έφ…μρίςα &… Θόόόαλώ » &ελ… , ω… Η "Μ… Με. "Η APZENHZ . r. Μακ: πο Βολτ); Πανηγυρική τελετή εγκατάστασης Πρυτανείας Με κάθε επισημότητα. πα- ρουσία του υπουργού Παιδείας Γερ. Αρσένη και του υφυπουργού στον Πρωθυπουργό Γιώργου Πασχαλίδη θα γίνει σήμερα στις 7 το απόγευμα στο αµφιθέατρο του παραλιακού συ- γκροτήματος του Πανεπιστημίου στο Βόλο η τελετή εγκατάστασης της 7 πρώτης πρυτανείας του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. Έχουν προσκληθεί να παραστούν οι εκπρόσωποι της πο- λιτικής ηγεσίας της Θεσσαλίας, πρυ- τανεις των άλλων Πανεπιστηµίων της χώρας. οι πρόεδροι και τα µέλη των Διοικουσών Επιτροπών του Πα- νεπιστημίου, εκπρόσωποι των φορέ- ων της περιοχής και άνθρωποι της εκ- παιδευτικής κοινότητας. Για την εγκατάσταση των πρυτα- νικών αρχών χαιρετισμούς έστειλαν: ο Πρόεδρος της Δηµοκρατίας. ο Αρχιεπίσκοπος Χριστόδουλος. ο ξ Πρωθυπουργός διά του υφυπουργού Γ. ΙΙασχαλίδη, ο Σεβασµιώτατος Μη- τροπολίτης Δημητριάδος κ. Ιγνάτιος. ο Πρόεδρος της Βουλής και πρώην ύ- πουργός Παιδείας κατά την ίδρυση του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο ΄ πρώην υπουργός Παιδείας καθηγη- τής Δημ. Φατούρος, ο Γενικός Γραμ… µατέας Περιφέρειας Θεσσαλίας κ. Παν. Βασιλείου. ο Γ.Γ. ΥΠΕΧΩΔΕ καθηγητής Ηλίας Μπεριάτος. βου- λευτές Θεσσαλίας όλων των κοµμά- των. οι Νομάρχες των τεσσάρων Νο- μών. οι Δήμαρχοι Βόλου, Ν. Ιωνίας. Λάρισας. Τρικάλων, Καρδίτσας κ.λπ.. οι ΙΙρυτάνεις του Πανεπιστη- µίου Αθηνών, του Αριστοτέλειου Ι΄Ια- νεπιστημίου Ιωαννίνων. του Εθνικού Μετσι΄>βειου Πολυτεχνείου του [luvs- πιστημίου Ιιι)αννίνων, του ΙΙάντειου Πανεπιστημίου. του Οικονοµικοι΄ι Πανεπιστηµίου. του Πανεπιστημίου ΙΙειράιιίις. του Πανεπιστημίου Μακε- δονίας. του Πανεπιστηµίου Αιγαίου κ.α.. εκπρόσωποι στρατιωτικών Αρχών. εκπρόσωποι διαφόρων φορέ- ων. ΙΙ εκδήλωση εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών θα έχει πανηγυ- ρικό χαρακτήρα. Δεκατρία χρόνια μετά την ίδρυση και λειτουργία του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας εκλέχθη- κε η πρώτη Σύγκλητος με πρύτανη τον πρώτο πρόεδρο του Πανεπιστη- µίου κ. Παντελή Λαζαρίδη και αντί- πρυτάνεις τους καθηγητές κ.κ. Νικ. Αράβα και Κώστα Μπαγιάτη. Της επίσημης τελετής θα προη- γηθεί συνεδρίαση της Συγκλήτου στην οποία θα παραστεί ο Υπουργός Παιδείας και θα τεθούν βασικά ζητή- ματα προτεραιότητας της εξέλιξης και ανάπτυξης του Πανεπιστημίου. Στις 7 το απόγευμα θα γίνει στο αμφιθέατρο η επίσημη εγκατάσταση. Όπως έγινε γνωστό. το δεύτερο μέρος της τελετής προβλέπει μουσικό πρό- γραμμα, που θα εκτελεσθεί από τα έγ- γ χορδα της Συµφωνικής Ορχήστρας του Καλλιτεχνικού Οργανισμού του Δήμου Βόλου, που θα διευθύνει ο Αρχιμουσικός Συμεών Κόγκαν. Το μουσικό µέρος περιλαµβ(΄ινει έργα Μπαχ. Μπετόβεν. Γ κρηκ. καθώς και δύο ελληνικούς χορούς του Ν. Σκαλ- . κώτα. Αμέσιιις µετά θα δοθεί δεξίωση & ο πρύτανης Παπ. Λαζαρίδης στη "θόλο" του Πανεπιστημίου, στο κεντρικό δηλαδή αίθριο του παρά- λιακού συγκροτήματος, δίπλα από το αμφιθέατρο που θα γίνει η τελετή. O Υπουργός Παιδείας θα φτάσει στο Βόλο σήμερα το μεσημέρι και α- ναµένεται να παραμείνει και το βρά- δυ, ενώ θ' αναχωρήσει για την Αθήνα το πρωί της Δευτέρας. Με την ευκαι- ρία της επίσκεψης του κ. Αρσένη ο πρύτανης του Πανεπιστημίου θα θέ- σει στον υπουργό προτάσεις για την ανάπτυξη του ανωτάτου εκπαιδευτι- κού ιδρύματος, ενώ δεν αποκλείεται να τον συναντήσουν και εκπρόσωποι των καθηγητα΄)ν και της υπόλοιπης εκπαιδευτικής κοινότητας. O Νοµάρχης Την πλήρη ανάπτυξη του Πανε- πιστημίου Θεσσαλίας. την ίδρυση σχολών ΤΕΙ με βάση τις προτάσεις των τοπικών φορέων και την αυξη- μένη χρηματοδότηση ώστε να λυθεί το διδ(ικτηριακό πρόβληµα στο Νομό Μαγνησίας θα ζητήσει από τον υ- πουργό Παιδείας Γερ. Αρσε΄νη. ο νο- μάρχης κ. Σκοτινια΄)της. Στη συνάντηση που θα έχει μαζί του ο κ. Σκοτινι(ί)της θα του ζητήσει ; αφενός να στηρίξει το υπουργείο την πλήρη ανάπτυξη του ΙΙ.Θ. και αφετέ- ρου την ίδρυση σχολών ΤΕΙ. με βάση και την πρωτοβουλία που πήραν εδώ * και ένα χρόνο η ΝΑΜ και ο Δήµος Βόλου. Όσον αφορά στα ΤΕΙ θα του παραδώσει και θα υποστηρίξει για µία ακόμη φορά την ολοκληρωμένη πρόταση της NAM, του Δήµου Βό- λου, του Δήμου Νέας Ιωνίας. της ΤΕΔΚ, του ΤΕΕ και του Επιμελητη- ρίου Μαγνησίας. Επιπλέον ο νομάρχης θα ζητήσει από τον κ. Αρσένη την εξασφάλιση ε- παρκούς χρηματοδότησης για την α- ντιμετώπιση του διδακτήριακού προ- βλήµατος που αντιμετωπίζει ο νομός και ιδιαίτερα το Πολεοδομικό Συ- γκρότημα Βόλου. Σύμφωνα με πληροφορίες, θα ζητήσει για το 1999. πέραν των πό- ρων που έχουν εξασφαλισθεί από το 2ο ΚΠΣ, χρηµατοδότηση 1.5 δισ. από εθνικούς πόρους και από το δάνειο ΤΚΑΣΕ και ακόµα τουλάχιστο 250 εκ. δρχ. για τις επισκευές και τη συ- ντήρηση σχολείων από τους Δήµους. Υπενθυμίζεται ότι πέρυσι υπήρ- ξε δραματική περικοπή στο 50% του- λάχιστον των σχετικών χρηματοδο- τήσεων σε ολόκληρη τη χώρα και τη Μαγνησία (είχαν προ'ι'ιπολογισθεί I . l δισ. - διατέθηκαν 580 εκ).

ζφΛαφΞξα ΔΗ &ΜαλΞα» & . Η τελευταία ouchpI’aan της Δ.Ε. του Πανεπιστηµίου Την τελευταία της συνεδρία- ση πραγματοποίησε χθες η Διοι- κούσα Επιτροπή του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας. Στη συνάντηση ο Πρόεδρος κ. Γ. Γεωργάτσος απο- χαιρέτησε τα μέλη και τους ευχαρί- στησε για τη συνεργασία τους. Επίσης, στην αρχή της συνε- δρίασης παρευρέθη και ο εκλεγείς Πρύτανης κ. Π. Λαζαρίδης. Στη συ- ζήτηση, μεταξύ άλλων, αποφασί- στηκαν εργασίες στο Τμήμα Χωρο- ταξίας στο Πεδίο Άρεως, η διαμόρ- φωση πρώην εγκαταστάσεων Μα- τσάγγου και διαμόρφωση εγκατα- στάσεων στην Καρδίτσα, ενώ ε- γκρίθηκε και η πρόσληψη διδασκόντων για το εαρινό εξάμη- νο (‘98 - ‘99). 9 . και… τότε…... Η Μπι-… Με. Τεφόδσ Πολύς και εκλεκτός ο κόσμος χτες στη Νο- μαρχία. Εν πρώτοις πήγε ο περιφερειάρχης κ. Βα- σιλείου και αμέσως μετά ο πρύτανης του ΠΘ κ. Λα- ζαρίδης (καλό ακούγεται, Παντελή, έτσι;) που έκα- νε και την παρθενική του εμφάνιση υπό τη νέα του ιδιότητα. Ήταν βεβαίως εκεί και ο κ. Σκοτινιώτης και o I. Στάμος, οι δύο αντιπρυτάνεις, συν κάποιοι κοινοτικοί και άλλοι. Γέμισε ωραίο κόσμο το γρα- φειο. Όμως δεν πρόκειτα περί συμπτώσεως. Η συνάντηση αφορούσε στη συνεδρίαση της Επιτροπής Παρακο- λούθησης για το πρόγραμμα καινοτοµιών, που είναι και πολύ επίκαιρο (από πολιτικής απόψεως εννοώ!). Στο περιθώριο της συνάντησης έγιναν ενδιαφέρουσες συζητήσεις, όπως λχ για την ανάπτυξη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας, για την πορεία της Νομαρχίας στα ευρωπαϊκά προγράμµατα κλπ. Τι ακούνε τα ευαίσθητα αφτιά μου; Ότι o Πα- ναθηναϊκός ενδιαφέρεται για τον Σούκερ. Άκουσέ ότι ο Βαρδινογιάννης βάζει τον Ασάνοβιτς να κουρεύει το ηξ(ξρ'τάρι της Παιανίας και θέλει να του πάρει και Βόλο; πρι… && Δωφ4΄ιω Ή?) 3. Τοκέρδισε Βόλο;΄Τρ΄ιτα 29 Δ…φΐρΞω 738. 'Ενα παλιό στοίχημα, που χρονολογείται από τις 4 αρχές περίπου του περασμένου καλοκαιριού, μας θύ- μισε χτες ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Παντ. Λαζαρίδης, το οποίο όντως κέρδισε από τον Όφι. Αφορούσε στο βαθμό πολιτικοποίησης ή μη των πρυ- τανικών εκλογών. Υπέρ της δεύτερης εκδοχής είχε τα- χθεί ο κ. Λαζαρίδης, ο οποίος ομολογουμένως έδωσε μεγάλο αγώνα για να κρατηθούν οι κομματικές σημαί- ες μακριά από τις εκλογές για την πρώτη πρυτανεία. Και τα κατάφερε. ΄ Και βεβαίως κέρδισε το στοίχημα, αποδεικνύοντας του- λάχιστον ότι σε κάποιες εκλογές η μη πολιτικοποίηση αποδεικνύεται ο καλύτερος δρόμος. Το ίδιο φυσικά ι- σχύει και για τους "αντιπάλους" του στις πρυτανικες ε- ΄ κλογές οι οποίοι κινήθηκαν στο ίδιο πνεύμα. Τον Παντελή Λαζαρίδη φιλοξένησαν χτες τα Νέα στις “30 ερωτήσεις". O πρύτανης του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας είπε πολλά με λίγες λέξεις σε κάθε α- πάντηση. Για τη διάσπαση, για το Σουφλιά, για το µέλ- λον του Π.Ο. Απάντησε επίσης και στο ερώτηµα αν α- , ποχαιρετά οριστικά την πολιτική. "Όχι ακριβώς", εί- πε, για να συµπληρώσει ότι και “to Πανεπιστήμιο εί- ναι και πολιτικός θεσµός, όπως και η λειτουργία του ε- τάσης".

