Αθήνα, 29 Μαρτίου 1989 Προς τον κ. Σωκράτη Καπλάνη Διευθυντή του Γραφείου του Υπουργού Παιδείας Άρ. Πρωτ.: n5 Σ Η M Ε I Ω M A Άγαπητέ κύριε Καπλάνη, Σας στέλνω όπως συμφωνήσαμε στοιχεία σχετικά με την ταυτότητα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Κεφάλαιο 1. του συνημμένου οδηγού Σπουδών) καθώς και σχέδια των τελευταίων αποφάσεων της Διοικούσας Επιτροπής σχετικά με την ίδρυση (όχι τη λειτουργία) των νέων τµημάτων τα οποία θα ολοκληρώσουν σε πρώτη φάση την οριστική φυσιογνωμία του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. Σας στέλνω επίσης 4 πίνακες με ανακεφαλαίωση των απορροφήσεων Ta- κτικού Προυπολογισμού και Προυπολογισμού Δημοσίων Επενδύσεων καθώς και ανάλυση κατά κατηγορία δαπάνης για τα έτη 1984-1988. Κατά τη γνώμη μου είναι απαραίτητο ο Υπουργός να έχει υπόψη του ότι επείγει (σε βαθμό ασφυξίας) α) o προσδιορισμός του χρόνου λειτουργίας των Τμημάτων Μηχανολόγων Mn- χανικών Βιομηχανίας στο Βόλο και του Τμήµατος Ιατρικής στη Λάρισα για τα οποία έχει κατ΄αρχήν συμφωνήσει να υπάρξει από τώρα Υπουργική Απόφαση (σύµφωνα με το Π.Δ. 83/84) για τον προσδιορισμό ως χρόνου λειτουργίας τους τα;ακαδημαϊκούέτοα;1990-1991. β) n παραχώρηση 10-15 το ολιγότερο θέσεων ΔΕΠ (φυσικά μετατρέψιμων για την κάλυψη όλων των υπόλοιπων αναγκών) για τα Τµήµατα που λειτουργούν ήδη (δηλαδή 2 Παιδαγωγικά, Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, Γενικό) και τουλάχιστον 25-30θέσεων ΔΕΠ για το Τμήμα Χωροταξίας και Περιφερειακής.Άνάπτυξης που θα λειτουργήσει αυτό το Φθινόπωρο και τον ίδιοαριθμόθέσεωνΔΕΠγιαταΤµήματαυπαανολόγων Μηχανωαώ)Βιομηχανίας και Ιατρικής για τα οποία όπως προανέφερα υπάρχει η κατ'αρχήν συμ- φωνία να λειτουργήσουν από το ακαδημαϊκό έτος 1990-1991. ./. Τέλος, καλό είναι να γνωρίζειο Υπουργός ότι η αναμενόμενη έναρξη εργασιών του Περιφερειακού Νοσοκομείου Θεσσαλίας στη Λάρισα έχει ανα- βληθεί για τεχνικούς λόγους και από την τελευταία συζήτηση που είχα µε τον κ. Λάμπη Νικολάου, Πρόεδρο της ΔΕΠΑΝΟΜ, προκύπτει ότι η έναρξη αυτών των εργασιών θα καθυστερήσει το λιγότερο ως το τέλος του 1989 (o προβλεπόμενσς Χρόνος αποπεράτωσης είναι 4O μήνες). Οι αναγκαίες δαπάνες από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων πρέπει να υπολογισθούν για το 1989 στο ύψος του 1 δισ. δραχμών ενώ ο…Τακτι- κός Προύπολογισμός σ΄αυτή την φάση οργάνωσης δεν μπορεί να είναι μικρό- τερος από 300 εκατοµµύρια δραχµές. Ελπίζω ότι η εικόνα που θα αντικρίσει o Υπουργός στο Βόλο θα βοη- θήσει σημαντικά στην αξιολόγηση των παραπάνω. Με φιλία, …/ Καθηγητής ΠΆΝΤΕΛΗΣ ΛΆΖξ&ζΔΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΡΑΤ|ΚΗ ΕΠ|ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΤΩΝ 1984 - 1988 Εή ΤΑΚΤΙΚΟΥ Π-ΡΟΥΠ/ΣΜΟΥ Απ ΠΡΟΥΠ/ΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΟΤ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ 1984 43 500 000 171 000 000 1985 57 990 000 200 250 000 1986 70 000 000 294 600 000 7 000 000 1987 75 968 000 232 777 722 4 000 000 1988 156 275 000 830 811 000 "ΣΥΝΟΛΟ 403 733 000 1 729 438 722 11 000 000 ‘.' Ι χ . ΑΘΗΝΑ 28-3-89 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ "&& ά΄/|ΐ.(;; ΄ εΛΕγΘ/εΡ|οΣ,λογκΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ θΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΤΑΚΤ|ΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΕΤΩΝ 1984 - 1988 ΕΤΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ & ΕΠΙΣΤΗ- ΕΠΙΠΛΑ ΜΗΧΑΝΕΣ & ΜΗΧΑΝ/ΓΑ ΜΕΛΕΤΕΣ m ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡ- ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΜΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η/Υ Γ|ΚΕΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΒΙΒΛΙΑ ΣΚΕΥΗ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΕΓΚΑΤ|ΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΔΑΠΑΝΕΣ 1984 0 2 600 2 535 290 1 375 800 476 790 0 1 990 000 1 575 205 7 955 685 1985 0 91 250 2 129 532 1 629 668 2 740 056 730 000 2 059 350 22 156 563 31 536 419r 1986 17 011 734 701 271 387 735 2 852 380 1 371 988 2 900 500 1 874 300 24 351 560 51 451 468 1987 37 333 920 65 195 775 852 2 884 680 5 343 764 2 239 210 1 343 525 30 139 988 80 126 134 1988 34 588 225 5 473 763 9 858 066 5 057 086 1 994 577 8 463 160 1 005 355 111 990 275 178 430 507 88 933 879 6 334 079 15 686 475 13 799 614 11 927 175 14 332 870 8 272 530190 213—591 349 500 213 ΑΘΗΝΑ 283-89 0 .΄ΔιΞ΄γε Ν…: .σικοΝοΜικΩω ? ΡΗΡΕΣιΩΝ . ., πΑΝεηΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ εηιΤΡΟηΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ! ΔΑΠΑΝΕΣ nPovnonorlzuov ΔΗΜΟΣΙΩΝ εΙ1εΝΔγΣεοΝ ΕΟΝ 1984 - 1988 ! οΝοΜΑΣΙΑ ΑΞΙΑ επι…ΝΤΗΡΠΣΗ ΜΕΛΕΤΕΣ ΓΙΑ εΞοπΛΙΣΜΟΣ ΑΙΑ ΑΚΙΝΗΤΟΥ ΑΓΟΡΑ" ΚΤΙΡΙΩΝ ΕΚΤΕΛΕΣΗ εΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑΤοΝ εΣΟΔΑ που που εΞοΔΑ Τα… που 691 551 000 118 400 000 1 HAHAITPATOY 130 ooo"000 109 420 176 92 933 853 2 OA-rE 1777501000 1684534 3 KABOYPA 10 000 000 45 654 392 , ξ . 4 ΜΑτΣΑΓΓοε 250 000000 10 643 :… 5 ΚΛιΝΙΚΗ ΚΑΤΣ|ΓΡΑ 225 0003000 1 200 000 6 ΣγΓΡοΤΗΜΑ ; ΓΙεΔιογ Με… 190 0003000 536 009 925 11 933 906 7 K T E Α 58 8013000 8 ΜΟΝΗ πΑογ ΔΩΡΕΑΝξ -ΑΘ…1Ή- 89 ΑΡΓΑΑΑΣΤΗΣ πΑΡΑχοΡΗ e … / Ο Δαφνη… 9 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΔΩΡεΑΝ 'ΟΙΚΟΝοΜιΚ γιΗρεειΟΝ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ πΑρΑχοΡΗ … , χα??? …… 111. ': . !" "΄΄ 10 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΔΩΡΕΑΝ; … 12‘ XAOHI (KONIAPH) nAPAxoPH§H =εΑεγ61 101 //Αξγκ ΗΣ !" χιλ… , | 11 ΑΚΙΝΗΤΟ πΑΝτειογ ΔΩΡΕΑΝ! ί ξ;2΄ | mummy-1 , …το… ……………66 πι 500 ες :… "1 Σ -" ΑΚΙ!ΤΑ ΙΔΙΟΚ.|ΑΣ τον πΑΝεηιΣΤΗ…Ον ΘΕΣ.ΛιΑΣ οωοΗΑΣιΑ ΘΕΣΗ ΕΚΤΑΣΗ 6118ΑΔΟΝ ΑΞΙΑ EKTm. ΑΞΙΑ τΡοηοΣ ΧΡΟΝΟΣ ετ'0Σ Α/Α ΑΚΙΝΗΤΟΥ Ακι!Ητον ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ κΤιΣ1-1ΑΤ0Σ εΓιιΤΡ011ΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΟΛΗΡΩ11ΗΣ ΑΓΟΡΑ- & 1 ΠΑΠΑΣΤΡΛΤΟΥ ΒξΛΟΣ (Π.ΑηοθΗΚΗ) μ2 148Ο,70 μ2 2312,50 o)234 610 875 130 000 000 u) 65 000 000 1984 1984 ίΝ.ΑΠΟθΗΚΗ) 02 3393,20 β)208 543 000 Ο) .65 000 000 7985 1984 2 0 Δ - Γ E 8‘ ΛΟΣ μ2 862 02 5235 0)175 137 500 177 750 000 a) .77 750 000 1984 1984 . Κ…" 220 000 [moo 000 000 1985 Ι , , '. 3 κΑ8ονΡΑ ΒΟΛΟΣ μ2 440,7Ξμ2 431,70 ο) 13 000 000 10 000 000 310 000 000 1984 1984 - Ο) 12 041 000 Ι 4 11Α1ΣΑΓΓ0Σ ΒΟΛΟΣ µ2 3239 02 11500 σ)266 800 000 250 000 000 62 500 000 1985 1985 β)255 060 000 187 500 000 15 έτη 5 ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑ1ΣιΓΡΑ ΛζΡιΣΑ 02 992,56 μ2 3422 01240 000 000 225 000 000 170 000 000 1988 1986 " β)192 300 000 55 000 000 1987 6 ΣγΓΡοτΗΗΑ 38 000 000 1985 1986 11Α11ΑΡΗι'Α ΛΟΣ µ2 14382,10µ2 6000 190 000 000 190 000 000 152 000 000 10 ετη .- | 7 K τ 6 Λ ΒΟΛΟΣ 02 874,4τ μ2 855 o) 75 000 000 58 800 000 ;30 000 000 1987 1987 ξ β)106 875 000 …,…28 800 000 1988 ' 1 8 ΜΟΝΗ ΠΑΟΥ Ι ΑΡΓΑΛΑΣτΗΣ ΒΟΛΟΣ μ2 560 000 ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΡΑ χΐΗΣΗ ΓιΑ 99 XPONIA 1985 9 ΑΓΡ0Κ1ΗΗΑ … , - ΑΓιΟν ΓΕΩΡΓ… ΒΕξΕΣΤ1ΝΟ µ2 99 450 ΔΩΡΕΑΝ ΤΡΑχΩΡΗΣΗ Ι 10 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ _ XAOHZ (KONIAPH) 90/102 µ2 2434,50 ANAMENETAI οΦΑΣΗ …. ΓΕΩΡΓΙΑΣ 11 ΑΚΙΝΗΤΟ ηΑΝτειον ΟΔΟΣ ΑΝΑηεΝετΑ1 οΦΑΣΗ ΚΕΔ ΣΥΝΟΛΟ 1041550 000 Ι & ί.Ν€, …εΡΔτ;…1ενη……… 17795448… Η'.-. €π΄ψ.Νςτ'*ζν4;4ΨΜψ1.='=…%.ψΜΜς%ς . . Η Διοικούσα Επιτροπή αφού έλαβε υπόψη της: Ο. τις διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/83 0. τις διατάξεις του Ν. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε γ. την ανάγκη προσδιορισμού της φυσιογνωμίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με την ίδρυση του ελάχιστου αριθμού Τμημάτων που απαιτούνται γι΄αυτό, καθώς και την ανάγκη διασαφήνισης του κοινωνικού περιεχομένου της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών 6. τις προτάσεις των κ.κ. Μ. Ηλιού, Δ. Βεργίδη και Α.- Αλέξ. Κύρτση ε. την αναλυτική συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοι- κούσας Επιτροπής, καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε στ. την πρόταση της Επιτροπής που συστάθηκε στη ν 81/4.3.89 συνεδρίασή της ζ. την εισήηση του Προέδρου ΄Ι &… ιΜχλΧαλ α π ρ φ α ο ι ζ ε ι o μ ο φ ω ν α Μ ΧΝν** Ψν'" α. την.αλλαγή-τΘο-τέ+λου-της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, σε Σχολή … Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών ΞΞ18τημών κιΏΥχ6?Χτην ίδρυση των παρακάτω νέων Τμημάτων, που θ'ανήκουν στη Σχολή Ανθρω- /" πιστικών και Κοινωνικών Επιστημών μαζί με τα ήδη ιδρυμένα Τμήματα, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπια- γωγών και Γενικό Τμήμα 1. Τμήμα Κοινωνιολογίας και Κοινωνικής Πολιτικής 2. Τμήμα Ιστορίας και Πολιτισμικών Σπουδών 3. Τμήμα Φιλολογικών Επιστημών και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας 4- Τμήμα Επιστημών της Αγωγής |. Ον='.…=ζ…ιΑ …… ΜΜΜ… Χ… … &τξΉΐ% ρήγµα) …'ι…Ιι'…'Μ…-΄ξψ΄€.&.'ρι1Α'-…Ολ΄4>'.':ξν…ψ'τ'ςΙ'.€€:'.'……α'-&- . -'-.-'.'|=…-- - αυτά:-# " στ. ζ. .… μηχανίας (( 1. Τμήμα Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Εφαρμοσμένων Τεχνών ξ 2. Τμήμα Γεωπονίας Εγγείων Βελτιώσεων και Γεωργικής Μηχανικής .? 3. Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας προτείνει την ίδρυση των παρακάτω νέων Τμημάτων που θα ανήκουν στην ' I I , l l p I Σχολή Επιστημών Παραγωγης…τΟυ…Πανεπιστήμιου Θεσσαλιας μαζι με τα ιδρυμε- να Τμήματα, Τμήμα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, Τμήμα Χωρο- ταξίς και Περιφερειακής Ανάπτυξης και Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Βιο… 5.ε.Γχ… Διοικούσα Επιτροπή αφού έλαβε υπόψη της: : ι '. διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/85 [/1 τις διατάξεις του Ν. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε την ανάγκη προσδιορισμού της φυσιογνωμίας της Σχολής Επιστημών Παρα- γωγής, με την ίδρυση του ελάχιστου αριθμού Τμημάτων που απαιτείται. γι΄αυτό τις προτάσεις των κ.κ. Κ. Ακριτίδη, Α. Κωτσιόπουλου και Μ. Σταυρα- κάκη την συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοικούσας Επι- τροπής καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε τις προτάσεις της Επιτροπής που συστάθηκε στην 8l/4.3.89 συνεδρίαση »» της Διοικούσας Επιτροπής την εισήγηση του Προέδρου της Διοικούσας Επιτροπής α π ρ φ α σ ί ζ ε ι ο μ ό φ ω ν α "-… ..... Μ…...- Εξουσιοδοτεί τον Πρόεδρο για τις απαραίτητες ενέργειες. -.'-ι'.ωξι “y. . :; .… . '.;.-'|σ- ΄'.;'.'. ' ." …' . .… ….,-…,»'-'... .. "Σ.ΞΧ. Ουναιυιι|ιις και Β||ν . ι…'.".;μ1. µ…κ.ι Η Διοικούσα Επιτροπή αφού ελαβε υπόψη της: α. τις διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/85 8. τις διατάξεις του N. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε γ. την ανάγκη προσδιορισμού της ταυτότητας του κύκλου των Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με την ίδρυση του ελάχιστου Μ""'α"ριθμδύ Τμημάτων που απαιτείται γι'αυτό, και την ανάγκη θεσμοθέτη- σης Σχολής Επιστημών Υγείας 6. τις προτάσεις των κ.κ. Αν. Κωτσιόπουλου και K. Ευαγγελόπουλου, μελών της Διοικούσας Επιτροπής . ε. την αναλυτική συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοικούσας Επιτροπής καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε | στ. την πρόταση της Επιτροπής που συστάθηκε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση ζ. την εισήγηση του Προέδρου α π Ο φ α σ ί ζ ε ι α. προτείνει την θεσμοθέτηση της Σχολής Επιστημών Υγείας β. προτείνει την ίδρυση των παρακάτω νέων ΤμημάΐώΌΐ΄ϊΟύ θα ανήκουν στη Σχολή Επιστημών Υγείας μαζί με το ήδη ιδρυμένΟ Τμήμα Ιατρικής 1. Γενικό Τμήμα Φυσιογνωστικής και Βιολογικής Κατεύθυνσης 2. Τμήμα Νοσηλευτικής 3. Τμήμα Κλινικής Ψυχολογίας 4. Τμήμα Δημόσιας Υγείας . Στην παραπανω απόφαση μειοψήφησε Ο κ. Κων. Ακριτίδης, ο οποίος πρότεινε: Να ιεραρΧήθΟύν τα Τμήματα που έχουν προταθεί, με πρώτη προ- τεραιότητα για άμεση ίδρυση το Τμήμα Νοσηλευτικής, ενώ για τα άλλα Τμή- ματα να αποφασίσει η Διοικούσα Επιτροπής να προταθούν στα επόμενα χρό- νία. ". |… 1 ' * … ….- --…""αΆ ΕξουσιΟδΟτεί τον Πρόεδρο για τις ' ενέργειες.

