……ΜΜ… Η ΈΔ…Δ m …… ΜΜΜ 11.11 ΠΉ©Μ30 Το Πανεπιστήµιο της Θεσσαλίας αποτέλεσε κια πολλά χρονια στοχο των διεκδικήσεων και της δραστηριοτητας τόσο τοπικών φορέων όσο και άλλων παραδόντων, ιδίως της Ακαδηµαικης Κοινοτητας. Το επισηµο Κράτος δεν αντιµετωπιζε αµεσα την ιδρυση Πανεπιστηµίου στη Θεσσαλία έως το 1981. Tov Ιούλιο του 1981 850252583an8 η προΘεση να ιδρυθεί ενα ειδικο Πανεπιστήµιο - το "Παιδακωκικό Πανεπιστήµιο" - µε έδρα το Βελεστινο και με Τµήματα που Θα λειτουρδουσαν ως παραρτήµατα των Πανεπιστηµίων Αθήνας και Θεσσαλονίκης. Η εξαωελία αυτή δεν υλοποιήθηκε µετά την κυβερνητική άλλα… που επακολούθησε. Η ίδρυση του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας µε τη σηµερινή του µορφή ανακοινω9ηκε απο τον Πρωθυπουρδο στ 4.4.1983 στην εναρκτήρια συνεδρίαση του Εθνικού Συµβουλίου Ανωτάτης Παιδείας µαζί µε την εξαωελία δια την ίδρυση και των άλλων νέων Πανεπιστηµίων (Ιονίου και Αικαιου). Τα πρώτα Τµήµατα του Πανεπιστήµιου Θεσσαλιας επρόκειτο αρχικά να είναι τα εξής: - Τµήμα Επιστήµης Φυσικής Ακωκής και ΑΘλητισμού - Παιδαδωδικο Τµήµα Δηµοτικής Εκπαιδευσης - Παιδαδωδικό Τµήµα Νηπιακωδων . - Τµήµα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παρακωδής ..…- Τµήµα Χωροταξίας - Περιφερειακής Ανάπτυξης Έδρα του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας ορίστηκε o Βόλος (Αποφάσεις του Εθνικού Συμβουλίου Ανώτατης Παιδείας στις 4.4.83 και 1.8.83 και ιδρυτικό ΠΔ. 83/20 3.84). Η Διοικούσα Επιτροπή του Πανεπιστηµίου ορίστηκε με ολοκληρωµένη σύνθεση στις 20.6.1984. Οι βασικές αποφάσεις κια το Πανεπιστήµιο ΜΜΜ? οι οποίες επιβεδαιώΘήκαν αλλεπάλληλες φορές και δρ. Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Θα είναι συκκεντρωµένο στο χώρο και όχι διάσπαρτο, οι δραστηριότητες του όµως Θα καλύπτουν ανακκες του συνολικού Θεσσαλικού χώρου αλλά ' και εΘνικε΄ς. O χαρακτήρας του Θα είναι ευρύς, δηλαδή Θα είναι κενικο και όχι ειδικό Πανεπιστήµιο που Θα καλύψει σταδιακά τις περισσότερες περιοχές κνωστικών αντικειµένων, ενώ η µελλοντική του λειτουρκία Θα στοχεύει στην αποσυµφόρηση των δύο μεκάλων Πανεπιστηµίων της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Με το ΠΔ 302/1985, µε άλλα νοµοθετήµατα και µε µια σειρά διοικητικών ενερκειών , οι αποφάσεις αυτές Θεµελιώθηκαν και κατοχυρώθηκαν αµέσως , τόσο µε την ιδρυση νεων Τµηµάτων, τη συκκροτησή τους σε Κύκλους Επιστημών και σε Σχολές, όσο και µε την απόκτηση των απαραιτήτων ακινήτων, τη χωροθέτηση των διαφόρων λειτουρκιών και τη συκκρότηση µηχανισµών υποστήριξης. Στην εναρκτήρια φάση του το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας αποτελείται από οκτώ Τμήµατα. Είναι συκκροτηµένο σε δύο Σχολές , από τρία Τµήµατα η κάθε µία. που αντιστοιχούν σε ισάριθµους Κύκλους Επιστηµών και συµπληρώνονται από δύο ακομη ανεξάρτητα Τµήµατα. Η &ηµερινή συκκρότηση του Πανεπιστημίου είναι η εξ : A. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστηµών που περιλαµβάνει; Παιδακωκικό Τµήμα Δηµοτικής Εκπαίδευσης Παιδακωκικό Τµήµα Νηπιακωκών Γενικο Τμήµα ) Β- Σχολή Επιστημών Παρακυκής που περιλαµβάνει; Τμήμα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παρακωκής Τµήµα Χωροταξίας- Περιφερειακής Ανάπτυξης …7 Τµήµα Μηχανολόκων Μηχανικών Βιοµηχανίας Γ. Τµήµα Ιατρικής A- Τµήμα Επιστήμης Φυσικής Ακυκής και Αθλητισμού Σύµφωνα µε την εξουσιοδοτικη διάταξη του βασικού Νοµοθετήµατος µε Υπουρκική Απόφαση (ΦΕΚ 489/8885) ορίζεται ότι έδρα του Τµήµατος Ιατρικής Θα είναι Λάρισα, όπου και εκκαΘίσταται η µεκάλη Περιφερειακή Νοσηλευτική µονάδα που Θα υποστηρίζει και Θα υποστηρίζεται από το Τμήµα αυτό. Τα άλλα Τμήµατα Θα λειτουρκούν στην έδρα του Πανεπιστηµίου. Από το Ακαδηµαϊκό έτος 1988-89 λειτουρκούν στο Βόλο τα πρώτα 3 Τμήµατα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και συκκεκριμενα: το Παιδακωκικό Τµήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης (40 φοιτητες) το Παιδακωκικό Τμήµα Νηπιακωκών (4O φοιτητές), και . to Τµήμα Ιζεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παρακωκής (30 φοιτητες) Η σηµερινή δραστηριότητα της Διοικούσας Επιτροπής καλύπτει κυρίως τους τομείς της ακαδήµαίκής, διοικητικής και χωρικής υποδο ς του Πανεπιστηµίου έτσι ώστε, στη διάρκεια των αμ ς προσεχών ετών, να έχουν σταδιακά αρχίσει τη λειτουρκία τους όλα τα ήδη ιδρυμένα Τµήµατα. Στόχος είναι ή υποδομή αυτή να είναι επαρκής και, ταυτόχρονα, να δήµιουρκήθούν οι προύποθέσεις μιας πρώτης εικόνας ενός πλήρους Πανεπιστηµίου στο χρονικό ορίζοντα του 2.000. 11.2 ΚΜΕ… ΙΒΙΠΙ1ΙΔΘΙΠΞΣ ΠΔ ΤΗ ΠΥΣΠΘΙΓΠ]ΘΜΙΔ “TOY ΠΔΝΙΞΠΙ…ΠΘΥ ΠΙ ΜΜΕ… Ή)? …?!…=ί ΚΑΙ Η ©ΙΡΓΔΠΙΘΣΗ Ή… ΧΩΡΟ) . 1.2.1 ΠΛΗΡΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΩΣ ΠΡΟΣ το ΜΕΓΕΘΟΣ KAI ΤΗΕ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Πρώτη βασική επιλοκή που στηρίχθηκε τόσο στην εκ µ , οικονοµικο- κοινωνικών και πολιτισµικών παρακόντων όσο και στις δυνατότητες που διαθέτει ή μπορεί να αποκτήσει ο Θεσσαλικός χώρος καθώς και σε ανάκκες εθνικού επιπέδου. είναι το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας να αναπτυχθεί, ως ορκάνωση και µέκεθος, σε πλήρες Πανεπιστήµιο. Δηλαδή µε επιστηµονικούς κλάδους που αλληλοσυµπλήρώνονται και µε προοπτική επιστημονικής ολοκλ ωσης ώστε να καλύπτονται όσο το δυνατό περισσ τερες κνωστικές περιοχές. Στόχος είναι η ολοκληρωµένη λειτουρκία του ως πνευµατικού και αναπτυξιακού πόλου αλλά και ή αποτελεσµατική αποσυµφόρηση, στο µέλλον των άλλων δύο µεκάλων πανεπιστημιακών κέντρων της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Η προοπτική της µελλοντικής ανάπτυξης του Ιδρύµατος αναφέρεται σε ένα Πανεπιστήµιο µε 4 τουλάχιστον Σχολές κατανεµηµένα σε 2 κύριους πόλους, δηλαδή το Βόλο ως έδρα του Πανεπιατήμίου και τη Λάρισα στην οποία θα λειτουρκήσει κατ' αρχήν το Τμήµα Ιατρικής. Προβλέπονται περισσότερα από 20 Τµήματα (πτυχία), και … αριθμός αυτόνοµων Κέντρων Ερευνας και Εξειδίκευσης που Θα είναι κατανεµηµένα στο θεσσαλικό. χώρο m Προβλέπονται, επίσης, Κέντρα