έφη μεΡ*ιξα («Η Gama/110 >> &ολοχ,ΔωτξοΔ & φάρωαφ'ιοΔ ή??? & Γάτα... - o υπουργός Στο "κυνηγητό είχαν ΄ πάρει τον Υπουργό Άμυνας οι φοιτητές της Ιατρικής Σχολής της Λάρισας στη διάρκεια της δεξίωσης προς τιµήν του Ακη την περασμένη Τετάρτη. 0 λόγος βέβαια πασιφανής: Προσπαθούσαν να του δώσουν ένα υπόµνημα με τις θέσεις τους για το χαρακτήρα του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου της Λάρισας (όπως είναι γνωστό διεκδικούν τον αµιγή Πανεπιστημιακό χαρακτήρα του ιδρύματος). O ΄Ακης όµως λες και είχε καταλάβει την "κακοτοπιά" έκανε βόλτες χαιρετώντας γνωστούς και αγνώστους. Στο τέλος βέβαια τον "έπιασαν" 30 > Ο 3 Τ?! T u 0' φ («Ρ (Μα? I DU "Η. 9 . και του έδωσαν το υπόμνημα, χωρίς όµως να καταφέρουν να αποσπάσουν και δέσμευση. "Γάτα" ο Άκης... Βόλο»… Παφα…ωά Ξ φ!ΡΔυαοιου Πρόταση Σούρλσ για το Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο I-I παρατεινόμενη καθυστέρηση έναρξης λειτουργίας του Περιφερειακού Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Θεσ- σαλίας (Π.Π.Γ.Ν.Θ.) και οι μεθοδεύσεις ορισμένων παραγό… ντων της Λάρισας για μεταφορά σ' αυτό του Γενικού Κρατι- κού Νοσοκομείου Λάρισας επιβάλλουν πλέον την ανάληψη πρωτοβουλιών και δράσεων εκ μέρους όλων των Θεσσαλών, α- φού το θέμα αυτό τους αφορά όλους. Με αυτή τη συλλογιστική ο κ. Σούρλας, απηύθυνε επιστολή στο Νομάρχη Μαγνησίας κ. Σκοτινιώτη την οποία κοινοποιεί και στον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Π. Λαζα- ρίδη, να πραγματοποιηθεί ειδική σύσκεψη στο Βόλο. Συγκεκριμένα στην επιστολή του ο κ. Σούρλας αναφέρει: "Ενώ οι λόγοι για τους οποίους κατασκευάσθηκε το ΠΠΓΝΘ εξακολουθούν να παραμένουν ισχυροί και επιτακτι- κή προβάλλει η ανάγκη να λειτουργήσει άμεσα σύμφωνα με τον προορισμό του, μεθοδεύεται από ορισμένους τοπικούς παρά- γοντες της Λάρισας, η μεταφορά 0‘ αυτό του Γενικού Κρατι- κού Νοσοκομείου Λάρισας. Είναι προφανές ότι μια τέτοια σκέψη και απόφαση στερεί- ται παντελώς ηθικού, κοινωνικού και επιστημονικού ερείσμα- τος. Κατόπιν αυτών θεωρώ επιβεβλημένο να προτείνω να πραγματοποιηθεί στο Βόλο με πρωτοβουλία της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης, ειδική για το θέμα της λειτουργίας του ΠΠΓΝΘ σύσκεψη εκπροσώπων των τοπικών φορέων στην οποία θα κληθούν ο Πρόεδρος του Δ.Σ. του Νοσοκομείου και ο Πρόε- δρος του Ιατρικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας". I'Iav Μ? Στο Βόλο οι τέσσερις Νοµάρχες ως θεσσολίος Με στόχο, την ανάλτψη κοινών πρωτοβουλιών για την προώθηση λύ- σεων στα προβλήματα που απασχο- λούν τη Θεσσαλία, συναντώνται σήμε- ρα, στις 11.30 το πρωί, στη Νομαρχία Μαγνησίας, οι τέσσερις νοµάρχες των θεσσαλικών νομών. Στη σύσκεψη, θα πάρουν μέρος. οι νομάρχες: Μα… σίας κ. Π. Σκοτινιώτης, Λάρισας κ. Ι. Φλώρος, Τρικάλων κ. Στεφ. Πατραμά- νης και Καρδίτσας κ. Βασ. Αναγνω- στόπουλος. Τα θέματα, που αναμένε- ται να απασχολήσουν τους εκπροσώ- πους των τεσσάρων αιρετά… Νομαρ- χιακών Αυτοδιοικήσεων είναι η προώ- θηση και ολοκλήρωση του οδικού άξο- να Ηγουµενίτσας - Βόλου, ο εκσυγχρονισμός και βελτίωση του οι- δηροδρομικού δικτύου της Θεσσαλίας (σύνδεση με Ηγουμενίτσα και Δυτική Ελλάδα), η αντιμετώπιση Θεμάτων που έχουν σχέση µε την αξιοποίηση και διαχείριση του υδάτινου δυναμικού της Θεσσαλίας (Αχελώος, Κάρλα, Σμόκοβος) και η λειτουργία του Περί- φερειακού Πανεπιστηµιακού Νοσοκο- μείου Θεσσαλίας. Όπως τονίσθηκε ε- πιδίωξη θα είναι η εξασφάλιση των οι… ναγκαίων χρηματοδότησε… από το Γ' Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης (πακέτο Σαντέρ) για την προώθηση των μεγά- λων και ζωτικής σημασίας έργων για όλη τη Θεσσαλία. Αξίζει να αναφερθεί ότι µια πρώτη συζήτηση είχε γίνει πριν από μερικές εβδομάδες σε συνάντηση που είχαν οι|Νοµ.άρχες κ.κ. Σκοτινιώ- της…και Φλώρος στη Λάρισα. ….

& νι μεοιξ 0. Με... Βόλο & Από τις 4 έως και τις 6 Νοεμβρίου Πραγματοποιείται το 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών στο Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, στο Αμφιθέατρο "Γ ια'ννης Κορδότος" του κτιρίου "Αλ. Δελµούχου". O τίτλος του Συνεδρίου ει΄ναι: "Οργάνωση και Συνεργασία Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών στην Ψηφιακή Εποχή". ην ευθύνη για τη διοργάνωση του συ- νεδρίου έχει αναλά- βει η Υπηρεσία Βι- βλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας …με επικεφαλής τον κ. Γιάννη Κλαψόπουλο, Οργανωτικό Υπεύθυνο της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας, Πρόεδρο της εντεκαμελούς Οργανωτικής Επιτροπής η οποία έχει συ- σταθεί από τον περασμένο Φε- βρουάριο για τις ανάγκες του Συνεδρίου. Συνολικά θα συμμετά- σχουν περίπου 350 σύνεδροι, εκπρόσωποι όλων των Ακα- δημαϊκών Βιβλιοθηκών των ΑΕΙ και των ΤΕΙ της χώρας, της Βιβλιοθήκης του Πανεπι- στημίου Κύπρου και επιστή- μόνες πληροφορικής και βι- βλίοθηκονομίας από Ακαδη- μαι"κές Βιβλιοθήκες των ΗΠΑ και της Αγγλίας. Θα παρουσιαστούν 26 ει- ,ήσεις, ενταγμένες σε ανά- "Μ εςς θεματικές ενότητες. Οι ηρε- τα; θεματικές ενότητες έ- ' Με" 'νδιάµορφωθεί οριστικά * έ…… 24 Η Θεσσαλία >> Τετάρτη 4 Νοεμβρίου: "Αξιοποίηση της Τεχνολογίας Πληροφόρησης". Πέμπτη 5 Νοεμβρίου: Προοπτικές Ανάπτυξης και Συνεργασίας Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και στρογγυλό τραπέζι με θέμα: “O ρόλος των Βιβλιοθηκών στα Ακαδη- μαϊκά Ιδρύματα του 2000". Παρασκευή 6 Νοεμβρίου: "Ψηφιακές Βιβλιοθήκες - Πληροφοριακά Συστήματα". Οι σύνεδροι θα επισκε- φθούν τη Μακρινίτσα την Πέ- μπτη και το Λαογραφικό Κέ- ντρο Κίτσου Μακρή, ενώ θα έ- χουν την ευκαιρία να παρακο- λουθήσουν εκδήλωση αφιερω- μένη στα “200 χρόνια από το θάνατο του Ρήγα Θετταλού - Φεραίου", που θα πραγματο- ποιηθεί την Τετάρτη 4 Νοεμ- βρίου στις 17.20 στο χώρο του Συνεδρίου. Παράλληλα, η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας διοργανώνει 'Εκθεση χα- ρακτικών έργων ex-libris (βι- βλιοκτητορόσημα) στο Κέ- ντρο Τέχνης Τζιόρτζιο Ντε Κίρικο, υπό την αιγίδα του Καλλιτεχνικού Οργανισμού Δήμου Βόλου. Τα εγκαίνια θα γίνουν την Τετάρτη 4 Νοεμβρίου στις 8.30 μ.μ.. Την έκθεση θα πα- ρουσιάσουν ο κ. Βασίλης Ζευ- γώλης, ο οποίος προσέφερε τα έργα και ο κ. Μανώλης Γιαν- ναδάκης, χαράκτης, επικου- ρος καθηγητής της ΑΣΚΤ του Α.Π.Θ., ο οποίος δημιούργησε το σήμα του Συνεδρίου. Η έκ- θεση θα διαρκέσει από τις 4 έως και τις 20 Νοεμβρίου και θα είναι ανοιχτή 10 - 1 και 6 - 9, το Σάββατο και την Κυρια- κή μόνο το πρωί. Τα 380 περίπου έργα που έχουν επιλεγεί παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον τόσο από θεματική και ιστορική ά- ποψη, όσο και από καθαρά καλλιτεχνική. Ανήκουν στην ΄ιδιωτική συλλογή του Βασίλη , 3Χ ΟΜΤιυξοιου .Η38. …΄΄ζ.΄"΄ζ΄ΐ…ΐζΐ…΄ΜΕτοΧΗ ΕκΠΡοΣοπΩΝ TQN BIB/\IOGHKQN AEI TEI THE X? ISVIo Συνέδριο Ακοδηµο'ι'κ* Βιβλιοθηκών ορχίιει στο Βολο ΄ Ζευγώλη, ενώ αξίζει να σημει- ωθεί ότι έκθεση με έργα ex- libris γίνεται για πρώτη φορά στην Ελλάδα. Μια άγνωστη téxvn Av και δεν είναι γνωστό από πότε και πώς ξεκίνησε η δημιουργία και η χρήση των ex-libris, όλες οι ενδείξεις μαρτυρούν ότι η συνήθεια να παραγγέλνει ο κτήτορας μιας ιδιωτικής συλλογής το προ- σωπικό του ιδόσημο, βιβλιο- κτητορόσημο σε κάποιο καλ- λιτέχνη και να το τοποθετεί ύ- στερα στα βιβλία του, ξεκίνη- σε από τη Γερμανία, που έχει άλλωστε την πρωτοπορία στην τυπογραφία και την τέ- χνη της κατασκευής του βιβλί- ου, γύρω στα 1460. Τα πρώτα 250 χρόνια της ύπαρξής τους, τα περισσότερα ex-libris απει- κόνιζαν θέματα εραλδικού (οικοσημολογικού) χαρακτή- ρα, κυρίως γιατί οι κάτοχοί τους δεν ήταν άλλοι από τους ευγενείς και τα μέλη των βα- σιλικών οικογενειών. Έτσι, αν κάποιος διέθετε 100βιβλία, ήταν δύσκολο να ζητήσει από έναν καλλιτέχνη να ζωγραφί- σει εκατό φορές το οικόσημο του, προκειμένου να το τοπο- θετήσει στα βιβλία του. Ήταν ασφαλώς ευκολότερο να τυ- πωθεί ένα οικόσημο, οδηγώ- ντας έτσι στη γέννηση της τέ- χνης του ex-libris. OI κάτοχοί . … - J !; 1314, γελία σε κάποιο χαράκτη με το θέμα που τους ενδιέφερε και .. σιγά - σιγά τα ex-libris, προς σαρμοσμένα πλέον στις βασι+. κές τεχνικές της χαρακτικής εξ'-':- ξελίσσονταν από απλές ετικέ-ζ τες σε έργα τέχνης. Ονομαστά για την καλλι-… τεχνική τους αξία είναι τα εκ-Δ libris του Albrecht Durer, του Hans Holbein, του Lucas Kronach κ.ά. Με την πάροδο του χρό- νου, τα ex- libris εκτός από τον " καλλιτεχνικό τους χαρακτήρα αποκτούν και συλλεκτικό εν… διαφέρον. Έτσι πολλοί βι-… … βλιόφιλοι εκτός από τα δικά τους ex-libris, τα οποία προο- …. ρίζονται να ενταχθούν σε βι- βλία της συλλογής τους, συ-' γκεντρώνουν και ex-libris άλ΄- λων, δημιουργώντας αξιοθαύ- μαστα σύνολα. Σήμερα υπάρ- * χουν μεγάλες ιδιωτικές συλ-… λογές, όπως του Ολλανδού Jos Waterschoot, του Ιταλού Mario de Filippis (με περισσό- τερα από 200.000 έργα), του Ελβετού Benoit Junot και no)»— λών άλλων Ευρωπαίων κυ- ρίως συλλεκτών. Παράλληλα, υπάρχουν βιβλιοθήκες με συλ- ' λογές ex-libris ανυπολόγιστης% αξίας, όπως αυτή του Μονά- χου, του Βρετανικού Μουσεί- ου και της Εθνικής Βιβλιοθή- κης στο Παρίσι, αλλά και σύλ- λογοι συλλεκτών και καλλιτε- χνών ex-libris (30 σε ολόκληρο τον κόσμο), οι περισσότεροι των οποίων βρίσκονται στην Ευρώπη, την Ιαπωνία και τη Βόρεια Αμερική. O παλιότε- ρος σύλλογος είναι ο γερμανι.- . κος, με έτος ίδρυσης το 18913 και ο νεότερος εκείνος του Χονκ Κονγκ..Οι σύλλογοι υ"… πάγονται στη Διεθνή Ομο- σπονδία των Φίλων του Εκει-. libris (FISAE) υπό την αιγίδα… της οποίας διοργανώνονται, συναντήσεις και συνέδρια, _ … μαντικότερο των οποίων, ….. ναι το Διεθνές Συνέδ ' βιβλίων έδινανλοιπόνπαραγ-ζχ . - '

