… AAAAAE D Υπο"… "Με… K. AAAAAAAYPAA: TAXYAPOMOE 15.9.81 ...... Σ.- OMS-Amt: SANG! ή αποφαση , …; ©Ξσσ …… πανεπιστηµιο … H ΜΡΥ ~H ΜΝΣΠ!ΣΤΗΜ!ΩΚΩΝ HMHIHHN KAI ΣΧΟΛΗΣ ΕΑΣΑ ΣΤΟ BOAO «Παρά τίς όπιξ;έπις τής ΔΟΞ. πού έτιμε΄'|ει να ύτ:χΞοξν οί ΄Α(:Ξ1μίΞζ στίς οι'.:πφ…;΄ς σΑ.ΐ'έ; που Π:'.".'.τιστ.τρΐω| 'Α- ξ.:Γ.ώι καί Θεσ::΄'.ο,ι΄η;. σωµα- Όταν ο? που πάθειε; για …. ?- στ΄, Os σοι". ια Παρκ,/κ', ….. 'Η Θεσσα- δ':.έ.ρ:σµ: τν.-ύ marital τπ- ΞΓ::| ιου Γ΄1τ επιστηµών. .΄.ι ,1ι τό pf). 1 Ελλάδος -. - ι…Ψ……"'---. .… ".-… -.-…-.- -, . - νετιστηµΐο.τ Σά; Θεσσαλός ότου:γος, -- the b .. "Αθαν. TaMgSaécog, 6- το; ρωτήθηκε σχετικά —- δα ά- γω ισΕώ ,. .α΄ …. ιδρ…ή τον. 'Οι". ; αρκει mar. «& "πρωθυ- πει .,ο:… κ. Γ. ΡάΝης -- ττρτ- σΞεσε-- στο πανεπιστήµιο, έ- κτος στο τα σούπες.) να µα- θήρα… .; EASdJ- οντσι c. ο. ομι- ι "*- --. ... . | δ'υΉκή ! πτονσΐσ τής ΄οποία ι1ναι ή τε- ! I ! κε΄ς ιπιστωε;, και ψυχολογ΄α. Στό Βελεστΐνο, οπου & ορί- σκεται ή διοίκησή του, Θα νά;- χοω Υ--2 στοάς, έ'…ώ οί αν λοιπες θά λειτουργήσουν στις άλλες Θεσσ:λικέ; πόλεις πές; έπΞτης καί on} Λαμία. Στό Βόλο αζτή τή στιγµή ύ- πάρχων υπό c έγερση οί Σισ- . κοινω|ιΡ. ' :ν ι: ψ ' …- ,…" Σ…!χιια … την 1η "Με… ' " "γ.- η ή . µεταρρύθμιση. ή πεµ- ννική και επαγγελµατική Παι- δ…"- …΄ι',…,"΄-,-,ι. . . Δέν Θα ("αγαπούν καθαρά τι- χνοκράτις, αλλά πτυχιοΟχοι πού &; έχουν καί κλασσική μόρφώση 'Η τιχνική έκπαΐδευση, πού Υ, !Μρµόζεται στις περισσότερες ,, χώρες μ΄έ έπιτυχΥα, δέν εΤνσι δν- νατόν να έττι6ληθιΐ µέ δίψα µέ- σα. 'Η στροφή στήν τεχνική καί [σαγγι'.λµατική έκπαϊδωση από 20% Φέτος αύξήΘηκ= σέ 28° ".! -Ο| ΠΑΝΕΠΙΣΤ΄ΗΜ|ΑΚΕΣ Υ ι , ΚΛ|ΝικεΣ Στο ΒοΛ0 ΄΄ 'Επϊσης, & κ. Ταλισδοδρο; δή. λ'οσι, ότι δέν Σχιι όρια!… που δε": αρχίσω ή λιιτουργία στο 86- λο καί στή Λάρισα πανεπιστηµι- ακής κλινικής. Πάντως, πρώτα , ο; πρέπει να (παγδρρθεϊ ή.|α- ""…-γ'." ι... . -ο .-.-» πές Εµπορικ:υ Ναιπικου, τή θι- μελίωση τόν οποία έκανε πέρυ- σι ο κ. Γ. Ράλλης καί oi buck; σα στοιχισοω 600 — 800 bun. δρχ peg ανέφερε, ότι ή ιώέα|ηση. &- Νοµιζω, µέ έπιτυχία τήν άπω- -Μ- "…. >..- Η ΙΔΡΥΣΗ ΘΕΣΣΑΛΙΚΩΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ. Συνεχίζοντας ο :. Τιλ.ισδοζ'- και… στη ΄ 12η σελίδα -- .. τρική σχολή Ιωαννιτών ιοί στή συνέχιια να λιιτονργήσει ή πα- νιπιστημιακή σχολή Βόλου.. Παρόµοια ΄µλιγική άρχισα ..ν…ά λειτουργεΤ στήν 'Λλεξανδρούπο- λη, ή οποια πέραν τής α…… πως, παρέχει καί &ρτια ιατρο- Φαρμακευτική περίθαλψη στο κοινό .… … | "Ετσι αµµώδη" από… στήν έπιθοµία τόν κατοίκων τό, κοντινών πιριοχών. νά µεταδοννΥ στήν Βουλγαρία για Ιατρική ζ- ξίταση. ""Τα/ΚΟ "( 07 Ό Σ ΣΧΟΛΗ" ΑΚΑΔΗ |ΑΣ ΣΩΜΛΤ|ΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ | |) …ά)/΄ Δήλοσι,ι Επίσης, οτι ή κυδώ- mar] έχω καταρτισει σχέδιο νό- µου, γιά τήν ανωτατοττοΐηση τής Σχολής Σωµατική; "Αγωγής Και µέ τό σχέδιο αύτό προθώ- ττιται ή ϊδρνση παραρτήματος, .!- Σχολής Σωµατικής Αγωγής ΘισσσλονΥκη; στό Βασ. ,… ,. " - - η "- Μ11