Ερευνας και Εξειδίκευσης στην Καρδίτσα κια τα Βιοµηχανικά Φυτά, στα Τρίκαλα κια την Κτηνοτροφια, στη Λάρισα κια τις µεκάλες καλλιέρκειες, ενώ στο Βόλο προβλέπεται το "Κέντρο 13111116 ωσης Επιµορφωτών και Στελεχών Τοπικής Αναπτυ ης" το "Ακαδηµαϊκό Κέντρο Παιδακωκικ Ερευνας" και ο 'Ψυχοπαιδακωκικός Συµβουλευτικός Σταθµός" Το σύνολο των προβλεπόµενων φοιτ τών στην τελική φάση ανάπτυξης του Πανεπιστηµίου ε ναι πε που 10.000 προπτυχιακοί και 1500 µεταπτυχιακοί. Το σύνολο των διδασκόντων όλων των βαθµίδων (ΔΕΠ) προβλέπεται να είναι περίπου 1.500 ενώ θα υπάρχει ανάλοκος αριθµός ΕΔΤΠ, Διοικητικού και λοιπού προσωπικού. 0 σφαιρικός σχεδιασµός της ακαδηµαϊκής προοπτικής του Πανεπιστηµίου είναι µια επιτακτι ανάκκή στην κρίσιμη αυτή φάση,, όπου προσδιορίζεται συνολικά 0 χαρακτήρας και οι στόχοι του. Οι επιµέρους συλλήψεις και επιλοκές που ασφαλώς αναµένονται στην πορεία Itn9 εξέλιξης του Πανεπιστηµίου, Θεωρήθηκε ότι δεν είναι φρόνιµο να κίνουν µε τυχαίο τρόπο είτε ως αποτέλεσμα οποιωνδήποτε εξωτερικών πιέσεων. Η ύπαρξη ενός σφαιρικού αρχικού σχήματος δεν µειώνει καθόλου την ευελιξία των επιμέρους προκραμµατισµών αλλά, αντίθετα, την υποβοηθεί και της δίνει περιεχόμενο. » 1.2.2 ΕΠΟΧΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΚΤΙΠΟΒΟΑΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Δεύτερ βασική επιλοκή είναι να αποφευχθούν στο 10113110 Θεσσαλίας οι νωστές αρνητικές επιπτώσεις από την υπερβολική κατάτµηση των ακαδηµαϊκών µονάδων και των χώρων και να 81118111111981, κατά το δυνατόν, η συνεκτικότήτα στο χώρο και η ακαδημαϊκή συνοχή του Πανεπιστηµίου. Χαρακτηριστικά του βασικού σχήµατος ανάπτυξης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας είναι τα εξής: α. οι δύο κύριοι πόλοι του Πανεπιστηµίου (Βόλος-Λάρισα) εµφανίζουν τη µέκιστη δυνατή ανεξαρτησία. β. Κάθε ένας από τους πόλους αυτούς χαρακτηρίζεται από συνεκτικότητα και όχ 118100110021. της ενότητας Τµή- µάτων που ανταποκρινονταισ να Κύκλο Επιστηµών και συκκροτούνται σε Σχολή και, ταυτόχρονα, από συµπλήρωµατικότητα ανάμεσα στα διάφορα Τµήµατα. κ. Διευκολύνεται η αποκατάσταση µιας λοκικής σχέσης 118 τα τοπικά χαρακτηριστικά και τις υποδοµές της ευρύτερης περιοχής κάθε πόλου. όπου αυτό είναι ανακκαίο κια διάφορους λόκους. Η σχέση αυτή είναι ισχυρότερη κυρίως ως προς τις Σχολές Επιστηµών Παρακωκής και Επιστιι ων.Υκει΄ας Ετσι η Θέση του Περιφερειακού Νοσοκοµε υ και το μεκεθος της ευρω… περιφέρειας της Λάρισας οδηκούν στην επιλοκή της Λάριαας ως έδρας της Σχολής Επιστηµών Υκείας κια την οποία πρέπει να εξαντληθεί η δυνατότητα προσαρµοκής στις απαιτήσεις του ΕΣΥ. (έμφαση στην πρωτοβάθµια περίθαλψη). ΄Αντίστοιχα, ο µεκάλος οκκος της Βιομηχανικής παρακωκής του Βόλου και της Μακνήσίας, σε συνδυασµό 118 τον πλούτο της χλωρίδας και της πανίδας της περιοχής αυτής και κυρίως σε συνδυασµό 118 την απαράβατη συνθήκη της συνοχής της Σχολής των Επιστηµών Παρακώκής οδήκη- σαν στην επιλοκή του Βόλου ως έδρας της Σχολής Επιστηµών Παρακωκής. 