"Ψωφίδα ία Θ€ωααΆζά… 6.΄ΩλΟΔ "Στόχος µας είναι π δημιουργία τµηµάτων με γνωστικά αντικείµενα αιχµής τα οποι΄α θα ιδρυθούν µετά από συστηματική έρευνα της αγοράς εργασίας", τονίΖει ο υποψήφιος πρύτανης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Σπ. Βλιόµος. Σε συνέντευξή του atn "Θ" ο κ. Βλια΄µος Προσθέτει ότι π ηγεσία του Πανεπιστημίου πρέπει να κινείται'έξω από κομματικές γραµμές… 0 κείμενο της συνέντευξης Τ έχει ως εξής: Τί σας διαφοροποιεί από τις προτάσεις και απόψεις του αντιπάλου σας; Κατ' αρχάς δεν θέλω να ανα- φέρεται ως αντίπαλος, αλλά ως ε- πικεφαλής του άλλου ψηφοδελτί- ου. Σήμερα λοιπόν τρεις ηµέρες πριν από τις πρυτανικές εκλογές, οι διαφορές είναι μάλλον δύοδιά- κριτες. Χαίρομαι που ο κύριος Λαζαρίδης σε μία διακήρυξη που κυκλοφόρησε μόλις προχθές επα- ναλαμβάνει και δεσμεύεται για τις θέσεις που είχαμε διατυπώσει τό- σο γραπτά όσο και προφορικά στις συζητήσεις μας με συναδέλ- φους και καθηγητές του Πανεπι- στημίου μας όταν ξεκινήσαμε αυ- τόν τον αγώνα. Χαίρομαι που μοιράζεται μαζί μας την Θέση μας για το ελεύθερο και κριτικό Πανε- πιστήμιο για την αναγκαιότητα ύ- παρξης θεσμών με προοπτική και διάρκεια, για την εξωστρέφεια του Πανεπιστημίου και αγκάλια- …Κι)?ϊ α…ΌζΛ λ3 λΜφ &; [ΟΑ ί%0Δ% - Σπ. Βλιόµος: Στόχος µας n δηµιουργία τµηµάτων µε γνωστικά αντικείµενα αιχµής * σμά του προς και από την τοπική κοινωνία, χαίρομαι για τις θέσεις του που αφορούν την φοιτητική μέριμνα. Και βέβαια όλα αυτά βα- σίζονται στην εξεύρεση και ά- ντληση πόρων, ανθρωπίνων και χρηματικών από διάφορες πηγές, οι οποίοι μόνο με σκληρή διεκδί- κηση μπορούν να βρεθούν. Και ε- μείς είμαστε διατεθειμένοι και α- ποφασισμένοι να διεκδικήσουμε αυτό που δικαιούται το Πανεπι- στήμιο μας και που τόσο καιρό στερήθηκε. Οι διαφορές μας λοι- πόν από τον "αντίπαλό" μας βρί- σκονται στη μεθόδευση και στη δυνατότητα αυτής της διεκδίκη- σης. Η ηγεσία ενός Πανεπιστημί- ου έχει την ιδιορρυθµία της και δεν μοιάζει με καμία άλλη διοικη- τική αρχή, γιατί το Πανεπιστήμιο είναι ο χώρος της επιστήμης και όχι της πολιτικής. Πρέπει δηλαδή να κινείται έξω από τις κομματι- κές γραμμές, με άλλα λόγια να μπορεί να ανατρέπει τους κανό- νες, τους κώδικες και της νόρμες της κατεστημένης εξουσίας. Πώς θα μπορέσει το Πανεπι- στήμιο θεσσαλ΄ιας να ξεχωρίσει από τα υπόλοιπα περιφερειακά Πανεπιστήμια; Όπως σας είπα και παραπάνω η προοπτική μας είναι να ενισχύ- σουμε την εξωστρέφεια του Πανε- πιστημίου τόσο προς το τοπικό στοιχείο όσο και προς την Ευρώ- πη και ακόμη παραπέρα προς τον υπόλοιπο κόσμο. Η ακαδημαϊκή ολοκλήρωση των ήδη λειτουργού- ντων τμημάτων και η ίδρυση νέων με γνωστικά αντικείμενα προσαρ- μοσµένα στις ανάγκες της σύγ- χρονης κοινωνίας είναι ο βασικός άξονας της πολιτικής μας για την ανάπτυξη του Πανεπιστημίου. Απαραίτητη προυπόθεση όμως εί- ναι η εκλογή προσώπων με απο- λύτως αξιοκρατ ικά κριτήρια και η δημιουργία της κατάλληλης κτι- ριακής και υλικοτεχνικής υποδο- μής. Επίσης η ενθάρρυνση των άλ- λων μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας με ηθικά και υλικά κί- νητρα γιατί μέχρι σήμερα η οποι- αδήποτε πρόοδος του Πανεπιστη- . μίου που έχει συντελεστεί, οφείλε- ται στην αυταπάρνηση όλων των μελών της πανεπιστημιακής κοι- νότητας. Ποιές παρεμβάσεις προγραμ- ματίζονται ώστε το Πανεπιστή- μιο να συνδεθεί με την αγορά ερ- γασίας, αλλά και τις τοπικές κοι- νωνίες; … Όπως σας είπα και προηγου- μένως στόχος μας είναι η δημι- ουργία τμημάτων με γνωστικά α- ντικείμενα αιχμής τα οποία θα ι- δρυθούν μετά από συστηματική έ- ρευνα της αγοράς εργασίας. Ήδη το εργαστήριο τοπικού και περι- φερειακού προγραμματισμού το οποίο διευθύνω έχει εκπονήσει µελέτη διαπίστωσης των αναγκών σε ειδικότητες στην περιοχή του νομού Μαγνησίας, που χρηματο- δοτήθηκε από την Ε.