ΘΕΣΣΑΛΙΑ 25.6.8 ή...,- - ..…ι .. ."..- - & …. Ε IY‘NEAPIAIH TOY ΕΣΑ" ΤΗΝ |" ΙΟΥΛΙΟΥ …και - I ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΝΑΛΥΤ|Κ'Ε'Σ Ε|Σ'ΗΓ'ΗΣΕΙΣ ΑΠΟ Α…ΟΥΣ' 0 µ! !- ΑΘΗΝΑ, 24 (ΜΠΕ). - Πολ- λα σώαρά θέµατα θά απασχο- λήσουν το ΄Ε0νικό 1Συµ6ούλιο "Α νώτατης Παιδείας (-ΕΣΑΠ) …. 4 2η συνεδρίασή του πού θα ποστ µατοποιη&ϊ τήν προσεχή Παρα- σκευή I Ιουλίου στο πνευματι- κό κέντρο τού Δήμου "Αθήνας. Μεταξύ των θεμάτων πού % συζητηθούν περιλαµ6άνονται ή Υδρα… νέων AEI σχολών καί τµη µάτι.… καί ή κατάτµηση & συγ- χώνευση ύψισταµένων AEI ή τµη µάτι". Μεγάλη Εκταση αναµίιι.ται νά πάρει η συζήτηση γιά τήν 'ι'δρυ ση τού 'Αττικού, τού ΄Ιονίου, τού Θεσσαλικού πανεπιστηµίου καί τού πανιπιστημίου τού Αίγαί ου, για τά οποία Εχουν ύπο6α΄λ- λει αναλυτικές είσηγησεις ο'ι τα ρισσότιροι από τούς φορώ; πού µιτε΄χουν στο EXAM. r-Werw4—- - "Υψ- L … 'Παιδιίας. :… τε… συνεδρίαση "Με IAIN % γίνει καί ίνας άπω… cum; της δραστηριότητας τα? οργάνου, "& πλαίσια τόν ωο- φάσεων της συνεδρίασης καί. !! διαδτιρα σέ σχοση μέ την …- κέντρωη της uncommon mu κάτω από την ευθύνη των πιω- ταινιών τόν ΝΕ! καί τζιν "…. ιόν φορα." τίς πόλεις Επου - δρώουν ΑΕΙ & τμήµατά τους. '|Επίσης. % συζητηθούνή ση Βάσκων διδακτικού ίσων…" κού προσωπικού (ΠΕΠ) καί :! δικού διοικητικού πανικού πρ comma (Η…) στο τµηµα64 ιατρικής΄ τού πανεπιστηµιου me καί ή &»… τμήµατος …- στ-τ'ιµης Φυσικής 'Ατυτής "ί 'Α0λητισµού "& τε… πανιπιστή µια, µέ δάση σχέδια προόρι- ιδν διαταγµάτων τού ύπ…ιί- *

, …. . … .7,… είξΞ-Ά :; ΒΗΝΑ. , --. 'ΕΞςψτ:τιιής όσιοτηπ: θάνατο αποπο- ν το εθνικό σάλια- 'Α- της Παιδείας (ΕΣΑΓ κα- ΄',ν δείκτη συνεδρία του …ο ' 1 µ'.αι΄'.)1κε τ.'.- Πα- ευή 1 Ιουλίου. "Οξύ ι'.-'ιλων τό ΕΣΑΞ & 13νειέτάνΞψκη ?» ν 'Εκπσιξευταών ' ι- Σχολών ή τµηµάτων, ,ν Άνευ η ή Κστ:'ιτ',ηοη ί ι- -΄:νωι. κε: Ξραη θέας-ιν αν… & v τς: κάλυψη τών Gunman .';ν:γκι.'ιν τών A. κσΙ πήρε σχετικές δεσπό- ίΠως τόνοι". σε σηυε,ινή πει,-5η Τίνα]… Ο Μ…? ": EZAFI Γ.Γ. το'] ύι'Ή"ΛΌΥ'- 9 εως καΉγ1τ:';ς Δηµ… Ρο- …-ν.-,..…… - » ...»… . »» … Ξιέι, τιζιιΞξτξ3 κος. τό Συν.€ηύλιο & οι…Βξλει έσαω=…πικο στήν ποιοτική 6- ντ Σο τής στάθµης τής 'Ανώτσ- της έ…ίδεψπ-:.' Είναι χ…ρισττκό, είπε ο κ. Ρόκα: ότι δχι µόνο ή "Βέρνη ση. όπως &Ωνειλη…#:νσ έχει πεί ό παιθι….Μς. αλλά και τό άλλα κόμµατα κο! oi φορείς πού ….ιετέχοι:ν στό ΕΣΑΠ (3v τιμετωπϊΖουν τό Θέα: τής Ποι- δείσς σάν εθνικό 8 τρ. AME-‘13:. noyuémvos 6 κ. Ρους. είχε ώ. όποτελ;.συο ο. συνοπτική πλω- από… τών Γο.ιέαων να λεν δύνανται οµόφωνο. Η ΙΔΡΥΣΗ Ν:ΩΝ AEI 'fimb vb σ':,σττ=ώτεσο Θέασ- -…,.,..….>…ι-.ι.. « …, .., , …,, -- το που) ουζητή&μσν στήν 2η "πρίσµα; τα?! ΕΣΑΠ ήταν :'ιτύ τής Town: Μούσο… νε- … Π:νετι:σιημίω1 [Απ-κα]. …λικοι'ι, "Ιονίου καί Πανε- πιστημίου Λίγο-συ). '0' όλα;'.'λεισ τα": συµβουλί- ου έιττμτισε ώς άκρως Θετική τήν .Ξσγγςλίσ ίδσυσής τους και" &… προτάσεις ιοί …τη- ή- σ:Ξ|ς Πού & συµβόλου, σ .'τν "."".Ψ-….. .... .....- . από"… συγκρότησή τους. Ειδικότερα για το 'Απαό Πα να'.ισττ΄ψ τα": οποία: ή onou- δαιότητα Μνωρίσπ1κε από &… λους. όπαροσίστ΄πκ.ε νο συστα- Θεί Μόδα toys-rim: πού 80 λει- ταισγήσει µέ &… τα"; προε- δρία; τα] ΕΣΑΠ, ή οποίο & έπεΞεσγωΘεί όλες τίς τεκμηρι- ωμένες κρατά-πω πού έχουν 0- MAL-£5? ή θά αι:6ληΘοΓΝ µέ- χρι 25 "Ιουλίου. 