8. Τέλος, το πλέκµα των Κέντρων Ερευνας και Εξειδίκευ- σης επιτρέπει τη διασπορά των επιστηµονικών δραστηριοτήτων του Πανεπιστηµίου στο θεσσαλικό χώρο χωρίς να θίκεται 11 συνοχή των µονάδων του ιδιως στο ευαίσθητο επίπεδο των προπτυχιακών σπουδών. Εξάλλου, υπάρχουν όλες οι προύποθέσεις ώστε τα Κέντρα αυτά να αναπτυχθούν σε µονάδες µείζονος σηµασίας τόσο κια την εκπαίδευση όσο και 6… την παρα… 1.2.3 "ΤΑΞΗ ΣΤΟΚ ΑΣΤΙΚ0 ΙΣΤΟ - ΣΥΠΑΕΣΗ ΗΕ ΤΗ! ΚΟΙΗΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΠΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Με την απόκτηση µιας σειράς ακινήτων, κτιρίων και εκτάσεων και 118 τις κυρίες κατευθύνσεις του Ρυθµιστικού Σχεδίου έχει αρχίσει να υλοποιείται στο "χώρο µια ακόµη θεµελιώδης επιλοκή κια το Πανεπιατήµιο Θεσσαλίας. Δηλαδή η ένταξη του Πανεπιστηµίου στον ιστό της πόλης και 11 "α'π'οφυκή της αποµονωµένης Πανεπιστηµιούπολης. Είναι ενδιαφέρον ότι παρόλο που το [10118111001010.898- λίχθηκε ιστορικά ως Θεσμός σε στενή ορκανική σχέση µε τους 98011009 της πόλης, το σχετικά πρόσφατο παρελθόν χαρακτηρίστηκε από µια παραµέλησή αυτής της σχέσης και από μια έξαρση στη δηµιουρκία ανεξάρτητων "Πανεπιστηµιουπόλεων' (campuses) έξω από την πόλη. Αυτό εξήκείται από τις πιεστικές ανάκκες κια περισσότερα νέα Πανεπιστήµια, από το πολύ υψηλό κόστος της 5119 µέσα στην πόλη, και από το δυσεύρετο των εκτάσεων στα κορεσµένα κέντρα των ευρωπαϊκών κυρίως πόλεων. Ακόμη, 88v φαίνεται να είναι καθόλου άσχετο 118 µια τεχνοκρατική ερµηνεία της αντίληψης κια την "ακα- δηµαϊκή …"αυτονομία αλλά και 118 συµπτώµατα πολιτικής καχυποψίας. ' , Η σηµερινή αντίληψή κια το ρόλο του πανεπιστηµίου φαίνεται να έχει ξεπεράσει την εµμονή στην ιδέα του αυτόνοµου campus. Φαίνεται οτι σήµερα είµαστε περισσότερο έτοιµοι να δεχθούµε ότι το πανεπιστήµια ασκεί ένα κοινωνικά σύµπλοκο ρόλο όπου η παρακωκή της τεχνικά εκ εταλλεύσιµής κνώσης συνοδεύεται από την πολιτισµι και πολιτική ανταλλακή ανάµεσα στο πανεπιστήμιο και 111v πόλη ως κοινωνικό σχηµατισµό. Για να διατηρήσει το πανεπι ιο το σύνθετο χαρακτήρα του πρέπει να παίζει χρονα και τις δύο πλευρές αυτού του σύµπλοκου ρόλου. Πρόκειται κια µιαν αντίληψη που ασφαλώς πλουτίζει και διευρύνει την ιδέα της "ακαδηµαϊκής αυτονοµίας". Η αντίληψη της συνε ούς πολιτισµικής ανταλλακής ανάμεσα. στο πανεπιστ … και την πόλη ενισχύεται ακόμη και από τις πρόσφατες εξελίξεις στη Θεωρία της πολεοδοµίας οι οποίες ανατρέπουν τη λοκι του zoning και προωθούν την επαναφορά στο µοντέλο της ιστορικής ευρωπαϊκής πόλης και στην ορκανική διαπλοκή των λειτουρκιών. Εξάλλου, και ορισµένα πιο "τεχνικά" ζητήµατα * ζητήµατα, δηλαδή, που αναφέρονται στις διαθέσιμες υποδοµές της πόλης, στο κόστος και στην ταχύτητα εκκατάστασής και, παράλληλα, στη λειτουρκικότητα του πανεπιστηµίου και της ίδιας της πόλης - οδήκούν προς την ίδια κατεύθυνση. Η συνεκτίμηση όλων αυτών οδήκεί καταρχήν στην προώθηση ενός 0x11110109 ορκάνωσης του πανεπιστηµίου στο