Ε. στο πλαί- σιο του προγράμματος Leonardo. Έτσι έχουμε την εµπειρία και την μεθοδολογία για τον τρόπο διεξα- γωγής τέτοιων μελετών, και αυτό θα είναι μια από τις συνεισφορές του Πανεπιστημίου προς τις τοπι- κές κοινωνίες. Ακόμα ορισμένα τμήματα με γνωστικό αντικείμενο κοινωνικές και παιδαγωγικές επι- στήμες, θα έχουν τις πόρτες τους ορθάνοιχτες προς τους πολίτες του Βόλου βοηθώντας έτσι την κοινωνική και πολιτιστική ζωή του τόπου. Π.χ. τα Παιδαγωγικά τμήματα θα μπορούσαν να στηρί- ξουν τη λειτουργία μιας σχολής γονέων και ενός παιδικού σταθ- μού για χρήση τόσο των εργαζο- μένων στο Πανεπιστήμιο, όσο και των κατοίκων του Βόλου, ή ακό- μα και άλλων δραστηριοτήτων που βέβαια ο περιορισμένος χρό- νος µιας συνέντευξης δεν μου επι- τρέπει να αναφέρω. Πού θεωρείτε ότι "χωλαίνει" σήµερα η λειτουργία του ακαδη- μαϊκού ιδρύµατος και ποιές οι πρώτες παρεμβάσεις σας με τη δη- µιουργία της Πρυτανείας; Το μεγάλο πρόβληµα του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας σήμερα είναι ότι έχει περιέλθει ω οργα- νισμός σε μια αδράνεια και τέλμα που ευτυχώς δεν έχει μεταδοθεί α- κόμα στο διδακτικό προσωπικό του το οποίο µε αξιοσύνη και προ- θυμία συνεχίζει να διευρύνει τα ε- ρευνητικά του ενδιαφέροντα με α- ντίξοες συνθήκες και πενιχρά μέ- σα. Οι εργαζόμενοι όμως στο ί- δρυμα και οι φοιτητές µας νοιώ- θουν την στασιμότητα αυτή και την αντιμετωπίζουν στωικά περι- μένοντας τη νέα πνοή που θα δώ- σει η πρώτη εκλεγμένη πρυτανική αρχή. Το πρώτο μας λοιπόν μέλη- μα είναι η αλλαγή του κλίματος μέσα στο Πανεπιστήμιο ώστε όλοι να αντιμετωπίσουν το μέλλον με αισιοδοξία και προσμονή. Αυτό Θα συμβεί όταν η νέα πρυτανική αρχή δείξει την καλή διάθεση που έχει για ισοτιμία στην ανάπτυξη των τμημάτων και των άλλων με- λών της πανεπιστημιακής κοινό- τητας αποκαθιστώντας τις αδι- κίες του παρελθόντος τόσο ως προς την κατανομή των θέσεων των μελών ΔΕΠ όσο και ως προς την κατανομή των κονδυλίων. Πρέπει να τονίσω και αυτό απο- τελεί δέσμευση όλων μας ότι οι πόρτες των γραφείων μας και οι καρδιές μας θα είναι πάντα ανοι- κτές προς όλους και η διάθεση συ- νεργασίας μας θα είναι μόνιμη και έντονη. Τί θα αλλάξει ουσιαστικά στο Πανεπιστήµιο με τη λειτουργία της Πρυτανείας; Χ Η πρυτανεία θα είναι αιρετή. Αυτό σημαίνει ότι θα χαράσσει μόνη της και με τη βοήθεια των υ- πόλοιπων μελών της πανεπιστη- μιακής κοινότητας την πολιτική της χωρίς να δέχεται επηρεασμούς και παρεμβάσεις από κέντρα ε- κτός του Πανεπιστημίου. Έτσι θα προσδώσει όραμα και ταυτότητα σε ένα νέο εκπαιδευτικό ίδρυμα της χώρας μας στην ανατολή του νέου αιώνα. Πιστεύουμε ότι η δι- οίκηση του Πανεπιστημίου δεν εί- ναι υπόθεση μόνο αυτών που θα ε- κλεγούν, είναι υπόθεση όλων μας. Μόνο η ενεργητική'συμμετοχή στα συλλογικά όργανα του Πανεπι- στημίου και τις επιτροπές θα έχει το αποτέλεσμα που όλοι επιθυ- μούμε.

λα Με ι ΣΔώ……ς… … ε©6ωω &… &ολος Δζπξ (…. Μ λ…ε>ρϊω …ΘΑΥΡΓΘ ΤΕΤΑΡΤΗ, ΕΚΛΕΓΕΤΑ| Η ΠΡΩΤΗ ΠΡΥΤΑΝ|ΚΗ APXH ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑ"|ΚΟΥ |ΔΡΥΜΑΤΟΣ ιρετι'ι Διοίκηση αποκτά Πανεπιατή Δέκα χρόνια µετά mv έναρξη λειτουργίας του, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποκτά mv ερχόμενη Τετάρτη mv πρώτη πρυτανική αρχή, n οποία θα αναλάβει m διοίκηση του ακαδηµαϊκού ιδρύματος για τα επόμενα τρία Χρόνια. Όλα είναι έτοιμα για τις πρώτες πρυτανικές εκλογές και n κάλπη Θα στηθεί στο Βόλο, όπου θα κληθεί το εκλεκτορικό σώμα να επιλέξει έναν από τους δύο υποψηφίους για τη θέση του πρύτανη, καθώς και τους δύο αναπρυτόνεις. Του Γ. ΤΣ1ΓΚΛΙΦΥΣΗ ι μεθαύριανές εκλογές έ- χουν ιδιαίτερα µεγάλη σημασία για την πορεία και την παραπέρα ανά- πτυξη του Πανεπιστηµίου Θεσσα- λίας. Τον πρύτανη και τους αντι- πρυτάνεις θα επιλέξουν οι 256 εκλέ- κτορες. δηλαδή τα |29 μέλη Διδακτι- κού-Ερευνητικού Προσωπικού (μό- νιµοι καθηγητές του Πανεπιστημί- ου), οι 90 εκπρόσωποι των φοιτητών απ' όλα τα τμήματα του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. εκπρόσωποι του Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού, των µεταπτυχιακών φοιτητών. των Διοικητικών Υπαλλήλων και του Ει- δικού Διοικητικού-Τεχνικού προσω- πικού. ..