• ) ξΔΐ΄ , ΟΥδιλ…ς Μίνι ο… οι)ηζοξ΄5€Θυ "Τον ...Χ(/ & οκ? Πάντε)…' ( ΑΣΖα&΄ 01 ΑΝΆΠ'Ι'ΥΞΙΑΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΟΜΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ Η Συµβολή του Πανεπι,στημι΄,ου Η εισήγηση αυτή δεν έχει καθόλου το νόηµα ενός απολογισµού δρά- σεων από την ίδρυση στα χαρτιά του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας το 1984 έως την έναρξη λειτουργίας του το 1988. Ωστόσο μια ιστορική αναδρομή είναι περισσότερο από απαραίτητη. Η εισήγηση αυτή δεν έχει επίσης καθόλου το νόημα ενός καταλόγου προθέσεων. Ωστόσο μια αναφορά στις προοπτικές, τις φιλοδοξίες και τους μελλοντικούς στόχους θα μπορούσε επίσης να θεωρηθεί αναγκαία. Τέλος η εισήγηση αυτή χωρίς να αγνοεί καθόλου τον εθνικό και πε- ριφερειακό χαρακτήρα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που είναι εξάλλου ακρογωνιαίος λίθος της αντίληψης στη βάση της οποίας οικοδομείται, είναι υποχρεωμένη να παραμείνει στα πλαίσια του Νοµαρχιακού αυτού Συνεδρίου και να σχολιάσει κυρίως τον αναπτυξιακό χαρακτήρα του Πανε- πιστημίου σ'αυτό το επίπεδο: το Νοµαρχιακό. Είναι φανερό ότι αληθινή φυσιογνωμία του αναπτυξιακού ρόλου του Πανεπιστημίου θα προκύψει κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του και θα είναι συνάρτηση και του δηµιουργικού παλμού με τον οποίο θα σκέφτο- νται, θα εργάζονται και θα συνεργάζονται οι άνθρωποί του. Είναι συνεπώς πολύ νωρίς για εκτιµήσεις και προβλέψεις αναλυτικές αφού η λειτουργία του Πανεπιστημίου θα αρχίσει ακριβώς τον επόμενο μήνα. Ωστόσο υπάρχει ήδη προεργασία για το αρχικό του υπόβαθρο πάνω στο οποίο θα μπορεί να στηριχθεί η μελλοντική αναπτυξιακή λειτουργία. >Τα…παρακάτω αναφέρονται αποκλειστικά σ'αυτό το αρχικό προκαταρ- κτικό υπόβαθρο κυρίως στον θεσμικό και τον κτιριακό-πολεοδομικό τοµέα αλλά, και στο επίπεδο της αρχικής ακαδημαϊκής οργάνωσης και της δια- σύνδεσής της µε ανάγκες της κοινωνικής ζωής και της παραγωγής. 'Οπως είναι γνωστό το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ιδρύθηκε μετά από μα- κρά ζύμωση, συμβιβασμούς και πλήθος αντιφατικές ή και ανιστόρητες εν- ΄διάμεσες επιλογές που ευτυχώς δεν ολοκληρώθηκαν. Πιο χαρακτηριστική είναι εκείνη η μικροκομματικήςαφ€ΤΠΩύΞςδήθεν Σολομώντειος λύση, να έχει διοικητική έδρα το Βελεστίνο και τα Τμήματά…του να είναι σκορπι- σμένα στο θεσσαλικό χώρο, καθώς και η αδικαιολόγητα περιοριστική για τις αναπτυξιακές δυνατότητες της περιοχής πρόθεση, να γίνει μόνο Παι- δαγωγικό Πανεπιστήμιο. . To Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποφασίστηκε να ιδρυθεί ήδη αµέσως μετά το 1981, να είναι συγκεντρωμένο και όχι διάσπαρτο, έδρα του να είναι ο Βόλος,με τις δραστηριότητές του να καλύπτουν το σύνολο των αναγκών του θεσσαλικού χώρου και ο χαρακτήρας του να είναι ευρύς, δηλαδή να µην είναι ειδικό αλλά γενικό Πανεπιστήμιο που να καλύψει σταδιακά τις περισσότερες περιοχές γνωστικών αντικειμένων και να αποσυμφορήσει μελ- λοντικά με τη δυναμική του λειτουργία, τα δύο μεγάλα Πανεπιστήμια της Άθήνας και της Θεσσαλονίκης. Αυτές οι προθέσεις και οι πολιτικές επιλογές που επανειλημμένα διακηρύχθηκαν δημόσια δεν βρήκαν δυστυχώς το αντίκρυσμά τους στις πρώτες θεσμικές πράξεις που αφορούσαν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. ΄Ισως από διστακτικότητα, ίσως από άγνοια ή στιγμιαία αβελτηρία, ίσως και από αντιδράσεις ποικίλης προέλευσης που εξάλλου δεν έχουν σταµατήσει… ούτε ως σήμερα, ίσως κι απ'όλα αυτά μαζί. Χρειάστηκε ριζική παρέμβαση με νέα νομοθετήματα για να επιβε- βαιωθούν οριστικά οι παραπάνω κενπΜκές επιλογές, και όσοι συμβιβασμοί έγιναν υποχρεωτικά είχαν μια λειτουργική πια και λογική αφετηρία που συμπλήρωνε τον αναπτυξιακό περιφερειακό χαρακτήρα του Πανεπιστηµίου χωρίς όμως να καταλύει την εντελώς απαραίτητη συνοχή του τόσο στο λειτουργικό, το επιστημονικό και το κοινωνικό επίπεδο όσο φυσικά και στο επίπεδο της πολιτικής του υποστάσεως. Με το Π.Δ 302/85 που συμπλήρωνε το ιδρυτικό Π.Δ. 83/84 ιδρύθη- καν και νέα Τμήματα που συμπλήρωσαν τα ήδη ιδρυμένα έτσι ώστε να αποκαθίσταται μια πρώτη ενότητα που ν΄αντιστοιχεί στην έννοια των, Κύκλων Επιστημών, και θεσμοθετήθηκαν Σχολές που ν΄αντιστοιχούν σε τέτοιους Κύκλους. Με νεώτερο Νομοθέτημα αποφασίστηκε η κατανομή στο χώρο έτσι ώστε να υποστηριχθεί η αρχική κεντρική επιλογή για ένα Πανεπιστήμιο όχι διάσπαρτο αλλά μεσυνοχή ακαδηµαϊκή, οργανωτική αλλά και κοινω- νική. Παράλληλα υπήρξαν πλήθος άλλες ρυθμίσεις σε επίπεδο Διαταγμάτων, Υπουργικών Αποφάσεων και Αποφάσεων της Διοικούσας Επιτροπής καθώς και ενέργειες διοικητικές και οικονομικές (ιδίως αγορές και αποκτήσεις ακινήτων τόσο κτιρίων όσο και εκτάσεων) οι οποίες θεµελίωσαν όλες τις βασικές επιλογές έτσι ώστε λογικά δεν πρέπει να αναμένονται επι- κίνδυνες αποκλίσεις. Σήμερα το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποτελείται από δύο Σχολές με αρχικά τρία Τμήματα η καθεμία που αντιστοιχούν σε ισάριθμους Κύκλους Επιστημών, και επίσης από το Τμήμα Ιατρικής και το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισµού. Η "Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστηµών" έχει ως αρχικό πυρήνα το Παι- δαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, το Παιδαγωγικό Τμήµα Νηπιαγωγών και ένα Γενικό Τμήμα. Η "Σχολή των Επιστημών Παραγωγής" έχει ως αρχικό πυρήνα το Τμήµα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και το Τμήμα Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης. Το Τμήμα Ιατρικής θα λειτουργήσει στη Λάρισα επειδή εκεί έχει επιλεγεί να εγκατασταθεί η μεγάλη περιφερειακή Νοσηλευτική Μονάδα που θα υποστηρίζει και θα υποστηρίζεται από το Τμήµα Ιατρικής. Τα άλλα Τμήματα θα λειτουργούν στην έδρα του Πανεπιστημίου που είναι ο Βόλος. Εκτός από τις δραστηριότητες του Πανεπιστημίου,που ασφαλώς θα αφορούν το σύνολο της περιοχής και θα έχουν περιφερειακό και εθνικό χαρακτήρα,προβλέπονται Κέντρα ΄Ερευνας και Εξειδίκευσης στα Τρίκαλα, την Καρδίτσα και τη Λάρισα,για την Κτηνοτροφία, τα Βιομηχανικά Φυτά και τις Μεγάλες Καλλιέργειες, ενώ οικοδομείται ήδη το συνεδριακό κέντρο της Αργαλαστής, και στο Βελεστίνο αρχίζει η λειτουργία των αγρόκτημάτων που καλύπτουν συνολικά παραπάνω από 2.000 στρέμµατα για τις ανάγκες του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής. Αυτή είναι σε πρώτη φάση η υλοποίηση της βασικής επιλογής που αφο- ρά στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και που συνδέεται αυτονόητα με την αναπτυξιακή του λειτουργία. Η επιλογή αυτή που στηρίχθηκε τόσο στην εκτίμηση γεωγραφικών, οικονομικο-κοινωνικών και πολιτιστικών παρα- γόντων όσο και στις δυνατότητες που διαθέτει ή μπορεί να αποκτήσει ο ./. θεσσαλικός χώρος, καθώς και σε ανάγκες εθνικού επιπέδου, είναι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να αναπτυχθεί ως πλήρες Πανεπιστήμιο. Δηλαδή με επιστημονικούς κλάδους που αλληλοσυμπληρώνονται και με µία προο- πτική επιστημονικής ολοκλήρωσης ώστε να καλύπτονται όσο το δυνατό περισσότερες πλευρές του επιστητού. Στόχος η ολοκληρωμένη δική του λειτουργία ως πνευµατικού και αναπτυξιακού πόλου αλλά και η αποτελε- σματική αποσυμφόρηση στο μέλλον των άλλων δύο μεγάλων Πανεπιστημίων της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Υπήρξε μία γενικότατη συναίνεση ως προς την επιλογή αυτή που υιοθετήθηκε τόσο από την Πολιτεία και τους φορείς της Τοπικής Αυτο- διοίκησης όσο και από ολόκληρο το φάσμα των παραγόντων της κοινωνι- κής ζωής- Απομένει η επόμενη φάση που θα ξεκινήσει με τη λειτουργία και την παραγωγική δραστηριότητα'των πρώτων Τμημάτων και θα συμπληρώνεται με νέες δραστηριότητες και νέα Τμήματα. Μια άλλη θεμελιώδους σημασίας επιλογή που αφορά την εγκατάσταση του Πανεπιστημίου στο Βόλο και που έχει αρχίσει να αναδεικνύει τον πολυσήμαντα αναπτυξιακό χαρακτήρα της είναι να αποφευχθεί η λογική ενός ιδρυµατικού και αποµονωμένου Campus, αφού, ειδικά για την πόλη αυτή υπάρχουν πολλές δυνατότητες μιας ιδιαίτερα δυναμικής χρήσιμης κοινωνικά και σαφώς συμφέρουσας οικονομικά ένταξης του Πανεπιστημίου στον ιστό της πόλης. Η ένταξη του Πανεπιστημίου στον αστικό ιστό έχει ως πρώτη απαραί- τητη προυπόθεση την ύπαρξη κατάλληλης κτιριακής και κοινωνικής υποδο- μής. Φυσικά δεν μπορεί να γίνεται λόγος για ένταξη όταν οι αστικές υποδοµές δεν έχουν