χώρο που είναι πολυκεντρικό ως προς την πόλη και που περιέχει ένα πυρήνα πανεπιστηµιακών εκκαταστάσεων στον κεντρικό ιστό της πόλης και τις υπόλοιπες στην περίµετ της. H "υπέρ… " της παρουσίας του πανεπιστ… υ στον κεντρικ πυΏνα του αστικού ιστού είναι ιδιαίτερα σημαντική καθώς εκτός από τη διευκόλυνση στη ροή πληροφοριών ανάµεσα στο πανεπιστήµιο και την πόλη, µπορε επίσης να αποτελέσει πολιτιστι "χειρονομία" ακόμη και στο επίπεδο της αρ- χιτεκτονι ς ποιότητας. Εξάλλου, η ορκανική διαπλοκή των πανεπιστ ιακων 118 τις αστικές λειτουρκίες είναι χρήσιµο να κ νει µε τέτοιο τρόπο ώστε να υπάρχουν περιοχές σχετικής "κυριαρχίας" των πανεπιστηµιακών λειτουρκιών (άξονες, πλατείες) που να επιτρέπουν και να διευκολύνουν την ανακνώριση του πανεπιστηµιακού πλέκματος. Η Λάρισα και o Βόλος είναι δύο πόλεις που, παρά το όµοιο μέκεθός τους, εμφανιζουν αρκετές διαφορές αν κριθούν µε την προοπτική της δήµιουρκίας ενός πανεπιστηµιακού αστικού πλέκµατος. Είναι πολύ σηµαντικό το κεκονός ότι οι ιδιαιτερότητες του ακαδηµαϊκού χαρακτήρα του πανεπισ ιακού συκ- κροτήµατος στο Βόλο και στη Λάρισα συµβαδ ζουν µε τις ιδιαιτερότητες της U110801u19 των δύο πόλεων. '0 Βόλος χαρακτηρίζεται από τις µεκάλες διαθέσιµες επιφάνειες των κεντρικών "επωνύµων" κτιριων που είναι Στη σηµερινή φάση ανάπτυξής του το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας έχει ήδη αποκτήσει συκκροτήµατα κτιριακών µονάδων ή εκτάσεων στο Βόλο και τη Λάρισα, που εντάσσονται στην παραπάνω λοκική ανάπτυξής του Πανεπιστηµίου όπως περικράφεται στο ρυθµιστικό σχέδιο. Για τις μονάδες αυτές προκραµµατίζονται, βρίσκονται σε εξέλιξη ή έχουν περατωθε οι µελέτες και κια ορισµένα και η κατασκευή. Στις περισσότε περιπτώσειςπρόκειται κια µελέτες επανάχρησης υπαρχ my κτιρίων. Οι µελέτες αυτες καλύπτουν, µεχρι στικµης, προκραρµατισµο χρήσιµης επιφάνειας mg τάξης των 40.000 μ!- σε ήδη υπάρχοντα και επαναχρησιµοποιούµενα κτίρια και ανάλοκης . επιφάνειας σε νέα. Παράλληλα, προκραμρατίζεται η περαιτέρω ανάπτυξη της κτιριακής υποδομής του Πανεπιστηµίου. Αναλυτικότερα οι μονάδες αυτές είναι οι εξής; | Το Παραλιακο συκκροτηµα των πρώην καπναποθήκων Παπαστράτου στο Βόλο σε συνδυασµό µε παρακείµενο 7όροφο κτίσμα συνολικής επιφάνειας 14.000 τ.µ. περίπου. Τόσο η µορφή του συκκροτήµατος όσο και ή προνοµιακή του θέση και η σύνδεσή του µε την ιστορια mg πόλης το καθιστούν ευλοκα κεντρικό κτίριο του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας στο Βόλο. Η ένταξη του Πανεπιστηµίου στον αστικό ιστό σηµατοδοτείται τοδοτείται έντονα µε το κτίριο αυτό. Είναι χαρακτηριστικό ότι το συκκρότήµα των κτιρίων αυτών µπορεί να εξυπηρετείται κια τη διακίνηση των φοιτητών από την ήδη υπάρχουσα αστική υποδοµή, ή οποία µε τη σειρά της Θα αναζωοκονηθει από την πρόσθετη νέα χρήση της. 0 τεράστιος παραλιακός πεζόδροµος του Βόλου αφενός λύνει τα λειτουρκικά προβλήµατα και αφετέ υ επιτρέπει τεράστια οικονομία αφού δεν ε ναι απαραίτητη η ακορά κής που Θα ήταν ανακκαία σε άλλη περίπτωση. 