήµες, που οργανώθηκε ano το ανώτατο αυτό ίδρυµα-. Πρώτη εκδηλωση σωστό ήταν να πραγµατοποιη- Θει΄ στην εδρα του Πανεπιστη- µιου. Για να δούµε, όμως. θα γινει µελλοντικό καποια ανάλογη εκ- δηλωση στην Λάρισα (µπας και θοηθήσει. θα αδελφέ, και στο . δικό µας πνευµατικό ανεθασµα) η θ ' ακολουθηθεί κι εδώ η τα- κτική της ισοµερειας που ε- φαρμόστηκε και στην κα τανοµη των σχολών; . ΔΕΝ είχα προβλέψει καποτε - …. κι αρκετές µέρες - ότι το παι- γνίδι των δηµοτικών εκλογών, θα παιχθεί φέτος. γύρω απ' το Θεσσα- λικό Πανεπιστήµιο; _ E λοιπόν. δέν έπεσα και τόσο έξω απ' ότι φαίνεται... Η Λαρισα αυ- τόν. τουλόχιστον. τον καιρό, φαίνεται ότι ασχολείται "Με… κι ΟΛΟΝΥκΤ|Σ µε τη χαμένη έδρα και τη χαµένη γεωπανικήΙ… Καθώς, µαλιστα, διαβόζει, απ' τη υιό τις κατηγορίες του βουλευτή Νίκου κλ- πινω για τις ότονες ενέργειες της Δηµοτικής Αρχής κι απ' την αλλη τις δεξιώσεις στο από… του Βόλου (όπου εκπροσωπείται σ- ΛΟΚΛΗΡΗ η Θεσσαλία µόνο απ' τους Βολιωτες|) βλέπω την αντί- δραση των κατοίκων αρκετό πιο οξυµένη µε την είσοδο του ,…» νο.. * ..
E AEVOEPM AMH‘SAS. Άη, οι- 95 ‘ _ Συµπόσιο Α…. μια και µιλάµε για Πα- νεπιστήµιο θεσσαλι'ας… Τερµα- τι'στηκαν. διαβαζω, οι εργασίες του διεθνούς συµποσίου για τις παιδαγωγικές επιστήμες, που οργανώθηκε απο το ανώτατο αυτό ίδρυµα-. Πρώτη εκδήλωση σωστό ήταν να πραγµατοποιη- Θει΄ στην εδρα του Πανεπιστη- µιου4 Για να δούµε. όµως, Θα γίνει µωοντικσ καποια ανάλογη εκ- δήλωση στην Λάρισα (μπας και θοηθήσει, Opt αδελφέ, και στο 4 δικό μας πνευματικό ανεθασµα) ή 0" ακολουθηθεί κι εδώ η τα- κτική της ισομέρειας που & φαρμόστηκε και στην κα τανοµή των σχολών; ΔΕΝ είχα προβλέψει καποτε - εδώ κι αρκετές µέρες - ότι το παι- γνίδι των δηµοτικών εκλογών, Θα παιχθεί φέτος, γύρω απ' το θεσσα- λικό Πανεπιστήµιο; … Ε λοιπόν. δέν έπεσα και τόσο έξω απ' ότι φαίνεται... Η Λόρι" αυ- τόν. τουλαχιστον, τον καιρό. φαίνεται ότι ασχολείται 0ΜΜΕΡ|Σ κι οΛΟΝΥΚΤ|Σ µε τη χαµένη έδρα και τη χαµένη γεωπονικηί… Καθώς, µαλιστα, διαβόζει, απ' τη µια τις κατηγορίες του βουλευτή Νίκου κλ- των… για τις ότονες ενέργειες της Δηµοτικής Αρχής κι απ' την άλλη τις δεξιώσεις στο από… του Βόλου (όπου εκπροσωπείται ο- ΛΟΚΛΗΡΗ η θεσσαλία µόνο απ' τους Βολιώτες|) βλέπω την αντί- δραση των κατοίκων αρκετό πιο οξυµένη µε την είσοδο του χειµώ- να.. *
38" 9145 Την ηµέρα που γινόταν το συµπόσιο nou οργάνωσε η Aim-.— κάρα Επιτροπή του Θεσσαλικού Πανεπιστηµιου στη Δηµητρι- 660€ εθεάθη να κυκλοφορει µια Με - Εµ - δε που στη Θέση του αριθµού ειχε την ένδειξη -Πανεπστήµιο Θωω…ε Πολυ µου Sunken αυτό 'nc ταµπωεε στο κτίριο πως…» του.... ' . ' Δεν μένει *… … να κυκλοφορήσουν και …να ανα … µνησπκα (µπαλάκια. µπαλα. στυλό. αναπτήρα) µε την Θα ένδειξη αλλά κα την προσθήκη Εντός εικοσαετΙας και ... …ο ΕΣ.