'Η όµόδσ maiz— πει νά ολοκληρώσει τήν εργασία" της πού ςφο;τό τήν σύνδεση καί όµωογεγοποίηα1 τών έτι! µέ- nouc άπόψε… μέχρι |5 Σε- πτεμΒρ1ω καί 06 είσηγηθεί σχέδιο Μ… στήν 3η όλο- µέ'λεισ τού συμβουλίου Πού & προ-|ματοποΜ στίς 7 'Οκτω- όρων. έκανε από…" ! τό ΕΣΆΠ - 'Α8ι'ιιιπς'κπίΘΞ6πΜνίκππ % ΕΠ!ΣΤΗΜΙ |?! 6 έξι ΞΞ;ΞσψψΞΞιιν τι…… τζάμπα δεκτό στό σύνολό του σχέδιο ΠΔ πού ύπέΘσλε τα αποσπά Παιδείας γιό τήν … # τριών άλλων Πανεπιστημίων. 'E κανε όμως μιά σειρά παρατη- οήοεων σέ Θέματα Μία; :: έθεσε ώς δασική προέλθει… γιό τήν ίδρυσή τους. νό έχουν εξασφαλισθεί πρίν τήν Ηώς Σ ,νέχ=. : στήν 7η στ.λί5α . €8΄|.'Δ ΖοΝο:1νλνν…τ. Συνέχεια από τήν 1η "λίθο "πιο"… τών Μ…. ως ol πρώτη": "Μιας και τεχνικές Μις. OI WI: της "Μιας του ΕΣΑ- l at Μοτο Μος είναι οί εξής: !. Στίς …θα: "την…" τών τριών πο- ιπιοττµων Μι να …! η ……ή οί … της ΕΦΕΕ. 2. π…. "των: να Ν…! ή … … "…ο…" τής ΕΦΕΕ ιοί στο "Μοριακή …… για τήν … των πρώτων µελών Δ. Π.. Μία Μ… δικαίωµα ψήφου και οι ο- ολογία µε το …… στίς αντίστοιχος μ…… το!) Ν. 126082 …. 15, …. 4). 21. ”pan οι Μο…: "τ…: να η… Ή δυνατότητα Μία…" των &… ιοί… …ή: προτάσεων Με: το ΕΣ… καί τούτω… Ποι- Ώίος & η… µι την …- να ΜΜΜ να… …… …… µε τίς ……" προτεραιότητες .… maimed» me. ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Σ… να την …… του ΕΣΑ" που… να ίΜ0ν στο τρίο Μπι"… το απ: …' 4. Στο Μήνα Αίγα!- …: ί) Twin W M:- κρα Ναι… (το …ο 06 που… νο …! µε κο- "… καί παραγωγικό mo- …… τήν πριν… του Μία: πλούτου κα τήν Μισ- 'ναλσγίο). 2) Tm δ…: έ…ιΜν. (το Νο θα ψ! πιτ να ο…ι µε κατευθύν- σεις … τήν µία µεριά τήν δι- ά… ναυτιλιακών Μειώσε- ων καί … τήν άλλη τήν διαί- κηση το…-κών επιχειρήσε- m). 3) Τμήµα Ιστορίας και και νωτιαίο ' ο…ισς ) τµήμα ...ιατικΦν. 5) παιδο- γωγικό τµήµα δηµοτικής εκπαί- 5ιυσηα 0) παιδαγωγικό … νηπιαγωγών. !. :… 'lbwo Win: 1) Tuba αν… … με τωρα…: και Μπος. 2) wow macaw σπουδών. 3) τµ… Ιστορίας, 4) το… …… Μος και αιολι…ιο…ιω ! , ", " - …'-'Ρωκ.'ι'ι…ΐ#.ΔζΆ . ;"…- ζ Μια." ΜΜΜ" '…ψη. " " …. ή… οποία… … "ΜΜΜ!" ρύπων-Π Μικρής &… ] πλωτά αν»… ΤΜ …Π€ γιά #) κατάτµηση " µι" …. "=…"τΜτ% ΤΟ ΘΕΣΣΑΛ|ΚΟ !. Στό π…στΜα θ…- λίπς: 1) τ… γι…ν|οο, 2) mm Μ…: …και: άνω- νής και αθλητισµού. 3) Παιδο- νωγικρ … Θεµατικής … 'δουαης. 41 Παιδαγωγικό … Μανιατών. :…" µι το αιωνα m Μάτια ή Μια του ΕΣΑΠ κούνια στήν … ότι ως… να "σαµαλι… ol WWI: για την … ο… "Μη και Μι…ία του και να &… Μοτο ώστε να ωο- …… ατιμωτικό τα no … "Αθήνας καί Θεωρ- λονίκης. ΒΕ… ή διοικοΜ ι…- τρατή του .… π…… το ως»… να διτρουνήαι 'rlc δυνατοτητες καί τίς …κι: ίδρυσης τµηµάτων ψυχολογίας. µηχανολόγων απαντά", Ιατρι- Μς και χωροταξία: και πρι- an: ΜΕ…. Επίσης ή διοικούσα (πιτρα1τή το0 …στηµίου τού Αίγσίον && "Η… νά δια…" το θί- ιισ τής ίδιοι-Μις τµήματος Ιατρι- κής που % dawned στήν όλα- μ€λεια, άσσο προηγονµΜ; τ.κ τιµήοιι ότι συντρέχουν οί απαι- τούµιπς αντικειµινικί; προυπο- θ€σιις, … πλευράς κυρίως, πΜΜμι… αταιχιί… τής πι… ριπχής… δυνατοτήτων Επικοινωνίας ιοί νοσηλευτική; Μ..…. ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ 'H KATATMH- ZH Α.Ε.Ι. Το ΕΣ… am: Η". κώµη τής Παντείου γιά τήν κα- .,τάτµηση τού τμήµατος πολιτική: ίπισήµης καί δημόσιας παλια-| κής έπιατήμης καί δηµόσιας δι-ί οίκησης οι). τρία τµήµατα παλι-| τικής (πιστήμης καί διεθνών σπουδών, δηµόσιας διοίκησης… και…ιολογίας. 'Η κατάτµηση αυτή 04 διακρ- ).ι'τνει αποφασιστικά … διαδι- τή: Πσντιίου στο 'Αττικό Πανε- πιστήµια γιά τή όπου: υπάρχει σύµφωνη γνώµη τή: γενικής αν …στη-15190 τΕΠ΄ΕΞος. Γι προς; "6ττ&µψωώ ……µ…… Μα…… τής Βισ…6ξ η… στολής." η... Ψ=-ΕΠΐΜξ 3!ζ…΄'ιι'#ιΞ & Τ…? …- ;…" Μ ς. ρω- 'ΐτ.:΄ δώ …ικ&……ί…'μωωι η…" καί ΜΜΜ Επιστη- …….µ απ…-.…. µ… "Η"… … ΏΜίωσ κάποιου από ΜτΜ…=.Μ… μ! τίς &…ώοιιςτής οι…"…- οι …ριΛω'ο'ώ'ικπέ . '-κ.'. ' ' .. *.»Μ: I :. Η…άιµ…' … φίλους…. . καστική άποψη τήν συγχι'.νεωη1 … ., κών τµηµάτων "& Π……) µί…΄.'Αθήνσ;.Θωοαλονίκης ιοί 'ί……ή Μια mien". &- νσγκαία. & συζητηθιϊ στήν & πω.… συνεδρίαση πιο ΕΣΑ? Ματίς Μαιος ΜΜΜ: "λιτής. Τήν µελέτη αυτή οι &- κλάδοι νά κάνω ιίδική Οµάδα Μαρίας ή.Μοία Μ mum ά…"… μέχρι 15 Σι…ιµ6ρίου. Στήν "Με… συνεδρίαση % Μάϊ καί ή οριστική απόφαση …για τήν αυτών:… τής δυο…- χσνικής σχολής Θισααλανίκης . στο 'Λριοτοτωιο Πανεπιστή- µια. Στατικά µέ τήν ίδρυση θέ- σεων προσωπικού όποασσισΘη- κι ή προταΘιΤ "& κώφωση ή ίδρυση 283 θέσεων διδακτικαυ batman-:00 προσωπικού (ΔΕΠ) καί 266 Θέσεων ι|δικσι'ι διοικητι' και? "µικρο προσωπικοί) (EA. Τ.Π.) σύμφωνα µι τό σχέδιο Π.Δ. τοι? υπουργείου Παιδιίας. Έπίοης αποφασίσθηκε ή .l- 5ρυση Θέσεων είδα…) εκπαιδευ- "και? πατριωτικό (Ε.Ε.Π.) µμ ί τµήµατα Η…» "… και…ι…ι λολογιών τών Πανεπιστήµια" 'Αθηψ Θισσαλονίκης. καί hp!) της. ι ΙΔΡΥΣΗ ΤΜ…ΤΩΝ Η ΣΧΟΛΩΝ ι | 'Οµ60Μ ήταν ή όπως… τοδ ΕΣΛΠ γιά τήν ίδρυση τµή µατος αθλητισµού στο Παπ… στήν… θράκης νόµοι-Να µέ τη σχέδιο Π.Δ. του ύπαψγιιουι Παιδείας. Έξω… µετά από …… τού απρσσώττου τοι") ΠΑΣ0ίν ή ολοµέλεια τού συµ63νλίΟυ ά- ποφάοισι Φύσης οµόφωνα νά προτείνει τήν ίδρυση ανάλογου τ ήρωας στίς Σέρρες τό στο… &… δυνατό νά λειτουργοί ώς κατάστηµα τού Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης pt τήν προυπόθε- ση τήν αποδοχή τής "όπως από τήν σύγκλητο του Απο. 'Η πρόταση αυτή συνοδιυεται από άλλη πρόταση πρός τήν κν- δίρνηση γιά νοµοθετική ρίθμιση| τής δυνατότητας ίδρυσης αν. &? λες πόλιις πανεπιστημια… τμηµάτων, ιίδικά για τήν άπω-τή µη Φυσικής 'Αγωγής καί 'ΛΘλη- νοµοί: µέ τήν µορφή …ο…- µάτων [του πλησιωπρου Πανε- η… ου. Κατααστική γιά τήν ίδρυση Σχολής Καλών Τανών στο Πα- νεπιστήµιο θεσσαλονίκης ήταν ή απόφαση τού ΕΣ…. Είδ.Μό- προ το σνµ6ούλιο ιΙσηγιιτσι στήν κώφωση τήν ίδρυση των τµηµάτων "κρατικών τι … εφαρµοσµένα η… µουσικα …Μν καί θεάτρου τά οποία θά συγκρατήσουν τήν να: σχολή. τους στήν 2η συνεδρίαση ταξί ΕΣΑΠ Θ…Νά&Ξ ή Μ τ η τα να ίσίσΞίησόττοίις θά απαλά? μέ: Τήν µιλά… τού "µατ" των …… οργάνωσης ml λιιτουρ γίος τόν Α.Ε.Ι. καί τής …α- νοµής τα πιο…… κατά AEI ή πρώτη. μέ τήν μιλά… Μιά- Tau (πατρικής οργάνωσης καί knowing τών Α.Ε.Ι.. ήδη!" μη καί τήν Εκδοση του Ντίαν µου ΕΣΑΠ ή τρίτη. "ο?" * ."