…- To αμφιθέατρο "Γιάννη Κορδάτου" όπου Θα γίνει η ψηφοφορία Η ψηφοφορία θα αρχίσει στις 10 το πρωί και θα τελειώσει στις 4 το α- πάγωµα ενώ θα διεξαχθεί στο πα- ραλιακό κτίριο Αλέξανδρου Δελμού- ζου αμφιθέατρο Κορδάτού Η κάλ- πη θα είναι μία για όλους τους εκλέ- κτορες. με βάση την απόφαση που πήρε στην τελευταία συνεδρίασή της η Διοικούσα Επιτροπή του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας. Τη θέση του πρύτανη διεκδικούν οι καθηγητές κκ. Παντ. Λαζαριδης και Σπ. Βλιάμος. Όλα είναι έτοιµα για τις εκλογές και όπως δήλωσε 0 πρόεδρος της Εφορευτικής Επιτροπής. καθηγητής κ. Γούλας. τα πάντα θα γίνουν σύμ- φωνα με τους νόμους και τα (… έχει ορίσει η Διοικούσα Επιτροπή του Πανεπιστηµίου. Ήδη η Εφορευτική έχει συνεδριάσει και έχει συζητήσει ακόµη και τις λεπτοµέρειες. έτσι ώ- στε να µην δηµιουργηθεί κανένα πρό- βλημα κατά τη διεξαγωγή των εκλο- γιων. Σύμφωνα με το Νόμο ' / 3 και το Ν. 2188/94 για την εκλογή πρύτανη και αντιπρυτάνεων καταρ- τίζεται ενιαίο ψηφοδέλτιο για κάθε συνδυασµό στο οποίο περιλαμβάνο- νται ο υποψήφιος πρύτανης και οι υ- ποψήφιοι αντιπρυτάνεις. τους οποί- ους αυτός επιλέγει και προτείνει για εκλογή. Η ψηφοφορία είναι μυστική. Αν κατά την πρώτη ψηφοφορία κα- νείς από τους υποψηφίους πρυτα- νεις δεν συγκεντριι΄)σει την απόλυτη πλειοψηφία των παρόντων µελών του εκλεκτορικού σώµατος ή σε πε- ρίπτωση ισοψηφιας. η ψηφοφορία ε- παναλαµβάνεται την επόµενη ημέρα μεταξύ των δύο υποψηφίων που πλειοψήφησαν. οπότε εκλέγεται ό- ποιος συγκεντρώσει τις περισσότε- ρες ψήφους. Σε περίπτωση και νέας ισοψηφίας διενεργείται κλήρωση από την εφορευτική επιτροπή. Η καταμέτρηση των ψήφων των αντιπρυτάνεων γίνεται μετά την ε- κλογή πουτάνεως. Αντιπρυτάνεις εκλέγονται οι δύο υποψήφιοι που συγκέντρωσαν τη σχετική πλειοψηφία των παρό- ντων µελών του εκλεκτορικού σώµα- τος. Σε περίπτωση ισοψηφίας δύο υ- ποψηφίων αντιπρυτάνεων διενερ- γείται κλήρωση από την εφορευτική επιτροπή μεταξύ των ισοψηφησά- ντων. Με τις διατάξεις του ιδίου νό- μου καθορίζονται και οι αρμοδιότη- τες του πρύτανη, οι οποίες είναι: α) Διευθύνει το ΑΕΙ. εποπτεύει την εύρυθμη λειτουργία των υπηρε- σιών, των σχολών και των τμημάτων του. εκπροσωπεί τούτο δικαστικώς και εξωδίκως, επιβλέπει την τήρηση των νόμων και του εσωτερικού κα- νονισµού. είναι διατάκτης των δα- πανών του ΑΕΙ και μεριµνά για τη συνεργασία των οργάνων του AEI, των διδασκόντων και των φοιτητών. β) Συγκαλεί τη σύγκλητο και το πρυτανικό συμβούλιο, καταρτίζει την ημερήσια διάταξη. προεδρεύει των εργασιών τους και μεριµνά για την εφαρμογή των αποφάσεών τους. Συγκαλεί επίσης τα εκλεκτορικά σώµατα για την εκλογή κοσµήτορα΄ καθώς και προέδρου του τµήµατος. όπου αυτό προβλέπεται από τις κεί- μενες διατάξεις. Μπορεί να µετέχει αυτοπροσώπως ή µε έναν από τους αντιπρυτάνεις στις συνεδριάσεις ό- λων των συλλογικών πανεπιστη- “Io Θεσσαλίας μιακων οργάνων. γ) Εκδίδει τις πράξεις διορισμού του προσωπικού του ΑΕΙ κατά τις διατάξεις των νόμων, χορηγεί τις ά- δειες απουσίας του προσωπικού και δύναται να μεταβιβάζει το δικαίωµα υπογραφής εγγράφων στους προϊ- σταμένους των υπηρεσιών. δ) Μπορεί να ζητήσει από οποι- οδήποτε όργανο πληροφορίες για κάθε υπόθεση του ΑΕΙ και να εξετά- ζει τα σχετικά έγγραφα. ε) Συγκαλεί και προεδρεύει, χωρίς δικαίωμα ψή- φου. οποιουδήποτε συλλογικού ορ- γάνου, όταν αυτό παραλείπει παρα- νόμως να λάβει αποφάσεις. στ) Μπο- ρεί ύστερα από απόφαση της Συ- γκλήτου να λάβει συγκεκριμένα μέ- τρα για την αντιµετώπιση επειγό- ντων ζητημάτων, όταν συλλογικά όργανα διοίκησης των ΑΕΙ αδυνα- τούν να λειτουργήσουν και να λά- βουν αποφάσεις κ.λπ. 'ιιι.;ι…ψ… οί .… .- "…. .". . …. Ω"΄'ι . -_ Ή" .. Ό…» …Νςο3 ;ιΐΜ . ...4"'Θ ". ' ' &&"… .… "& (γ'.-ό "ν".-- & …ιΨ' "377. αν… …" '. ιο"… . * ' ή".