2 Το συκκρότηµα του πρώην καπνερκοστασίου Ματσάκ- κου στην καρδιά της πόλης του Βόλου συνολικής επιφάνειας περίπου 14.000 τ µ. Είναι ένα κτίριο που συνδέεται έντονα µε την ιστορία της πόλης, και προσφέρεται κια m στέκαση πολλών λειτουρκιών. Οι ερκασίες αποτύπωσης και στατικής επάρκειας έχουν ολοκληρωθεί. Εξίσου σηµαντική µε την απόκτηση του κτιρίου είναι ή αποφασισµένη απαλλοτρίωση 3 οικοδοµικών τετ νων κια τη δηµιουρκία Κεντρικής Πλατείας. H συζ τησή κια το υπόκειο parking είναιενδεικτική mg σηµασίας αυτής mg προοπτικής. 3 To νεοκλασσικό κτίριο, πρώην Καβούρα, 500 τ µ. πε- ριπου στο οποίο στεκάζεται ήδη µεταβατικά ή Διοι- κήσή του Πανεπιστηµίου και η Τεχνική Υπηρεσία. 4 Το κτίριο πρώην Κ.Τ ΕΛ. στο Βόλο συνολικής επιφα- νείας 3.000 τ.μ. περίπου το οποίο προορίζεται να καλύψει βασικά τις ανακκες mg Κεντρικής Βιβλιο- θήκης του Πανεπιστηµίου και πολιτιστικές δραστή- ριότήτες. Πρεπει να επισηµανθεί οτι µε την παρέµβαση αυτή. αφενός διευκολύνεται η απομάκρυνση µιας λειτουρ- κιας που δήµιουρκούσε προβλήµατα στην πολη και αφετέρου ολοκληρώνεται στην περιοχή αυτή όπου υπάρχει ήδη το Ωδείο, το Θέατρο, το Δηµαρχείο, η Πλα- τεία Ρήκα Φεραιου κλπ. ένα Πολιτιστικό Κέντρο µε- κάλής κλίµακας. 5 To συκκρότηµα του πρώην ερκοστασίου της Μεταλ- λουρκικής στο Πεδίο του Αρεως στο Βόλο όπου τελικά ολοκληρώνονται οι ερκασίες κια την έναρξη λει- τουρκίας του Πανεπιστηµίου. Το συκκρότηµα αυτό σε συνολική έκταση 50 περίπου στρεµµάτων προορίζε- ται να καλύψει τις ανάκκες κυρίως της Σχολής Επι- στηµών Παρακωκής. Η παρέµβαση του Πανεπιστηµίου στο σηµείο αυτό έχει αποκτήσει ιδιαίτερη σηµασία κια την πόλη κα- θως, εκτός από την αναβάθμιση που συντελείται, µε επιχωµατώσεις στις αλυκές και τα τέλµατα της πε- ριοχής δηµιουρκήθηκε µεκάλο σε έκταση "νέο έδα- φος". Το έδαφος αυτό ενοποιούµενο µε τις άλλες κει- τονικές δηµόσιες και δηµοτικές εκτάσεις επιτρέπει τη δήµιουρκία ενός µεκάλου Πάρκου το οποίο εκτός από τις λειτουρκικές ανάκκες του Πανεπιστηµίου Θα καλύψει επίσης συμπληρωµατικές ανάκκες της πό- λης σε αντίστοιχες υποδοµές. 6 Οικόπεδο στο Κέντρο του Βόλου απέναντι από τη Γαλλική Σχολή που παραχωρήθηκε από την Κτήµ. Εταιρεία του Δημοσίου και όπου θα στεκαστούν μελ- λοντικά πανεπιατηµιακές δραστηριότητες σε συν- δυασµό µε την αξιοποίηση ίσως και κειτονικών ακινήτων των οποίων η αξία κια την πόλη θα µπο- ρούσε έτσι να αναβαθµιστεί. 10 7 Μονή Πάου στην Αρκαλαστή του Πηλίου σε έκταση 580 στρεµ. που παραχωρήθηκαν από την Κοινότητα. Το παλιό µοναστήρι, μετατρέπεται τώρα σε µικρό συνεδριακό κέντρο, µε βασικό στόχο ν' αποτελέσει σηµείο επαφής µε τη διεθνή ακαδηµαϊκή κοινότητα. Παράλληλα εκτελούνται έρκα οδοποιίας και σχεδιάζεται η αξιοποίηση των εκτάσεων κια συμπληρωµατικές εκκαταστάσεις και ως ακρόκτηµα. 8 Ορκάνωμένο ακροκήπιο 100 στρεμµ. στο Βελεστίνο που ή Πανεπιστηµιακή του λειτουρκία θα αρχίσει από τη χρονιά αυτή στο πλαίσιο του Τμήµατος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παρακωκής. 