Από τούς φοιτητές θα εκλεγούν τελικά οί καθηγητές στα τρία νέα δήθεν «Πανεπιστήµια» ΕΜΠΑΙ|'Μ0Σ Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΩΝ ΑΕΙ ΑΥΤΩΝ ΕΠΙΣΗΜΑ|ΝΕ| O 1. KASH- |'ΗΤΗΣ ΤΗΣ Ν0Μ|ΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ κ. ΚΩΝΣΤ. ΑΣΠΡ0|'ΕΡΑΚΑΣ - ΓΡ|ΒΑΣ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ µέ Πανεπιστήµια, όπως 0 όρος ούτος νοείται σέ ολόκληρο τόν κόσµο, δεν έχουν ταψ………'Ιο… Λί…κά…-Μ…-ώχ…ι µέ τό Π.Δ. 83 της 7/20.3.84 (ΦΕΚ, τεύχος Α΄, αρ. φύλλ. 31) - τα οποία θά είναι απλώς νεολαΤστικα κέντρα τού ΠΑΣΟΚ καί τών δύο κοµµάτων της αριστεράς., A010 επισημαίνει, σε άρθρο πού έγραψε είδικά για τα «£1,0LM1icNMExolfictofi "ΜΜΜ… Κα…. Ά… - Γρίβας. ό οποίος ύπογραµµίζει ότι, 10 γεγονός αύτό πρέπει v0 προκαλέσει βαθειά λύπη καί ανησυχία σε όλους τούς 'Ελληνες καί Ιδιαίτερα στούς κατοίκους τών περιοχών αύτών. Γράφει 0 κ. ΄Ασπρογέρακας - Γρίβας: ΛΕΓΟΝΤΑΣ Πανεπιστήµιο έν- νοούµε καί στή Δύση καί στην 'Ανστολή ένα έκπαιδευτικδ ίδρυµα ανωτάτου επιπέδου. 010 011010 μεταδίδεται η γνώση καί προάγε- ται η έρευνα από καθηγητές. πού είναι κορυφαίοι επιστήµονες µιάς Χώρος κι' "αν… σας ως τους … … … τα": ένα αιώνα … κι' κατάλλη- λα να “01th τίς … 1101’ την ότι… τόν …ν για … Οί … δασικών τα Η… Μ ένα … να τών φοιτητών τους. Εχοντας. &… τών Όλων κι' … … τους. EINAI mono ότι, όταν ήλθε στήν εξουσία το ΠΑΣΟΚ … τα !!… τής … μέ 10 Νόµο - Πλαίσιο. µέ τόν οποίο όρισε ότι τα ΑΕΙ διοικούνται πλέον από Πρυτανεις, αντιπρυτά- νεις. κοσµήτορες καί Προέδρους Τµηµάτων, πού εκλέγονται από είδικα εκλεκτορικό σώµατα. "& … Εχουν συντριπτική …ο- … & …… …': Μο… Η τίς …… …- … τους. Τό ίδιο Ισχύει καί στίς Γενικές Συνελεύσεις τών Τµηµάτων. Με τίς διατάξεις αύτές οί Πρυτάνεις καί τα άλλα όργανα διοικήσεως … μέ … τού ΠΛ- ΣΟΚ " τών ILL-V ιδ…- … &… πού ελέγχουν καί κηδεµονεύουν τίς φοιτητικές πα- ρατάξεις. πού έχουν µεγάλη πλειο- ψηφία 010 ΑΕΙ καί διορίζουν τούς * εκλέκτορες φοιτητές. "Ετσι, αύτοί πού κατέχουν τίς θέσεις αύτές είναι στην πραγµατικότητα ετ… …. ή οι"… Η…» τών αντιστοίχων κοµµάτων. amp/15011 -κσί τούτο είναι τό σπουδαιότερο- οί … ό- λων τόν Μίδα" τόν ΑΕΙ Εχουν ' ΜΝΜώΝ-Πά … τών "τών. αφού ' αύτοί διοικούν τα Τμήµατα τών ΑΕΙ, µέ αποφάσεις τους για όλα τα θέµατα της επαγγελµατικής κατο- στασεως τών καθηγητών (εκλογή καί προαγωγή τους. ανάθεση διδασκαλίας. έγκριση τών συγ- γραµµάτων κλπ.). "Ετσι, τα πτυχία τών "Ιδρυµάτων µας δέν έχουν ΕΙΧΕ ΠΙΣΤΕΥΘΕί ότι 0 N-l'l πού διέλυσε τα AEI της χώρας όφείλε- το σέ λάθος της κυβερνήσεως τού ΠΑΣΟΚ, πού παρασύρθηκε από διάφορες οµάδες συµφερόντων χωρίς V0 αντιληφθεί 10 καταστρε- πτικό του περιεχόµενο. 'Ενα απροσδόκητο γεγονός ενίσχυσε τη γνώµη αύτή: Τή νύκτα της 19ης "Οκτωβρίου 1983 0 ύφυπουργδς Παιδείας κ. Στ. Παπαθεµελής κατέθεσε στη Βουλή, 010 No- µοσχέδιο για τα ΤΕί, σοβαρότατες τροπολογίες τού Νόµου - Πλαι- σίου, πού άν ψηφίζοντσν -γιστί τελικά η ψήφιση τους µαταιώθηκε ύστερα από κινητοποίηση της ΕΦΕΕ καί …… Φορέων- % βελτίωναν σηµαντικά τήν κατα- σταση. ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ. όµως, τού Διατάγµατος για την ίδρυση τών Πανεπιστηµίων 'ίονίου, Αίγαι΄ου καί θεσσσλίσς αποδείχθηκε, κατά τρόπο κατηγορηµατικό, ότι έπ- … … στο ΠΑΣΟΚ ή! ……|Γ…Μτδν…ν. …ΜτόΜψ "αυτό "αν τών …… "& τώ…π…ω…. ΜΜΜ…Μ…ω… η Ε.!!! ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ. σύµφωνα με τα άρθρο 7 τού Π.Δ.. η εκλογή τών £1110 πρώτων µελών ΔΕΠ θα γίνει 0110 ειδικό σώµα επτά (7) εκλεκτόρων, πού θα διορισθούν µέ απόφαση τού ύπουργού Ποι- δείαςΜναί……ΜΝ …… στίς οι…» &… Στίς συνεδριάσεις τού σώµατος 00100 τών 7 εκλεκτό- ρων συμµετέχουν καί δύο φοιτη- τές, εκπρόσωποι της ΕΦΕΕ. χωρίς δικαίωµα ψήφου. Γιά νά εκλεγεί κανείς καθηγητής πρέπει νά λάβει τα δύο τρίτα τών ψήφων τών εκλεκτόρων, δηλ. πέντε ψήφους … … …… αν δέν ένα … … ΠΑΣΟΚ. T0 καταπληκτικό. όµως. είναι ότι άν 0 ύποψήφιος δεν λάβει πλειοψηφία τών δύο τρίτων, αλλά απλή πλειοψηφία (δηλ. τέσσερις ψή- φους), η εκλογή γίνεται πλέον από νέα εκλεκτορικό σώµα, τό οποίο αποτελείται από επτά εκλέκτορες καί, επι πλέον, από τούς δύο φοιτητές … ή; εαεε, ιού … "τα"… … …! "Αν 0 ύποψήφιος λαβει στή νέα αύτή ψηφοφορία απλή πλειοψηφία (5 ψήφους από τίς 9) εκλέγεται καθηγητής. Δηλαδή στη νέα ψηφοφορία µπορεί να εκλεγεί καθηγητής µέ τίς ψήφους τών δύο ή καί τού ενός φοιτητή! 'Ετσι, 0| 000 00101 φοιτητές - εκπρόσωποι της ΕΦΕΕ πού κρατείται 0110 τίς µαρξιστικές παρατάξεις- …- ων. στην …… το … Με τόν ών τού ΔΕΠ. …ή τόν ….. καί .τ6ν …… τόν τών νων Πανιωνίου & χώρας!

Ό Λιζ. Γ'88 ΤΡ!"" "*…" Μπιτ CH” Nd Νέο 6ίί2/έ5 Η Ν ΙΔΡΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ Ω Ν ΣΧοΛΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΚ? : Σεπτεµβερίου 1989 άπό τή ' Εξιτροπή Φορέων Ν. - 'ν ίδρυση Πανεπι- ολαιν στά Τρίκαλα ' ν ότε υπουργό κ. Βασ. Κοντογιάννόπουλο τό παρακά… τω τηλεγράφηµα: «Κύριε Υπουργέ. . 'O λαός τών Τρικάλων πανηγυ- ρισε τήν ίδρυση τού Θεσσαλικού Πανεπιστημίου. αφού. σύµφωνα µ'ε . τίς Εξαγγελίες τής προηγουµένης , Κυβερνήσεως. κάποιες από τίς σχο λές θά ίδρύονταν στά Τρίκαλα. Δυστυχώς όµως τούς πανηγυρι- σµούς ακολούθησαν οί πικρίες. Η πραγµατικότητα έδειξε ότι τό «Θεσ- σαλικό» Πανεπιστήµιο δέν έχει καµιά σχέση µέ τή Δυτική Θεσσαλία καί µάλιστα τά Τρίκαλα. άΦού ό προ- γραμµατισµός αναφέρεται άποκλει- στικά στόν Βόλο καί τή Λάρισα. Μετά τήν πρόσφατη κυβερνητική μεταβολή. θέλουµε νά πιστεύουµε ότι τό Υπουργείο Παιδείας θά "επανε- Πανεπιστηµίου καί θά άρει τίς άδικίες πού γίνονται σε βάρος των Τρικάλων. . Γνώµη µας είναι ότι πρέπει νά γινει άναδιάρΘρωση τής Διοικούσας Επι- .τρσπής του Θ.Π.. ώστε νά συµμετε- χουν σ' αύτή εκπρόσωποι όλων τών νοµών τής Θεσσαλίας, πράγµα που δέν συµβαίνει σήµερα. Η νέα Διοι-. κούσα Ετπτροπή άντικειμενικά και ότι… πρέπει νά προβεί στήν ορθή καί δίκαιη κατανοµή τών σχολών του Θ.Π. στίς τέσσερες πρωτεύουσες τών νοµών τήςΘεοοα- Νας. Βασικότστοι γενικοί λόγοι πού ένισχύουν τήν άποψή µας γιά την ίδρυση σχολών στά Τρίκαλα είναι: 1. H ύπαρξη ΜΜΜ ύποδομής γιά τήν άµεση λειτουργία τών σχα λών Χωρίς δαπάνες στήν πόλη μας (κτήρια, γήπεδα. οίκόπεδα κλπ) 2. Η υπαρξη πλούσιου φυσικού περιβάλλοντος μέ μεγάλη ποικιλία νά δάση. πεδιάδες. ποταμοί (Βου ΄ . .… ξετάσει τό θέµα του Θεσσαλικού . . ί ??.) υ.… . 3. Η δυνατότητσΈπίκοινν νοµού Τρικάλων µε τους νοµούς Λαρίσης, Μαγνησίας. Καρδίτσης. Γρεβενών, Κοζάνης. Ιωαννίνων, Αρ- της καί Φθιώτιδος. Είναι ένα πραγμα- τικό σταυροδρόµι καί οί φοιτητές από τούς άναΦερόμενους νοµούς θά έχουν κάθε διευκόλυνση στή Φοιτη- τική ζωή τους. 4. T6 χαµηλό κόστος ζωής τών Φοιτητών στήν πόλη τών Τρικάλων (χαµηλό ένοίκιο. φθηνά γεωργικά καί κτηνοτροφικά προϊόντα κλπ) αφού δέν Φιλοξενεί βιοµηχανικούς 'εργάτες. όπως ό Βόλος. ή πολλούς στρατιωτικούς. όπως ή Λάρισα. 