ΕΦ… ζ΄άΞα αµ? ©€-δ…λ… &φλΌ; Η [κατά Ήξερε… λ Ά%Β Σπύρος Βλιόμος: ΄Ετσι οραµατίτοµαι το Πανεπιστήμιο Ο καθηγητής κ. Σπ. Βλιόμος, που είναι υποψήφιος πρύτανης, αναλύει Πώς οραµατίΖεται το Πανε…ατήµ|ο Θεσσαλίας KaI row’zer: ίναι πεποίθησή μου ότι το . Ελεύθερο και Κριτικό Πανεπι- στήμιο όπως οραματίζομαι το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, για να λει- τουργήσει σαν βασικός παράγοντας της πνευµατικής και πολιτιστικής ανά- πτυξης, χρειάζεται: …) (δεσμούς. οι οποίοι να έχουν διάρκεια και προοπτική. Να δημιουρ- γούν ένα σταθερό λειτουργικό πλαισιο και, το σημαντικι΄)τερο. να διασφαλί- ζουν την Αυτοδιοίκηση των Ιδρυμάτων αυτών. Να κατοχυριί)νουν τα δικαι(ι΄)… ματα της Πανεπιστημιακής κοινότη- τας. να εξασφαλίζουν την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών και των δυνατο- τήτων καλλιέργειας και προσφοράς κριτικής γνώσης. Θέσεις μας είναι: O σεβασμός στη συνταγματική ε… πιταγή της Αυτοδιοίκησης των Πανε- πιστημίων. - O καθορισμός του θεσμικού πλαισίου των Πανεπιστημίων με τη σύμφωνη γνώμη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας. . O αποκλεισμός των περιορι- σμών και των παρεμβάσεων της Πολι- τείας - που μόνο σκοπό έχουν την (1- σκηση επιρροής στην ίδρυση Τμημά- των και στην αύξηση του αριθμού των εισαγόμενων φοιτητών. (β) Πόρους, οι οποίοι να διασφα- λίζουν ικανή υλικοτεχνική υποδομή και αξιοπρεπείς αποδοχές στους εργα- ζόµενους, ώστε να αφιερώνονται απε- ρίσπαστα στα καθήκοντά τους. Θέσεις µας είναι: … Η αύξηση της κρατικής επιχορή- θύτης… . Ο αποτελεσματικός αλλά όχι α- σφυκτικός δημοσιονομικός έλεγχος που σήμερα παρεμποδίζει την αντιµε- τώπιση των συνεχώς αυξανόµενων υ- ποχρεώσειι)ν των Πανεπιστημίων. και . Η μετακίνηση πόρων του κρατι- κού προ΄ι΄ιπολιυ|ι(ηιού προς την Παι- δεία, ώ…- οι αντίστοιχες δαπάνες να φθάσουν στο 6% του ΑΕΠ. Στα πλαίσια των παραπάνω θέσε- ων θα κινηθεί και η πολιτική μας για την ανάπτυξη του Πανεπιστηµίου Θεσ- σαλίας. Το Πανεπιστήμιο μας έχει την ιδιομορφία του περιφερειακού Πανε- πιστημίου με Τμήματα που έχουν έδρες σε διάφορες πόλεις της Θεσσαλίας. Επιδίωξή μας θα είναι: . Η ισόρροπη ανάπτυξη των Τμη- μάτων, με ορθολογική κατανομή τόσο των πιστώσεων, όσο και των νέων θέ- σεων ΔΕΠ. - Η βελτίωση της υλικοτεχνικής τους υποδομής. - Η περαιτέρω ανάπτυξη του δι- δακτικού και ερευνητικού έργου. - Η εν γένει ενίσχυση της οικονο- μικής θέσης των μελών της Πανεπιστη- μιακής Κοινότητας, και . H δηµιουργία νέων Τμημάτων, όπου η κρίσιμη μάζα το επιτρέπει μέσα από τα υπάρχοντα Τμήματα. Άμεση προτεραιότητα θα δοθεί στην ολοκλήρωση της ακαδημαϊκής υ- πόστασης μη αυτονομημένων Τμημά- των. Βεβαίως είναι γνωστό ότι η διά- σπαση του Πανεπιστημίου σε πολλές πόλεις δηµιουργεί κάποιες υστερήσεις αποτελεσμάτων στη διοίκηση και στη συνεργασία συναφών επιστημονικ(ί)ν πεδίων. Η λύση δεν μπορεί να είναι η αµφισβήτηση της έδρας του Πανεπι- στημίου ή των Τµημάτων που εδρεύουν σε άλλες πόλεις. Η έδρα του Πανεπι- στηµίου και οι έδρες των Τµημάτων εί- ναι δεδομένες και νομικά κατοχυρωμέ- νες. Τα προβλήματα που προκύπτουν από τη χωροταξική κατανομή των Τμη- µάτων του Πανεπιστημίου, θα αντιμε- τωπιστούν με τη δημιουργία ευέλικτων δομών που θα αξιοποιούν σι΄η|χρονες τεχνολογίες (τηλεματική, δίκτυα) και θα δίνουν λύσεις. Προβλήματα χ(ι)ρο- ταξικής ανάπτυξης που θα προκύψουν στο μέλλον… θα αντιμετ(ι)πιστοι΄νν με ρε- αλισμό και γν(ί>μονα το γενικότερο συμφέρον και την αποδοτικότητα του Πανεπιστημίου. 