την αντοχή, το μέγεθος, την προοπτική ανάπτυξης, και την ωριμότητα (και την ιστορική ωριμότητα) που είναι απαραίτητες για να "παραληφθεί" ένας πανεπιστημιακός σχηματισμός αυτής μάλιστα της κλίμακας. Ούτε μπορεί να γίνεται λόγος για ένταξη όταν δεν υπάρ- χουν διαθέσιμα κτίρια ή όταν το ιδιοκτησιακό τους καθεστώς όσο και η θέση, το μέγεθος και η κατάσταση στην οποία βρίσκονται καθώς και το συμβολικό περιεχόμενο που έχουν αποκτήσει ιστορικά μέσα στην πόλη δεν είναι κατάλληλα. Η πόλη του Βόλου όπως αποδεικνύεται, είναι ειδικά ευνοηµένη απ' αυτήν την άποψη. Και είναι σχεδόν "πρόκληση η ιδέα ενός γρήγορου στην εγκατάστασή του, οικονοµικού, κοινωνικά ενταγμένου και τελικά αποκεν- ./. τρωτικού περιφερειακού Πανεπιστηµίου που θα μπορεί να λειτουργεί σαν διαρκές έναυσμα για αναπτυξιακές δραστηριότητες πνευµατικού, κοι- νωνικού, οικονομικού και τεχνικού χαρακτήρα αλλά και σαν πόλος συσπεί- ρωσης δυνάμεων. Για να αποφευχθεί η ανάπτυξη κερδοσκοπικών τάσεων γύρω από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας -πράγμα δυστυχώς συνηθισμένο- αλλά και για να δημιουργηθούν οι προυποθέσεις μιας γρήγορης εγκατάστασής του στον ιστό της πόλης του Βόλου επισημάνθηκαν έγκαιρα ορισμένα καίρια κτίρια στην έδρα του Πανεπιστημίου και αποκτήθηκαν άμεσα ενώ έγιναν παράλ- ληλες ενέργειες που ολοκληρώθηκαν με την παραχώρηση εκτάσεων απαραί- τητων για τη λειτουργία ορισμένων Τμημάτων ή για την κάλυψη άλλων ανα- γκών. Το κτιριακό δεν είναι βέβαια τεχνικό μόνο θέμα αφού στη συγκεκρι- µένη περίπτωση συνδέεται καίρια με τη φιλοσοφία της εγκατάστασης ενός Πανεπιστημίου μέσα΄στον ιστό της πόλης. ίΗδη, μετά τις αποκτήσεως ακινήτων που έγιναν, ολοκληρώνεται η πρώτη φάση του ρυθμιστικού πλά- νου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για τα επόμενα χρόνια και προβλέπονται διάφορες λύσεις για την ολοκλήρωση της ένταξης του πλέγματος των πανεπι- στημιακών δραστηριοτήτων μέσα στην πόλη,του Βόλου και στον περίγυρό της καθώς και στη Λάρισα.. ΄ Στη σημερινή φάση της ανάπτυξής του στο χώρο, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διαθέτει την παρακάτω υποδομή της οποίας η αναπτυξιακή "ακτινοβολία" θα χρειαζόταν ίσως πρόσθετο αναλυτικό σχολιασμό, και ασφαλώς μπορεί να ολοκληρωθεί μόνο με τη συνεργασία με άλλους φορείς τόσο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης όσο Νομοαρχιακού Περιφερειακού αλλά και εθνικού επιπέδου. Στο Βόλο που είναι η έδρα του Πανεπιστημίου η υποδομή σε ακίνητα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας περιλαμβάνει τα εξής: 1) To συγκρότημα των παλαιών αποθηκών Παπαστράτου, ένα σύνολο δύο κτιρίων συνολικής επιφάνειας 7.000 τ.μ. περίπου που τόσο η μορφή …του όσο και η προνομιακή του'θέση και η σύνδεσή του με την ιστορία της πόλης το καθιστούν ιδανικό ως κεντρικό κτίριο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Η ένταξη του Πανεπιστημίου στον αστικό ιστό σηµατοδοτείται εντυ- πωσιακά αλλά και αποτελεσματικά με το κτίριο αυτό ./. 2.΄Ενα ημιτελές 7όροφο κτίριο σε άμεση γειτονία με τα προηγούμενα, αντίστοιχης περίπου συνολικής επιφάνειας. Είναι χαρακτηριστικό ότι το σύνολο των κτιρίων αυτών μπορεί να εξυ- πηρετείται για τη διακίνηση των φοιτητών από την ήδη υπάρχουσα αστική υποδομή, η οποία με τη σειρά της θα αναζωογονηθεί από την πρόσθετη νέα χρήση της. Ο τεράστιος παραλιακός πεζόδροµος του Βόλου μήκους µερικών χι- λιομέτρων, αφενός λύνει τα λειτουργικά προβλήματα και αφετέρου επιτρέπει τεράστια οικονομία αφού δεν είναι απαραίτητη η αγορά γης που θα ήταν αναγκαία σε άλλη περίπτωση. Αυτονόητο είναι ότι το Πανεπιστήμιο παύει να είναι "γκέτο", και οι φοιτητές παύουν να είναι "ειδικός πληθυσμός" ενώ η οικονομική προώθηση της περιοχής δεν χρειάζεται σχολιασμό. Στο κοινωνικό επίπεδο η "ένταξη" είναι μια πρόκληση προς όλες τις κατευθύνσεις και σηματοδοτεί την προο- πτική αλλαγών χρήσεως σημαντικών. Το συγκρότημα των τριών αυτών κτιρίων θα στεγάσει μεταβατικά τη Διοίκηση, Σχολές και Τμήµατα του Πανεπιστημίου έως ότου το καθέ- να τους εγκατασταθεί οριστικά στον τελικό τους προορισμό. ΄Ηδη έχουν αρχίσει οι εργασίες οι οποίες αν διατεθούν οι απαραί- τητοι πόροι (που για την πρώτη φάση υπολογίζονται σε 500.000.000 δρχ.) θα ολοκληρωθούν σε 16 μήνες. 3. Το συγκρότημα του παλιού καπνεργοστασίου Ματσάγγου στην καρδιά της… πόλης συνολικής επιφάνειας περίπου 12.000 τ.μ. που αποκτήθηκε από την ΕΤΒΑ και του οποίου η αξία θα αποπληρωθεί σε 15 ετήσιες δόσεις. Είναι ένα κτίριο που συνδέεται επίσης με την ιστορία της πόλης, και προσφέρεται για τη στέγαση πολλών λειτουργιών. Οι εργασίες αποτύπωσης και στατικής επάρκειας έχουν ολοκληρωθεί. Η μελέτη μετατροπής και αξιοποίσηης του συγκροτήματος αυτού είναι μία πρόκληση για κάθε αρχιτέκτονα..΄Ισως υπάρξει διεθνής αρχιτε- κτονικός διαγωνισμός ή μια πολύ πιο ρηξικέλευθη αντιμετώπιση καθα- ρά αναπτυξιακού χαρακτήρα. Εξίσου σηµαντική µε την απόκτηση του κτιρίου είναι η αποφασισμένη απαλλοτρίωση 3 οικοδομικών τετραγώνων για τη δημιουργία Κεντρικής Πλατείας. Η συζήτηση για το υπόγειο parking είναι ενδεικτική της σημασίας αυτής της προοπτικής. 4.΄Ενα ενδιαφέρον νεοκλασικό κτίριο 450 τ.μ. περίπου στο οποίο στε- γάζεται ήδη µεταβατικά η Διοίκηση του Πανεπιστημίου και η Τεχνική Υπηρεσία και όπου τελικά θα στεγαστεί κάποια αυτόνομη υπηρεσία ή Κέντρο του Πανεπιστημίου. ΄Ισως η Εταιρία Αξιοποίησης και Διαχεί- ρησης της Περιουσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ένα Νοµικό Πρόσω- ./. πο που έχει ήδη συσταθεί για την αποτελεσματικότερη οργάνωση του Πανεπιστημίου και την πιο αποδοτική του σύνδεση με την παραγωγή και τη διαχείριση. Το κτίριο που είναι ακόμη εγκαταστημένο το ΚΤΕΛ πριν μεταστεγαστεί. Το κτίριο αυτό που αποκτήθηκε από την Εθνική Τράπεζα καλύπτει ένα ολόκληρο οικοδομικό τετράγωνο και θα αποπληρωθεί σε δύο δόσεις. Προο- ρίζεται να καλύψει βασικά τις ανάγκες της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου και πολιτιστικές δραστηριότητες. Πρέπει να επισηµανθεί ότι με την παρέμβαση αυτή, αφενός διευκολύ- νεται η απομάκρυνση μιας λειτουργίας που δημιουργούσε προβλήματα στην πόλη και βρίσκεται λύση για την εγκατάστασή της αλλού και αφε- τέρου ολοκληρώνεται στην περιοχή αυτή όπου υπάρχει ήδη το Ωδείο, το Θέατρο, το Δημαρχείο, η Πλατεία Ρήγα Φεραίου κλπ. ένα Πολιτιστικό Κέντρο μεγάλης κλίμακας, διευκολύνοντας παρεµβάσεις αναβάθμισης… όπως π.χ. οι πεζοδρομήσεις που έχουν ήδη αρχίσει. Η εικόνα της πόλης στο σημείο αυτό θα αλλάξει ριζικά. Η περίπτωση αυτή για την οποία συνεργάστηκαν το Πανεπιστήμιο, ο ΕΟΤ, ο Δήμος Βόλου και η Νομαρχία και η Εθνική Τράπεζα είναι χαρα- κτηριστικό δείγμα δυναµικής αναπτυξιακής παρέµβασης του Δημόσιου Τομέα. Στο Πεδίο του ΄Αρεως το συγκρότημα του εργοστασίου της Μεταλλουργι- κής στο οποίο τελικά ολοκληρώνονται οι εργασίες για την έναρξη λει- τουργίας του Πανεπιστημίου. Το συγκρότημα αυτό αποκτήθηκε από την ΕΤΒΑ και θα αποπληρωθεί σε 10 ετήσιες δόσεις. Εκεί στο ένα από τα κτίρια μπορούν να καλυφούν οι ανάγκες έως 1000 περίπου φοιτητών και του αντίστοιχου Διοικητικού και Εκπαιδευ- τικού Προσωπικού. Η παρέμβαση του Πανεπιστημίου στο σημείο αυτό έχει αποκτήσει ιδιαίτερη σημασία για την πόλη καθώς,εκτός από την αναβάθμιση που συντελεί- ται έτσι κι αλλιώς,με επιχωματώσεις στις αλυκές και τα τέλματα της περιοχής δημιουργήθηκε μεγάλο σε έκταση "νέο έδαφος". Το έδαφος αυτό ενοποιούμενο με τις άλλες γειτονικές δημόσιες και δημοτικές εκτάσεις επιτρέπει τη δημιουργία μιας τεράστιας έκτασης, ενός τε- ράστιου Πάρκου.το οποίο εκτός από τις λειτουργικές ανάγκες του Πα-* νεπιστημίου θα καλύψει επίσης συμπληρωµατικές ανάγκες της πόλης σε αντίστοιχες υποδομές. Δεν πρέπει να µείνει αμνημόνευτη η γεφύρωση του Κραυσίδωνα που συντελείται τώρα µε πρωτοβουλία του Πανεπιστήμιου πράγμα που θα συνδέσει την περιοχή με το Κέντρο της πόλης και θα εξυπηρετήσει τις άμεσες ανάγκες του ΚΤΕΛ στις νέες του εγκαταστάσεις. ./. Σε σχετικά μικρή απόσταση στη θέση Πευκάκια έκταση 200 περίπου στρεμμάτων που παραχωρήθηκε από το Δήμο. Οι προπαρασκευαστικές με- λέτες για να αναπτυχθεί εκεί ο σχεδιαζόμενος Βοτανικός; Κήπος έχουν ήδη αρχίσει. Το οικόπεδο της Παντείου Σχολής απέναντι από τη Γαλλική Σχολή που παραχωρήθηκε από την Κτηματική Εταιρία του Δημοσίου θα στεγάσει µελλοντικά Πανεπιστημιακές δραστηριότητες σε συνδυασμό με την αξιο- ποίηση ίσως και γειτονικών ακινήτων των οποίων η αξία για την πόλη θα μπορούσε έτσι να αναβαθμιστεί. Στην Αργαλαστή σε έκταση 580 στρεμμάτων που παραχωρήθηκαν από την Κοινότητα, στη θέση ΠΑΟΥ, το παλιό μοναστήρι μετατρέπεται τώρα σε μικρό συνεδριακό κέντρο, με βασικό στόχο ν΄αποτελέσει σημείο επα- φής με τη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα. Παράλληλα εκτελούνται έργα οδοποιϊας και σχεδιάζεται η αξιοποίηση των εκτάσεων ως αγροκτήματα. Το συνολικό εγχείρημα γίνεται.