| ψµεξ>ΞΣα Θξδθαη"Ον %…4ζ>΄Θϊ 662. 3 Κτίριο Ματσάγγου Με την τροπή που πήρε το ζήτημα, µπορεί να γλυτώ- σει την κατεδάφιση το κτίριο Ματσάγγου. Με τον ...κα- κό χειρισμό επί της τακτικής, ώθησε (ο Δήµος) εκπρο- σώπους του Τύπου να µιλήσουν για τη διάσωσή του κτιρίου και σωστά να επαναφέρουν το ζήτηµα της αρχι- τεκτονικής ΄κληρονομιάς της παλιάς πόλης προς τη νεό- τερη. Εκτός αυτού όµως: Av είναι να κατεδαφισθεί µέρος έ… του Ματσάγ- γου και να κατασκευασθεί κανένα έκτρωμα σαν και αυτά που βλέπουµε συχνά - πυκνά (πχ το κτίριο του ΤΕΕ), κ-.τλ.…'ιε…ι να μείνει ως έχει ολόκληρο. Και ας παραµείνει" -ι ί"'.Ι::ικεδονομάχων ...ουρητήριο περαστι- χώ.-.ν| (Εύστοχσ - κατά σύμπτωση; - και το κυριακάτικο άρ- θρο του πρώην αντιδηµάρχσυ Κ. Αδαµάκη για τα κτί- ρια του Βόλου και την αρχιτεκτονική τους) Επειδή όμως ο κ. Κουντούρης έχει δώσει δείγματα καλής αισθητικής στο παρελθόν με τις επιλογές του, πιστεύουµε ότι µπορεί να συνταιριάξουν η στοά, η πρόσοψη της Π. Μελά και η γωνία του Καλλιτζέου µε το υπόλοιπο νέο κτίσµα. Σε πολιτικό ωστόσο επίπεδο, διακρίνουμε την αγαστή - έπειτα από χρόνια - πολιτική συνεργασία των κ.κ Κουντούρη και Λαζαρίδη, εδώ µε το ζήτηµα της πλατεί- ας Πανεπιστημίου. Διακρίνουµε, ως δεύτερο στοιχείο, τη διάθεση του δηµάρχου να ...παραγράψει πολιτικά "αδικήµατα" του παρελθόντος που τα χρέωνε στον νυν πρύτανη (αδίκως. πλην βάσει αυτ΄΄ών διίσταντο οι από- ψεις των δύο ανδρών), κλείνοντας έτσι ρήγµατα στις σχέσεις με όλους τους τοπικούς παράγοντες. (Λέτε εξ ανάγκης να υπαγορεύθηκε η τωρινή΄συνερ- γασία Πανεπιστηµίου - Δήµου; Δεν αποκλείεται, πλην , η πολιτική ουσία δεν αλλάζει. Η πρυτανεία αποφάσισε, άµα τη εκλογή της, να κλείσει τον 15ετή βραχνά του κτιρίου Ματσάγγου από την ώρα της αγοράς. Παράλ- ληλα, επεδίωκε να κεντρίσει το ενδιαφέρον του Δήµου. Ώσπου, µετά την ανάληψη των καθηκόντων της, η νέα δηµοτική αρχή έβαλε στο τραπέζι των συζητήσεων και το Πανεπιστήµιο. Εκεί συνέκλιναν και οι απόψεις, ύ- στερα από επανειληµµένες συναντήσεις, και αποφασί- σθηκε κοινός τρόπος δράσης). -

K πως…) 10 Οκτωβρίου 1999 Πα απολιτιστικά και άλλα Έπαψε όλοι διατηρητέοι.... του [Γιάννη Μ]……ίόιη] "" ήγα στη Λάρισα και Π] "έπαθα"! Απ' τους πεζόδροµους, τις πλατείες, τα πάρκιν, Είναι η πόλη του 2000 και βάλε. Κι εµείς παραµένουµε η πόλη του Δηµάρχου Γεωργιάδου... Άντε και του Κουντούρη στην πρώτη του Θητεία. Άσα- ντε και λίγο του Πιτσιώρη για να μην παραπονιέται. Εγώ πάντως, παραπονιέµαι για τις "ανάσες" που µάταια ψά- χνω να βρω ανάμεσα στους οικοδοµικούς μας κύβους και που εν αφθονία συνάντη- σα στην πόλη της Λαρίσης. Με µόνη παραφωνία το κο- µπρεσέρ που δούλευε σατα- µάτητα μπροστά στο Γαλλικό , Ινστιτούτο, την ώρα που µέ- ! σα έδιναν εξετάσεις τα παι- διά! Αλλ'αυτό είναι μια άλλη ιστορία... Π ροβληματίζοµαι, λοιπόν, Π µπροστά στο αµείλικτο ερώ- τημα "τι απ' τα δύο να διαλέξω; Πλατεία Πανεπιστημίου ή κτίριο Ματσάγγου;". Στην Πλατεία Πανε- πιστημίου Θα χτυπάει η καρδιά της πόλης. Στο κτίριο Ματσάγγου χω… πάει η καρδιά της ιστορίας της. Av - απορρίψω ένα απ' τα δυό χάνω µία καρδιά µου. Πέστε µου τι να κάνω; Ν' αποδεχτώ μετά χαράς τα σχέ- δια Κουντούρη ή να ε|ι|ιένω στις ι;| η ιονι΄;ς Παλιούρα: Αλλά υπάρχει και "τρίτη λύση: Η ΔΕΜΕΚΑΒ, µε- τα και την παλινόρθωση του Μπέσσα, να κάνει µια µελέτη, που να προβλέπει πρώτα την κατεδά- φιση και µετά τη διατήρηση του κτιρίου Ματσάγγου! Στο σημείο που έχει φτάσει σήµερα η επιστή- µη της µελέτης. τα πάντα είναι δυ- νατά. Ακόµα και η παράκαµψη του Παλιούρα, αν και τη βλέπω λίγο δύσκολη. Γιαιίόιιως το κινητό θέ- λει το Γερµανό του, έτσι και το ακίνητο Θέλει τον Παλιούρα του. Και το περίεργο είναι πως όλοι μέ- σα µας έχοιι| II: κι έναν Παλιούρα... '.,-* τη µικρή µας ιιόλη είµαστε «Δ όλοι διατηρητέοι. Και το (II()()(IV('I|mom. Λι'||ι(ιρχοι, πολιτι- κοί, ιινι;υ|.ιατικσί άνθρωποι, πολί- τ ες γενικώς. Δεν είναι τυχαίο που ο Δήµαρχος συνεχίζει να διατηρεί- ται και να μάχεται απτόητος μετά είκοσι έτη. Σαν τον μεσήλικα Ντ' Αρτανιάν του Λλεξάνδρου Δουµά πατρός. που επανέρχεται δριμύτε- ρος. Δεν είναι τυχαίο που οι βου- λευτές µας διατηρούνται δι' ενερ- γειών τους στο προσκήνιο, για ν' αποφύγουν κατεδάφιση, μετά σει- οµού ή άνευ. Δεν είναι τυχαίο που οι λογοτέχνες μας συγγράφουν και δη|ιοσιογραφούν, διατηρού- µενοι στον τοπικό µας Τύπο για τέσσερες δεκαετίες και βάλε Θω- µάς, Μουγογιάννης, Λιάπης, Λε- φούσης΄΄ για ν' αναφέρω τους πιο γνωστούς κι σµετανόητους συνερ- γάτες των εφη| ιερίδων ετοιµάζο- νται να διανύσουν και την τρίτη χι- λιετία. Σαράντα χρόνια πνευµατι- κοί φουρνάρηδεςΙ Έχουν ψήσειει- ει... II I‘ έννοια του διατηρητέου δεν άφησε ανεπηρέαστον ούτε τον Καλλιτεχνικό Οργανισµό: Δια- τήρησε όλα τα κακώς κείμενα της προηγούµενης Δημοτικής Αρχής. µε το σκεπτικό ότι είναι σε Θέση v' αλλάξει πολλά πράγµατα, αν και όταν το Θελήσει. Και πράγματι, κά- ποια στιγμή το Θέλησε: Με οµόφωνη απόφαση του Δ.Σ. έκρι- νε µη διατηρητέα την Τουλούδη στη Θέση της υπεύθυνης της Συµ- φωνικής Ορχήστρας. I-l Βούλα. όµως. δεν είναι ξεκρέ| ιαστη. Κι αυ- τή έχει τον Παλιούρα της! Που "έγραψε" κανονικά την απόφαση του Δ.Σ. και επανέφερε την υπεύ- θυνη στη Θέση που κατείχε. Χαίρε διατηρητέα Βούλα! Και μη σ' απα- σχολεί πλέον ο Καλλιτεχνικός Οργανισμός. Κατεδαφίστηκε από" µόνος του και χαντακώΘηκε στο καλλιτεχνικό του µπάζα… (Κι ενώ εμείς εισπνέουμε τον κουρνιαχτό απ'τις κατεδαφίσεις, οι ευρωπαίοι διδάσκονται, τιμούν και χαίρονταιτον "αγνοημένο" απ τον Δήµο Βόλου Γιώργο Χατζηνί- κο. Λδιαφορία ασυγχώρητη και δυστυχώς διατηρητέα, χωρίς βέ- βαια γι' αυτό να ευθύνεται ο Πα- λιούρας…) Γ ην γήινη τηλεοπτική | ιας |. ιονα- 1 ξιά προσπάθησε κάπως νωρίς (15 δισεκατοµµύρια χρόνια µε τά την μεγάλη έκρηξη του Σύμπα- ντος...) να μας την ανταλλάξει με την εξωγήινη. ο καθηγητής Γιώρ- γος Γραµµατικάκης. Κι ίσως γι' αυτό να µπήκαµε δύσκολα στο νόηµα των εξωγήινων | ιυστηρίων, µε τους γαλαξίες, τα έτη φωτός, τις φωτογραφίες απ' το παρελθόν και τ' άλλα. "Θ' αργήσοιηιε, αλλά Θα τους βρούµε κάποια ιιιιγ|ιι΄| τους ι:ξωγι')ιναιις". μας ι'.ί|ιι'. ο κιι- Οηγητής. Δεν πειράζει' θα περιµέ- νουµε σαν διατηρητέοι. Άλλωστε, δεν µε συγκινούν τα UFO, ούτε Ol ανακαλύψεις στο Λιάοιη|ια που προδιαγράφουν το μέλλον. Πρ… ι- |.ιώ το παρελθόν π.χ. τα "Σοφαδίτι- κα" τσιι Μπαζιάνα, όχι µόνο για να τα διαβάζω, αλλά και για να … ζω... || |] µοναξιά µας τελικά κρίθηκε Π διατηρητέα, δεν βλέπω να ξεφεύγουμε απ' αυτήν. Όχι εκείνη του Γραµµατικάκη. αλλά ετούτη΄ του Λαμπράκη. "Οπως διαβάζω. ο Δηµοσιογραφικός Οργανισµός του γιγαντώνεται και σαν εξωγήι- νο σάρωΘρο μαζεύει κι εξαγορά- ζει ό.τι βρεθεί µπροστά του. Απ' τις εκδόσεις και την πληροφόρηση' µέχρι και την ψυχαγωγία µας στους... κινηματογράφους "- Οντεόν", απ'τον τουρισµό, τις τράπεζες, τις ετιικοινωνίες και τη . _ µουσική. ως τον πολιτισµό του ;- υπουργείου Πολιτισµού και τις πνευματικές μας ανησυχίες εκτός …. απ' τις πολιτικές που προηγήθη- καν. Όσοι δεν πρόλαβαν να γίνουν σι'α νιάτα τους Λαµπράκηδες του Θεοδωράκη. Θα γίνουν τώρα, Θέ- λοντας και μη. Λαµπράκηδες του Λαµπράκη. όπως έγινε κι ο Μίκης. Η κατευθυνόµενη πολιτιστική µας. και όχι μόνο. µοναξιά σε όλο της το σχεδιασµένο μεγαλείο. Κι άντε εσύ τώρα να πειστείς ότι δεν Θα' - ναι μια µοναξιά διατηρητέα για κά- I moon έτη φωτός και βάλε… 4 έλω να ει ιιυ ι ρέι|ιω. "τελειώνο- υ ντας. στο κτίριο Ματσάγγου, για να στείλω ένα ευοίωνο µήνυµα στον δήµαρχο Κουντούρη: Δή- |ιαρχι: µην χολοσκάς αν συνεχί- ζουν να µπλοκάρουν τα θετικά σου σχέδια. Υπάρχει κι άλλος τρόπος να κατι: δαι|»ισα ( το διστηρητέο Ιον έγραψε ο Γκίντερ Γκρος στο "Τενεκεδένιο του Ταµπούρλο" και τον Οαύμασα πριν λίγες µέρες. στην ομώνυμη αριστουργηματική ταινία. όταν ο απίθανος εκείνος Όσκαρ, ο λιλιπούτειος πρωταγω- νιστής. χτυπώντας το ταµπούρλο του και βγάζοντας άναρΘρες κραυγές... κατεδάφισε ένα ολόκληρο παραδοσιακό στο Ντάν- τσιχ! Αν τον ζητήσεις απ' τον νέο νομπελίστα. σίγουρα Θα στον στεί- λει τον Θαυµατουργό μικρό τύμπα- νιστή. Γ ια να σου ρίξει το Ματσάγ- γου στο άψε - σβήσε. Μαζί με τον Παλιούρα του… .-µι -.