Θ€ΣΞΘ…ή €ΘΛ0Υ 91΄9΄ε( ΠίΠ…ΜΜΜ|ΠΑΤΠΙΕΠζ…ΠΒΜΉΠΠΣ ΣΤΙΣ ΜΙΜΗΣ ΣΠΟΥΔΕΣ m … ΣΗΜΕΡΑ Μαϊ… και :… λήγει "» ρα σε αίθουσα του ΤΕΕ - Τµηµα Μαγνησίας - το διώνες ώµου… µ άµα «Νέες καπως στις υιΜωγικίς σπουδξς» που διοργα- νώνει το νεοσυστατο Πανεπιστηιιιο θεσσαλίας σε συνεργασία΄ µε τον & ιο οι»… και το ΤΕΕ - Τμήµα Μα γνησίας. Το χθεσινδ πρωϊνο προγραμµα πε- "ελάμβανε: ' -- Εισήγηση του Παναγιωτη Ξω- #λλη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλο- νίκης, προδρου ΄Παιδαγωγικής Ετσι µίας ενώ" µε θέµα (Μύθοι και στερεδτυπα γυρω "& το έργο και την εκπαίδευση του εκπαι8κυτικώ — unpudg διαπιστώσεις και προ- τώτις». . , . -- Εισηγηαπ του .IOSE LU" GARCIA GARRIDO του Πανεπιστ"- Μου …Απδστασπς Μαδρίτης. που' Όρου Ευρωπαϊκής Εταιρείας Σιιτών …η.- Εκπαίδευσης µε "να: "&"… "τουλίπας στις παιΡαν…ιιδ; σπουδές». - "αρμόδιους και συζήτηση να κατοπιν διάλειµµα. -— Εισήγηση του Αλε'&νδοου Κο σμδπουλου του Πανεπιστηµίου n- των µε 'θέµα: αΣχεσιο5υναµικη αν τίλνΜη της νόσο…" και επιµορ- …ης των Εκπαιδωτικδν». — Εισηγηση του Κωνσταντίνου Πορποδα, του Πανεπιστηµίου Πα- τρών µε θέµα: «Η εκπαίδευση —-— ε- πιµδρΜη των εκπαιδευτινόν στην . EAMSc (no τη σκοπιά των συγχρο- νων ιξελίξεων της παιδαγωγικής Wo- ξ.χολογίας» — Εισηγηση του PIERRE LA- DERRIIEKE του ΟΟΣΑ- Κέντρο E- ”was και Καινοτοµών στην Emmi Sta-n µε οι… «Κατάρτιση των κ.κ- παι&υτικόν "& τη σκοπιά των ση. "ιών προ6ληµατων της εκπαίδευ- της» Ακολούθησαν υποθέσεις και συ- τη…" και στη 1.30 u. μ. περίπου lung: η πρωϊνη συνεδρίαση. …. Οι εργασίες του συµποσίου συνε- χίστηκαν χθτς το απόγευµα [1 το Μάιο Ιώνων" — Εισηγηση του ANTONIO Ο" ΆΗΡΝΝΟ της ΟΥΝΕΣΚΟ -—~ προϊ- ιπτάµενος τµηµατος κατάρτισης εκ- α"… µ "σε «Το τιµή) του Μαώ. .… τα: ψ' σώµατος κατάρτισης του». "΄ '- Μν… τον "να: απο……" … Οι (διδακτισµδς»: οι παραδοχές µια: περίεργης ταυτισης». .-- Παραδόσεις και ααι κατοπιν διάλειµµα. τα. του Πανεπιστηµίου Κρήτης µε Η": &" ι…ξη του διδασκαλικοδ Μίλωνας στην Ελλαδα και ο ρολος των 'Παι5αγωγικων των». ΄ —- Εισηγηση του LOUIS ΣΙΝΕ: ανασα του Ελευθέρου Hermann Nov 'Βρυξιλλδν µε αµα: (Μια συν--1 χ… … στην κατάρτιση των εκ… παιδευτικό… προώθηση της τεχνι- κής και διδακτικής πράξης (συστη αστική κατάταξη των προ'ιϊντων µα- "στις". νότο-. 6ου του Πανεπιστηµίω Ιωαννίνων " αν… . -- Εισήτηση του Ιωάννη Πυργιω- Τνηνξ- ΄ Γ "ο… παρεΜις και .: ζήτηση και στις 8 µ. µ. περίπου & ληξι η χθεσινή απογευµατινή συνι- &"… To "µόνο"… της "των"… "- λευταίας ημερας του διεθνούς συµ- µποσίου περιλαµωνει: Στην πρωινή συνεδρίαση να δρα έναρξης 9.30: — Εισηγηση του MICHEL DEDE- AUVAIS του Πανεπιστημίου Παρι- σίου, Μαύρου παγκοσµίου Συ… λίου Εταιριών Συγκριτικής Εκπαί- 6ωσης µε "να: Μς κατευθυνσκις και προοπτικΙς απόψεις για την & πιµδρφωση