'Ενα επίσης μεγάλο ζήτηµα που οι- πασχολεί την ακαδημαϊκή κοινότητα είναι η επίθεση που δέχεται έµμεσα ή ά- μεσα η τριτοβάθμια εκπαίδευση, με στόχο την αλλοίωση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της. Χωρίς να εί- μαστε εκ προοιμίου αρνητικοί σε νέες δομές, που θα πρέπει όμως να θεσμο- θετούνται μέσα από διεξοδικές διαδι- κασίες και προσεκτική προετοιμασία στη βάση των πραγματικών αναγκών της επιστήμης και της κοινωνίας, θεω- ρούµε ότι η Πανεπιστημιακή Σύγκλη- τος, σε συνεργασία με τα µέλη της ακα- δημαϊκής κοινότητας, πρέπει να αντι- µετωπίσει με κατηγορηματικό τρόπο κάθε προσπάθεια αλλοίωσης του δη- " μόσιου χαρακτήρα της Ανώτατης Εκπαίδευσης και κάθε ενέργεια εκμε- τάλλευσης των ελπίδων των νέων που επιθυμούν το πτυχίο τους να έχει αντί- κρισμα γνώσης.

ΨΉφ&Δ ," H Θεά… μαρια Με Καµπιλά 3.0 ΜεφίΡΐΩυ "ΜΒ Π. Λαιαρίδης: Το όραµά µου ια το Πανεπιστήµιο Θεσσαλία O νέος Πρύτανης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Παντελής Λα1αρ/δης, παρουσιά1εισήμερα. σε συνέντευξή του, την εκπαιδευτική του πολιτική, αλλά και τους λόγους για τους οποίους τα κόµματα δεν πρέπει να έχουν Θέση στο έργο που ξεκινά. Αναλυει έτσι τη σχέση του µε τους φοιτητές, την τοπική κοινωνία και τη Δηµοτική Αρχή, τις σκέψεις του για το Πανεπιστημιακό Περιφερειακό Νοσοκοµείο και όλα τα τμήματα, τις απόψεις του για ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό όραμα στην περιοχη. Του ΔΗΜΗΤΡΗ |'ΑΛΛΗ - θεωρείτε ότι κοµμιιτικοποιή- θι|καν οι πρόσφατες πρυτανικε΄ς εκλογές; ΙΙοιά είναι η θέση σας; - Αυτό, ιπιτρεψτε μου να πω, ότι συνιστά μια ολοκληραηιένη δια- στροφή. Πρώτα απ΄ όλα στο επί- πεδο του δεόντως, διότι οι εκλο- γι΄"; των πρυτανικιι΄ιν αρχών είναι εσωτερική υπόθεση του Πανεπι- στημίου. Αηοροι΄Ιν το Πανεπι- στημιο και τους εκλέκτορες. Οπως ίσως θα παικιτήρι΄ισατε. α- πιηυγα οικιτηµατικα τις δημο- οιες τοποθιτι΄ισεις πριν τις εκλο- γες. Εξαίριση έγινε µόνο για τις πωγραµματικές µας θέσεις. Αλλο, βεβαίως, είναι το οι… με- τα, οταν Με… ο Πρύτανης να μιλά δυναµικά για όλα τα ζητή- ματα του Πανεπιστημίου Προηγοιηιένως δεν υπήρξε κα- μία πίιση και δεν αναλήαθηκε καµία δεν… υση. Θα φανεί, εξάλ- λου, από τα πράγµατα ότι το Π ΑΣ()Κ καικανένα κόμμα δεν έ- χει σχέση με το Πανεπιστήμιο. Και δεν δικαιούται να λυπάται ή να χαίρεται με το αποτέλεσμα. Θα υπάρξει έργο και αυτό θα κρι- θεί. Προσωπικά, δεν είχα καμία συμµετοχή σε καµία διαδικασία προσέλκυσης ψτ΄γφων ή συμπαρά- στασης από φορείς εξωπανεπι- στηµιακούς. Μένω, όμως, µε δύο απορίες: Πρώτον, γιατί από ορι- σµένους θεωρήθηκε ότι είναι τι… μητικό να παρουσιάζουν ένα σχήµα αφενός ως δήθεν ακομμά- τιστο και συγχρόνως υπερ(βολι- κά) κοµµατικό, δηλιί)νοντας συγ- χρόνως ότι τα μέλη του ανήκουν το καθ…- για … ινα διαφορετι- κόκομ-ιιι Λι"θΠριιν. | ι.: τη ιιηιένιι στελέ- χη εξω…… ,": ιν ΜΑΧΗ ή που έ- χουν σχιση µι άλλο Πανεπιστή- μιο και τα οποία δεν πρεπιι να θεωρηθούν ότι πολιτικά ανή- κουν στην αντιπολίτευση, απο- φάσισαν ότι έπρεπε να κάνουν πολιτικές κινήσεις υπέρ συγκε- κριµένου ψηφοδελτίου. Η σπάνια…. βέβαια, ήρθε μέσα από την πανιπιστηιιιακτ΄ι κοινό- τητα, αλλά η απορία μίνι ι΄ είπε ο κ. Λαζαρίδης. "Αυτα. παντως, τελείιιισαν", πρόσθετη, "τωρα χρέος όλων εί- ναι η συμπαράταξη και η από κοινού αντι|ιετιι΄ιπιση της ανά- πτυξης του Πανεπιστηµίου και της σχεση; του με την κοινωνία - Αηλώσατε ότι είσαστε αποφα- σισµένος να έρθετε σε ρήξη µε λογικές του παρελθόντος. τι ση- µαίνει στην πράξη αυτό; - Είµαστε ιι'τοηασιιήιι΄νόι να ε- ξαντλησοιηιε τις αρμοδιότητες μας, κάθε ηορα που η αντι… ι…- νικότητα θα υποχωριι απιναντι στην υπό… ιμενικι΄>τητα,κι΄ιθε