• Σεξ. ιζ… "…ή… ! 7/τ Η? % ya; ις προθέσεις του σχετικά µε τη δηµιουργία της αποκατάστασης του ' κτιριακού συγκροτήµατος Ματσάγγου για τη δηµιουργία Πανεπιστηµιακών Εγκαταστάσεων ξεκαθαρίζει σήµερα σε συνέντευξή του στην "Πρώτη" 0 Πρύτανης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας κ. Παντελής Λαζαρίδης, ο οποίος δεν διστάζει να παραδεχτεί, όσο δυσάρεστος και αν γίνει, πως το έργο για το Πανεπιστήµιο που αντιµετωπίζει σηµαντικότατα και πιεστικά κτιριακά προβλήµατα ΄ δεν είναι πρώτης προτεραιότητας, τη δεδοµένη χρονική περίοδο. Αφήνει καθαρά να εννοηθεί πως πρωταρχικό ρόλο για την κατασκευή της πλατείας Πανεπιστηµίου, πρέπει να παίξει o Δήµος Βόλου, ενώ κατακρίνει τον Προϊστάµενο της Εφορείας …Νεωτέρων Μνηµείων που µε πρωτοφανείς χειρισµούς προσπαθεί να µπλοκάρει τη δηµιουργία της πλατείας και άλλων -. πανεπιστηµιακών εγκαταστάσεων προτείνοντας E{‘tov χαρακτηρισµό του Ματσάγγου ως διατηρητέο ' κτίριο. … … Συνέντευξη στην Κατερινα Τ σσσοττουλου '-1 ' Συνέντευξη στην Κατερίνα, ΤασσοποΜϊ . .… ' . , ικα… .… , . ' … Στην ιστορία και στην έµπνευση για τη δημιουργια του µεγαλεπίβολου…έργ… |… … αναφέρεται o Πρύτανης. αλλά και στα σηµαντικά ουτψψκά προβλήμα…ι'9…π…ωΐ …' αντιμετωπίστηκαν στην πορεία Προβλήματα αηαγορωπκάγια το πάνω; …» ., µιο που προτεραιότητα έπρεπε και πρέπει να δωσει στους φοττητέςτου Ώ", *, To χρονικό µιας αγοράς.... | ' Το κτίριο Ματσάγγου αγοράστηκε από την ΕΤΒΑ στηνπµή των 250 εκατ… …… ' . :. . ρίων δραχμών με εξοπλιστικό πρόγραµμα 15 ετήσιες δόσεις. ενώτον επόµενό ΄ &, χρόνο περιέρχεται πλήρως στη δικαιοδοσία του Πανεπιστηµίου. Ηταν γνωστό .… στους ιθύνοντες όταν πριν 15 χρόνια… ' ιο αγοράστηκε πως έπρεπε να γί- νουν σημαντικές παρεμβάσεις. καθώς υπ ρχαν οι πληροφορίες για φθορές που είχε υποστεί από τους σεισμούς του 1956. ωστόσο επίσηµο εγγραφο δεν είχε περιέλθει στη δικαιοδοσία πως. ' Το 1987 ενόψει και της λειτουργιας του Πανεπιστηµίου ανέθεσε το Π.θ. σε µελετητικό γραφείο στην Αθήνα την εκπόνηση ειδικής μελέτης. τα συµπερά- σµατα της οποίας ανέφεραν πως το κτίριο δεν μπορούσε να χρησιμοποιηθεί : για τις ανάγκες του Πανεπιστημιου καθως δεν πληρούσε τις προύποθέσει . ασφαλείας χωρίς όµως να χαρακτηρίζεται ως κτίριο υπό κατάρρευση. Ητώικιξ έκθεση του µαετητή ανέφερε πως το κτίριο έπρπε να ανακατασκευαστεί και το Π.θ. σχεδίασε την αξιοποίηση του Ματσάγγου βάσει των συμπερασμάτωντης Το κτίριο όμως δεν μπορούσε να καταστεί λειτουργικό αν δεν εξασφαλιζόταν και ελεύθερος χώρος. γι' αυτό παράλληλα µε την αγορά του προτάθηκε από τον καθηγητή κ. Παντελή Λαζαρίδη και με την συναίνεση του Δήμου Βόλου και της Νοµαρχίας να δηµιουργηθεί η Πλατεία Πανεπιστηµίου. με αποτέλε- σμα να δεσµευτούν τα κτίρια δίπλα από του Ματσάγγου και να ξεκινήσουν οι διαδικασίες της απαλλοτρίωσης. Το Πανεπιστήμιο είχε αναλάβει την πρωτο- βουλία διάνοιξης της πλατείας, στην πορεία όµως οι διαδικασίες των απαλλο- τριώσεων άρχισαν να καρκινοβατούν ενώ τη θέση του κ Λαζαρίδη στη Διοικού- σα Εππροπή του Π.Θ. ανέλαβε ο κ. Γ έµπτος. ο οποίος δεν υποστήριξε λόγω έλ- - λειψης πόρων την εγκατάσταση Πανεπιστηµια- .- κών υπηρεσιών στο Ματσάγγου. . Οπως όλα έδειχναν η πάροδος του χρόνου και τα υπέρογκα ποσά που έπρεπε να δοθούν για ~ τις απαλλοτριώσεις. όπως στην περίτπωση της , ' ιδιοκτησίας του πρώην προέδρου του Αρείου ', " Πάγου κ. Κόκκινου. απαγόρευαν στο Π.Θ. να παιξει τον πρωταρχικό ρόλο στην υπόθεση της ιδάνοιξης της πλατείας, ιδέα που άρχισε να ;… εγκαταλειπεται ‘- :…Η ανέγερση. δηλώνει o πρύτανης κτιριακών …' εγκαταστάσεων του Π.Θ. στο Ματσάγγου - σε σχέση με τις ανάγκες του ιδρύµατος όπως δια- µορφώθηκαν τα τελευταία 10 χρόνια με την ανάπτυξη των τμημάτων του πολυτεχνικού κύ- . κλου. αλλά και µε τις πολύ μεγάλες δαπάνες για την εγκατάσταση του γεωπωνικού κύκλου ' στο Φυτόκο - περιήλθε σε δεύτερο βαθμό ΄… προτεραιότητας. Η εξελιξη ...µιας στα σι μ OT ητα ς Αυτή την περίοδο δυστυχώς επισημαίνει υπάρ- χουν τµήματα τα οποία είναι άστεγα και δεν δια- ' θέτουν τα απαραίτητα εργαστήρια. "Ηδη δηλώνει ο Πρύτανης του Π.Θ.. χωρίς να δώσουµε ιδιαίτερη έμφαση στο Ματσάγγου, το ύψος δαπάνης για την κάλυψη των επ πακτικών αναγκών ανέρχεται στα 70 δις δραχµές και συ- νεπώς η δυνατότητα του Π.Θ. χωρίς υποστήρι- ξη να αναλάβει και το θέµα των εκγαταστάσεων του Ματσάγγου δεν είναι πρώτης . προτεραιότητας. Προέχει τονίζει να λύσουμε τα προβλήματα των φοιτητών µας". Με την ανάληψη των καθηκόντων του ο κ, Κου- ντούρης στο Δήµο Βόλου. έδωσε μία νέα τροπή στην υπόθεση. διότι υιοθέτησε την άποψη πως η νέα δημοτική αρχή στο πλαίσιο της εκτόνωσης του προβλήµατος των πάρκινγκ που αντιµετωπίζει η πόλη. επρεπε να γίνει υπόγειο γκαράζ στους χώρους που προβλέπεται η δη- µ…ιουρ ία της πλατείας Πανεπιστηµίου. "To . γεγον ότι ο Δήµος Βόλου ανέλαβε την πρω- ‘_ τοβουλι΄α σε συνεργασία με το Π.Θ. να παίξει τον πρωταρχικό ρόλο στην κατασκευή της πλα- '- τείας σε συνδυασµό µε τη δηµιουργία και υπο- ; . γείου πάρκινγκ. "επανέφερε σε προτεραιότητα ;;: οπως τονίζει ο κ. Λαζαρίδης τις παρεμβάσεις . _nou πρέπει να γινουν στο οικοδοµικό ΄΄ …'… κράτημα Ματσάγγου. Η συμφωνία µε τον ’ κ. ουντουρη επισηµαίνει ο Πρύτανης. είναι να διανοιχθεί η πλατεία που θα αναβαθµίσει την .… πόλη και Θα αναπτυχθούν µεγάλης κλίµακας 2/4, ”P?” 10-10-99 µία . ,… :... δ|λψ;ω4; ζ'….» """ - - ….Μξ.… Αλ "Σ΄ . ..ι... « » ."ί ( "η Οι ανάγκες . . , ται ' o κ. Λαζαριδης τονίζει πως γίνε . 23¢"?qu δρόµου προκείμενου να ε…ξ1αΐ& λιστούν εκτάσεις για τις αναγκες του α υπουργό Γ εωργΐσς Κ- τηθεί από τον όσων της στηµξου. ζη ει … κΏµξρίτη η παρ(ιΒχϊρηση των εκτ ' . .Β. στο o o. Ξξηανηέί:οξο του Βόλου και συγκεκριµέγαξξγ περιοχή 'Πεδίον Αρεως' βρίσκονταί…κτίριν ήδη Πανεπιστημίου Θεσσ%ίζξ 288: (έξι… ν βιο- α εγκατασταθεί έτ"ς:ιΞ;Ξάσεων και ανέγερση νέων ' Επί- ατα της Σχολής Τε ολογικων . ΐΐΦΉΞί το Τµήμα Μηχανο όγων, Μηχανι κών Βιοµηχανίας. το Τμημα Πολπιιΐων λέρ|χξ; κών το Τμήµα Μηχανικών Χωροταξ ας κ Τµήµα φερειακής Ανάπτυξης… και &)… ν n ο- Αρ ίεκτόνων. Για δε το αμεσο µ ο . ρ γραµματίζεταί η εγκατάσταση και άλλων τµη- ΠΡ?.ΤΗ 10 ~10 Αϊ? Έτελ . ιζ AA ..‘3.v‘ei'i€~-§- - . , Ά ;.- μάτων ίδί ολυτεχνικού κύκλου με τη προοπτική, η περιοχή αυτή να καταστεί η Πο- λυτεχνίούπολη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας. Στο σχεδιασμό του Πανεπιστημίου. έχει εντα- χθεί η απόκτηση 35 περίπου νέων στρεμμάτων στην περιοχή. εκ των οποίων 16 στρέµματα πε- ρίπου είναι του Δημοσίου (εγκαταστάσεις της πρώην ΥΕΒ) και τα υπόλοιπα είναι ιδιωτικά. Ηδη ο Δήµος Βόλου μετά από αίτηµα του Π.Θ. ' έχει χαρακτηρίσει τις εγκαταστάσεις ως Πανε- . πίστηµίακές΄ οπότε προχωρώντας και στην ' απαλλοτρίωση των ιδιωτικών εκτάσεων. Θα συγκροτηθεί ένας ενιαίος χώρος. περίπου 80 στρεμµάτων. δίακοπτόµενος μόνο από την κοί- τη του ξηροποτάμου Κραυσίνδωνα΄ ικανός να στεγάσει το σύνολο των Πολυτεχνικών Τµημά- των. . & Ανωμεριτη τονίζει πως η δωρεάν παραχώρηση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας των 16 περίπου στρεµμάτων του Δημοσίου, δηλαδή των εγκα- ταστάσεων της πρώην YEB, είναι απαραίτητη. γιατι οπως φαινεται και στο συνημµένο σχέδιο. η έκταση. αυτή αποτελεί αναπόσπαστο µέρος μιας ενιαίας επιφανείας 20.000 τ.μ. περίιιου. επί της οποίας σχεδίαζε… η άμεση ανέγερση των ολοκληρωμενων εγκαταστάσεων τόσο του Τµη- ματος Πολιτικών Μηχανικών για το οποίο είναι ολοκληρωµενη η συνολική µελέτη. µαζί µε τα εργαστήρια τους. αλλά και η στέγαση των νέων τµηµάτων του Πολυτεχνίκού Κύκλου. Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Γεωργίας απαντησε πως το αίτημα του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας αντιμετωπίζεται θετικά και δεν απο- , κλείεταί σύντο α να δοθούν και ίο ' Στο έγγραφο του o κ. Λαζαρίδης προς τον κ. απαντήσεις. μ * o ρίστίκες αποκαλυπτικ εγγραφο! " "Τ'"??? ΙΒ'… Ρ…! Με.σ#κε . .» . . "Το . ο… 7 ".!!! ΄ . . …. . ΠΑίίι-.ιίίι……υ "µ.….." … …. … . . jDPYTANgiA Λ;µΩ τν.-ιι...-.-... . . .-ΐ.….….... … ε.κ.ιιι.νικιι …ΜοκεΑτί.« … Μ..…. .--. ε...-...!.-- . .- . ΥπονπΕιο ποΛιπΣΜον και". :… :"… 5η ωστε… παντα…: . ……ίειΩΝ. .ι,>.ε.π;….. … Μεταµορφώσεως JI & Ανθ.Γαζή . ι . ' … . πιο οι 867.9; .… . l ΠΡΟΣ: ΥΠΟΥΡΓΕ|Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ…" ' -Δ…ΝΣΗ ΛΑΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πληροφορίες: αν. Παϊων"; ' -. Τη).ιφωνο:36.987 Τµήμα Ντι-ιτ.Μνηµιιωι 7- 1. . LH‘4.. τα» μία +ΈΐΜ πανίδα? εµεινα… να… Yang. . Ω+.ΉΧν.ΐν …η… ; & ΘΕΜΑ : Σχετικά µε το χαρακτηρισµό του αναχώµατα της κα…βτσµηχανία; Muted-nun am Βόλο. ως ιστορικό διατηρητέο µνηµείο Έχοντας υπόψη το Ν.Δ. 73381: ::.-ι µεταβίβαση; αρµοδιοτήτων "Emu-even Πολιτισµού και της Κιττρικής Υπηρεσία; στον; “pennant-mu: των Econ-11w µια-ων» Μνηµείων" και την up. |8.-'Νθι) Ατοµική |'ιι-ιµσωτηση την οποία και… α:ικ΄:ι.-,ν. ,. ωα:ύ.ηρωτής Υπουργός Πολιτισµού. στις στέλνουµε το Μπάλα της υπόθεσης που amount» στο Μι… για τα εισαχθεί στο Κπ'τ;ιι'ό Συµβούλιο Νυστέρι-ιν Μνηµείων και \v µπαµπά. Μο… ώμος-Λα µε τις διατάξεις του Ν. "οι? .Η) "περι ειδική; κατηγορία; οικοδοµηµάτων και έργων τέχνες μπασίστα…" τον 1330 '. Οι πδιαοφόµαοι προς τους οποιους κοινοποιείται Io παρόν. εάν θέλουν ιν παραπανω; και ιν εκθέσουν τις απόνει; τους κατά "I συνεδρίαση του Συμβουλίου. προκαΐούν.σι να Ωω… σε σωσκόηση µι τη Δ…… .ΧαΙκού Πο;.ιτισμυύ-Τµήµα Ντι-ικα" Χλη,ιιι'ιιν. Επίσης ΟΗΕ',ΌΡΕύ===ι η εκτέλεση ο=υιασόή=υ=ι οικοδοµική; ιργα:ία; στο α':|κι.ττ.ι.:. σόγια-ινα µε το άρθρο 4 του &. |-'6Φ .‘0 ι΄-…΄ την. Ατοµική Γνι-ιµΜότηση του Νοµικού εµαθα." |… Υπουργείον µας για το σε»… αυτό. ' Εύα…" η Πολεοδοµία προς την "πιτ!" κυικυ.ταιι|ται το παρόν. :αρακα).ιι'τω να µην "Η…" άδεια κατάδυση.". )'Μ'ιρ|όνή΄ & 3/4 Ξ Ωμ rm |… Μ, : ,τα. ,… . . O κ.΄Παλιούρος ζητά va κριθεί διαΉτέο δλδ το συγκρότηµα "Ματσόγκου" και '. όχι ορισµένες όψεις όπως εκ των u ρων…υποστηρίζε| . ' * |'