των εκπαιδευτικών: "δ- χο΄ι, περικχδµενο, μέθοδοι και γραμµατισµδς». - Εισηγηση του MARSEL BOL- LE BE Έλι του Ελευθέρου Πανε- πιστηµίου Βρυξελλών µε "µα: «Η ψυχοκοινωνιολογικη κατάρτιση των εκπαιδευτικών: η εµπειρία του E- Au'ficpou. Πανεπιστηµίου των Βρυξελ λίαν». ΄ ΄ ΄ — Συζήτηση και κατοπιν διάλειµ- µα. - ε……" του Παναγιότη Πα- πακωνσταντίνου του Πανεπιστηµίου Αθηνών µε θέµα: «Επιµόρφωση των εκπαιδευτικ&ν και παιδαγωγικές καινοτοµίες». ' -— Εισήγηση του Γιώργου Μαυ- ρογι6ργου του Πανεπιστηµίου Ιωαν- νίνων µε θέµα (Εκπαιδευτικές µε- ταρρυΘμίσεις και επιµόρφωση των εκπαιδευτικων). — με"… του Μιχάλη Κασου- τάκη -_— Μιχαλη 8άµ6ουκα του Πα- νεπιστηµίου Κρήτης με "µια: «Η παι 60707… … "| η ||… |… επ…… των …αιδωτιών στην ελλάδα». θα ακολουθήσει συζήτηση και στις 1.30 µ.µ. περίπου θα λήξη η min] Wino“. Στην …µατινη συνεδρίαση µε … Μη 5: - εισήγηση του Η… Η… τει, τω Πανεπιστηµίου Γενεύης µε "να: mum“; Inn όρια της παιδαγωγικής κατάρτισης " η… με την "φερει-ή πολιτισµική α- …ή». . — Εισήγηση του Οι… Πα- πα…νστ΄αντίνου του Πανεπιστημίου Μην? # … …να"… νικά αν την πολιτισµική µε… στο παιδί». ΄" µια… "ή… … τΜπιώ…ύψ " "' —- Ες… του Ο… DEMU- ΝΤΕΚ ,του Πανεπιστηµίου θετικων Επιστηρδν και Τεχνολογίας Λίλλης μ αµα: αΠα…ιάς ΄…ς καωιµρεισή πολιτισµική … - Ε…… του Άντι… "οτί & της Η"… Γκνναπ1ας Λαϊκής Επι…ς µε "µια & …!… "τα: …και πτωτική!!!» λιτιστιή ανάσα…. θ' κατά… συζήτηση και στις 8.30 µ.µ περίπου & λήξει το διο- Μς "µπάνιο. -- Στα πλαίσια του επιστημονι- κά συµποσίου ο δήµαρχος οι…» Θα παραθέσει γεύµα στους συνέδρους σήμερα στις 9.30 µ.µ. στο κεντρο του Ναυτικού Ομίλου Βολου.
95118 αοΜΧΥ-Η 91-η΄%ς Συµπξ… όργανώνει το πανεπιστήμιο ΐ9Μώνωωωως O ύφυπουργός Πολιτισµού. κ. r. Παπανδρέου κήρυξε χθες τήν έναρξη των εργασιών τού συµπο- olou µε σε… -Νεες κατευθύνσεις στις παιδαγωγικες σπουδες- πού οργανώνει το πανεπιστήµιο τής Θεσσαλίας στήν εδρα του στό Βόλο. Οπως τόνισε ό κ. Γ . Παπανδρέου ή . λωσηόποτελε! σταθµό γιατί ση- μαδοτε| τήν εναρξη προσληψη- οµου για τήν ακαδηµαϊκή οργάνωση τού νεου πανεπιστηµιου. Τό συµπόσιο πού ω διαρκέσει τρεις µέρες καλύπτει τις ακόλουθες θεµατικές ενότητες. Παιδαγωγικές οπου διαρκής επιµόρφωση. «ντα 98-ή-€ζ Ο & 'Ε ηξαν χτες το βραδυ µε επιτυχία οι ερ- ΄ του τριήμερου διεθνούς συµποσίου κατευθύνσεις στις παιδαγωγικές άνωαε το Πανεπιστήμιο όλη του Βόλου. Στις εργα- υ παραβρέθηκαν o υφυ- που ός Πολιτισµού κ. Γεώργιος Παπαν- δρέου, οι πρυτανεις των Πανεπιστηµίων Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Πατρών, Α.Β.Σ. Θεσσαλονίκης και Λ.Β.Σ. Πειραιά και δια- κεκριµένοι Έλληνες και ξένοι ειδικοί. εκ- πρόσωποι του ΟΟΣΑ, της ΟΥΝΕΣΚΟ και πολλών ευρωπαϊκών Πανεπιστηµίων. 