με τη συνεργασία Πανεπιστημίου, ΕΟΤ και της Κοινότητας Αργαλαστής. Στο Βελεστίνο αποκτήθηκε με μεταβίβαση από το Υπουργείο Γεωργίας το οργανωμένο αγροκήπιο 100 στρεµμάτων που.η Πανεπιστημιακή του Λειτουργία θα αρχίσει από τη χρονιά αυτή στο πλαίσιο του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής. Στο Βελεστίνο επίσης στην περιοχή Χλόη περιέρχονται στο Πανεπιστή- μιο 2.000 στρέµματα για την ανάπτυξη πειραματικών καλλιεργειών και κτηνοτροφίας. Η αξιοποίηση των κτηνοτροφικών μονάδων που υπάρχουν στην περιοχή αποτελεί ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα περίπτωση. Στη Λάρισα αποκτήθηκε η μεγάλη κλινική Κατσίγρα στο κέντρο της πόλης η οποία θα στεγάσει μεταβατικά τις πρώτες ανάγκες του Τμήματος Ια- τρικής. Η οργάνωση του Τμήματος αποτελεί αντικείμενο μελέτης ειδικής ομάδας επιστηµόνων που εξετάζουν τη δυνατότητα αξιοποίησης της υπάρχουσας νοσηλευτικής υποδομής. Στη Λάρισα επίσης παραχωρήθηκε από το Δήμο έκταση 90 περίπου στρεμ- μάτων σε άμεση γειτονία με την περιοχή όπου θα χτιστεί το Περι- φερειακό Νοσοκομείο. Εκεί θα αναπτυχθούν οι μόνιμες εγκαταστάσεις του Κύκλου των Επιστημών Υγείας. ./. Αν το υπόβαθρο αυτό αποτελεί σημαντική αφετηρία αναπτυξιακών δράσεων ένα άλλο υπόβαθρο αποτελούν οι κατευθύνσεις που δίνονται στο ακαδημαϊκό επίπεδο, για τα Τμήματα που θα λειτουργήσουν αυτό το α- καδημαϊκό έτος και για τα υπόλοιπα που θα ακολουθήσουν. Σε όλα η έμφαση δίνεται εξαρχής στη σχέση τους με αληθινά παρα- γωγικά προβλήµατα ή με προβλήματα της κοινωνικής πραγματικότητας. Είναι χαρακτηριστικό ότι πριν ακόµη την έναρξη των µαθημάτων το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας σε συνεργασία με το ΥΠΕΧΩΔΕ και την ΕΟΚ αναλαμβάνει τη διαχείριση δύο πολύ μεγάλων ερευνητικών προγραμµά- των από τα οποία το ένα αφορά την Κάρλα και το άλλο το Θαλάσσιο Πάρκο των Βορείων Σποράδων και ιδιαίτερα την προστασία της Φώκιας. Το ανθρώπινο δυναμικό για τη διαχείριση αυτών των προγραμμάτων έχει ήδη εντοπισθεί και σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλο- 'νίκης θα αξιοποιηθεί σε πρώτη φάση και ο εργαστηριακός εξοπλισμός που βρίσκεται εκεί. Αυτονόητο είναι ότι η συμμετοχή του Πανεπιστημίου στα προγράμ- ματα του Αχελώου θα είναι επίσης μεγάλη και στόχος πρέπει να είναι … να αποδειχθεί και ουσιαστική. ΄ 'Ενα άλλο χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο προσανατολισμός που εξαρχής επιχειρείται να δοθεί στο Ιατρικό Τμήμα του Πανεπιστημίου, το οποίο θα συνδεθεί με τη λογική των απαιτήσεων του Εθνικού Συστή- ματος Υγείας με βασικό στόχο την παραγωγή εξειδικευμένου σ΄αυτή την κατεύθυνση επιστημονικού δυναμικού… θαμπορεί- επίσης να ενταχθεί και θα μπορεί να αξιοποιεί τις διαθέσιμες νοσηλευτικές υποδομές ιδίως πρώτου και δεύτερου βαθμού. Τα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου, εκτός από τον αναπτυ- ξιακό ρόλο που θα παίξουν εσωτερικά μέσα στο Πανεπιστήμιο -αφού μαζί με το Γενικό Τμήμα θα λειτουργήσουν επίσης ως βάση για τη στε- λέχωση και υποστήριξη των άλλων Τμημάτων γλωσσικής και πολιτισμι- κής κατεύθυνσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών- προσανατολίζονται εξ αρχής σ΄ένα πολύ συγκεκριμένο "άνοιγμα" προς την κοινωνία, στους τομείς επιμόρφωσης και παιδαγωγικής έρευνας. Αυτός εξάλλου είναι και ο στόχος του "Κέντρου Επιμόρφωσης Επι- μορφωτών και Στελεχών Τοπικής Ανάπτυξης"(ΚΕΕΣΤΑ), του "Ακαδημαϊκού Κέντρου Παιδαγωγικής ΄Ερευνας" (ΑΚΠΕ) και του "Ψυχοπαιδαγωγικού ./. Συμβουλευτικού Σταθμού", που προγραμματίζονται. Ο Αναπτυξιακός ρόλος του Τμήματος Χωροταξίας-Περιφερειακής Ανά- πτυξης το οποίο θα ήταν λάθος αν δεν λειτουργήσει το επόμενο ακα- δημαϊκό έτος, είναι αυτονόητος. Το Τμήμα αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει το μοχλό για αναπτυ- ξιακές προσπάθειες όχι μόνο περιφερειακού αλλά και εθνικού επιπέ- δου μόνο του ή ιδίως σε συνδυασμό με το ανθρώπινο δυναμικό και τις υποδομές άλλων Τμηµάτων. Η ένταξή του στη Σχολή των Επιστημών Παραγωγής και η συνεργασία του με τα Τµήματα Αγροτικής Παραγωγής, Μηχανολόγων κλπ.ξΜαΨΞΜύΝ8ιτΠν κατ΄αρχήν δυνατότητα μιας εκρηκτικής αναπτυξιακής δυναμικής που θα εκδηλωθεί άμεσα, συσχετισμένη με τα συγκεκριµένα προβλήματα της ελληνικής πραγματικότητας. Μια από τις πρώτες εκδηλώσεις αυτής της δυναμικής θα πρέπει να είναι η δημιουργία εξειδικεύσεων Διαχείρι- σης Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων, Αγροτικής Τεχνολογίας, Συγκοινωνιών κλπ. αλλά και η ενεργός συμμετοχή στα προβλήµατα που σχετίζονται με τα έργα του Αχελώου και τις επιπτώσεις τους. Ως τελευταίο (όχι όμως και ως λιγότερο σημαντικό) πρέπει να μνημονευθεί το υπόβαθρο ανάπτυξης που αποτελεί το Πανεπιστήμιο ως θεσμός που από τη φύση του σ υ γ κ ρ ο τ ε ί τις πνευματικές δυ- νάμεις. Ο βαθμός και η επιτυχία αυτής της συγκρότησης εξαρτώνται σε με- γάλο βέβαια βαθμό από τις αρχικές πρωτοβουλίες που θα αναληφθούν και από το ρυθμό "συμφιλίωσης" ή "αφοµοααπς" του "Πανεπιστημίου" με την "Πόλη" και την περιοχή γενικά. Κυρίως όμως αυτό εξαρτάται από τους ανθρώπους και από την κοινωνική τους λειτουργία που αναπό- φευκτα όμως θα συνδέεται και με τα μικροσυμφέροντά τους και φυσικά η πορεία θα είναι μεγάλη και ο δρόµος δύσκολος. Τα παραδείγματα µιας καθόλου δημιουργικής διχοτομίας ανάμεσα στο "Πανεπιστήμιο" και τσα;"Πανεπιστημιακούς"από τη μία πλευρά, και την τοπική κοινωνία με τα κατεστημένα σχήματα εξουσίας, με τα πρακτικά της προβλήματα, τα ειδικά συμφέροντα και τις συμβατικές αντιλήψεις της από την άλλη πλευρά, δυστυχώς δεν λείπουν και ασφα- λώς χρέος όλων είναι να διδαχτούν από την ιστορία και να εµπνευστούν από το στόχο της συσπείρωσης και του κοινού συμφέροντος. ./. Η συνεργασία του Πανεπιστηµίου με όλους τους φορείς που προω- θούν την πνευματική ανάπτυξη πρέπει να ξεκινήσει αμέσως χωρίς αντι- παλότητες αν κι αυτό έχει ήδη φανεί πως δεν είναι πάρα πολύ εύκολο. Η ένταξη του Πανεπιστημίου μέσα στον αστικό ιστό θα προσδώσει πάντως αμέσως μια ειδική δραματικότητα στις πρωτοβουλίες προς αυτή την κατεύθυνση, αφού όλα θα γίνονται, θα προωθούνται, θα αναχαιτί- ζονται, θα επιτυγχάνουν ή θα αποτυγχάνουν στο ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο. ΄Ισως αυτό ακριβώς, το ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο και η διαρκής έκθεση στην κοινή γνώμη διαμορφώσει γρήγορα και την αναγκαία αίσθη- ση του μέτρου που θα μπολιάσει και τους ενθουσιασμούς και τις αντι- δράσεις. Το Πανεπιστήμιο για να μπορέσει να αναπτύξει θα πρέπει επίσης να μπορέσει να αναπτυχθεί. Αυτή η δική του ανάπτυξη έχει ανάγκη από τη συνεργασία, τη συνδρο- μή,-την κατανόηση ή και την ανοχή όλων. …. να… … *

'H σύσταση όΕοµελοι'ις επιτρο- σης. για τη σύνταξη πρότασης σχετικό µε το πλέγυο σχολών η…) πρέπει να λειτουργηοουν΄ Ξιον ευρύτερο Θεσσαλικό χώρο. σοφοοι'οθηκε στη χθεσινο6ρσδυ- γή σύσκεψη τών απροοώηων Lab/VIC, τών Μιστηµονικών συλλόγων της που πραγµατοποιήθηκε Εσύ… αΏοΈσα του δηµΔτΜ'συμ'- δουλζ'ου Ρ. λου. με πρωτοδου- ).… του Δηµου . Την επιτροπη Θα αποτελέσουν 'οι εκπρόσωποι του Τεχνικού '-Ε ιµελητπ…ρίου. του Οικονομικού Επιμελητητ ου. του Δικηγορικού. τού. 'ιοτρικού Συλλόγου. (της ΕΛΜΕ και του ΔΏµου. ………… .…";'Η έ…τρ΄σπι', '."…-,έ!:τόοε: ??: OI …………ω στοιχεία και οι: ύ ποσό.… την πρόταση της σε όλ- …λη. σύσκεψη. μετά όπό 15 µε- ρες στην οποία οι: συζητηθεί και στην οποία Θ'΄…΄κοταρτιοΘει υπό- µνημα, τό…ό o Θα υπόγραψε! αν όλους τ … Με": της πιό- Με Η": Θα ' σθληθεί στην "'Η Sir-”mt: -:;' "ιζ…" " ΄' Τέλος. όποφαοιοτηκε να Ζη τηθεί από την κυ6ερνηση η διευ κρζγηοη σχετικα µε το δν έχε . σΜαξπ πρότασης… &!) Θέµα. του Ώ' Μπι? &… ΤΑΧΥΔΡΟΜΟΣ πιΑιιιιπ.…πιππ πιο ΓΕ… Ξενων ME 6E GFZZAAIKOYHAN π…πΣ;Στπι Η -....- Η..- Συνέχ΄εια από… …. ι΄η΄ µια. I ΄α. στις µέχρι." τωρα ψαρια… τού δήµου Βόλου και γενικοτε- ρα των δήμων των του… νόμων της Θεσσαλίας, για την 'ι΄δρυση Γι>νεπιστηµϊου στόν εύ- Με… Θεσσαλικό χώρο καί στις ύποοχόσιις των κώφνητικών παραγόντων για. θωσαλικό παι- νεπιστήµιο. Έπιοης ενώ…" στη δη 'µοσιευση στό ΦΕΚ το0 ρυθµι- στα… σχώίου. των δύο πόλεων Βολου —- Λάρισας (δίπολο) πού πιρο6λίπιι ….) Τ8ρωη 'Αυ κατά… και 'Ανω… Σχο… στό Βόλο …… Με, µε ΜΜΜ δώρου"… να"? τημάτων των παραπάνω σχο- λών στίς δυό αύτε΄ς πόλεις. πολύ ΄΄σύντοµα: ων γινει νέα au- νά…ηση των ων των 093- ιταλικών πόλεων. σχετικα μέ τό ιδιο Θύµα. Στη συνέχεια… ζήτησε … τοις απροσψονς των. επιστη- μου…… συ ων" κλπ., την "Επίσης, ζήτησε. όπως όλοι ΜοφαοισθεΞ '», όχι η ιδρυοη Θεσ (΄΄ οι '""τς της πόλης (σπογγαλ- I. ματια κλπ). . &" οσλικου πανεπιστημιου. με 'c'fipQ τη Ac'IpIon ..-. ι ; - = κων]. όντιδηµαρχοι κκ. Π. Σκοτεινιώ της και I. Στάμος. οι έκτιρόοω! ποι τών επιστηµονικών ουλλόγω κ.κ..ΤΖοΘελλος΄ (πολυ µηχανι ΄Θεοχαρόηουλοι: (upxI-r I κιόνων). Φαρσιρώτος και" "Αν γνώοτου (τοπογραφων). ΣτσΘ πουλος (δικηγόρων). .Ξηρακιό (Τεχν. ΄Ε…μελητηρΞου).' Παηογ6 omoiou (Οικονομ. 'Ε…µελτηρ'. συ) ΠΜσγεωργ΄ου και, Π…ουλ'ξ το δος (ιατρικού). ΚουντσυΩδ (γεωπόνων). HvIvofipoc,- (Ε", στηυοιων) Τσιοι'ιρσς (Άσο…΄ μηλσ.