ΕΦ… µ€Ρί 80 "Μέσο ζ " [υΠΦ| ζί.,/Μ Άει, 662. 4- Στο Κεντρικό Συµ βουλιο Νεωτερων Μνημειων Παρεµ …αση και του Νομαρχ'η για την Πλατεια Ματσαγγου Τ ασσεται υπέρ του σχεδιου ανάπλασης της περιοχης . Ενεργό στήριξη στο σχέδιο ανόπλα-, σης της περιοχής όπου βρίσΚονται οι …. πρώην καπναποΘήκες΄ Ματσόγγ΄ου, τος. οποίο προωθεί ο Δήμος Βόλου σε συ… νεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσα- Χίος και το ΥΠΕΧΩΔΕ. δηλώνει ο Νο- - - µόρχης Μαγνησίας K. fidvquZKonwd» της Αποστέλλοντας µε επιστολή του ; στο Κεντρικό Συµβούλιο Νεωτέρων ' Μνημείων. Με την επιστολή του 0 K. Σκοτινιώ… Της. ζητεί να παραστεί και η Νοµαρχια ….κή Αυτοδιοίκηση Μαγνησίας στη συνε-'- . .δρίαση του Συµβουλίου για τη συζήτη- ' . ση του χαρακτηρισμού του συγκροτή- ματος Ματσόγγου. »Το αίτηµα του Νοµάρχηί … οποίο αποτελεί συνέχεια ανάλογου που διε- …….τύπωσεοΔήμαρχος Βόλου. ' .'.' ..ιχ Κου- ντούρης. είναι η Νομαρχισ κή Αυτοδιοί- …. κηση να παραστεί στη συνεδρίαση του Κεντρικού Συµβουλίου Νεωτέρων Μνη- . επιστολή. , του μείων, όπου Θα εξεταστεί η πρόταση. του προϊσταµένου της Ε'. Εφορίας Νε- . …… ωτέρων Μνημείων κ.ςΠαλιούρα. για το χαρακτηρισµό του κτιριακού συγκρο- τήμ'ατος ως διατηρητέου ιστορικού µνηµείου.…προκειµένου. όπως αναφέ- . …ρει, η NAMvo εκφράσει τις-απόψεις ' της για το σοβαρό αυτό Θέµα; Επιπλέον. ο κ. Σκοτι΄νιώτηςγστην . . εξέφρασε …: τη ' βεβαιότητα ότι και στην προκειμένη περίπτωση το Κεντρικό Συµβούλιο Νεωτέρων Μνημείων 6c αντιµετωπί σει με ευαισθησία τις τεκµηριωμένες . και… υπεύθυνες Θέσεις των κορυφαίων θεσµών της τοπικής κοινωνίας της "Μαγνησίας. οι οποίοι άλλωστε. όπως τονίζει χαρακτηριστικό. έχουν δώσει. επανειληµμένως δείγµατα ιδιαίτερου σεβασμού προς την ιστορία. τον πολιτισµό και την αρχιτεκτονική κλη- ρονομιά της περιοχής.

. Ξς3>ΜιάξΡΐΞα "Πάω πΠσ3; 14-Μ,ζ1ΐ 6€Ώ…/6 » : η…΄"Ννι…ψ…'#; &. τ..ι-.'ι€-Μ…-… ναν να ..-;.- . µια…ψ:α1………κ……'φΏΝ*……-… Ποια πλ…." …; Όνειρο ήταν και πάει η «πλατεία Πανεπιστι'|µι΄ου». «Ανάπλα- ση να τη λέτε πια». Αυτή τη γνώμη σχηµάτισαν στην τελευ- ταία τους συνάντηση διοίκηση και επιτροπή αρχιτεκτόνων. Και αρκετοί ήσαν εκείνοι, που δεν συντάχθηκαν με τους πο- λέμιους του προϊσταμένου της Εφορείας Νεωτέρων Μνη- μείων Δημ. Παλιούρα. Που σημαίνει, ότι και ορισμένοι άλλοι . τρίβουν τα χέρια τους, γεγονός που ενισχύει και την υπο- ψία, ότι ρηγματώσεις βαθιές εμφανίζουν οι ως και πρόσφατα αγαθές σχέσεις Δήµου και Πανεπιστημίου. Εντά- ξει, ας µην αναλισκόμαστε σε ονόματα... Η".…ιι"……α"Μ…Μ ενια-«…

• ) ξΔΐ΄ , ΟΥδιλ…ς Μίνι ο… οι)ηζοξ΄5€Θυ "Τον ...Χ(/ & οκ? Πάντε)…' ( ΑΣΖα&΄ 01 ΑΝΆΠ'Ι'ΥΞΙΑΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΟΜΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ Η Συµβολή του Πανεπι,στημι΄,ου Η εισήγηση αυτή δεν έχει καθόλου το νόηµα ενός απολογισµού δρά- σεων από την ίδρυση στα χαρτιά του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας το 1984 έως την έναρξη λειτουργίας του το 1988. Ωστόσο μια ιστορική αναδρομή είναι περισσότερο από απαραίτητη. Η εισήγηση αυτή δεν έχει επίσης καθόλου το νόημα ενός καταλόγου προθέσεων. Ωστόσο μια αναφορά στις προοπτικές, τις φιλοδοξίες και τους μελλοντικούς στόχους θα μπορούσε επίσης να θεωρηθεί αναγκαία. Τέλος η εισήγηση αυτή χωρίς να αγνοεί καθόλου τον εθνικό και πε- ριφερειακό χαρακτήρα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που είναι εξάλλου ακρογωνιαίος λίθος της αντίληψης στη βάση της οποίας οικοδομείται, είναι υποχρεωμένη να παραμείνει στα πλαίσια του Νοµαρχιακού αυτού Συνεδρίου και να σχολιάσει κυρίως τον αναπτυξιακό χαρακτήρα του Πανε- πιστημίου σ'αυτό το επίπεδο: το Νοµαρχιακό. Είναι φανερό ότι αληθινή φυσιογνωμία του αναπτυξιακού ρόλου του Πανεπιστημίου θα προκύψει κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του και θα είναι συνάρτηση και του δηµιουργικού παλμού με τον οποίο θα σκέφτο- νται, θα εργάζονται και θα συνεργάζονται οι άνθρωποί του. Είναι συνεπώς πολύ νωρίς για εκτιµήσεις και προβλέψεις αναλυτικές αφού η λειτουργία του Πανεπιστημίου θα αρχίσει ακριβώς τον επόμενο μήνα. Ωστόσο υπάρχει ήδη προεργασία για το αρχικό του υπόβαθρο πάνω στο οποίο θα μπορεί να στηριχθεί η μελλοντική αναπτυξιακή λειτουργία. >Τα…παρακάτω αναφέρονται αποκλειστικά σ'αυτό το αρχικό προκαταρ- κτικό υπόβαθρο κυρίως στον θεσμικό και τον κτιριακό-πολεοδομικό τοµέα αλλά, και στο επίπεδο της αρχικής ακαδημαϊκής οργάνωσης και της δια- σύνδεσής της µε ανάγκες της κοινωνικής ζωής και της παραγωγής. 'Οπως είναι γνωστό το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ιδρύθηκε μετά από μα- κρά ζύμωση, συμβιβασμούς και πλήθος αντιφατικές ή και ανιστόρητες εν- ΄διάμεσες επιλογές που ευτυχώς δεν ολοκληρώθηκαν. Πιο χαρακτηριστική είναι εκείνη η μικροκομματικήςαφ€ΤΠΩύΞςδήθεν Σολομώντειος λύση, να έχει διοικητική έδρα το Βελεστίνο και τα Τμήματά…του να είναι σκορπι- σμένα στο θεσσαλικό χώρο, καθώς και η αδικαιολόγητα περιοριστική για τις αναπτυξιακές δυνατότητες της περιοχής πρόθεση, να γίνει μόνο Παι- δαγωγικό Πανεπιστήμιο. . To Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποφασίστηκε να ιδρυθεί ήδη αµέσως μετά το 1981, να είναι συγκεντρωμένο και όχι διάσπαρτο, έδρα του να είναι ο Βόλος,με τις δραστηριότητές του να καλύπτουν το σύνολο των αναγκών του θεσσαλικού χώρου και ο χαρακτήρας του να είναι ευρύς, δηλαδή να µην είναι ειδικό αλλά γενικό Πανεπιστήμιο που να καλύψει σταδιακά τις περισσότερες περιοχές γνωστικών αντικειμένων και να αποσυμφορήσει μελ- λοντικά με τη δυναμική του λειτουργία, τα δύο μεγάλα Πανεπιστήμια της Άθήνας και της Θεσσαλονίκης. Αυτές οι προθέσεις και οι πολιτικές επιλογές που επανειλημμένα διακηρύχθηκαν δημόσια δεν βρήκαν δυστυχώς το αντίκρυσμά τους στις πρώτες θεσμικές πράξεις που αφορούσαν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. ΄Ισως από διστακτικότητα, ίσως από άγνοια ή στιγμιαία αβελτηρία, ίσως και από αντιδράσεις ποικίλης προέλευσης που εξάλλου δεν έχουν σταµατήσει… ούτε ως σήμερα, ίσως κι απ'όλα αυτά μαζί. Χρειάστηκε ριζική παρέμβαση με νέα νομοθετήματα για να επιβε- βαιωθούν οριστικά οι παραπάνω κενπΜκές επιλογές, και όσοι συμβιβασμοί έγιναν υποχρεωτικά είχαν μια λειτουργική πια και λογική αφετηρία που συμπλήρωνε τον αναπτυξιακό περιφερειακό χαρακτήρα του Πανεπιστηµίου χωρίς όμως να καταλύει την εντελώς απαραίτητη συνοχή του τόσο στο λειτουργικό, το επιστημονικό και το κοινωνικό επίπεδο όσο φυσικά και στο επίπεδο της πολιτικής του υποστάσεως. Με το Π.Δ 302/85 που συμπλήρωνε το ιδρυτικό Π.Δ. 83/84 ιδρύθη- καν και νέα Τμήματα που συμπλήρωσαν τα ήδη ιδρυμένα έτσι ώστε να αποκαθίσταται μια πρώτη ενότητα που ν΄αντιστοιχεί στην έννοια των, Κύκλων Επιστημών, και θεσμοθετήθηκαν Σχολές που ν΄αντιστοιχούν σε τέτοιους Κύκλους. Με νεώτερο Νομοθέτημα αποφασίστηκε η κατανομή στο χώρο έτσι ώστε να υποστηριχθεί η αρχική κεντρική επιλογή για ένα Πανεπιστήμιο όχι διάσπαρτο αλλά μεσυνοχή ακαδηµαϊκή, οργανωτική αλλά και κοινω- νική. Παράλληλα υπήρξαν πλήθος άλλες ρυθμίσεις σε επίπεδο Διαταγμάτων, Υπουργικών Αποφάσεων και Αποφάσεων της Διοικούσας Επιτροπής καθώς και ενέργειες διοικητικές και οικονομικές (ιδίως αγορές και αποκτήσεις ακινήτων τόσο κτιρίων όσο και εκτάσεων) οι οποίες θεµελίωσαν όλες τις βασικές επιλογές έτσι ώστε λογικά δεν πρέπει να αναμένονται επι- κίνδυνες αποκλίσεις. Σήμερα το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποτελείται από δύο Σχολές με αρχικά τρία Τμήματα η καθεμία που αντιστοιχούν σε ισάριθμους Κύκλους Επιστημών, και επίσης από το Τμήμα Ιατρικής και το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισµού. Η "Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστηµών" έχει ως αρχικό πυρήνα το Παι- δαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, το Παιδαγωγικό Τμήµα Νηπιαγωγών και ένα Γενικό Τμήμα. Η "Σχολή των Επιστημών Παραγωγής" έχει ως αρχικό πυρήνα το Τμήµα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και το Τμήμα Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης. Το Τμήμα Ιατρικής θα λειτουργήσει στη Λάρισα επειδή εκεί έχει επιλεγεί να εγκατασταθεί η μεγάλη περιφερειακή Νοσηλευτική Μονάδα που θα υποστηρίζει και θα υποστηρίζεται από το Τμήµα Ιατρικής. Τα άλλα Τμήματα θα λειτουργούν στην έδρα του Πανεπιστημίου που είναι ο Βόλος. Εκτός από τις δραστηριότητες του Πανεπιστημίου,που ασφαλώς θα αφορούν το σύνολο της περιοχής και θα έχουν περιφερειακό και εθνικό χαρακτήρα,προβλέπονται Κέντρα ΄Ερευνας και Εξειδίκευσης στα Τρίκαλα, την Καρδίτσα και τη Λάρισα,για την Κτηνοτροφία, τα Βιομηχανικά Φυτά και τις Μεγάλες Καλλιέργειες, ενώ οικοδομείται ήδη το συνεδριακό κέντρο της Αργαλαστής, και στο Βελεστίνο αρχίζει η λειτουργία των αγρόκτημάτων που καλύπτουν συνολικά παραπάνω από 2.000 στρέμµατα για τις ανάγκες του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής. Αυτή είναι σε πρώτη φάση η υλοποίηση της βασικής επιλογής που αφο- ρά στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και που συνδέεται αυτονόητα με την αναπτυξιακή του λειτουργία. Η επιλογή αυτή που στηρίχθηκε τόσο στην εκτίμηση γεωγραφικών, οικονομικο-κοινωνικών και πολιτιστικών παρα- γόντων όσο και στις δυνατότητες που διαθέτει ή μπορεί να αποκτήσει ο ./. θεσσαλικός χώρος, καθώς και σε ανάγκες εθνικού επιπέδου, είναι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να αναπτυχθεί ως πλήρες Πανεπιστήμιο. Δηλαδή με επιστημονικούς κλάδους που αλληλοσυμπληρώνονται και με µία προο- πτική επιστημονικής ολοκλήρωσης ώστε να καλύπτονται όσο το δυνατό περισσότερες πλευρές του επιστητού. Στόχος η ολοκληρωμένη δική του λειτουργία ως πνευµατικού και αναπτυξιακού πόλου αλλά και η αποτελε- σματική αποσυμφόρηση στο μέλλον των άλλων δύο μεγάλων Πανεπιστημίων της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Υπήρξε μία γενικότατη συναίνεση ως προς την επιλογή αυτή που υιοθετήθηκε τόσο από την Πολιτεία και τους φορείς της Τοπικής Αυτο- διοίκησης όσο και από ολόκληρο το φάσμα των παραγόντων της κοινωνι- κής ζωής- Απομένει η επόμενη φάση που θα ξεκινήσει με τη λειτουργία και την παραγωγική δραστηριότητα'των πρώτων Τμημάτων και θα συμπληρώνεται με νέες δραστηριότητες και νέα Τμήματα. Μια άλλη θεμελιώδους σημασίας επιλογή που αφορά την εγκατάσταση του Πανεπιστημίου στο Βόλο και που έχει αρχίσει να αναδεικνύει τον πολυσήμαντα αναπτυξιακό χαρακτήρα της είναι να αποφευχθεί η λογική ενός ιδρυµατικού και αποµονωμένου Campus, αφού, ειδικά για την πόλη αυτή υπάρχουν πολλές δυνατότητες μιας ιδιαίτερα δυναμικής χρήσιμης κοινωνικά και σαφώς συμφέρουσας οικονομικά ένταξης του Πανεπιστημίου στον ιστό της πόλης. Η ένταξη του Πανεπιστημίου στον αστικό ιστό έχει ως πρώτη απαραί- τητη προυπόθεση την ύπαρξη κατάλληλης κτιριακής και κοινωνικής υποδο- μής. Φυσικά δεν μπορεί να γίνεται λόγος για ένταξη όταν οι αστικές υποδοµές δεν έχουν την αντοχή, το μέγεθος, την προοπτική ανάπτυξης, και την ωριμότητα (και την ιστορική ωριμότητα) που είναι απαραίτητες για να "παραληφθεί" ένας πανεπιστημιακός σχηματισμός αυτής μάλιστα της κλίμακας. Ούτε μπορεί να γίνεται λόγος για ένταξη όταν δεν υπάρ- χουν διαθέσιμα κτίρια ή όταν το ιδιοκτησιακό τους καθεστώς όσο και η θέση, το μέγεθος και η κατάσταση στην οποία βρίσκονται καθώς και το συμβολικό περιεχόμενο που έχουν αποκτήσει ιστορικά μέσα στην πόλη δεν είναι κατάλληλα. Η πόλη του Βόλου όπως αποδεικνύεται, είναι ειδικά ευνοηµένη απ' αυτήν την άποψη. Και είναι σχεδόν "πρόκληση η ιδέα ενός γρήγορου στην εγκατάστασή του, οικονοµικού, κοινωνικά ενταγμένου και τελικά αποκεν- ./. τρωτικού περιφερειακού Πανεπιστηµίου που θα μπορεί να λειτουργεί σαν διαρκές έναυσμα για αναπτυξιακές δραστηριότητες πνευµατικού, κοι- νωνικού, οικονομικού και τεχνικού χαρακτήρα αλλά και σαν πόλος συσπεί- ρωσης δυνάμεων. Για να αποφευχθεί η ανάπτυξη κερδοσκοπικών τάσεων γύρω από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας -πράγμα δυστυχώς συνηθισμένο- αλλά και για να δημιουργηθούν οι προυποθέσεις μιας γρήγορης εγκατάστασής του στον ιστό της πόλης του Βόλου επισημάνθηκαν έγκαιρα ορισμένα καίρια κτίρια στην έδρα του Πανεπιστημίου και αποκτήθηκαν άμεσα ενώ έγιναν παράλ- ληλες ενέργειες που ολοκληρώθηκαν με την παραχώρηση εκτάσεων απαραί- τητων για τη λειτουργία ορισμένων Τμημάτων ή για την κάλυψη άλλων ανα- γκών. Το κτιριακό δεν είναι βέβαια τεχνικό μόνο θέμα αφού στη συγκεκρι- µένη περίπτωση συνδέεται καίρια με τη φιλοσοφία της εγκατάστασης ενός Πανεπιστημίου μέσα΄στον ιστό της πόλης. ίΗδη, μετά τις αποκτήσεως ακινήτων που έγιναν, ολοκληρώνεται η πρώτη φάση του ρυθμιστικού πλά- νου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για τα επόμενα χρόνια και προβλέπονται διάφορες λύσεις για την ολοκλήρωση της ένταξης του πλέγματος των πανεπι- στημιακών δραστηριοτήτων μέσα στην πόλη,του Βόλου και στον περίγυρό της καθώς και στη Λάρισα.. ΄ Στη σημερινή φάση της ανάπτυξής του στο χώρο, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διαθέτει την παρακάτω υποδομή της οποίας η αναπτυξιακή "ακτινοβολία" θα χρειαζόταν ίσως πρόσθετο αναλυτικό σχολιασμό, και ασφαλώς μπορεί να ολοκληρωθεί μόνο με τη συνεργασία με άλλους φορείς τόσο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης όσο Νομοαρχιακού Περιφερειακού αλλά και εθνικού επιπέδου. Στο Βόλο που είναι η έδρα του Πανεπιστημίου η υποδομή σε ακίνητα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας περιλαμβάνει τα εξής: 1) To συγκρότημα των παλαιών αποθηκών Παπαστράτου, ένα σύνολο δύο κτιρίων συνολικής επιφάνειας 7.000 τ.μ. περίπου που τόσο η μορφή …του όσο και η προνομιακή του'θέση και η σύνδεσή του με την ιστορία της πόλης το καθιστούν ιδανικό ως κεντρικό κτίριο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Η ένταξη του Πανεπιστημίου στον αστικό ιστό σηµατοδοτείται εντυ- πωσιακά αλλά και αποτελεσματικά με το κτίριο αυτό ./. 2.΄Ενα ημιτελές 7όροφο κτίριο σε άμεση γειτονία με τα προηγούμενα, αντίστοιχης περίπου συνολικής επιφάνειας. Είναι χαρακτηριστικό ότι το σύνολο των κτιρίων αυτών μπορεί να εξυ- πηρετείται για τη διακίνηση των φοιτητών από την ήδη υπάρχουσα αστική υποδομή, η οποία με τη σειρά της θα αναζωογονηθεί από την πρόσθετη νέα χρήση της. Ο τεράστιος παραλιακός πεζόδροµος του Βόλου μήκους µερικών χι- λιομέτρων, αφενός λύνει τα λειτουργικά προβλήματα και αφετέρου επιτρέπει τεράστια οικονομία αφού δεν είναι απαραίτητη η αγορά γης που θα ήταν αναγκαία σε άλλη περίπτωση. Αυτονόητο είναι ότι το Πανεπιστήμιο παύει να είναι "γκέτο", και οι φοιτητές παύουν να είναι "ειδικός πληθυσμός" ενώ η οικονομική προώθηση της περιοχής δεν χρειάζεται σχολιασμό. Στο κοινωνικό επίπεδο η "ένταξη" είναι μια πρόκληση προς όλες τις κατευθύνσεις και σηματοδοτεί την προο- πτική αλλαγών χρήσεως σημαντικών. Το συγκρότημα των τριών αυτών κτιρίων θα στεγάσει μεταβατικά τη Διοίκηση, Σχολές και Τμήµατα του Πανεπιστημίου έως ότου το καθέ- να τους εγκατασταθεί οριστικά στον τελικό τους προορισμό. ΄Ηδη έχουν αρχίσει οι εργασίες οι οποίες αν διατεθούν οι απαραί- τητοι πόροι (που για την πρώτη φάση υπολογίζονται σε 500.000.000 δρχ.) θα ολοκληρωθούν σε 16 μήνες. 3. Το συγκρότημα του παλιού καπνεργοστασίου Ματσάγγου στην καρδιά της… πόλης συνολικής επιφάνειας περίπου 12.000 τ.μ. που αποκτήθηκε από την ΕΤΒΑ και του οποίου η αξία θα αποπληρωθεί σε 15 ετήσιες δόσεις. Είναι ένα κτίριο που συνδέεται επίσης με την ιστορία της πόλης, και προσφέρεται για τη στέγαση πολλών λειτουργιών. Οι εργασίες αποτύπωσης και στατικής επάρκειας έχουν ολοκληρωθεί. Η μελέτη μετατροπής και αξιοποίσηης του συγκροτήματος αυτού είναι μία πρόκληση για κάθε αρχιτέκτονα..΄Ισως υπάρξει διεθνής αρχιτε- κτονικός διαγωνισμός ή μια πολύ πιο ρηξικέλευθη αντιμετώπιση καθα- ρά αναπτυξιακού χαρακτήρα. Εξίσου σηµαντική µε την απόκτηση του κτιρίου είναι η αποφασισμένη απαλλοτρίωση 3 οικοδομικών τετραγώνων για τη δημιουργία Κεντρικής Πλατείας. Η συζήτηση για το υπόγειο parking είναι ενδεικτική της σημασίας αυτής της προοπτικής. 4.΄Ενα ενδιαφέρον νεοκλασικό κτίριο 450 τ.μ. περίπου στο οποίο στε- γάζεται ήδη µεταβατικά η Διοίκηση του Πανεπιστημίου και η Τεχνική Υπηρεσία και όπου τελικά θα στεγαστεί κάποια αυτόνομη υπηρεσία ή Κέντρο του Πανεπιστημίου. ΄Ισως η Εταιρία Αξιοποίησης και Διαχεί- ρησης της Περιουσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ένα Νοµικό Πρόσω- ./. πο που έχει ήδη συσταθεί για την αποτελεσματικότερη οργάνωση του Πανεπιστημίου και την πιο αποδοτική του σύνδεση με την παραγωγή και τη διαχείριση. Το κτίριο που είναι ακόμη εγκαταστημένο το ΚΤΕΛ πριν μεταστεγαστεί. Το κτίριο αυτό που αποκτήθηκε από την Εθνική Τράπεζα καλύπτει ένα ολόκληρο οικοδομικό τετράγωνο και θα αποπληρωθεί σε δύο δόσεις. Προο- ρίζεται να καλύψει βασικά τις ανάγκες της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου και πολιτιστικές δραστηριότητες. Πρέπει να επισηµανθεί ότι με την παρέμβαση αυτή, αφενός διευκολύ- νεται η απομάκρυνση μιας λειτουργίας που δημιουργούσε προβλήματα στην πόλη και βρίσκεται λύση για την εγκατάστασή της αλλού και αφε- τέρου ολοκληρώνεται στην περιοχή αυτή όπου υπάρχει ήδη το Ωδείο, το Θέατρο, το Δημαρχείο, η Πλατεία Ρήγα Φεραίου κλπ. ένα Πολιτιστικό Κέντρο μεγάλης κλίμακας, διευκολύνοντας παρεµβάσεις αναβάθμισης… όπως π.