και… ρα που τα ιιΞιολογικι΄ι κριτήρια διν θα λειτουργούν. |σχυριστη- κα… µι πολύ μεγαλήε'|ιιιαση, ότι ο ί)ιμιλιώδης μας στόχος είναι να ουντα΄;'οιηιε και να διι΄κιόυμι ρόλο στις δυνάµεις του Πανιπι- ο…΄ I‘m να το κάνουμε αυτό θα διαµοραιι΄κιου|ιε, με ανοικτές διαδικασίες, το συντομότερο διν- νατό µαι κεντρική ιδέα για το Ι|ανιπιστήμιο και τις επιμέρους τακτικές, που πρεπει να υιοθετη- θοι΄ιν για την ανάπτυξή του σε δα΄ιφορους τομείς και επίπεδα και θα καλέσουμε τους πάντες να ενταχθούν στα σχήματα δράσης που θα οργανιι΄ισοιηιε. Πιστεύω προσωπικά αυτή είναι και η γνώμη των περισσοτέρων - ότι το υπάρχον δυναμικό, ιδίως το νεότερο, εκείνο που είναι α- πόδειηιευ|ιενο από τις λογικές του παρελθόντος, ιίναι που… να πάρει το Πανεπιστήµιο στα χέρια τοιι. Εμείς θα διευκολύ- νουμε την εξέλιξη αυτή δίνοντας ρόλους καίριοιις. Αοαιιλιίις, βέ- βαια, υπαρχουν ορισµένες αντι- κειμενικες δυσκολίες που δεν µπορεί κανείς να τις αγνοήσει και να στηριχθεί μόνο στην ποι- ότητα των διαθέσιμων δυνάμε- ων. Βασική αντικειµενική δυσκολία είναι η ελλιπής στελέχωση του Πανεπιστημίου και στη διοίκηση και στον επιστημονικό τοµέα. Επίσης, η δηµόσια εικόνα του θα πρέπει να ιινα|κιθµιστεί. Άλλη α- ντικειμενική δυσκολία είναι αυ- τή που παρουσιάζεται στη σχέση του µε τον κοινωνικό περίγυρο: Τόσο η διάσπαση του "ανεπι- στηµίου, όσο και το μικρό μέγε- θος των µονάδων του σε ορισμέ- νους χώρους δεν είναι η καλύτε- ρη βάση για τη δυναμική κοινω- νική ενσωμάτωση του Πανεπι- στημίου. Πρέπει, συνεπώς, με µια σειρά κινήτρων και πρώτο- βουλιών να ενισχι΄κιουμε την κι- νητικότητα προς την κατε (ιθύνοη αυτή. Σκεφτόμαστε την σε καθη- μερινή βάση αποκατάσταση συ- γκοινωνιακής επικοινωνίας για το σκοπό αυτό. - |Ιροχθές επισκέφθηκα" για πρώτη φορά το Ησνεπιστηιιιακό Νοσοκοµείο Λάρισας και είχατε µια πρώτη επίσηµη ενηµέρωση για τα βασικά προβλήµατα που υπάρχουν σε σχέση με το Νοσο- κοµείο. Ηώς διαµορφώνεται η στάση σας στην προοπτική λει- τουργίας του; - Το µέγεθος του Νοσοκιηιείου αυτού, που ονοµι΄ιστηκε Πανεπι- στημιακό, είναι υποτίθεται, 700 κλινών. ενώ κατ' ουσίαν είναι πολύ λιγότερες, νομίζω γύρω στις 580 περίπου. Αυτή τη στιγ- μή είναι σε εξέλιξη μια συζι΄|τηση, πέστε την και αντιπαρι΄ιθεση, α- ναµεσα σε δύο απόψεις που η µία θέλει το Νοσοκοµείο να κρατά τον καθαρα πανεπιστημιακό του χαρακτήρα και τις ποιότητις πα- ροχης υπηρισια΄ιν που συναρπα- νται μ' αυτό. Η άλλη άποψη είναι να λειτουργήσει με τη µέγιστη δυ- ναμικι΄ιτητα, διότι τα προβλήμα- τα υγι'ίας είναι πτωτικά, ανε- Εάρτητα από την πιθανότητα να υπαρχει ραγδαία υποβι΄ιθµισι΄| του. Η πληροφόρηση και η ενημερω- ση που είχα με έπεισαν ότι το Νο- σοκοµείο πρέπει να κριτήσει πά- ση θυσία τον πανεπιστηµιακό του χαρακτήρα, πράγµα που δεν σηµαίνει καθόλου, βέβαια, ότι δεν θα δέχεται ασθενείς του ΕΣΥ. Ασφαλώς και θα δέχεται. Υπάρχει έλλειμµα κλινών στην περιοχή της Θεσσαλίας και συνε- πώς δεν πρέπει να αντιμετωπίζε- ται η κατάργηση του Νομαρχια- κού Νοσοκοµείου της Λάρισας και η ένταξή του στο Περιφερει- ακό Νοσοκομείο. Ακόμη µε πολ- λή υπομονή θα πρέπει να προ- σπαθήσουµε να διαφυλάξουµε το επίπεδο υπηρεσιών, που αυτή τη στιγμή - εξαιτίας και του τέλειου τεχνολογικού εξοπλισµού - είναι δυνατόν να πρι…φέρει το Πανε- πιστηµιακό Περιφερειακό Νοσο- κοµείο της Λάρισας. Προσωπικά, είµαι πεπεισµένος ότι πρέπει να ολοκληριικ)εί η πριβλεπόµενη και η σχεδιασμένη ποιότητα των υπηρεσιών. που θα παρέχει το Νοσοκομείο και το κοµβικό στοιχείο είναι να προ- σληφθούν τα εξειδικευμένα άτο- µα, που θα µπορέσουν με τη σει- ρά τους να αξιοποιήσουν τη χω- ρητικότητά του σε κλίνες. Αν το Νοσοκοµείο αυτό δεν λει- τουργήσει. στην ουσία καταργεί- ται, δηλιιδή, υποβιθμίζεται εντε- λώς και το τμήµα Ιατρικής. Αυτή τη