ς [Χηυικών) Βλιώρας (Γεώ' Πλα τεχνικου Επιµελητηρίου) κιώνης (όδονιιοτρικού) Νίτσα Κολιου (της "Ενώσεως Συντο- κτών Θεοοσλ>ος). Στην 'της σύσκεψης δήμαρχος Βόλου κ. Μιχ. Κουντούρης, ά……» .. Συ΄νέχ…α στην 7η σελίδα Στη (momma πήραν µέρος αν λ.ων) Λαριοοιος (ΕΛΜΕ) Κσρο…' άοχή ό προε΄δρεύσας' την ."… του ς΄ό καθενας για την "κακία του ως… . τους πρότεινε: 4 . 1.α) Νά γινει πρόταση πρός την. κώφωση. πρίν ακόµα 1 Μ.:? '-0 κ. δήµαρχος τόνισε, ότι . πως…- I IT '΄ι,ι. το λόγο ο Βόλος "όταν Να αγν- νιοθει γι' αυτό που δικαιούται. 0 κ. Σταθόπουλος ειπε ότι πρεπει να avowed επιτροπή για τη με…"… των ενεργειών προς …… κυβερνηση και ότι o Βόλος εκει τις πρόσφυσης για το πανεπιστημιο. , ο κ. Ξπρσκιός ΄ειπε. ότι ειναι υπερ μιας επιτροπής. 0 It. AD Κουντουρός. ειπε. ότι Ιναι υ- παρ της σύστασης Ραπ ροπής και ότι σιολός του πανεπιστηµι ου' πρέπει να λειτουργήσουν ;ξςισερειακό και ο… µασα στο σ' ΄ ο κ΄. Οε΄οκσρόησυλ΄ος τ΄όνισ΄ε ότι "ειναι. κατά… της όι'αόηορός τωνι' α΄σΜν κοντα μέσα στο ιο κύρια (κιτρινη αποό ,… τσόγγσυ κλπ.) µπορούν "πρ… διµοησ΄ιηόων µόνο βρανηρόόε αµα και όχι µακροπρόθεσµα… ΄.ο΄ι τ΄ ν΄Μς|'τ "΄|"΄ m. M …. ΜΟΥ". &… (σύµπλεγµα) µόα΄α στις πόλεις και. τόνισε ότι οι "δύσκολα… 'λλο… ,εσσ στει- ξ:ι κοινό υπόµ ΄"… στην βερ- "το… με το οποιο (Mann :1 ό΄ό'1΄Παλαιό πιΡχΣιυΒιιοι … ΗΝ ΙΔΡΥΣΗ έπιΣτΗΜιογ {Wm επιτιοιιΐιιΣ πι. των… [πιΣ "να… - 26.1.83 η… 1 & f. ", ή" " O κ. Κοροµπλός του…" …. µιας νεας σύσκεψης των σσρευν της πόλης. τα σε συμπερασµα- το της να γνωστοποιψούγ στον": αρµόδιους κυβσργπτικοψ η… ναν… ' " ' - ' . πως. να ΄συγκρατΜει΄ επι- τροπή…. που Θα "Ντόμινο" τα στοιχεια και θα …"σσισα ι σχετικό. " ". .… "Έτ…. … " . ι ι ' Μ' «αγγελια όµως [σου… "αν O, κ. ΜΜΜ.- ειπε. ότι …η Λόρισα µε την λειτουργια σε… τος "όλης επιµόρΜης και γ…" περί "µια ιδρυσπς πα νεηιστηµιου Ψ΄'συτη και ότι …ο τετοια "ο… ο"… να γινει στο ιόλο.' , O κ΄. πλι…ς όταν υπόρ της | λειτουργιος των φιαλών µεσα , στην πόλη. "" ξαγ΄γιιλει την ΤΜ .… ι…. ' &) Νά όναΜιϊ …Μ' το Θέµα «στα … ' γ) Νά δημιουργια? η υποδο- µη για ένα πανεπιωήµιο :" -'νΒόλσ, όπου υπάρχουν διάφορες π…ωιις (λιµανι ΄.κλπ).. , Σ.'Τήι συνέχεια µίλησαν ό τι. .Παπαγ.εωανϊου. ό όποιος τόνι- .σε.. ότι πρέπει να σταµατησιι ΏΏως της Λάρισας. η όποια στα ιικοσι τελευταια χρόνια 'χει Μωρά mama»; από τίς Κυόφιήοιις. (αττικά πιστευω, απ. ότι, αν !…? πανεπιστηµιο. αύτό πρέπει να γινει στό Βελε- στϊνο, όπου …" κάλλη-ι ξ…λ χώρος. .. οξπονιυντσς΄ ο κ. Αδάµος οι σχετικη ερωτηση. ειπε. ότι δεν υπάρχει καµιά επισημη κυριο τριά' από µέρους "… ΄…Πς γιά… ι autumn και τον Αλµυρό ι πλέον νά Bezmpmcu ό Βόλος δο-ΐ '… O κ. & πουλάω"? Το θέα-Γι υλικό πανεπιστηµιο πράττει να γινει στο Βελεσιινο Εξ αλλου, ο κ. ΄Φλώρος οι…" να γινουν πολύς στο Βόλο. το O κ. Παπαναστασισυ τόνισε. ότι δεν Θα πρεπει να. γινει σύγκρουση μεταξυ των |εσοαλιυ I κών πόλων. αλλά κοινός αγώ- ως. για να πετύχουμε των ε- ξαγγελι ξανα", όεσσσλικοό παγεπισ ' ( . Η 6. του… να..." ..... … σαν Ένωση Συντακτών Κεντρι- κός Ελλαδας. θα στειλουν; στον. υφυπουργό Προεό ιός κ. 11.no- ρούόσ εγγραφο, ε το οποιο Ο I ζητειται όπως η πόλη Θωρ "που… -'που κυβερνηση να ι ναι στο .όλο. " Επειδη έχουν από"! ΄΄πολλό περι ιδρυσης όψη πανεπιστιυ µιαν στη Θεό… ο. καλό. ότι η- ταγ µια .…" να από" ΄ι.'΄ι΄' σκέπτεται 'ΡύΌ.Ρ να γι. ι I …τιΙή δήλωση που να όριζε τη Λάρισα. σαν εδρα τον Θεό ιταλικού Πανεπιστημιου. Παντως --ειηε- υπαρχει κα αρνητική πρόθεση για θεοοολ Ιώ πανεπιστήµιο και γι' αυτ1 ι ή στην Αθήνα και ψενοοό ινα (III. τηοει να πληροφορώ… επισηµα με το Θεσσαλικό" u- θα γινει πανεπιστηµιο. αν»… αυτή τη στιγµη αντιμετωπιζω δυό σοβα- ρα θεµατα: Τπ-'ρύησναη και την ιδου n θε II: '

"""."… ." "Μο.… - …Τι'1ν απόψε…" έ31νγειλέ ο κ. Πα: .ινδρέου Χθές 5 (, | » Με… το IIIIIIE ΙΣΠ|Μ|0 & ZEIIIIIMMEEIII’II III BIIIIII I : ' ιΘΗΧΆ. 4.- 316 την έξι"- ν.δ, Sandals-46, ’Ic'rvlo και Πα!΄ I "Μούμια Αίγαίου), την Ώου-| &… δν΄μαρχοι τοι"! νοµού "Αι- Γιτ΄ι να γίνει πραγματικότητα τικής. πρι-τάπα τών ΑΕΙ καί µπλέ; "πάρθηκε στι΄ι μέχρι σημερα Στην έκδηλο)… παραδρέθη αι αλλα τρία ανώτατα έκπαιδευτικά ίδρύµατα ; µίου τ.Ού…ΑίΥΠΐ0ν (µέ έδρα νηση για την αναμόρφ(ιιση της αν… Μτυξη της Ερευνας, ή σι΄'ν- καν τα σύνολο σχεδόν τών µε- αρκετοί πανεπιοτψιψ.οϊ δώ ση τών όποίων ε΄Εήγγιιλι σή- Μυτιλήνη), τοι΄ν 'Ioku flu- ανώτατη; παιδείας. έπεστ'ψανε Own της παιδείας µι) Η"… πρό Σών τού ύπουαγικοι'ι 0“].601“ στειλω. µερα ό πρωθυπουργο κ. Α. Πα- …στ…ίου (µέ εδρα ών Κερ- :… µε την ίδρυση τών νέων οδο τού τόπου µας». λίαν, ή ηγεσία τών 'Εν6π).… πανδρΕον στην έναρκτήρια σν- α), τοι΄' Πανεπιστηµίου Θεσ ία; (µέ ώρα το Βόλο) καί "Αττικού Πανεπιστψίου. ρωθι-:ισι"ργο; κ. Ανδρ. Πα- ι3ςέου κήρυξε σι΄ιμιρα το µε- τρι. στην αίθουσα ά.; γε- σιπ;, στην πώ.…" Βουλή, SWEEP. mw εργασιών τ…"- ι'ιΨ.Πύ Σιιιδυν).ίου "Ανωτά- Παιδείας. την ό…)… του 6 πρωθυ- ova; τόιισε επίσης. €… κηλ- ή ώρα γι'΄ι τη σιγνρι΄ιτηση ΕθνιΥ.ξ; ΄Α-.…δτιιΞα; Γρ… .-- ναί Επισττιιιι."…. πού θα τι).ιζει τιι .τεριεχι…µει'α οπου τα πιο… ρ".ιιιιατ'…ι ερευνών τη Pun-SI: '.αι1ίτι πριν…; και 1Χό-|ητ,'τ.ς και" διδιιντιχοζ' ' !πι.;οί σέ έθνικ-Ξ έπλα- -΄ιιιοί' ά 3.1. II απανδρέ…', µέτρα που Εχει πάρει η κυδέρ "πανεπιστημια… όλοκληρωνΜαι oi. προι'ποθέσεις: —— I'u': τή σι΄μµετρη ανάπτυ- En της έλληνικής περιφέρειας. - rm την αΐ'ξηση τοι'ν άρι- ή άνεδάθµιση 16" οτι…. η Σ… Μαρς-ώµο συνεδρίαση τοι"! ΄Εθνιν.οι'» Συµβουλίου 'Α- νωτάτης Παιδείας χαιρετισµό ά.1ηι΄'θ…-αν () ύπουργδς Παι- δεία; κ. 'Α:τ. Κακλαµάνης καί ό ύφυπουργδ; κ. Στ. Παπαθε- Ammun- µε έπιπε'ι΄α).η; 1m- άρχηγο ΓΕΕΘΑ ναύαρχο Ντε- γιάνιπ & αρχιεπίσκοπος 'Αθη να…-Εν Σεραα+'ίµ. έν.τρόσω:τοι τών πολιτικών κομµάτων, ό δήµαρ- χος "Αθηναίων Δηµ. Μπέης καί Bum") τών είσακτέων στα Α. Ε]. - —- Γιτ΄ι ώ σταµάτημα της… φοιτητικη; προσφυγικ1;. |. -- Για την έ.1ανσφορα στην… πατρίδα και "… άξιατοίηυη το"… απισττμι΄1νων τή; διασπο- ριΞ;. Κατα?.ήγοτνα; ό ν.. Παπαν- δρέου τόνισε- ιΠιστει΄οιμε πώ; Θα σι…µ6ιίλουν δλοι -— πανεπι- στηµιακοί δάσκαλοι και φοι- τητές —- ν.α'ι Θα δουλέψω… δ- λοι µαζί γιι'ι την άνψόρφι:)ση κής Παιδείας. στίς νέες θε- σµικδς συνθη.;!ς, µέ ώρι;'΄ να καί (Fawn Μαϊ πολλή δον.«ιά. ΝΕΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΑΘΗΝΑ, 4.- Nil; Κατω- Θι΄-νσεις σπουδών οι περιλαµ- δάνονται στι΄ι ύ:τ6 "ίδρυση τέσ- σερα νέα πανεπιστήµια ("Αττι- νεΌρίαση τοι") δοι-7.ίου Συνέχεια | U'I . .» . Ο) ω 'Ανωτάτης κοΝοάνλχν1. 'Εθνιν.οί' Στην! , I Παιδιιας.. | Μ?ταξυ των νεων κατει»θι1-| στων περι).αιδανσνται τµτ΄ματα: στήν 7η σελίδα , Συνέχεια από την In σελίδα ικανών Μι6ωΜος, διοίκησης άπειρη ων και ιστορία; στο Πανεπιστήµιο Λίνου… ι, µουσικής και μ…ικολσγίας καί. ΄ιιοινωινι-;΄ ιν λειτουργών στο '!σνιο Πανεπιστήμιο. 'Α- Μαη; τεχνολογια καί ανάπτυξης και γω | Rating ml. κεριφερειακης "πολικό. ' _ , Στό "Αττικό Πανεπιστήµιο τα νέα φώσ- είναι:'Χοινωνιολσγίας. ψυχολογίας. οπώ- ας διοίκησης, αγροτικής παραγωγής και διο- ;ισνικης και ενεργειακής τεχνολογίας και &… Μην 'Η ίδρυση τών Μκαριμένων τµψάτων, αφτ΄.ρεται σε σχετική αντιποίνων, του υπουρ- ίου Παιδείας, !" στηριχτεί στη συνολική imam αντίληψη της κυδε΄… για ΄την CI. . Nun] bamIbzuon, που (Η παίρνει ότι… τίς! αν… του κοινωνικού … και που & π "οι/ΕΜ… αλ τις απαιτήσεις και τις προ- mag του Νερό ώ…ι… π……- Μαιου -… χιοοας΄ι'.΄,'-% & ΜΕ;- …' η"… :1";- ζ΄;- οι άπαντες …ώ΄ησει;'τών ν ΄ πανε-' αΞ!ω| &% …… Μον…. µπορούν να διευρυν- 60w µε τη σημιουσγία νέων |τµημάτων, µε δάση τίς αναγ- Μάκη-τε; που θα προκύψουν από τις προτάσεις τών φορέων και… καί από τίς διαδικασίες του BEAU. 'Avu).mu<6npa, στα σχέδια ‘ προεδρικών διαταγµάτων, με τα οποία γίνεται η ίδρυση τών νέ- ων πανεπιστψίων, προβλέπεται η ίδρυση τών εξής ταινάι… κστα πανεπιστήμ Στο Πανεπιστ1΄µιο Αίγαίσυ προδλέπιτσι ή ίδρυση και λει- τουσγία οί πρώτη φάση τών εξης 5 τμηµα…" -'ΓΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, το όποιο προ Μπιτ… να …ιχΟι΄ι σε δω καιει&Μις. 'Η μία &… φέρεται, στη μελέτη και άξιο- ΜΜΜ… Μ…ω…. του |ύπΜσσιω-χωοσυ τον. Αίγαί "14; …η αναφέρεται" στη μελέτη και αξιοποίηση ήπιων Μαιου… Μ…… (ηλιακή έ ή"… αίολικη Μ…… #- νδ…ζιε.τΜψΜ… ί'Υ...Π|, ψ- -I|L' 2. τι…… ΔιοιΉτΚ Π1ΧΕ1ΡΗΣ:,ΩΝ, τά ιο προ- βλέπεται vi 1 pém ώση του- λάχια1όν΄ να αναπτυχθιι σε δω | κατευθύνσεις, .. τίς Ian-mam: Επιχειρήσεις καί τίς τουριστι- κές έπιχειρήσει΄ς. 3. ".(λΗι.Μ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, το .όποϊο προβλέπεται νά αν…... χ0εϊ στην και…" της ωτο- µικης µελίης' του πάγοι"… χωρου τοσο "σχέση µ! το µι. άλσ- του στην Ιστορικη πορεία . του έ)ληνισμώ και! του …… ι- να"? Είπα. δύο καί σέ σχιση . µέ τίς ηλεπιδράσιις µ? την …' IarpIx-“f πορεία τ'… ,. πιατιιι.1ν' " και άιψικανικών ών της ML- ,g ψυγείου. ' , ' .54. "ΜΗΜΑ… ίΆ΄ιΤΡ|ΚΗΣ "ΜΗ… ΜΑΘΗΜΑΤ|ΚΩΝ το Πανεπιστήµιο "στα… πρ πελάτη… σέ πρώτη ο… ή ΄ίδρυσν που λειτουργία τών "Υπ' 4 τμηµάτων: . Υ. Τ'µ6'σ Η"… γλωσσών, οι, τά…ης'κα'ι διερµ1νιίας. |» "κ.