χ. οι πεζοδρομήσεις που έχουν ήδη αρχίσει. Η εικόνα της πόλης στο σημείο αυτό θα αλλάξει ριζικά. Η περίπτωση αυτή για την οποία συνεργάστηκαν το Πανεπιστήμιο, ο ΕΟΤ, ο Δήμος Βόλου και η Νομαρχία και η Εθνική Τράπεζα είναι χαρα- κτηριστικό δείγμα δυναµικής αναπτυξιακής παρέµβασης του Δημόσιου Τομέα. Στο Πεδίο του ΄Αρεως το συγκρότημα του εργοστασίου της Μεταλλουργι- κής στο οποίο τελικά ολοκληρώνονται οι εργασίες για την έναρξη λει- τουργίας του Πανεπιστημίου. Το συγκρότημα αυτό αποκτήθηκε από την ΕΤΒΑ και θα αποπληρωθεί σε 10 ετήσιες δόσεις. Εκεί στο ένα από τα κτίρια μπορούν να καλυφούν οι ανάγκες έως 1000 περίπου φοιτητών και του αντίστοιχου Διοικητικού και Εκπαιδευ- τικού Προσωπικού. Η παρέμβαση του Πανεπιστημίου στο σημείο αυτό έχει αποκτήσει ιδιαίτερη σημασία για την πόλη καθώς,εκτός από την αναβάθμιση που συντελεί- ται έτσι κι αλλιώς,με επιχωματώσεις στις αλυκές και τα τέλματα της περιοχής δημιουργήθηκε μεγάλο σε έκταση "νέο έδαφος". Το έδαφος αυτό ενοποιούμενο με τις άλλες γειτονικές δημόσιες και δημοτικές εκτάσεις επιτρέπει τη δημιουργία μιας τεράστιας έκτασης, ενός τε- ράστιου Πάρκου.το οποίο εκτός από τις λειτουργικές ανάγκες του Πα-* νεπιστημίου θα καλύψει επίσης συμπληρωµατικές ανάγκες της πόλης σε αντίστοιχες υποδομές. Δεν πρέπει να µείνει αμνημόνευτη η γεφύρωση του Κραυσίδωνα που συντελείται τώρα µε πρωτοβουλία του Πανεπιστήμιου πράγμα που θα συνδέσει την περιοχή με το Κέντρο της πόλης και θα εξυπηρετήσει τις άμεσες ανάγκες του ΚΤΕΛ στις νέες του εγκαταστάσεις. ./. Σε σχετικά μικρή απόσταση στη θέση Πευκάκια έκταση 200 περίπου στρεμμάτων που παραχωρήθηκε από το Δήμο. Οι προπαρασκευαστικές με- λέτες για να αναπτυχθεί εκεί ο σχεδιαζόμενος Βοτανικός; Κήπος έχουν ήδη αρχίσει. Το οικόπεδο της Παντείου Σχολής απέναντι από τη Γαλλική Σχολή που παραχωρήθηκε από την Κτηματική Εταιρία του Δημοσίου θα στεγάσει µελλοντικά Πανεπιστημιακές δραστηριότητες σε συνδυασμό με την αξιο- ποίηση ίσως και γειτονικών ακινήτων των οποίων η αξία για την πόλη θα μπορούσε έτσι να αναβαθμιστεί. Στην Αργαλαστή σε έκταση 580 στρεμμάτων που παραχωρήθηκαν από την Κοινότητα, στη θέση ΠΑΟΥ, το παλιό μοναστήρι μετατρέπεται τώρα σε μικρό συνεδριακό κέντρο, με βασικό στόχο ν΄αποτελέσει σημείο επα- φής με τη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα. Παράλληλα εκτελούνται έργα οδοποιϊας και σχεδιάζεται η αξιοποίηση των εκτάσεων ως αγροκτήματα. Το συνολικό εγχείρημα γίνεται.με τη συνεργασία Πανεπιστημίου, ΕΟΤ και της Κοινότητας Αργαλαστής. Στο Βελεστίνο αποκτήθηκε με μεταβίβαση από το Υπουργείο Γεωργίας το οργανωμένο αγροκήπιο 100 στρεµμάτων που.η Πανεπιστημιακή του Λειτουργία θα αρχίσει από τη χρονιά αυτή στο πλαίσιο του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής. Στο Βελεστίνο επίσης στην περιοχή Χλόη περιέρχονται στο Πανεπιστή- μιο 2.000 στρέµματα για την ανάπτυξη πειραματικών καλλιεργειών και κτηνοτροφίας. Η αξιοποίηση των κτηνοτροφικών μονάδων που υπάρχουν στην περιοχή αποτελεί ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα περίπτωση. Στη Λάρισα αποκτήθηκε η μεγάλη κλινική Κατσίγρα στο κέντρο της πόλης η οποία θα στεγάσει μεταβατικά τις πρώτες ανάγκες του Τμήματος Ια- τρικής. Η οργάνωση του Τμήματος αποτελεί αντικείμενο μελέτης ειδικής ομάδας επιστηµόνων που εξετάζουν τη δυνατότητα αξιοποίησης της υπάρχουσας νοσηλευτικής υποδομής. Στη Λάρισα επίσης παραχωρήθηκε από το Δήμο έκταση 90 περίπου στρεμ- μάτων σε άμεση γειτονία με την περιοχή όπου θα χτιστεί το Περι- φερειακό Νοσοκομείο. Εκεί θα αναπτυχθούν οι μόνιμες εγκαταστάσεις του Κύκλου των Επιστημών Υγείας. ./. Αν το υπόβαθρο αυτό αποτελεί σημαντική αφετηρία αναπτυξιακών δράσεων ένα άλλο υπόβαθρο αποτελούν οι κατευθύνσεις που δίνονται στο ακαδημαϊκό επίπεδο, για τα Τμήματα που θα λειτουργήσουν αυτό το α- καδημαϊκό έτος και για τα υπόλοιπα που θα ακολουθήσουν. Σε όλα η έμφαση δίνεται εξαρχής στη σχέση τους με αληθινά παρα- γωγικά προβλήµατα ή με προβλήματα της κοινωνικής πραγματικότητας. Είναι χαρακτηριστικό ότι πριν ακόµη την έναρξη των µαθημάτων το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας σε συνεργασία με το ΥΠΕΧΩΔΕ και την ΕΟΚ αναλαμβάνει τη διαχείριση δύο πολύ μεγάλων ερευνητικών προγραμµά- των από τα οποία το ένα αφορά την Κάρλα και το άλλο το Θαλάσσιο Πάρκο των Βορείων Σποράδων και ιδιαίτερα την προστασία της Φώκιας. Το ανθρώπινο δυναμικό για τη διαχείριση αυτών των προγραμμάτων έχει ήδη εντοπισθεί και σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλο- 'νίκης θα αξιοποιηθεί σε πρώτη φάση και ο εργαστηριακός εξοπλισμός που βρίσκεται εκεί. Αυτονόητο είναι ότι η συμμετοχή του Πανεπιστημίου στα προγράμ- ματα του Αχελώου θα είναι επίσης μεγάλη και στόχος πρέπει να είναι … να αποδειχθεί και ουσιαστική. ΄ 'Ενα άλλο χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο προσανατολισμός που εξαρχής επιχειρείται να δοθεί στο Ιατρικό Τμήμα του Πανεπιστημίου, το οποίο θα συνδεθεί με τη λογική των απαιτήσεων του Εθνικού Συστή- ματος Υγείας με βασικό στόχο την παραγωγή εξειδικευμένου σ΄αυτή την κατεύθυνση επιστημονικού δυναμικού… θαμπορεί- επίσης να ενταχθεί και θα μπορεί να αξιοποιεί τις διαθέσιμες νοσηλευτικές υποδομές ιδίως πρώτου και δεύτερου βαθμού. Τα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου, εκτός από τον αναπτυ- ξιακό ρόλο που θα παίξουν εσωτερικά μέσα στο Πανεπιστήμιο -αφού μαζί με το Γενικό Τμήμα θα λειτουργήσουν επίσης ως βάση για τη στε- λέχωση και υποστήριξη των άλλων Τμημάτων γλωσσικής και πολιτισμι- κής κατεύθυνσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών- προσανατολίζονται εξ αρχής σ΄ένα πολύ συγκεκριμένο "άνοιγμα" προς την κοινωνία, στους τομείς επιμόρφωσης και παιδαγωγικής έρευνας. Αυτός εξάλλου είναι και ο στόχος του "Κέντρου Επιμόρφωσης Επι- μορφωτών και Στελεχών Τοπικής Ανάπτυξης"(ΚΕΕΣΤΑ), του "Ακαδημαϊκού Κέντρου Παιδαγωγικής ΄Ερευνας" (ΑΚΠΕ) και του "Ψυχοπαιδαγωγικού ./. Συμβουλευτικού Σταθμού", που προγραμματίζονται. Ο Αναπτυξιακός ρόλος του Τμήματος Χωροταξίας-Περιφερειακής Ανά- πτυξης το οποίο θα ήταν λάθος αν δεν λειτουργήσει το επόμενο ακα- δημαϊκό έτος, είναι αυτονόητος. Το Τμήμα αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει το μοχλό για αναπτυ- ξιακές προσπάθειες όχι μόνο περιφερειακού αλλά και εθνικού επιπέ- δου μόνο του ή ιδίως σε συνδυασμό με το ανθρώπινο δυναμικό και τις υποδομές άλλων Τμηµάτων. Η ένταξή του στη Σχολή των Επιστημών Παραγωγής και η συνεργασία του με τα Τµήματα Αγροτικής Παραγωγής, Μηχανολόγων κλπ.ξΜαΨΞΜύΝ8ιτΠν κατ΄αρχήν δυνατότητα μιας εκρηκτικής αναπτυξιακής δυναμικής που θα εκδηλωθεί άμεσα, συσχετισμένη με τα συγκεκριµένα προβλήματα της ελληνικής πραγματικότητας. Μια από τις πρώτες εκδηλώσεις αυτής της δυναμικής θα πρέπει να είναι η δημιουργία εξειδικεύσεων Διαχείρι- σης Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων, Αγροτικής Τεχνολογίας, Συγκοινωνιών κλπ. αλλά και η ενεργός συμμετοχή στα προβλήµατα που σχετίζονται με τα έργα του Αχελώου και τις επιπτώσεις τους. Ως τελευταίο (όχι όμως και ως λιγότερο σημαντικό) πρέπει να μνημονευθεί το υπόβαθρο ανάπτυξης που αποτελεί το Πανεπιστήμιο ως θεσμός που από τη φύση του σ υ γ κ ρ ο τ ε ί τις πνευματικές δυ- νάμεις. Ο βαθμός και η επιτυχία αυτής της συγκρότησης εξαρτώνται σε με- γάλο βέβαια βαθμό από τις αρχικές πρωτοβουλίες που θα αναληφθούν και από το ρυθμό "συμφιλίωσης" ή "αφοµοααπς" του "Πανεπιστημίου" με την "Πόλη" και την περιοχή γενικά. Κυρίως όμως αυτό εξαρτάται από τους ανθρώπους και από την κοινωνική τους λειτουργία που αναπό- φευκτα όμως θα συνδέεται και με τα μικροσυμφέροντά τους και φυσικά η πορεία θα είναι μεγάλη και ο δρόµος δύσκολος. Τα παραδείγματα µιας καθόλου δημιουργικής διχοτομίας ανάμεσα στο "Πανεπιστήμιο" και τσα;"Πανεπιστημιακούς"από τη μία πλευρά, και την τοπική κοινωνία με τα κατεστημένα σχήματα εξουσίας, με τα πρακτικά της προβλήματα, τα ειδικά συμφέροντα και τις συμβατικές αντιλήψεις της από την άλλη πλευρά, δυστυχώς δεν λείπουν και ασφα- λώς χρέος όλων είναι να διδαχτούν από την ιστορία και να εµπνευστούν από το στόχο της συσπείρωσης και του κοινού συμφέροντος. ./. Η συνεργασία του Πανεπιστηµίου με όλους τους φορείς που προω- θούν την πνευματική ανάπτυξη πρέπει να ξεκινήσει αμέσως χωρίς αντι- παλότητες αν κι αυτό έχει ήδη φανεί πως δεν είναι πάρα πολύ εύκολο. Η ένταξη του Πανεπιστημίου μέσα στον αστικό ιστό θα προσδώσει πάντως αμέσως μια ειδική δραματικότητα στις πρωτοβουλίες προς αυτή την κατεύθυνση, αφού όλα θα γίνονται, θα προωθούνται, θα αναχαιτί- ζονται, θα επιτυγχάνουν ή θα αποτυγχάνουν στο ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο. ΄Ισως αυτό ακριβώς, το ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο και η διαρκής έκθεση στην κοινή γνώμη διαμορφώσει γρήγορα και την αναγκαία αίσθη- ση του μέτρου που θα μπολιάσει και τους ενθουσιασμούς και τις αντι- δράσεις. Το Πανεπιστήμιο για να μπορέσει να αναπτύξει θα πρέπει επίσης να μπορέσει να αναπτυχθεί. Αυτή η δική του ανάπτυξη έχει ανάγκη από τη συνεργασία, τη συνδρο- μή,-την κατανόηση ή και την ανοχή όλων. …. να… … *