5. Η Ενίσχυση του χαμηλού είσο δήματος τών κατοίκων τού νομού. Ετσι θά µικρύνει ή διαφορά του βιοτικού έπιπέδου μεταξύ Τρικάλων καί Βόλου - Λάρισας. θά ύπάρξει |σόρροπη άνάπτυξη καί θά άποδει- ΄χτεί στήν πράξη τό ένδισΦ'ερον τής κυβερνήσεως γιά τήν άναβαθμιση τής Δυτικής Θεσσαλίας. Οχι οί πλούσιοι πλουσιότεροι. 6. Η στήριξη καί ένίσχυση τής πολιτισµικής παράδοσης τού Νοµού Τρικάλων. πού δέν έλειψε άκόµα καί 4 σε καιρούς δύσκολους γιά τό Εθνος (Μοναστήρια Μετεώρων. Σχολή Τρίκκης, ή όποία λειτούργησε σ' όλη τή διάρκεια τής Τουρκοκρατίας), ενώ σήμερα οί πολιτιστικές δραστη- ριότητες στόν Νοµό µας είναι πλου- στάτους. Είδικότερα ό Τρικαλινός λαός ζητά νά ίδρυθούν στά Τρίκαλα οί πάς στους ο. ΣΧΟΛΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΠΣΜΟΥ, διότι στήν πόλη τών Τρικάλων ύπάρχει ή άπαιτούµε- νη ύλικοτεχνική ύποδοµή. ήτοι: 1. Τό Εθνικό Στάδιο Τρικάλων τό οποίο διαθέτει: Χροοτάπητο. στίβο οχτώ διαδροµών επιστρωµενο μέ ταρτάν. κλειστή αίθουσα στίβου μήκους 100 µ. καί διοθ΄ετουσα κεντρι- κή θέρµανση καί ίδιαίτερους βοηθη- τικούς χώρους. αίθουσα δύναµης Επιφάνεια; 100 1.u. αίθουσα ένοργά- νου γυµναστικής. 15 αποδυτήρια. 1 γήπεδο αντιαροίρισης. 1 γήπεδο …ο… και" ! χη΄ πεδο τα… Α & 'κΔ ί ΤΡΙΚΑΛΩΝ | … Μαρια… Τό Εθνικό Στάδιο Τρικάλων έχει χωρητικότητα 25. 000|| περ. θεατών καί διαθέτει "εγκατάσταση ήλεκτρο Φωτισµού τελευταίου πύπου γιά τήν διεξαγωγή νυχτερινώ| "δηλώσεων. 2. Τό Κλειστό Δη οτικό Γυµνα- στήριο Αθλοπαιδιών χωρητικότητας 3. 000 θεατών. τό 6noio κατασκευά- στηκε προσφάτως. .. To' ανωτέρω βρί- σκεται πλησίον τού Εθνικού Σταδί- ου. ! 3. Δεύτερο Κλειστό Γυµναστήριο Αθλοπαιδιών χωρητικότητας 1. 000 θεατών. ι 4. Κολυµβητήριο µέ δύο δεξαµε- νές κολυμβήσεως. Σύντομα θά µετα- τραπεί σέ κλειστό. 5. Πέντε γήπεδο άντισφαίρισης. δύο πετοσφαίρισης. πεντε καλαθο- Μ|ρ|σης K0! Μ χειροσΦσ|οισης Τά υπ άριθµ. 3. 4 καί 5 Βρίσκοντ& στον χώρο τού Εθνικού Αθλητικού Κέντρου (ΕΑΚ) Τρικάλων. 6. Στίβος 300 µ. στόν αύλιο χώρο τού Ιου Γ υμνασίσυ - Λυκείου Τρι- κάλων 16 όποίο βρίσκεται τη… άπό τίς άθλητικές "καταστάσεως από τίς άθλητικές έγκατα στάσεις τού ΕΑΚ. 7. Τό Στρατόπεδο Παπαστάθη πού έΦάπτεται µέ το Εθνικό Στάδιο Τρικάλων καί 16 όποίο διαθέτει πολλές άθλητικές |έγκατσστάσεις στίβου καί άθλσπαι&ών. Τό στρατό- πεδο ούτό έχει περιέλθει ήδη στήν κυριότητα τού Δήµω Τρικάλων. 8. T6 Χιονοδροµικό Κέντρο Περ- τουλίω σέ απόστασή 41 χλµ. άπό τά Τρίκαλα. 9. Δεύτερο χιονοδροµικό κέντρο τό όποίο' εχει προγραµ ματιστεί και 'θά κατασκευαστεί στό βουνό Μαρόσα. κοντά στό χωριό Νεραϊδοχώρι (Με… χει λίγα χιλιόµετρα άπό τό Χ…… δροµικό Κέντρο Πάπουλίου). 10 O Ληθαίος ποώµός πού διασχί- ζει 16 Τρίκαλα. ι|.