τ-λ... Μις- & 2. Τµήµα '1στορίας. . 3. ιµημα µουσικης καί. µ σικολογίσς. |. ανάπτυξη; στοι ' ι τικης εκπαίδευσης. … καί αθλητισµού στην "Αθήνα καί ΄ σή του Μπλέ-ι… στην κάλυψη και οίνου γωγµαφικώ Χ…. ξ? ΓΚ= .…µητ. οι …;" "|". αστρολογίας "| τηε…- ί)ετΜισ΄ης΄ το" ' ιών αναγκών … 4. Τµημα Καν. Λτπωργδν τα τμήµατα : ότι όπου πουν ,… κάλυψη του κενο που υπάρχει σημεια στους & τι΄στοτχονς' τοµτϊς σε σχέση | πανεπιστηµιακή εκπαίδευση. ' υστότητα «& αναπτύξει σέ ο θος την ιστορική .μεΜτη ι συγκεφιµένου γεωνΜικοΌ τα µου, µε δοσµ6νη επίσης ή η µεσαία του στην Ιστορική παρε"… τον έλλην|σµΝ.. … .ν το οεΣ:Μικο ΄ ΄ ΄. ..… …επι1τΗΜιο'… » ι Στο Πανεπιστήµια θεσσαλ΄1- ας προβλέπεται σε πρώτη φάση η ίδρυση καί λειτουργία του &- ξι'ις1'τΐημά…ζ ή μηνα αυτην" III I: Μάνης καί ω……υοΜ 2. Παιδαγωγικό τµηµα δημοι .", ,… 3. Παιδαγωγικό τμημ΄α νηπια- γωγον. ι 4- Τµημα haw-III; "να… γίας΄ καί ανάπτυξης. I ι 5. Τµηµα χωροταξία καί πι- ρι0ψειακης άνώπυξης.΄ ΄ I "Από αυτα τα τρία πρώτα & υπακούν στην κάλυψη του κε- των που υπαρχει στην Κεντρι- κή 'Ελλάδα στους σχετικούς "με? .. μετά ήν ίδρυση "ωμά των ίπιστήµης φυσικής άνω-γης τη θεσσαλονίκη καί μια ή… ίδρυση παιδαγωγικών τµηµάτων σε όλα το πανεπιστήµια. για το τµήµα αγροτικής τεχνο- "αγίας καί ανάπτυξης. η ίδρυ- προφσνών αναγκών τού …ο Στο "Αττικό Πανεπιστήµιο προ6λέππαι η ίδρυση καί λει- τουργία στ πρώτη φάση τώνι ι- ξης τµημάτων: I. Τμηµα, …οίκονοµικης Επι- Μίµης- Τµήµα ‘RIOEIEIEHCI 'ίπι 3. ΄΄Τµήµα κοινωνιολο΄γ΄ 4- Τµήμα Ψνιθλστίας. 5. Τµήµα διοίκησης αιχµή-Ό στων. 6. Τμηµα δηµόσιας διοίκη- της. 7. Τµήµα αγροτικής τιµολο- γίας καί ανάπτυξης. !. Τµήµα αγροτικής παραγω- ΥΕΝ- 9. Τμημα βιοµηχανικής καί (Ενεργειακής τεχνολογίας καί &- νάπτυξης. 'Απο τα τµήµατα είπα το οχτώ πρώτα οι απορροφήσουν τις σηµιρινές δραστηριότητες της ΑΣΟΕΕ της ΠΑΣΠΕ της |. τµήµα '|ιπορίας & ίχει τη 63 I9 I _ διοίκησης καί "Ο" ' . . παράγοντες καί| ΄ της πόλης το πΛ΄Ν΄ΜιΣτ΄…|ο '΄΄΄΄" έ?Όό ζω… ΄:6ν΄΄ή΄ ι- δρα του Πανεπιστημίου Θεσσα- λ|ας πού % χίσει ή λειτουρ- γεϊ από τό »άωδηµξίκό Με BS— 86… … ή? . ." - Τό πα…ψι…6" Μαφίας θά είναι αυτοδιοικούµτψ καί % mammal απ ιο … ουκ… Φ ΜΨ%8ζ mupyou Παιδείας, µπορουν νά ορίζονται [Βρες επί µέρους. τισ-' νεπιστημιαων µονάδων καί οι. λις πόλεις της Θωσαλίσς. ‘II ,το καθένα από τα '… …ή άστα του ”mm-way” ου άσσο-… Μας, Θα χορηγει νιαίο πτυχίο, πού θά µπαµ Εχει τα! εξειδικεύσεις τα': …. ρωτάς της …στήµης οι ται από έννιαµτλή διοικητική ι- πιτοοπή, πού 8' αποτελει… µελη του διδακτικού ερευνητικού προ- σωπικού των AEI,‘ πρόσωπα ά- Κναγνωρισμένα' στον τοµέα τών γραµµατα και τόν τιµών, &- πρόσωπον της. woman: abro- τα πω……- κων φορέων καί παράγοντες πού Ixow γνώστις καί πείρα οι Θέ- µατα οργάνωσης καί. διοίκησης τόνλΕ|." yaw. -.ν . πι "," ' -Τό Πανεπιστήμιο Ειπα..." Μ Εχει οί πρώτη φάση 50 9i- σιις διδακτικρυ καί lawn-[MU προσωπικον.;Οί I ακτήµονες ουν. . Ol παλιοί κινητές Μ &… Θοον στο Πανεπιστήµιο Μας καιά'τό 1985-86. ΔικΑ…ΝετΛιίο «, ΒΟΛΟΣ 'Η µια…" του "& σάν ;- Β΄… του Πανεπιστηµίου Θεσσα- ση΄ τον Emil που "& …. πως είχαν …διτξ4γιι:. ,΄'.'ιπ0λι'ίτικοί ικα θα…… του τόπου. Δέν είναι:τυχτία΄΄΄ η" Επιλογή µας σάν εδρα του ί,Πανε'πιστημίω. 'Υπάρχιι στό Βόλο καί τήν περιοχή ή υποδο- ή γιά τήν υποδοχή τών λειτουρ- ξιών τού Πανεπιστηµίου καί τό πνευµατικό "ΜΜΜ… πού'ε1- ναι αναγκαίο γιβ τήν ανάπτυξη τών Επιστημών καί τών τεχνών. 'Η πνευµατική|1στορία της πι- mama παιδεία ιό ίδ υµα πού ΄΄ p Επιπέδου. & πανεπιστηµια… ντίστοιχο Η να! Τό |΄ίί-'…'-"'Κ…"…κ) θά GIosz-1 πού & τίς ίαλ….΄. Η Μπλε- : on'nI από σε… εδινα Εκλεκτά- -αιαδημδίκδ΄΄ Ετζ "Σ' π.µ. "!!! ί- pIOXfiS προβάλλει … περίπτω- ση τής Μηλώτικης Σχολη-ς που] ήταν τόν i9o diam Βπα'ιδιω1- ' Στό Βόλο, που ως"… σήµερα σάν ' …κι… Πάντειος Σχολη.…΄ Ιδρνθηκ΄ξ & τόν '.'|…΄σΠΜ …? " …ο οι… και Με… …. µιας γι' αυτό τό >σΚΜ&΄ Μπος-' η…" 081% στό 'Απιώ Πανεπιστήμιο. ά . η πατρίδα 100: Πόντοι": οποιό το ο… της Πανεπιστήµιο- 'Η ίδρυση τού ΓίανιπιΜηΜ & Θισµαλ|σς από Βόλο. &… ' | .. ,…" α…… c 100 … ;… πνευµα κέντρου.… mm. II ΄΄του… τΝ%΄"Θ… μιά άλλη. Μη… …" ""… κή λειτουργία wt πόλης "' "΄ οίκονομική Μη" … …… T6 Πανεπιστήµιο 956"… τι… ι Eng-«6500'! III: Πολ πως σέ µια αδιάλυτη ??" το τής πρώτη; σέ &… " στοιχ…- οι συγκεκριμένες πι- "Ο "νοµόοίης ΄…σ΄ίας | ΜπΜα'…ς -…… …ή "ς; ' 'Η ιστών Μιά τα" τόν πο…ονΡΥό & 'Λ"δ| Παπανδρέου της !… πως" στηµίου Μπαλ Μία πιο Μια"! την .άµε…τωητψ της ΜίΜσης της & τι τήν Μπι… πιο…» Μις I Μα "καί MIMI“? Ag: 'μστσ Μη ναών τα") θα "και .. 'Ο! ορισµός t. άλλον. οι "ως τής πύλης « Βόλου "Η διάταξη & πι λών,΄ δίνει νέες διαστάσεις στι υΕ…ή πορεία του νους καί ολόκληρου του χώρα της "πρωτης 'ΕλΜδσς.- Συ ' … τήν πολιτιστική των… του παρελθόντος µε τίς &… άς προοπτικές τοι) παρά": καί του µέλλοντος καί …η καινούργιες. Lumen-mt; όρμητ κης προόδου καί Μιας άναδιό …… τών πνευματικών …… τον της περιοχης Έκαναν… Τήν Βε6α΄ι&τητα ότι 6 ως τη Μαγνησίας καί ολοκλήρου τη Θω…ίας & Με? αυτά;… άν- Ε…; της ιστορικηξ WWW-S1 έδρα Πανεπιστηµίου. λειτουργοί)- στ τό 19I0 το ΄ΑΜερο Μα…. ψυγείο. όπου έφαοµόσΘηκσν οί …' ΑΒ In και της ΑΓΙΑ που προ 6λεππαι να συγχωνευθο0ν µ) τό ΄Άττικ΄σ Πανεπιστήµιο. το τελευταίο είναι τµήµα που ΄…ισπιϊ στην κάλυψη συγκι- πριµ… Φωκά "& Μία πτυ!ης. "Αλλωστε η συλλογικη σύλληψη του 'Λτιικου Ham": στηµίου απαιτει τη σύγχρονη άνάπτυξη ιονιωψιών καί τεχνο- …το0 κοινωνιιυΟ συνόλου, δυο καί . τών αναγκών του τόπου στα του.… οι" &ιιΜ"ι " "Οι!" ". ί κανόνες της Εκπαιδευτικής µε- ωρρνθµισης, όπως τήν "… ο ΔελµοΟζος καί ό Γληνός καί όπως πολύ΄ αργότερα καθαρώ- . θηκαν στην υπόλοιπη 'Ελλάδα. Η Στό Βόλο,ι.άνθηων…σ' όλες τίς ές '… Υ Π…" "| ο! mum. … Μην δηµ…»- Μπέι ' "" Όνο- : Μ?"- "

_ -..%-. ΘΑ πιασει N’ ΑιΐΑΣΧοΛιιΣοτϊ τοτΞ Βουτιά" Oi προετοιµασίες 9% W ο Η… λειτουργια 6΄5'85 ,΄Λ τού πανεπιστημίου ΠΑΝΗΓΥΡίΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΧθΕΣ ΒΡΑΔΥ … ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ "αν ηγυρική συνεδρίαση τής όπως τήν χαρακτήρισε. (Ετοιµαση [µέ προσοχή τά νέα τους |'(.)μιί.έιας.', Εργασίας. πού είχε συ- …στο0εϊ γιό τήν δηµιουργία τού ;,Θεσσαλικού Πανεπιστηµίου. μέ τήν συµμετοχή εκπροσώπων μαζι κών φορέων τής πόλης. πραγματα ασκήθηκε χθές οι)… σέ αίθουσα τού Δημαρχείου Βόλου. µέ αφορ- μή… τήν εξαγγελία τής ώµο… του Πανεπιστημίου. πού θα έχει Έδρα τόν Βόλο. Πρωτος οµιλητής ήταν 6 δή" µαρχος Βόλου κ. Κουντούρης πού ίέξέψρασε τήν πλήρη 'bcuvonolnan |τών Ησλιωτών γιά τήν ίστσρική. -… τής ίδρυσης Πανεπιστψίου µε 3- δρα τον Βόλο καί µέ τήν οποία ύ- λσσιοιείται ένα όνειρο πολλών δε ν..αετιων. Στή συνέχεια τόνισε ότι ή ο… γή τής ώρας Εγινε µέ αντικειµενι κό κριτήρια καί ανταποκρίνεται πλήρως στήν φυσιογνωµία τού ιό ρου καί ώς πρός τίς οικονοµικός δυνατότητες. αλλά καί ώς πρός τήν πολιτιστική παράδοση τής πε ριπή;- Ταυτόχρονσ όµως επεσήμανε δτι οί δολιώτες Θα πρέπει νά δούν τα. δν θέλουν το Πανεπιστήµιο να πετύχει στό ρόλο του σάν ι- δρυµα. … καί νά Εχει θα… σνµδολή στήν ανάπτυξη καί τόν µετασχψατισµό τής πόλης. Στή συνέχεια είπε ότι 06 πρό πει νά συνεχισθούν οι προσπαθει ες καί ol. πρωτο6ουλίες …. όλο κλήρωση .… προτάσεων πού θα …δληΒούν γιά τήν λειτουργία τού Πανεπιστηµίου καί σαν µια τέτοια οι»… τήν δηµιουργία "' Συνέχεια στή σελίδα 6 …- 'η". '… --Ψ-"Ψι…-. ...… 1. .. , …. ά..."; "* Συνέχεια από τή σελίδα | συμποσίου στο τέλη 'Ιουνίου µέ αρχές ΄Ιουλίου πού θά πραγµατα ποιι|Θεί στό Βόλο µέ τή μετάκλη ση Πανεπιστημιακών δασκάλων καί άλλων είδικών έπιστψόνων. Τέλος έπνσήμανε ότι θά πρέπει µέ προσοχή να έξεταώούν τα προ (JR-(mum πού θά άναψαν… από τήν ένταξη τού …Π(ινεπιστψίου στή ζωή τής πόλης καί είπε ότι ή συγκέντριωη αυτή 0ά Μιτρόπα vu ε ναι ή αφετηρία γιά τήν στράτευ ση όλων τών κατοίκων ΄µέ στόχο τήν καλύτερη προετοιµασία για τή λειτουργία τού Πανεπιστηµίου και &" θα πρέπει νά γίνει κοινή ου- νείδηση δτι ή ίδρυσή του δέν ά- ποτελεί µόνο σταθµό. οι… καί κεντρικό σηµείο αναφοράς γιά &- kg τίς δραστηιότητις τή; πόλης (κοινωνική. οικονοµικός. πολιτι στικές). 'Ακολοι΄ιθιιις τόν λόγο έλυσε ό Νοµάρχης κ. Μπριικατσοι΄ιλας πού µεταξύ άλλων ανέφερε ότι πράγμα τι ή στιγμή ούτή είναι ίστσρική καί ότι ή έπιλιτγή Εγινι ύστερα (…. µιά ώριμη στάθμευση τής κα . ψ... .. »... -- ..-. -… maniacal: από τήν πλευρά τής κυβέρνησης. πού θέλησε να …- I …θΘχ ραδόσεων καί διµοκρστιών αί- σθτµάτων τού λαού τής Μαγνησί- φύγει τήν δημιουργία ενός άλλου Inc. υδρυκεφαλικου κέντρου στήν Λο.…λ ρισα ή σε κάποια άλλη πόλη. 'Επίσης είπε. ή επιλογή αύτή επι6ε6αιώνει τόν κυ6ερνητικό εν διαφε΄ρον γιά τήν περιφερειακή ά- νάπτυξη καί αποτελεί δοθειά άνα- διάρ0ρωση γιο τόν τόπο γενικώ- τερα. σε: πρέπει νά (στέρεα έντονος καί (Βαθύς προδλτµατισµός —- ml νέχισε — καί νά µελετηθούν κατά όλα το προδλήµατα ώστε τό Πα- νεπιστήμιο καί (» κόσµο; πού θά Ξρθει νά ενσωματωθούν καί v6 6- φοµοιωούν στήν ως, κοινωνία. πού θά πάρει µια νέα πνευµατι- κή διοστσση. Τελειώνοντας Εξέφρασε τίς ώ µηνιαίες του στήν κυβέρνηση καί είπε ότι εχει τήν δεδσιότητσ ότι ή περιοχή µπορεί νο επωµισθει τήν αποστολή πού τής ανατίθεται καί να' δηµιουργήσει Ενα Πανεπι- στήμιο µε" δημοκρατική δοµή από ξ… τής παράδοσης. καί των &… γεννητικών καί προοδευτικό… πα" 'IO δήµαρχος Ν. 