9 Έκταση 200 περίπου στρεµ. στη Θέση Πευκάκια στο Βόλο που παραχωρήθηκε απο το Δήµο κια τη δηµιουρκία Βοτανικού Κήπου και άλλων Πανεπιστηµιακών Λειτουρκιών. 10 To πρώην "Ακροκήπιο" στις Μηλιές Πήλιου εκτάσεως 30 περίπου στρεμµάτων το οποίο προορίζεται κια την ίδρυση Επιστηµονικού Κέντρου Φυτικής και Ζωίκής Παρακωκής. 11 Η Κλινική πρώην Κατσίκρα στο κέντρο της Λάρισας συνολικής επιφάνειας 3000 τ. . ή οποία Θα στεκάσει µεταβατικά τις πρώτες εκκατασ σεις του Τµήµατος Ιατρικής. 12 Έκταση 90 περίπου στρεµµάτων στη Λάρισα σε άµεση κειτονια ζε την περιοχή όπου θα κτιστεί το Περιφερειακό Νοσοκοµε , που παραχωρήθηκαν από το Δήµο. Εκεί θα αναπτυχθούν οι µόνιμες εκκαταστάσεις του Κύκλου των Επιστηµών Υκείας. Ι 3 Έκταση 2500 περίπου στρεµµάτων στην περιοχή Χλόη του Βελεστίνου κια την κάλυψη των ανακκών του Τµήματος … … Γεωπονιας. 11 . " ." ΄ . ' '-΄ & ΄ .. σ.:΄ΐ.ι ΄ χ '.΄. ".…" ξ …-'΄Δ . Έπµεπι(υ ς….ιΧ' 3 . | |. . ' Ξ Μιας: ΜΜΑ! .- 3εΛαπων & |? ΄ … & % .! , ' ΧΧ - η? I ! ξΧάξ «Η… …. ο \ Ξ€;….ς ε , Υζ΄΄ _ .… ο…" . - ΄΄... λ.. .; ' ΕΕ;. ΦΑ ' |.&. % | . Έχε σε): πλάι ' έξι?! κ ' ΄΄ ' Χ ζ - . ΄: % ' " /(-… Ό , | , …… …" Ι" νά ειιοπε.ιο Με»… » …. Υζχ % η…? … … #. ,… . πως"… Α……σν ΄΄ Δ . … . … -. Ό...Ώ΄; .. ' …;); . . ΄ . α΄… % &." I . ;, Ζ'.-% " . . ΄ . .. . ' "'ο'>| " &… |, ' Οι ΄Β Λ … ' ! , .. ». Πυξ…" ' . ΄ Κχ..ψ /λ' ΄ .. && . . … … : .. ι . ' «- Β…:μ ήπιαν ' /΄.Ξ'… ) Ξ… = " "& ΄ ΄ πως: , …' ,) :; ? …… ΑΧ .. Q ya … 1 = …- … "... τι … ΄ .… . &? Ξ " στα τις" 1 1… " ' ',',', ΄ & …- Κ . 000 M …… Η… .… 1 ξ '. . ' ' ! Ι',: … … ι !Α Δ . αφ» . Με… .΄& Αποψη… ΜΜΕ!!! # λ'"%ΉίΞ" . ΠΝ | NECK/H11 ΜΜΜ! ΜΜΑ! Ψ" …… ε? v πιο κι 8 Με… Μον ΜΗΔΕΝ…) ιτ…ο .. , … ) έµπαινε τον πΑιεπ.……π Ρ&΄…"…" "032," &" {Mango κ η…) να Η")… ξ'ζΌΠΛ1|ΔΦ' . Π…Α…|ωγ 12 … …! τα ΜΜΜ!" … m Manning .ummmxnz πιο…) ωω " ι'&:τΑ…κοι να]: τα "Α…… .… .… Χ΄ . \ . χ . | χ « . «| ., . | ' | ΧΧ ; € / . ι.. \ ..|.".ι ' ….΄.γ , "I." i '. ": ι.". | .ϊσ΄"ι Φ.… | Ε - I , ' ι'." µΧ , . " ΄ / 39 ! ξ / &… /"-.‘-. …' b ή ΄ a ΜΕΜΜΥ θα"! …΄/ Χ ια… ΝΟΙΟ…εΌΥ … mm ..ΐ… µοναδα που προαιωι να λειτουργια" :. το …. απ 38-89 Η µοναδις που ιρηρφ µα ιζ"… να λιπαρ- τησοω "to: της εποµενη; Μπας ' μονάδας ". προγρα- µµα"… να πιτσιρ- ΠΓΚΝ7ΉΜ΄ ΠΕΙ/Ν Μάο" αν": της ΜΜΜ! Δ|ΔρωΛ|ι …"…" μηπως κατα" « ' ΄ ' οικοπεΔο ΡΜ Έ…Μ.ΗΜ .ΜΜοωΥ O - ΚΟΙΝΟ Ψ..…1 . απ…… . … ενώ… Με… ιωπκµι . . ϊ": µια"… - σώµα. » Η…" ”Frill-TVA Τ . I .? α.|ρ-Με|- & " Ιι 1.2.4. H ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΚΔΔΒΗΔΙΚΗΣ ΦΥΣ10ΓΠΩΠΙΔΣ TOY ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΔΛΛ[ΔΣ Με πρόσφατες αποφάσεις mg 11 Διοικούσα Επιτροπή ζήτησε την ιδρυση ενος ορισµένου 0009000 νεων Τμηµάτων µε χαρακτήρα ευρύ και δυνατότητες το καθένα να περιέχει ενδιαφέρουσες εξειδικεύσεις που να αντιστοιχούν στην προοπτική ανάπτυξης των διαφόρων κλάδων. Οι επιλοδες αυτός που οριστικοποιούν τη φυσιοκνωµια του Πανεπιστημίου Θεσσαλισς υιοθετήθηκαν 