στιγμή στο Περιφερειακό Νο- ΄ σοκομείο. αν εξαιρέσει κανείς ο- ρισμένες ελλείψεις στη μηχανορ- γάνωση, ο εξοπλισμός ιστορεί να χαρακτηριστεί άρτιος. Συζήτησα με τον πρόεδρο του Νικιοκομείου, τον συνάδελφο καθηγητή Γιάννη Μεσσήνη, τη δυνατότητα να υπάρξει διασύν- δεση του Πανεπιστιηιιακοι΄ι Νο- σοκομείου με τα Νομαρχιακό Νοσοκοµεία των άλλων τεσσά- ρων νοµών. Κάναμε. επίσης, µια συζήτηση για την πιο ειδική πε- ρίπτωση συνεργασίας, ώστε ένα τµήμα των φοιτητιι΄ιν της Ιατρι- κής να ιιπορεί να κάνει την ειδι- κότητά του σε ορισμένες αξιολο- γηµένες κλινικές Νομαρχιακών Νοσοκομείων, που έχουν τον α- παραίτητο εξοπλισµό και την ε- πιστημονική αξιοπιστία, που α- παιτείται. Υπάρχει, φαίνεται η δυνατότητα να γίνει αυτό και στο Νοσοκομείο Βόλου για κάποια ή κάποιες από τις κλινικές του. - Ηροεκλογικα άνοιξε και το θέ- µα της χρησιµοποίησης της πε- ριουσίας του ΙΙανεπιστηµίου για το σκοπό αυτό… - Λιν αντιλαµ|κ΄ινιηιαι πως είναι δυνατόν να σχετίζεται η σίτιση, και µάλιστα η άμεση βελτίωσή της. µε την εκποίηση ακίνητης πε- ριουσίας του Πανεπιστηµίου. Αν υπήρξε κατασπατάληση, θα ψι- νεί, αλλά όλοι μας ξέρουμε πως δεν υπήρξε. Λε νοµίζω ότι ήταν ε- πιτυχημένο πιηκιτε΄χνημα. - Ανοιχτά παραµένουν τα πάγια αιτήµατα των φοιτητών για σί- τιση και στέγαση... - Ένας από τους λόγους που επί- σκέφθηκα το Νικιοκοµείο ήταν και αυτός. Δηλαδή, για να διαπι- στώσουμε πόσο η υποδομή του Νοσοκομείου σε παρασκευή εδε- σμάτων είναι δυνατόν να καλύ- ψει, αν μη τι άλλο. τις ανάγκες των φοιτητών της Λάρισας. Η πρότασή μας εντάσσεται στη λο- γική που υπάρχει για τη λειτουρ- γία της μονάδας αυτής του Νο- σοκομείου, η οποία έτσι κι αλ- λιώς θα ανατεθεί σε ιδιώτη. Θα μποροι΄κιαμε ν' αντιµετωπί- σουµε το ενδεχόµενο αντί το Πα- νεπιστήμιο να δαπανά χρήµατα δεξιά και αριστερά με έναν τρό- πο που δεν καταλήγει σε ικανο- ποιητική λύση για τους φοιτητές. να αγοράσει τις αναβιθµισµένες υπηρεσίες του Νοσοκοµείου. Σε σχέση με την περίπτωση των φοιτητών του Βόλου, κατ' αρ χήν, θα πρι…παθήσουμε να κά- νουµε ορισµένες οργανωτικές α- ναδιατάξεις, ώστε να υπάρχουν κίνητρα για τη βελτίωση της σίτι- σης τους από αυτούς που την πα- ρέχουν. Σκεφτόμαστε το ενδεχό- μενο, η ανάθεση της σίτισης να µη γίνεται απλώς µε μεωδι)σία, αλ- λά με κριτήρια που αντιστοιχούν στη βεβαιότητα ποιοτικής ανα- Μωυσής. Αυτό, βεβαίως, ως µια µεταβατι… κή λύση. Ως οριστικότερη λύση θα επισπει΄κιουμε τις διαδικασίες διαµι΄ιρφωοης του κτιρίου της πρώην κλινικής "Λητώ". ώστε να μπορέσει να λειτουργήσει το τμή- μα της Λέσχης, που θα εξασφα- λίσει και την παροχή τριών γευ- μάτων αντί για ένα. - Το ζήτηµα µε το οποίο µπορεί να έρθετε αντιµέτωπος την πρώ- τη ηµέρα της θητείας σας είναι τα Ηρογράµµα΄τα Σπουδών Επι- λογής, για τα οποία ήδη οι φοι- τητές έχουν εκφράσει την αντί- Με. τους. - Τα Π.Σ.Ι΄,. έχουν μια θεωρητική με… που στοχεύει στη λεγόμενη "δι ύτερη ευκαιρία" σε. νέους να μπουν στο Πανεπιστήμιο. Με δε- δομενα τα προβλι΄ι|ιατα στην α- !. "Οι εκλογές των πρυτανικών αρχών είναι εσωτερική υπόθεση του Πανεπιστηµίου. Αφορούν το Πανεπιστήμιο και τους εκλέκτορες. Δεν υπήρξε καµία πίεση και δεν αναλήφθηκε καμ ία δέσμευση. Θα φανεί, εξάλλου, από τα πράγματα ότι το ΠΑΣΟΚ και κανένα κόμµα δεν έχει σχέση με το Πανεπιστήμιο. Και δεν δικαιούται να λυπάται ή να χαίρεται με το αποτέλεσµα. Θα υπάρξει έργο και αυτό θα κριθεί" γορά εργασίας, αυτή είναι µια πολιτική, η οποία δεν μπορεί να αμφισβητηθεί για την ορθότητα της. Με την πρόβλεψη ότι κάθε νεοεισερχόµενος στην αγορά ερ- γασίας θα αλλάξει πέντε με έξι φορές απασχόληση, κάθε σοβαρή εκπαιδευτική πολιτική πρέπει να περιλαμβάνει τη δυνατότητα της διαρκούς εκπαίδευσης ολοένα και περισσότερων, τελικά όλων. Από το πρόγραµμα, όµως, προ- κύπτει ότι η εφαρμογή του συ- γκεκριμένου σχεδίου µε τα Η ..