%. ΘΕΣΣΑΛΙΑ 22.11.84 I τ…; .. …. ……ΜΞ")ΠΕ9ΞΔΡικ ΄ "(3391991 |!) 9 , (ι " »… . "(Και »… ΄΄ III "'΄«΄-'"΄ Μ΄), ΄… 3999991999…" ("I " ?" Μ Ν…")?! νιστωνται ):.);")ιι))))……) Η!) … )… I "" (ζ….) ( .) "Η"… (Αι) …'…) II'IWI' &? … r I7 ) . : . .)… - 9. .… ή. ΄΄ , . . ' . I . ' :. ι, . η"… . - . ι , . . . …. . . |! . . 9 . l I . | . . | I , , .. . . | ' ι' ,. . I. …. ". ι . :… " …. …. . Μ…)… ?… το"…Πανει)ιστπμιο9 ) » 9 9 ) J | " . %)")… (|!) . 39313 η::(1ΐ΄) …Ν3ξ?΄"? Άη) 3912839891: )΄(ιΣ"'Ι )"'")ΨΙ)ι"9(ά9ι ) '- ;;)". "»|)΄' ΄(||'|ι1,|.΄'|) ',("ι."'΄ .… ΄΄"…#…ιΜ.))ή (. ΔιοικΗτικοι… οικοΝο'Μ.…κ …… . o I - *ΑΝΑΛγτεΣ…οΔΗΓο)κΗΠο, 91899 .………)99. «ή 9 ΄ ' …' Μ.Ε.)…" ΄9.'): .",.I.I""Ii', .9ι,9))) (Μ΄ Μ. )..-1" I ΄΄!)΄ι΄' "ή…" ())-35… ΄ ""? ΣΓ΄))΄'"΄΄Ψ΄5 9939. Μ…… ;;1 (Με) .… …… &), Μόδας …) ……η'ι΄ιΜ…%: , "Με "είν…. τα; (39 "Με. …" "|", "menu. «in: (235) συ.… .5I . άξιοωµ9ιιός΄ζι mm"; (3) Μίνως µε. |9΄ΜµθΆ " &)" II‘ 9. 996.4; Κ…Ξ9 ρι…τ…ού προσωπικού! συνιστώψαι9 6αµθούς 3ο)2ο, πέντε… λαγοί; µε. ΄΄)ή)- ΚΨ99.΄Μ4'9 when...” ΄"θ '…|."|"ηµιο| Θωσαλ|ας, ," p‘ "……µΟυς 5.6)40,΄΄ξΨ&"..(1))9…|ζ ΄.ς,&Μ'. "(919)΄9.Μ |"? "… o υφυπουργός Παιδια" '..'-ΐΣ1 ' 8)- Ώ…Ψ…2 …" Λιζ" Μ……" ΗΕ))Ώ ΣΑΠ: &" Ψ)!" Ω)! ) ΄π.µ"δρικό9 διάταγµα,".πρι των"… µε" Μµψς΄ιΒο)όο. .γ,,9…9 τι") ), ".)-99199393 €…) ε?…) η… i. &; ,… ;… Ρ99 ( …Π…:µΑής και το οικείο "προωθεί (1) Οι" µς' 600”ch '΄9ξ΄9,ψ()…)΄4)Φξ99 "µας… I’I'QWP‘E‘SWI: Ενώ" (" "&!!!" 'ταν [Ia επίξΏΡΥα7ιά9 στο Σνμ6……'Μο (3) OMIIQ. με ΜνΝ€% ή"), €))": ΜώΗ.΄΄1΄ώΛτ".ψ) (µ' 91ης επικρατείας. .…. . 9… ». γωνιές ωµά". οι»)… " '9 6.0.6? .… . "(τις "989 91) 99999)6…9…)9β . Οι συ…ι΄ντ9όµινές 0εοτι΄"ς ειναι 09) 99 ") Κλάδος Α'" ανώνό"Ή"Μ' &). III &… |…) ‘I ΄9ι΄΄΄ζ'-'ζλ:,'΄' …; ' I .! |" 9…ολα0ι9ι .I. "9,99 9 9… 9 9. 999 99 99939299 99 9 γραψω 910ν9):Υ9 … (999999ψη 9999999999 ΣΜ#ψ… 9999 οξιάς) 838 ' ΄΄")? I 235 ΘΕΣΕ)Σ ΣΤΟ ΠΑΜΠ)ΣΤΗΜ|0 θ…ή 9:ι 19,"- :? : .…99 9,9. 999 - TTIJ‘QISI ...ή *!!! ? …. .?) 216612qu απο" τη σελίδα. 1- IGQIOMOCIIc-‘IIOQMZWI‘ET :")? ?'΄΄΄ξό ! (ΜΗ-." *"… ‘I ‘I ": …ν…-'='-'|Ζ).ζ….ΏάΜ":Ξ Με?) …΄=΄΄4 , ):.) χ…… Αν; Τεχνολόγων Μη mum-45) .ezg‘mms …… ' "ξ ""…? Μία (I) Με»), µε 6οθµούς", :)Οο)6άΥ;… Μ.? 'ς,ζξ'91ω:.ς Μ'"? 9… τις»)… δύο (2) ..…" µε δαΘµρύς9 I‘i;‘§lH)x§O(?.&§ogfqgtEI1§¥MWféfz : 9 990." ‘6 ΜΜΜ: "Η Εΐκοψι΄. µια (291)! και µε 649 : :???) Κλάδος APII3 Άνα΄λν1ών … τι;) µου; ΄:12ο)7ο.ξα΄ι Η." .… & ".-" II “III 9 χρωµατιστά H/Y: Min (I) Θέση |0) Κλά Σι 9…9µ;Μμονς 5ο)4ο, οιτώ (8)… "σεις" ΝυκΤοφνλακΞΐ &?Ρ?ΐ &: ξ. f …µε βαθμούς. 9ο)όο.- . …… Ισως µε 6αΘμρνς 12ο)7ο.' Ι…. "' :…) «Με»… ,… ε.ε…ο……;…΄ι. . …) Κλάδος αν? κωαρι6+…"."ξ E ας: [A00 (2)- Θέσεις µι βωµών αν: .ΕϊκοσΙ; 920€ Η"… με Μ΄ I .ξο9΄8΄,-΄. "(να (σ) 0ωε.' .… δώµα… 9ΜΜ)ΖΩ # Ξ I o ,|".- (Η. "994. .JV . , ) θ) Κίέδος Με) ΄Δ)΄ι΄ο΄ ηη΄τιώ΄ς΄ ΄...= Οικονοµικός! Έρως (3) θέσεις µε, . 9 Βαθμού; 50)4΄ο,. ένδεια (11) Θέσεις 9 In. Mucus 1Οο)όο.' …'…,.";',=…΄- r . 9 &") -Κλ-ιδος Με; Χειρ.οτόν Η/Υ;΄. , ένα (2) θίσεις µε βαθµούς 50)" ( από (8) δίνεις µε 6αΟµούς 9o)60 ΄΄) If " Μ΄)…" Κλάδος ME. Δακτυλογρά- ) Φαν: Επτά (7) θέσεις µε δαΘµους΄ ; 5ο)4ο, mom επτά (27)ι9έοεις - ' .; In" βαθµους… (θα?!) 9ρ)6ο. …'.……""ι…΄…..΄ 9 τη…) κλάδος Με) ..…τηλιφωνη2ΐ- ; ΄τδν;-.…ΜΤα.' (l) θέση µε 6αΘµυι'ις΄΄… … .§0)60m7p¢Iq :(3); θέσεις" µε 6αθ-΄ ( µακ-10.ο)60πΧ " ;;. &… |Κλόιδς)ς ΜΕ5 Χειριστών )" Μηχαΐν .;&νπ9αραγωγης ενώ: »… φον: νο…. σει ε 6 Θ ( )Οο)6ο.. .… &". ξ ς μ α &")??? 9 lA)’ Κλάδος MIE6 Αποθηκαρών΄ζ 9" Ρως; (.3) Θέσεις µε 6αΘμούς )9ο) . οι). Η)" '" I … | 9… …'; … Με) Κλάδος Με; Οδηγών ΄Αύ-. "* τοκινήτρν: Τρεις (3) θέσεις μ. =.- δαΘμους .)Ο΄ο)6ο.ξ. Μπα) =ξ9 . ΙΣΤ) Κλάδος 'IMEIB ΄Σι)΄ντηρη-9 9 ) τόν: €9Γκοοι επτά (27) Θεοί"; µε Ο

Η». 1--- …νΜ|…… -….-" - a WON :», : .… ……ΨΕΞψι…' … ΓΞ'ς; 'ΥττΘυΜγΞα .; ..ιυµηαυΞ!0 ism-'3 €983.48 "30 Μάι Ποιό τµήµατα νέων σχολών ίδρι΄ιοντσι.- Τό Διάταγµα προΒλέπει τήν δυνατό-, Tma άνσγκσστικών όπσλλοτριώσεων. - Δηλώσεις τού κ. Παπανδρέου ΑΘΗΝΑ n (πιει.- To …. - - - - o ' ' , - … , . - - _ αντιμιτ…ση του madame-tog] ποιδιυτιιη και ιπαγγιψαιιιη "Ρ…""ΡΥ"ς ανακοινωι …Πιιο συµβουλιο . ε."… :" :αΕγλι;οζµ:ιαδί;;οζ?ι393- υλικοτεχνικής υποδομής και στη! προσπτιιή για τους α…ΐτως ήδη &" το ν"ΝΡΥ"6 Μ6ΜΨ πµ:" το "ζόρι" Πατρα Ά? "IV Mama.“ ,… ώΥΚώ Θέσπιση πάς ειδικού πανιπιστη- των λυκείων µας. µαζί με την '""Υρ"ψ " "ρ"ώΡ"ό ""αΥ' ||ξ ° …… ' ρνΟνται τα Το"! "I χώρου δίνει την µάχη της µιακώ µισθολογίου ταυτόχρονα αναδιοργανωµί"Ι. ήδη. µέση "' µα ,… την |%… των τριών µία πανεπιστημια του Αιγαιου ς, ' , , . I t , , καθιι΄: αποκλει- ' — … ελ τικ" απο΄. I vii-iv mnmnownpluv; του Λιγαΐ- : 5 α M λ' | ι:ιρηνης ιδρυοντας τοια κα µε µ η "ο" '… Χ"…" ' µα η ' | µ ι ρ την ντι ηνη. του ο. ι [ στη…" απασχόλησης ,… ""….) δινω!- ου. του Ιονίου και της (Άσσο- | νία: µ: έδρα την Κέρκυρα και της Θισααλίας µε έδρα τον 86‘ λα. O …ουργός ι. Ανδρέας Παπανδρέου εφ.… σχετικά ότι δύο σηµαντικά χαρακτηριστικά γνωρίσµατα σφραγΐζουν την ί- δρυση των νέων παππιατηµί…. Πρώτο ότι δεν Μάουντ… σε µιγάλα αστικά κέντρα. αλλά στο γωγΜι«6 ιορµό και στην π- ρ|ψι΄:ρ(ια της χώρας. Και δάπ- 6τι όλα σχεδόν τα νία τµηµα-τα αφορούν νέις επιστήµη Χγια τις οποίες δεν "υπουργού- των πυρηνικών ιξοπλισµόν και γάλα πανεπιστήµια. Η αλλαγή στον χώρο της ται- Sting. και ιδιότητα της τριτο- 6Θμιας rival ορατη και για τον πιο δύσττιστο; Ανανεώθη- nu: ριζικά ιµι το νέμο - πλαί- σιο το νοµοθετικό καθεστώς των πανεπιστηµια. µι την κατοχύ- ρωη της δηµοκρατικής συµµιτο χης στην διοικηση όλων των φα" οίκον της πανεπιστημιακης ποι- ν6τητας. µε την ιδρυση νέων θέ- αιων διδακτικού και ερευνητι- κού προσωπικού για την αξιο- ποίηση του νίου επιστηµονικού .΄5ευτικοό προσωπικού των AEI. H κυβέρνηση προχωρεί στην ! Ανα6αΘµίστηιι η τεχνική παν ' Εύα οι (win-:50 τριτοδάθµ ως ' . . . ι καταιδευαης. µπα ' καταρ- ση των τεχνολογικών εκπαιδευ- τικών ιδρυµάτων (ΤΕΙ) και ι-. ξασφαλϊστηα µια αξιόπιστη α' ! γηαη τον ΚΑΤΕΕ ναι την ίδρυ-, & Συνέχεια στη σελίδα # Δύο σηµαντ|ιά χαρακτηριστι- ια΄ γνωρΐσ"µιττα σφραγίζουν την ίδρυση των &… πανιπιοτηµΜ: Πρώτο ότι δα ιντάσσοντοι οι µεγάλα αστικά κέντρα. αλλά στο γιωγραψιιό κορµό και στην το ριφξριιο της χάος. Και δευτ!- po. ότι όλα σχεδόν τα να …η- µαια αφορούν νι΄ις μπω-ώµος, για τις οποίες δα λειτουργώ- σαν. ως τώρα, πανιιιστηµιΜς σχολές στον το… µας. Από το οπιστηµονιιό Μι… κό µας ml από τους νέους φοι-΄ τιμές ο λαός σαι η Μία… ...-ιµ. … Μος. Με το διάταγµα αυτό όρο.-…- ιαι τα πρώτα τµηµατα των νά" αν πανεπιστηµίων τα οποια µε τα για τµηµστα που θα προστι- θοι΄!ν σταδιακά Θα ι.ξ:.λιχΘών at µινάλα ιιποιδιντιιά άντρα του κλλτ|νισµου και χώρους πολιτι- στικής επικοινωνίας των … της Μωσγιίου. Λόγω τη ιδιοιτιρότητας του πονιπιστηµ?ου του Αιγαίου από ο"… “mg η ινδίου… 6- χιι αποφασίστι να προωθήσει αραιό"… που θα υηο6άλονν τα ν8/ΖΖΌι - ν I v ν 3 κ Η Θ -… =.- , . δ ' '. , . "…' "ως "" "…"'σηΝ'"' "΄ψ"" ι.… µι "" β"… περιµένουµε να "πριζα:- ιπρ- οργανα του uou πουιπιστηµ|ου … άς σχολές στον τόπο µας… ο… τον αρα". αναμφΜ'ης & .… & "Μ…-τω… και να µι στόχο να αληθή ι mul- «.; Αναλυτιι6τφα " δηλ… ,… των ικπαι5:υτιιων πριν µµα- Υ . µ , … - . !! της "παιδί ς ""| ωµό στην ανάπτυξη :… .ιστημ'ιοπς µονάδα; o Ψ…. "Ρ οΨΥσυ αν ως εξης: στην α Mu τους. || µας χωρο συν νησιών του Αι… ' It µια εποχή που χ…τηρί- γαιου. Κιτ… από την διιθνΐι όταν"… ————— 'I’J' ["| φωνητικής λιιτουργϊας τους. | κ ΄Ηδη το υπουργείο Παιδι.ίας οι συνιργοσία µι: το ιατρικό -τµι΄γµα του πανεπιστηµίου Λ€η- νών θα µιλιτήοιι την ίδρυση ι- ρωνητικου παραρτήµατος τον στην Κω. πατρίδα του Ιπποκρά- τη. Ακόμα έχουν υποδλη&.ί στο …νργιίο Παιδιίας σιτηµοτα και τιροτάσιις µαζικών φορέων για ίδρυση διαφόρων τµηµα1ων. του που πανεπιστημίου οι νη- σιά του Αιγαίου. οπως επίσης προτάσεις ίδρυσης δυο τιµο- λογικών ……δ….… ιψυµωων (TE‘I) στις Κυκλάδις και τα Λω- δκκάνησα. αντίστοιχα. ΠαραλληΜ τινο(ιλι΄"(Υαι στα πλαίσια του προγνόψµατος ανα- «το…… και ανάπτυξης της τρι το…,ιιος τιχνικης και wand Vyu'nxizg ικπαίδιυσης η αναδιορ' yawn και η urn-noun σι νι- out; κλάδους και ιιδικότητις τον ΄τιχνολσγικού οκτισιδιυτιώ ι- δρύµατος Λάρισας. το οποίο θα ιαλυψιι µε παράρτηµα του … τα 0ωσαλιώ κέντρα. .… . ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜ|ΩΝ 'Ολα "με… τα νία τμήµατα που ιόµ&οΠαι αφορούν νία ι- τι'ι.ι1ήμς για τις vault; δα Μι τονµγώσαν …'ινυπιστψ,ιιωις nah; στον το… µας. . Βασικα"… στο πανοιτιο…τημιο του Αιγαίου ιδρύονται: . ll A) Τµηµα ιτιιστηµών φυσικα; τιιρι66λλυντος ΄(.µε κατεύθυνση ί και παραγωγικό τιµ…νατολι-ζ σµς΄ι την αξιοποίηση τον την… |? οι: πλούτου και την ωκωνολο' ξ νία). Ii B) τµηµα διοίκησης …τιλια ιόν και τουριστικών μια……- σιων. | Γ) Τίμηµα ιστορίας και κοι- νωνικής σν0ρωιωλογίας. A) Τµηµα µαθηµατικών. Ε) Παιδαγωγικό τµήμα δηµο- τικής εκπαίδευσης. ναι Z) Παιδαγωγικό τµηµα νηπι-ι ί αγωγών. Εξ (µου στο Ιόνιο πονο…- οτι΄.µιο ιδρύονται: Λ) Τμήμα ξένων γλωσσών. µι| "των? ', ' ...'" ΄,- 'τάωασης και δι:µµηνιίος. ί; Β) ως"… µουσικών σπουδών.! Γ) των… ιστορίας και A) Τµηµα ι.ιρχιιυνοµίας και" 6ι6λιο&µονυµίος. Ξ 1΄ Τέλος στο τιιινιιτιςτι΄.µιο Όαση σολίας ιδρύονται: A) Τίµηµα γιω1ιονιας φυτικής|… και ζωικής παραγωγης. Β) "ή" ……"΄ιιιης ΜΜΜ αγωγής και αθλητισµού. Ξ r) Παιδαγωγιιό τµηµα άµµο"; τιιής ικνπµί&υσης. Δ) Παιδαγωγι…ι6 τµήµα νηπι- αγωγών. και E) Τµηµα χωροταξίας και πρι- ιιιιριιακής ανάπτυξης. \ "»…" 'πουργική απόφαση µπα την δη- ξιμστσ. όντα… απο Μις τους a.- ' 'ποφασιις. 'ικ΄Λικτορικά οώυοτα. 'Οταν στα ττρο6λη.