ιέ κατάλληλες διαρρυθµίσεις µπορεί νά αποτελέσει . χώρο ναυταθλητικών δραστηριοτή- l των. | 11. Αρκετά κτηριίικό συγκροτήµα- ί τα τής πόλης µας. τά όποία βρίσκο ί νται δίπλα από τοδς προαναφερθέ- πες άθλητικούς Μίνως καί Amoco γούν τό πρωί ώς σχολεία Δεύτερο βαθµος Εισιαίδευσικ. μπορούν νά χρησιµοποιηθούν ψωρινά γιά τά . r Μπόλιν… Δ'Αιοε ΛΟΓΟΣ ΄ πρέπει νά Θεωρ πΧ άθλητικη 'δοση τών Τάκάλων. τά όποια ; "αρα ' , ' Γ στικού µέσω του Imoollou ύµνο . ." Συλλόγου Τρικάλων έχει αναδειξει ΄ πολλές δεκάδες ήρωτσθλητων στι: βαν (παγκόσµιοι πρωταθλητές - και οί δύο Ελληνες είναι Τρικαλινοί: Παπανικολάου. Σακοράφα πρωτα- θλητές Ευρώπης €:αί Βαλκανιων). Από όλα τά παραπάνω'γινετσι Φανερό ότι ή Σχολή Φυσικής Αγω- γής μπορεί (καί πρέπει) νά λειτουρ |. γήσει στά Τρίκαλα άµ'εσως και χωρις ίδιαίτερες οίκονοµικ'ες δαπάνες. β. ΣΧΟΛΗ ΔλΣοΛοΠΑΣ κΑι ΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 'Ο Νοµός Τρικάλων είναι ό ΤΡΜΑΛιΜΑ && [; λει.ι… |9 ;;;] . -€ι'!' ΄ ποικιλία όρωματικών φυτών καί Ξ βοτάνων. Μέσα στά δάση αυτό εκτρέφονται χιλιάδες Μπράβο… και Βοσειδή καθώς καί όλα τά είδη . τών άγρίων ζώων. [ Η κυνηγετική Περιοχή τού κό. ζιακα. πού είναι κοντά στά Τρίκαλα. ειναι ίδσνικός τόπος γιά τήν εκπαί- Τό Πανεπιστηµιακό Δάσος Περ- . τουλιου. κοντά στά Τρίκαλα αποτε- , λει τόπο πρακτικής εξάσκησης τών Φοιτητων της Δαοολογικής Σχολής ίδσνικότερος Ελληνικός τόπος για") "6 … ίδρύσεώς της. Με έδρα 16 λειτουργία τής Σύλής. Καλύπτει τό Τεύκολο η Σχολή A 72% τής έκτάσεώξ του μέ τά βουνό 98 να ,", τής Πίνδου καί τ'ν Χασίων. καί τι' 32% µέ τά πιό άξι&γα δάση. Ειναι νοµός πού παράγει τήν περισα .τερη ξυλεία χώρα μας. 'l απέραντα δόση τών Τρικαλων εχοι πλουσιότατη παγίδα …και χλωριΕ Υπάρχουν α' σύ" άτελειωτες εκτ σεις με έλατο. .οξυες κάστανα βαλανιδι'ες. πεύεα. κέδρους. π) τάνια καί πολλά άλλα. Υπάρχο . . - - Θάµνοι. μ…"! cmOnC 011510an I..-\A-- σοολογίσς µπο- κοθηµερινό φυσικό εργαστήριο τό έν λόγω δάσος. .Στήν περιοχή Τρικάλων ύπάρχουν µεγάλοι ποταµοί (Αχελώος, Πηνειός) µέ πολλούς ' . παραηοτάµους καί µεγάλη έδσΦική ποικιλιο. Ορµητικός 6 πρώτος, ήρε- µος 6 αλλος. Προσφέρεται λοιπόν η περιοχη γιά ποικίλη σκηση Φράγµστο. άναδασώσεις. χθυοκαλλιέργειες. ύλοτό΄µηση, δεντροΦύτευση κλπ) Οί ί | | | Ι ί Ι ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ'ΠΚΑ µπορούμε v6 πούμε ότι 6 Τρικαλινά 16n ς. ό τόπος µας χρειάζεται τή Σ λή Δασολογίας. έχει πολλές Μπες καί τεράστιες δυνατότητες. Δέν ύπάρχει καλύτερος καί ίδσνικότερος τόπος πού 66 µπορούσε νά προσφέ- ρει περισσότερα στήν έπιστήµη τής Δασολογίας άπό τόν τόπο τού Ν. Τρικάλων. | γ. μια. ερωτι… οικοΝο… Οπως προτεινε ό Τρικαλινός | άναπλ. ύπουργός Εθνικής Οίκονοµί- ας κ. Σωτ. Χατζηγάκης, ή Σχολή αύτή πρέπει νά στοχεύει στή µελέτη τών διεθνών σχέσεων σε" παγκόσµιο έτιίπεδο, ώστε νά εξέρχοντσι από αύτή στελέχη πλήρως έξοπλισµένα γιά νά αντιµετωπίσουν τίς ξένες έπιβουλές καί νά προστατεύσουν τά ελληνικά συμφέροντα. Η Σχολή αύτή έπιβάλλεται νά γίνει στά Τρίκαλα έπειδή ή περιοχή μας είναι αρκετά ύποβαθμισμένη. έχει είδικά προβλήµα καί έχει ανάγκη | ' Ιδιαίτερης προσοχής άπό τήν Πολι- , τεια. . Κύριε Υπουργέ. έλπίζουμε ότι 66 Θελήσφ% τα δίκαια αίτήματα τών κατοίκων τού Ν. Τρικάλων καί νά προχωρήσετε Μάνο… στήν ίκιτνοποι΄ησή τους. Σέ διαφορετική περίπτωση. τά πφόν Υπόμνηµα παρακαλούμε. νά το θεωρήσετε ώς την αρχή του ζανυποχώρητου αγώνα μας γιά τήν Ικανοποίηση ' υνοτών σίτηµάτων 4 uac, καί ..ν΄ τής γενοµένης .- άδικίας Βάρος τών Τρικάλων και" τής Δυτι ής θεσοα…λίας γενικότερα. i.- Ιδιαίτερη τιµή ΟΙ…ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΤΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ !… Δ