ΣΕ. συγκρούεται µε μια σειρά άλλων παραγόντων. Έχουμε ε- πανειλημμένως τοποθετηθεί σχε- τικά. Λεν αντιμετωπίζουμε τη δη- μιουργία νέων ΠΣΕ… δεν έχου- µε όµως την αρµοδιότητα να κα- ταργήσουμε τα υπάρχοντα. - Σε ποιά φάση βρίσκεται η πα- νεπιστηµιακή βιβλιοθήκη σήµε- τα; - Η πανεπιστημιακή βιβλιοθήκη μπήκε στο δρόμο της. Αύριο () πρόεδρος της Διοικούσας Έπι- τροπής θα υπογράψει με την Εθνική Τράπεζα την αγορά του οικοπέδου, που συνορεύει με την ιδιοκτησία της βιβλιοθήκης και την οδό Ερµού, που ήταν απα- ραίτητος όρος, για να παραχω- ρήσει ο Δήµος τη μεταβατική χρήση, στο µισό πλάτος, της οδού Μεταμορφώσεως στο ύψος αυτό για την εγκατάσταση των εργο- ταξίων. Συνεπώς. μιλάμε για την έναρξη του εργοταξίου και από εκεί και πέρα τρέχουν οι χρόνοι που προβλέπονται. - Πόσο σκόπιµη µπορεί να είναι σήµερα η δηµιουργία νέων τµη- µάτων από τη στιγµή που δεν υ- πάρχουν ανάλογοι χώροι. για τα ήδη υπάρχοντα τµήµατα; - Απαιτείται πληρότητα σε τμή- µατα και μάλιστα σε τμήματα αιχµής, ώστε το Πανεπιστήμιο να έχει μια εικόνα πλήρους Πα- νεπιστηµίου και να κινηθεί στο ε- πίπεδο που όλοι επιθυµούν. Εί- ναι αναγκαίο, λοιπόν. να καλυ- φθούν οι νέες ανάγκες, παράλλη- λα µε τις παλιές. Έτσι, αφενός θα πρέπει να αναζητηθούν νέοι πό- ροι και δυνατότητες και αφετέ- ρου να αξιοποιηθούν οι υπάρ- χουσες δυνατότητες για την κά- λυψη αναγκών μεγαλύτερου εύ- «ως… Για παράδειγμα, στο (τη… των διαθέσιµα… χιι΄)ριιιν, πιστεύω. ότι είναι κατ' ουσίαν πολλαπλι΄ισιος από αυτούς που αξιοποιούνται, γιατί έχει γίνει μια κάποια κατα- σπατάληση στη διανομή τους χω- ρίς να υπάρχει πλήρης αξιοποίη- ση της λειτουργικότητ(΄ις τους. Χρειάζεται, συνεπώς, να το ξα- ναδεί κανείς αυτό μέσα από μια συνολική μελέτη. Δεύτερον, και ίσως το κυριότερο είναι ότι η έλ- λειψη χώρων δηµιουργείται τε- χνητά από τη μη αξιοποίηση ό- λοιι του διαθέσιµου εργάσιμου χρόνου. Αυτό το πρόβλημα συναρτάται ευθέως µε το κεντρικό πρόβληµα του Πανεπιστημίου. Το πόσες µέρες την εβδοµάδα απασχολεί- ται το διδακτικό προσωπικό µέ- σα στο Πανεπιστήμιο. Έχουµε ε- ξηγήσει πολλές φορές ότι θα εξα- ντλήσουµε όλες τις δυνατότητες, που υπάρχουν, ώστε η κατάστα- ση να βελτιωθεί.. - Το µεγάλο παράπονο τόσο των φοιτητών, όσο και των µελών της πανεπιστηµιακής κοινότητας γε- νικά παραµένει, η απουσία βοή- θειας από τη Δηµοτική Αρχή. - Τα παράπονα αυτό δεν είναι έ- ντελώς αδικαιολόγητα και η ει- κόνα των πραγµάτων δεν µπορεί να τα διαψεύσει. Πιστεύω΄ όμως. ότι το πρόβλημα είναι πολύ πιο σύνθετο και έχει σχέση και µε τη δοµή της τοπικής κοινωνίας και με την έλλειψη πρωτοβουλιών από οποιαδήπο- τε κατεύθυνση, αλλά και από το Πανεπιστήμιο. Έχουµε πλήρη αίσθηση του προβλήµατος και το έχουμε συζητήσει ήδη με τους φοιτητές. - Τελευταία εκφράζονται και α- ντιδράσειςγια τη λειτουργία της οδού Σέκερη... - Η οδός Σέκερη ήταν ένα πρό- βληµα από το 1987, όταν συζη- τούσαμε με την τότε Δημοτική Αρχή. Δυστυχώς, το θέμα έμεινε τότε άλυτο με την αποχώρησή μας και κακοφόρμισε... Λε νοείται με την προοπτική α- νάπτυξης του Πανεπιστημίου, η οδός Σέκερη να είναι ένας δρό- µος ταχείας κυκλοφορίας. Προσωπικά - και όχι ως Πρύτα- νης - πιστεύω ότι με μια µικρή βελτίωση της καµπύλης της οδού Αθηνών στη συµβολή µε την οδό Λαμπράκη ιστορεί να λύσει άµε- σα το πρόβληµα. Φυσικά, είναι απαραίτητες ορι- σμένες απαλλοτριιί)σεις που έτσι κι αλλιώς χρειάζονται, ώστε το Πανεπιστήµιο να αποκτήσει την απαραίτητη ενότητα χιι΄ιρων, με την προσδοκόμενη ανάπτυξή του ένθεν και ένθεν του Κραυ- σίνδωνα και η σύνδεση του πα- ραλιακού συγκροτήματος "Πα- παστι…κ΄ιτου" με το Πεδίο του Άρεως. () κ. M. ΚοιΝτούρης, ο νέος Δήµαρχος, έχει αίσθηση αυ- τού του προβλήματος και του συνολικού σχεδιασμού του Πα- νεπιστημίου.