'ίωνίσς κ. Ba ω…οµψε&… ήν έ," ξαγγελία της ιδρυσης το!! mum σημ…. τονίζοντας ότι θά που πει νο εξασφαλισθεί ή χωριστο- δότησή του. 'Ο πρόεδρος τού 'ΒπαγεΜτο διοτεχνικσ0 'Ε4ιμλητηρίου κ. ο…… ΜΜοντσς τήν ικα- νοποίηση τών παραγωγικών τόξε ων Με στήν δάση τού δήµου το κτιριακό συγκρότηµα τον": Ήπι- Μπονί… στήν περιοχή Τσψποίι :… (που οί παλιός τεχνικές σχο Με) γιά ήν αν"… τον … ρισκών συγκροτηµάτων τού τ΄… ίδρυση Πανεπιστψίσυ. - . µήν συνέχεια µίλησαν & µό- Μ€ τής συντονιστικής άστρο κής εξουσία-τ Μ συλλόγων Βό- λου καί Ν. ωνίας1 κ. Μι- νιώιης. 6 πρόεδρος τού Τεχνι- κού 'Επιµελητηρίου κ. Ξηρακι&ς. πού άναψε… σέ προτάσεις καί µελέτε ς πού ήδη υπάρχουν καί O Διαμαντής. πρόεδρος τής 'Ενωσης συλλόγων γονέων - 1m- δεµόνων Ν. Μαγνησίας. ' ΐ«ςΨ'.' : ι'.-µ" ιν. . τήν ανάγκη έπογρυπνήσεως: Μ' Εαγγελιών. & αντιδήμαρ oq Βόλου ' κ. Σκοτινιώτης. πού ζ τησι… τήν . στενή συνεργασία όλων «Με… ΄ κ. Λαρισαϊος. 6 κ.. Σόγκλιας ια ' Mow; τής.'Ενωσης Λειτουργών 'Επίσης µίλησαν ή πρόνδρος τής ζ"Ενωσης Συντακτών Θεσσαλίας - Σαρ. 'ΕλΜς δ. Νίτσα Ko- λιού. πού πρότεινε τήν Μοστόλή σωματικών τηλεγραφτ΄υαο: προς τήν Κυ6όρνηση καί τόνισε χρι τήν τελική ύλοπσίηση τών-ε'… οπλιτών πόλεων. ό πρόεδρος… .… αρχιτεκτόνων κ. θεοχαράτουλός. ο κ. Στ. Κότσιρας πού όνόφερυ ότι είνα&ιθανόν έντός των ή… σε… νά ι στό..Βόλο ΜΜΜ μέν" της Μ…ιΜή€ Έπιασ- τής τού ΠΑΣΟΚ 6 ύπσυργός Παι διίας κ. Κακλαμάνης γιά να µι'ιλή σει ιό τήν ίδρυση του Παν-Μ- στηµωυι 6 πρόεδρος τής ΕΛΜΕ ΄… Τεχνικής I'- 'Επωγγελµατικής …. , ιδ…. ό δηµοτικός σΜψυ4 ς κ. Σαλτίκης. 6 όντι.δήµαργ΄οε . Στάµος. ό πρόεδρος τού συλλό συ &…" η. ΣΜόπσυΜ οί άλλοι.-- ΄ ;" Στό τέλος τής ' συγκέντρωσης ω…ι… όπως συνταχθεί καί αποσταλεί ει΄ηαριστήριο τηλ: τοάψημα πρός τήν Κυ6έψψτι-' I- -'-‘THAEI'IPA0HMArrA ;! |" … Η… nmevnowro - / M I Μ…". τήν'Μόφαση για τήν Τ- Ε… τού 0ωσαλικού Πανεπι- στηµίου στο Βόλο, δ δήµαµχος Echo-Thou Id 8. Καραµπτ:όπου- λ΄σζ΄'ΜΠλί'στόν Ηρώδου τής Κυβερνήσεως κ. ΄Ανδρόα Παπαν- δρέου τό ακόλουθο τηλιγ-ρόσηµα: ("Απόφαση "ιδρύσεως Θεοσο- λικού .Π αγαπω"… IoII' hunk? I- στορικό γεγονός για τήν περιοχή θεσσαλίας καί |κσνοποιεϊ καθο- λικό αίτηµα ":… κατοίκων τής πε:ιοχής'.ν 'Ανοίγονται ήδη vtol όρίζοντις πνευµατικής αντίτυπο καί .δίνονται:.- νέος διαστάσεις στήν …αν…ε…ή πορεία τού Θεσσαλικού χώρου. ΄ . ' . Δεχόµαστε… µέ" έώουσιασµό ή" ' η, σνγχσίρουμε 'Υµδτ προσωπικά "τα" τήν κυ6έ:νησή σας για τήν πρωτοόουλϊα τής νέας έξσΥγελίας καί είµαστε στο πλευρό σας για τήν Mondrian τόν να…"…" μου θα "οι …… …… ΜιυµστιΜ#ο|' πολιτική , σ΄1΄ικό όρόσηµο΄Ψ|α τούς …γιατί"; Ε κους τού,ΜΝαλικού΄,διαµφίσμσ-… τος .καΞ φραγμ6' ο? καταλυτίκό'… . ξινΜ:τσ κύµατα (manages: τής Μ.… καί παραδοσιακής; που… σωπικότητσς τού λαού µας. ‘H πατρίδα τού ΡΗΓΑ. τού µε… γάλου δάσκαλου τού Γένους µας αναµένει δικαίωση -5σον όψη"? τήν ίδρυση πανεπιστηµιακής τισ- νό'5ας καί στδν Ιστορικό τουτο Μο..;....ι….µ .-.. ,. .... …ή. ». .… .… . II p .ι ,, , I | | ' προί'…οθέσι|ς ι για την… Μποτά- ΛΚιντρικής : "ΕΜ-5" αγαπάτε-- . "»… .΄ΐ.'΄.=.:.;…=-Ξς.';Δέΐ "άι &" συγκεντρωτισµός…'… Ιώ ΜΜσµιαυή- κα! "αντιφατική ξ &- σψξίσ, αλλά ζωντάνια… καί-ών µικρόν Θεσσαλιών΄… "κέντρων. ' 8- 1mg ή πατρίδα τού Ράφια? ϊ- ηι τήν υποδοµή. τήν πολιτιστι- m παράδοση, αλλά κά… τίς "Έλλις "απ…. δαςι. I. . J. . . Από τήν "Ένατη Συλλό+υν Γονέων … Κηδεµόνων Μαθητών Μέ- σης -΄=Εκπσίδιυσης' Μαγνησίας €- στόλη πρός τον πρΜΜουΜο κ. . Παπανδρέου, . wéIIwupau'rra ηλι- γραψω-΄… "" '9' " " ; α"|.'5ρυση: θεσσαλ'κού. Πα…… στημίου… µέ Έδρα Βόλο χαοππο|- . σε. "Ενωση Γονέων καί Κηδεµό- ν Μαθητών Μ.Ε. ΝσµρύχΜ:ήνη- . ίας.»΄ι!'΄ΕΜη- Συλλόγων = Γονξ&ν 1……ικη5τµ6νων Μαγνησίας η… τοστατήσασα' συγχσίοτι,'…κΞ'ι τι),- χαρισπϊ Ό:αµβς' "πιο…" ί"… όρµόδιους ύπ'ουρνούς Ιώ τήν ζ… στοψκ…όφαση πού. δασών… ,; µακροχρόνίους άγονα! καί "µου "΄ σπωιιες…"Ενωής µι'ψ.'&'1… : ' ζ Για . τήν΄ΐδιδί.κησιι Μργ…1ωμν … & Πρόεδρος Kw; ΔίαυαΗής'κα| !! ό Γενικός ΓραµΗ΄ατξςς'.΄.Δημήτ;ι. ος Μπαλ.λούς.- ;: ΄;-':Σ.΄| "."-Ρ ' . …'σ…π………ΜοΡε…Μ… µατιιού' κα'ι Βιοτεχνιι " 'Ενα…» λητηρίου Βόλου κ. Χρυσ. Θεοδώ- ρου Έστειλε σ1όν Πρότ8ρο Κάιρ- νήσκως …: 'Ανόρία Π ανδσέου, το τηλυγρ&φηµα πού πλανόδι- «OI πο…ωγικίςΣτάξιις '>τού ώμο µας "συγκλοι-1µέντς 'ότι" την Ιστορική. σας"… ώρα:"! και Καπάκ," για ίδρυση Θεσσαλι- κού Πανεπιστηµίου στο Βόλο, θέ- τουν έιχε" προτΜµν|τίς ύψιστ- σίις…τοιις 'στή διάθεση ήταν" “aw-Ian; γιε: Munch-$11300 µι- γάλ΄οιι σκοπού. Γιατί ηια.'ώΜε, ότι ή απόφασή "εµμονή "να νέες διαστάσεις…στλν όγσπ,τνΏΦ… . ή πορεία τα? Νοµού µας τα? της ' πανεπιστηµιακής , µονό- » ' Ψ.… .… " "' ' η κ Κ -, .μ-Γν.- - τ.. 1 | | . III I * . .ζ Η…; .-

εΛΡΥΘ ΕΟ… 3 - οι * ‘ES ΑΠΟ 23-28 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ επιΣτΗΜοΝικεΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ . τον πΑΝεπιΣτΗΜιον ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣτοΝ ΒΟΛΟ Στο πλαίσιο τής προετοιµασίας …. της λειτουργίας τού Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας ή Διοικούσα Επιτροπή τού ίδρύµατος οργανώνει µια έβδο- μόδα επιστημονικών έκδηλώοεων µέ παιδαγωγικό Θέματα στην έδρα του Πανεπιστηµίου στο Βόλο από 23 έως 28 Σεπτεµβρίου 1985 Οί εκδηλώσεις αύτές, πού Θα πραγµατοποιηθούν µέ τη συνεργα- σία τού Δήµου Βόλου καί τού Τεχνι- κού Επιµελητηρίου Ελλαδος - τµή- µα Μαγνησίας είναι: I. Προσχολική αγωγή καί καταρτι- ση νηπιαγωγών (23 — 24 Σεπτεµ- Βοίου 1985) 2. Διεθνές συµπόσιο μέ θέμα νέες κατευθύνσεις στίς παιδαγωγικές σπουδές. (25 - 27 Σεπτεµβρίου 1985) 3 Εκθεση παιδαγωγικού βιβλίου πού Θα λειτουργήσει οέ όλη τη διαρ- κεια της έβδοµαδας Θα πάρουν µέρος Ελληνες καί ξέ- νοι επιστήµονες εκπαιδευτικοί. αν… τιττρδαωποι έλληνικών ύπηρεσιών. ερευνητικών κέντρων καί οργανώ- σεων που έχουν είδικό ενδιαφέρον για το Θέµα, διεθνών οργανισµών καί …… φορέων πού ασχολούνται µε τα Θέµατα καί τών δύο συµπο- σίων.

) τΑ%γΔΡοµυε 9%"98( "ΞΑρχισε χθές t6 απόγευµα… "το πωώσψ…μ…5οωµ…άπξ ποτ να"… το πΑπεπιπ…ιο σκυλια "Άρχισε χθες στις (» µ.µ. στο δη µρχιίο Βόλου το διήµερο παιδα- . κό συµπόσιο µε 'θέµα «ΠΡΟ- WM αγωγή και κατάρτιση,…- πια…… που διοργανώνει το Πανεπιστήμιο Μαλίκ σε αυτο Μία με το Δήµο Βόλο.» και το Τεχνικό Επιμελητήριο - παρέστη μα… Μαγνησίας. ', … Στην χθεσινή τελετή της… ζης. "η…… χαιρετισµό στους … ο δήµαρχος Βόλου κ. Μιχ. Κ… o του Η! Μ…… κ. Άι. Μαδ- της πιο καθηγητής κ'.- …. Λα και…. της ‘A-E- … Π……ω ' &. ο ο … κ… &… την έναρξη .των αρµών. Εισαγωγή στις εργα- ΕΛ ανθεί»… "&; Η… &υ-η…© Άρχισε στο Βόλο παιδαγωγικό συµπόσιο για την προσχολική αγωγή-καταρτιση νηπιαγωγών ΒΟΛΟΣ. 23 (του ανταποκριτή μας) Πραγµατοποιήθηκε σήμερα στην αίθουσα του Δηµαρχείου θό- ! λου η τελετή έναρξης του διήμερου παιδαγωγικού συµποσίου µε θέμα σΠροσχολική αγωγή και κατάρτιση νηπιαγωγών» που διοργανώνει το Θεσσαλικό Πανεπιστήμιο σε συνερ γσσίσ με το TEE (τµήµα Μαγνησίας). Ιωνία"… µίλησαν o δήµαρχος Βόλου κ. Aux, Κουντούρης, ο πρόε- δρος του ΤΕΕ Μαγνησίας κ Απ. Δουµπιώτης και ο πρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής Πανεπιστη- µίου Θεσσαλίας καθηγητής Παν. Λαζαρίδης, ο οποίος κήρυξε και την έναρξη των εργασιών του συµπο- σίου. Επίσης η πρόεδρος της Ορ- γανωτικής Επιτροπής του συµπο- σίου κ. Ηλιού έκανε την εισαγωγή των εργασιώ ν που θα αρχίσουν αύ- ριο (σήμερα). O κ Λαζαρίδης στην οµιλία του τόνισε µεταξύ άλλων ότι το Πανε- momma της Θεσσαλίας θα περιε- χει τέσσερις κύκλους σχολών εκ των οποίων οι δυο θα ιδρυθούν στην έδρα του Πανεπιστημίου στον Βόλο και οι άλλες δύο στην Λάρισα (πρόκειται για τους κύκλους υγείας και παραγωγής). ενώ ενα αλλο φό- σµο µε ινστιτούτα ερευνών θα κα- λύψει ολόκληρη την Θεσσαλία ; σέξ του συμποσίου έκαναν και Ηλιού. τα… της Οργανωτικής: Επιτροπής. & ' Κατα την διάρκεια του …το- oiou λειτουργεί και έκαστη"…- Μ…… βιβλίου. _ ‘ Εξ &… αύριο Τετάρτη & στο ΤΕΕ Μαγνησίας το αο διεθνές συµπόσιο που και' είναι "τρωω σε ται θέµατα και &… είπες κ σεις στις παιδαγωγικές Μεν…- Με την ευκαιρία της ί ξηι.ί του Διεθγώς Συµποσίου ο' η-'ι να… κ. Π…. Λαζαρίδης …… ι η? Δ.Ε. του… Πανεπιστημίου '… σαχ Μας θα … δεξίωση . ριοξ και ώρα 9.30 µ.µ. στο ξ…€ΐοϊ ΜΑΝ». ' | μ€;υΜ9ΜΝ 2υ-η'ΐ 53> Συζπτούν παιδαγωγικά Θεµατα …… ΄ ΄ 'ΣγΜποΣιο ΒΟΛΟΥ "Αρχισαν χθες στο Βόλο οι εργασίες του Α' Συµποσίου, ι που ειναι οφιρρωμένο σε που δαγωγικό θεµατα και έχει ; τον τιτλο ιΠροσχολική Αγω- τ γη και κατάρτιση των Νηπια- ! …γωγωνι. .. … Την εκδηλωση αυτή διορ- … : έξω"… το Πανεπιστήµιο Ε . σαλιας σε συνεργασία - ? το δηΕο της πόλης και το … &"… πιµελη1ηριο ε…. * Στο Συµπόσιο θα µιλήσουν … καθηγητες… εκπαιδευτικοί . .. |