ιατα στα ή5η υπάρχον "… "|"! (7) Ι""… ύλη " δεν ίχουν λυΘιί τα "επιθήµατα 399. των 2 , …» …… Δ …ΐπανιπιστψΨ "ημιν ΟΙ ΕΔΡΕΣ 1) δάδα… την στήριξη του ιρότους. ΤΩΝ Δ|Ο|ΚΗΣΕΩΝ ώµος Μ…… χο€ι(ΏΜι ' και την ινφγ6 Μαλί. και συµ 'Εδρις των δ……ήο… των νί παράσταση του λαού. '… οι ων πανιττιοτηµίων ορίζονται: , Χιακές απο…… έχουν …- Η Μυτιλήνη του πανεπιστηµί- χ;ιπ…ι µε. "πιο"… αξιό- ον του Ατγαιου. του Ιονίου … ιλογα χρηµοτιώ ποσά για να νιπιστημιου η Κέρκυρα και τον ,:γκαπ…άί και να λειτουρ- πανιττισ-τι…ίου της Θεσσαλίας Μι στο νησί τους το τµήµα ο, Βόλος. 11!: “Mr-S "τις & διοίκησης ναυτιλιακών και του! αν… τα ο….…τιψ γραφεία των Ματιών ΠΨΙΡήΌ…'-- To 1m- "Ρ"1Ν"ω'.0ΡΧ…- , |… Μαµά τους θα πράττει να το Σ'? πλω"… "Η "λ'ΨΨ€ αν. …αολου0ησονγ και οι αντίστα- τοδιοικησης που αναγνωριζιι το… χα συμπόσια ,… … α- συντοµα, στα ΑΕ…'- η … …' διαΜαµι΄νων πιριοχι΄α. µε. συν. (Μάι «πιο το ιδρυοµινα " ""| τονισµςνις κινηταοι…ις. ιδί- ματα &: προσδιοριστεί µι απο-Ι' & - Με… των προσωρινών 5mm}- . Ώς"… Μπο…» "Η & & , . _ Για την προώθηση του στά… Η προσω΄ρινη οιοικουσα σπιτµο-ιί τούτου ί ήδη a i ."… πή κώνος απο τα τρια κα τισ- , &" ΥΜχ."'η… |Μιιάοµι…ώ; για "γιατί…… & "στίχου µε "΄! 'τΐν οικονοµική "&"!!! των κ΄… πανεπιστημίων. ΄ ' Με" των τριών πανεπιστημιακή μοσίιωη στην Εφηµφί6α της , Κυ6ιρ"΄Νως τον ιδρυτικού δια-ι τάγµατος ΝΜΩΣΕ|Σ To διώαγ,µα πρώΜ"" τη, ! …8ΙΤΣ|ΩΤΗ δυνατότητα ΩΝΥιωτι…γ "µια. M ' Νταιζυ"… αστικών ή crypmm'u‘ C "αν… την υπογραφή τω , . | ΄ ΄ αηινπτων.-ιω1ω΄ς και την τωρα-,η Ξ;οξσγµΠατος'ζα ?; ?…511:τ "…" ,δηµοσι…. δ"µ"'"Υ'ίιί τή της Νέα & ωραίας κ. αοωστιων και αύησιαστι…ν& ΒαξδΠοιωτη ζω"; , v ακόλου- κτηµατων. για τις άριες και … &… .ς η ώιιΨιτιιές ιτιριακι΄ς ιγκα-ταιπά|'. .ΦΙτον "κο "& a . . … yum για σας των νιων πανεπιστηµιην. !… τις φι1ι|τιιίς αλογα "τάπα… ; "στα νέα .ώι;……ώ µέτρα ! "πρι δήθεν ιδρύσεως των τρι- Οι παραχωµησιις των "ηρώων τούτων θα γίνονται |" "Μάϊ "' ποφάσιις "… Μπαµπά Π…Ψΐτ ών νέων πανεπιστηµίων. Χωρίς ας. του "οι…"… Ο…οψµ……| να υπάρχω η ιατωληλι| προι- και του ντιΜρ)Ν "09 Η"!!! τυι.μασια. χωρίς να έχουν γ΄Ιπ'ι καθε .τιιρ…'……Ι "|"… ιτισπτιια' χωροταξιάς “Mun; και τιμ- (Για ΟΡΥ"… 'α… Ο"… δ…"Ψξ" "ράμµατα, στο υπουργικό συμ- ζ0Πα' "1 δηµοσια. δηµ9.τιισ.. σάλιο …ογµαψηκι το ύψωμα ΄ιι.ι.ιινιντιιιι'ι και ικκλησιΜτιµι και; μ…… τυ οποίο όρµο"… "… "…' ινιττιοιηµια Αιγαιου. Ιονιου και "Θωσολίας. την ίδρυση των ο- ιοί… xix; ιξαγμιλιι ο κ. Πρω- θυπουργός προ …κι… µηνών,… , . , κατά την mic-wag buy,“ (no.- Ic'uam ώμους… τµηµα 0… «and. τον ΕΑΠ. Αζίζ… may»; νιοτωπαι. σι πρώτη Όψη. από ίνα σι.µιιωΘιί ότι την ίδρυση …. ιικοσι thong οιδωκτικου — ι- -|π…ι…σ1ηµίµν είχε “mum- µι…ητικ-.,ύ προσωπικού. H "ME- ,η Νέα Δηµοκρατία 1c 1983--δ| | ρωση των (Με… mun-w θα γι- -µι άλλη "ο… µορφή. Τα »…" νι'.ι µι τιµωψύξεις από ι|δικά πανεπιστήµια Θα πρυυΚι;;υν ι ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠ IJCOY νία τµήματα Ν έχουν ιιιλιµί τα των (αλ… ΑΕΙ. γιατί αφου ΔΕΠ και 0a ι)ουν ιιυαχυιί οι τιµάται ψυιτητίι. τε… οι ουκ-! Μα"… ?… αννα-'…" Ντάνι… τις τιρΑληµατιιίς "αι-Μια θα µιλ΄!τιισονν … "νΜΜιν…0 που ιο|νωνιισπωιί η mum-[an owoubuv. οι συνάρτηση µι το" του ΠΑΣΟΚ. Ν…… θα "90"ΐΜν την "έξη" Για ολους αυτούς τους λόγους | ση *… τ…ιιηνΠτροψνξιι και να…-παω; προσφατα κρατών" …. -..-… …. ά ι'ικομµατικη συνεργασια, αντι να µεγαλο Gum της Ανώτατης Πω δι'ίας ".: prim έξω από. κοµ- μοτικοι3ς ανταγωνισμυύς. Δυ- ,στυµ΄ις η ινδίρνηοη &" µα'.' anew; um συνεχιζω να αναγ- γέλλιι µέτρα ναι να …µε»… ιµγα που τιλιιά δεν & υψη- aow αλλά πιθανόν να [λόφου την ιπιστήµη και την Ανώτατη. Παιδιία. πράγμα που και αυτό το όργανο που ίδρυσε το ΠΔ. ΣΟΚ… το ΕΜικο :….…ι… Α- νώιοτης 'Παι&ίας (ΕΙΔΗ) si- µ "ψηµένα. τονίςονως ότι για την ίδρυση των "αναμνη- µί… αυτών "και να πώ- ξουν τιψοιγγονµινα µιλίτις. Γι' αυτό lat α……" να λαό" ατο γινεις. Δυστυχώς όμως η "ο… ν…… κι από το τόσο "Μπαζ! humming τους. τα …. πα- νιττιστηµια θα ιυταντήοουν αν… -

το ερχόμενο Σαδθιτσιύριαο. οι πριγιισ.τσποιηΘσΟν 616 Δημαρχείο του Βόλου. δύο συνεδριάσεις της Διοικούσας "Επιτροπής το!! Πανε- πι τημίου Θισσαλίας γ(µί τη συμ μετοχή δλων τών μελών της) προκειμένου νά. συζητηθούν δλα "µια που Εχουν οχλση χιλ ζν έναρξη λειτουργίας του Πα- … επισης-.Το… Αυτό ά*…κοίνωσεν χθές 6 προς εδρος ης Δ.Ε. του Πανεπιστγ,ιιί ου Θεσσαλίας. κσ0ηγητής κ. Aa- ζα.ρίδης-κσί 16 μέλος αυτής. δή- µαρχος Βολου κ. Κουντσυρ'ης. 'Η πρώτη συνεδρίαση πού θά. !- 111 "πω…-.…" χαρακτήρα. ". πραγματοποιηθεί µεθαύριο Σεσ- 6:τ…ο στίς ]] π.µ.. καί θά συμμε- τάσχουν από; άπό κοίλη της Δ.Ε. καί παράγοντες 166 Πανε- πιστηµίου Κρήτης. o! οποίοι !- χοντας εμπειρία από τις διαδικα- σίες ΙναρΞης λειτουργίας του Η… νεπιστημίσυ τους. σπασμένα… οτι σε δώσουν χρήσιμες ουµδουλίς. Μετά. τήν ενημέρωση καί τήν άντελλαγή άπόψεων επί δλων των θεμάτων, οι συμµετέχοντες στν] συνεδρίαση του ξαδδάτου. θά… ξε- νεγηθσυν σε διάφορωσηµεία 166 οι… προκειμενου νά σχηµατί- σουν μία δλοκλν,ρω|ιίνη αιώνα για τά πλεονεκτήματα της πόλης στήν οποία οι εγκατασταθεί καί % λειτουργήσει 16 Πανεπιστή- μιο Θεσσαλίας. Τήν Κυριακή 16 πρωί. θά. αρχί- σει …η τυπική συνεδρίαση τη; !- πιτρσπης, κατά. την οποία. θα ou- ζητηθούν τα "µε: ήµερησίας΄διν έταξε; που άφοροι)ν 16 ξεκίνημα του Παν… ηµισυ. οπως #] m τάρτιση προυπολογισμοσ. οργανα)… ση γραφείων κ. &. "Οπως είπε 6 κ. Κουντσύρης. οί συνεδριάσε'ς αυτές δεν θά αν… τυπικές. αλλά. κιΘοριστικης ση- µασίες &… φιλοδοξία τη; Έπι- "πρωτης είναι ν' αντιμετωπίσει 6- λα τα Θεματα για … ένας»… λει- τουργίας 160 Πανεπιστηµίου. 'U καθηγητής κ. Λαζαρίδης. αν φον ευχαρίστησε τή δημοτική άρ- γ…ή γιά. τήν παραχώρηση της αί- 0ουσας του δημαρχει'ου για τίς΄συ- περάσει; τη; Δ.Ε.. άναψερθηκε στις διατάξεις τω Π.Δ. 811190- 3—84 που σας… τίς διαδικασί- ες λειτονρΥίας του ,Τ΄Ια.νεπιστη- μίου Θεσσιλίι;. τή σύνθεση καί τις άρμοδιοτητες της Διοικούσας επιτροπής. Λίστα τήν προσφατη αποφαση του υπουργοί! Παιδείας. …η… ο κ. Λαζαρίδης. γιά τή διάθεση ποσο!) 50 εκατομμυρίων δραχµών …για; τήν αντιμετώπιση .… πρώ- € '..." τ η" " " ΕΙΣ... - 116 I! ανεπιοτή…… Τί! ΣΑΒΒΑΤ"ΚΥΡΜΚΠ ΣΤ" ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ BHAHY .:! ΜΗΝΑΣ ΣΤΗ!" ΟΥ ΘΕΣ ΤΜ ΤΗ" ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ THY..- TA ΤΜΗΜΑΤΑ… "ΟΥ "ΕΡ… BAHEL- "| ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ' : . .; Σ ΔΕ ΜΙΑΣ των λειτουργικών "εσύ τεµ πινψΜµίω … σαλονίκης. ο. ίγει 6 δρόµος γιά. 16 1161696 In!- …με των άνεγκείων προκαταρκτικών διαδικασιών οπως τα κατάρτιση του πρώτιολογισ…µσ. ή Μεν… γραφείων στ…/.: Μήνα καί 616 Βόλο. &… είναι η έδρα του Πανεπιστημίου Θεσσαλία. Μι ο… τήν οργανωτική αυτή …". ο!" I κ. Λαζαρίδης. σε προχωρήσουμε στίς δασικές με"…' τις καί τα…... για τήν οργάνωση και το "Με. µο του Πανεπιστηµίου. Kat ”My“: αυτή η', στιγµή. µου δόθηκε ; δυνατότητα νι µείνω 616 Βόλο γιά |" µήνα καί δισ … "… λίσει τή συμπαράσταση του Δήμου. της Νοµαρχία. και άλλων φορα… &; οποία. ιν γενικευδεί. πιστεύω οτι σύντοµα οι. πετύχουµε… άριστα.… σποτψΜ… ! Κ… Η γνώμη µου. ή γρήγορη ΄διΜΜπ καί λειτουργία του Πανεπιστηµίου καθως καί το … σος του. δξαρταται. κύρια. από τή στα… των των… &… παραγόντων. "Η αι… " Επιλογή του οι…, … σάν &; α του Πανεπιστημίου…. δεν ήταν τυχαία άλ- Η Εγινε αφου …ετσθµίστ|.κων στο. οί ……ωον…υΒι ;. ΄ (. ΠΕΝΤΕ ΤΜ|"ΤλΤΛ και! . : -. ';‘ Με 16 π. Δ. 83)… …θα… στο π,- 'ιεπιστί,µιο Θεσσαλίας πίνει τµήματα: l 1. Γεωπόνων φυτικής καί- ζωικής παραγωγής.… ! 2.. TM": φυσικα αγωγής "καί αθλητισµοσ. 3. Παιδαγωνικο πουµε Δηµοτικής… 'Eumlbp- 4.. Παιδαγωγικό Ψ"… Νηπιαγωγών (τα δύο αυτά΄ τµήματα υπάρχει δνδεχδµενο νά συµπτυχ…0ων αργοτερα. σ' δλα τα πανεπιστήμια).- νάπιυξης …- Επίσης υπάρχει προοπτική. στα πλαίσια τα προσπαΘε. ών τη; Πολιτείας γιά αποσυμφόρηση των : Πανεπιστηιίων ι'ΝΘήνας καί Θεσσαλονίκης. να ίδρυ 061w δάσος.…" σχολές καί 66 αλλα Πανεπιστήμια. "Έτσι θά διερευν|,Βο0ν οι προ5ποθέοεις,γιά τήν Τδρυ ση καί αλλων τµηµάτων 616 Πανεπιστήµιο θεο"… Χιπ δπως [να τμ?.μα Ψυχολογίας. Ενα τμημα "η… τιμολογίων - Μηχανικών κ΄αί Ενα τµηµα "Ιατρικη; γι & 16 οποίο 111611511011. είπε 6 κ. Λαζ;ρίδης. 611 συντρεγ…ων o! άπω. τουγΞενες προυποθίοεις σε οχι". µε τα δι'/Λιάνα της Ουαλίας καί τίς επιστηµονι- κές ανεβεί- : … » - υά'πρέπει σταση-ς ΄-΄-τδν΄ισε-΄- να ο..ριζ.…οω. οι µιλάτε; σκοπιιοτητας ώστε 6 σχεδιασµός εξι- λιξτ,ς. νε γίνει μι &… τά απαραίτητα δεδοµενα ' και νά δοθεί Με; τα &… *; είκονα γι' αυτό πού πραγματικά να γίνει 16 Πανεπιστήμιο. για ν? … πτήσει 6161 νοημα καί η ου.ήτηση γιά μια ενδεχό- µενη "αν…-ή των Πανεπιστηµιακών πιω"… και στίς άλλες περιοχές της Θ…εσ…σελίς…ς. … "Ελπίζω, με 1+. δουλειά 16' σωστο σχεδισσµ5. …. οργάνωση καί τή συμπαράσταση των τοξικών ωρσγόπων. που είναι 6 εκκρογ…ισίος λίθος... .! µπορέσουµε να δηµιουργήσουμε οχι µονο ινα π……- πιστηµιο μια ίνα ίδρυµα που θα λειτουργεί σαν ολων"… «ο; καί κοινωνικός καταλύτης σ' Βλπ … την περιοχή Προθεσή µας κατάνα ο κ. Λε… δης είναι να επισπεδσου…με 660 γίνεται περισσοτερο _ τί. διαδικασίες. αλλά σαν -Δ΄ιοικοόσσ"Μ…ή.Μ "μια περίπτωση. δεν θ' αφήσω… να υπονομιυ΄πί νόµους. …." … Ό… 5 &. τμημα. "Μαξίµ… … Hem/1911125111 ΄'…4…… ι …"? &…? ζωών… … % 2 ,… Ο?! ΤΑΧΥΔΡΟΜΟΣ