'Οι θεματικές ενότητες που συζητήθηκαν Συμπόσιο για τις παιδαγωγικές σπουδές στη διάρκεια του τριημέρου αφορούσαν: —- Παιδαγωγικές σποι σας και διαρκής εκπαί- υση - παιδαγωγικές σπουδές και επιµόρφωση των εκπαιδευτικών - Παιδαγωγικές σπουδές και περιφερειακή πολιτισµική αναπτυξη. Τα'"συµπεράσµατα του συνεδρίου όπως τόνισε ο πρόεδρος της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας καθηγητής Πανταής Λαζαρίδης θα αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της προετοιµασίας για την ακαδη- µαϊκή οργάνωση του νέου ΑΕΙ. ' θα… πια!! η; Συµπ Πα τ . «αµ ι " " Μενου… . Αρχισαν προχτές. στο 86" Μ… … εργασίες του Διεθνούς . ου. που οργανώνει το … της Θεσσαλίας µε ς κατευθύνσεις στις ές σπουδές». H εκδή- λυση αποτελει την πρώτη δηµ!» aw επιστηµονική παρουσία του - "IHMM'NdOb … anon-7409 i 2%‘fi-8( . -..." ...,...
θ€ΣΣΗασΜιΚΗ &? ' » τις Συµπξσιο οργανώνει τό πανεπιστήµιο Θ | ("Β Θωµά O υφυπουργός Πολιτισµού. κ. Γ. Παπανδρέου κήρυξε χθές τήν έναρξη των έργασιών τού συµπο- σίου μέ Θέµα -Νέες κατευθύνσεις στίς παιδαγωγικές σπουδές- πού οργανώνει το πανεπιστήµιο τής Θεσσαλίας στήν έδρα του στο Βόλο. Οπως τόνισε 6 κ. r. Παπανδρέου ή ι. αποτελεί σταθµό γιατί ση- μαδοτεί τήν έναρξη προοληματι- οµου για τήν ακαδηµαϊκή οργάνωση τού νέου πανεπιστηµίου. το συμπόσια πού Μ διαρκέσει τρείς µέρες καλύπτει τίς ακόλουθες θεµατικές ενότητες. Παιδαγωγικές οπου ιντυ 98-ή-€ζ Ο & 'Ε ηξαν χτες το βραδυ µε επιτυχία οι έρ- γασ' ς του τριήμερου διεθνούς συµποσίου κατευθύνσεις στις παιδαγωγικές απ άνωσε το Πανεπιστήμιο σαλ , … η όλη του Βόλου. Στις εργα- ταυ - µπ υ παραβρέθηκαν ο υφυ- που ός Πολιτισµού κ. Γεώργιος Παπαν- δρέου, οι πρυτανεις των Πανεπιστηµίων Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Πατρών, Α.Β.Σ. Θεσσαλονίκης και Α.Β.Σ. Πειραιά και δια. κεκριµένοι Έλληνες και ξένοι ειδικοί. εκ- πρόσωποι του ΟΟΣΑ. της ΟΥΝΕΣΚΟ και πολλών ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων. "Οι θεµατικές ενότητες που συζητήθηκαν Συμπόσιο για τις παιδαγωγικές σπουδές στη διάρκεια του τριημέρου αφορούσαν: - Παιδαγωγικές οποι πές και διαρκής εκπαί- υση - παιδαγωγικές σπουδές και επιµόρφωση των εκπαιδευτικών … - Παιδαγωγικές σπουδές και περιφερειακή πολιτισµική ανάπτυξη. Τα΄ουµπεράσµατα του συνεδρίου όπως τόνισε ο πρόεδρος της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας καθηγητής Παντελής Λαζαρίδης θα αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την ακαδη- µαϊκή οργάνωση ,του νέου ΑΕΙ. ΄ Άλυ 111811 "5. Συµπ Πα τ 'πα ω ωεινολοηΑ . Αρχισαν προχτές. στο οι»… λα. οι εργασίες του Διεθνούς _ on. που οργανώνει το ιο της Θεσσαλίας µε .…ιθέµ ς κατευθύνσεις στις , ' ές σπουδές.. Η εκδή- λωση αποτελεί την πρώτη δημό- σια επιστηµονική παρουσία του , - "nxnmn‘rnnlob … απ…. I 2%'fi-zr