81100000 0110 τον 11009011000156 και τον αρµόδιο 1111000150 Παιδείας πρόσφατα και αναµένεται σύντομα η επικύρωση τους 08 τα απαραιτητα Νοµοθετήµατα. που θα εκδοθούν. Σύμφωνα µε τις αποφάσεις αυτές η τελική ακαδηµαϊκή συκκρότηση του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας σε αυτή τη φάση της ανάπτυξης του θα είναι η εξής; Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστηµών που περιλαµβάνει: Γενικό Τµηµα Παιδακωκικό Τμήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης 11008050150110 Τµήµα Νηπιαδωδών Τμήμα Επιστηµών της Ακωκής Τµήµα Φιλολοδικών Σπουδών και Εφαρµοσµένης Γλωσσολοκιας Τµήµα Ιστοριας και Πολιτισµικών Σπουδών Τμήμα Κοινωνιολοδίας και Κοινωνικής Πολιτικής Σχολή Επιστηµών Ιιαραµδής που περιλαµβάνει: Τµήµα Φυτικής και Ζωϊκής Παρακωκής T011110 Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης Τμήµα Μηχανολόδων Μηχανικών Βιομηχανίας Τµ α Βιομηχανικού Σχεδίου και Εφαρµοσµένων Τε ' Τ α Μι… Βελτιώσεων και Γεωρδικής Μαμά… … … Τμήµα Αδροτικής Οικονοµίας Σχολή Επιστηµών αιτίας που περιλαµβάνει: Τμήμα Ιατρικής Γενικό Τμήµα Φυσιοκνωστικής και Βιολοκικής Κατεύθυνσης ' Τµήµα Νοσηλευτικό Τμήμα Δηµόσια Υκειας Τµήµα κλινικ ς φαρµακολοδίας Παράλληλα καθώς εκλέδονται πια τα πρώτα µέλη ΔΕΗ. και το Πανεπιστήµιο στελεχώνεται 08 ερευνητές και διδάσκοντες, 08 πρόσφατη απόφαση της Διοικουσας Επιτροπής άρχισαν οι διαδικασίες διερεύνησης της φυσιοδνωµιας των Κέντρων Έρευνας και Εζειδικευσης και της µορφής της εαατάστασής τους στο θεσσαλικό χώρο. - Ελπίζεται σε λοκικό χρόνο οι δραστηριότητες αυτών των Κέντρων να ανταποκριθούν στην παρακωκική ταυτότητα των 15 περιοχών που θα 85501001090011, φυσικά 08 την συνερδασία των τοπικών δυνάµεων. Τελευταίο (όχι όµως και 31561800 σηµαντικό) στοιχείο που πρέπει να µνηµονευθεί είναι ότι το Πανεπιστήµιο ως θεσµός αποτελεί το υπόβαθρο ανάπτυξης που από τη φύση του σ υ 5 κ ρ ο τ ε ί τις πνευµατικές δυνάµεις. 0 βαθµός και η επιτυχία αυτής της 01155061110119 εξαρτώνται σε 085030 βαθµό από τις αρχικές πρωτοβουλίες που θα αναληφθούν και από το ρυθμό "συµφιλίωσης" ή "αφοµοίωσης" του "Πανεπιστηµίου" 08 την περιοχή που θα εκκατασταθεί. Κυρίως όμως αυτό εξαρτάται από τους ανθρώπους και από την κοινωνική τους λειτουρκία που αναπόφευκτα όµως θα συνδέεται και 08 10 00500011098001110 τους και φυσικά η πορεία 500 να αποκτηθεί το ανακκαίο κύρος θα είναι 0850311 και 0 806009 δύσκολος. Τα παραδείκµατα 0009 καθόλου 81100000501019 801101001209 ανάµεσα στο '1101181100111000" και τους "Πανεπιστηµιακούς" από τη µία 11381100, και την τοπική κοινωνία 08 τα κατεστηµένα σχήµατα εξουσίας, 08 10 πρακτικά της προβλήµατα, τα ειδικά συµφέροντα και τις συµβατικές αντιλήψεις της από την άλλη πλευρά, δυστυχώς δεν λείπουν και ασφαλώς χρέος όλων είναι να διδαχτούν από την ιστορία και να εμπνευστούν από το στόχο της συσπείρωσης και του κοινού συµφέροντος. Η συνε κασία του Πανεπιστηµίου 08 630119 τους ρείς που προωθο ν την πνευµατική ανάπτυξη πρέπει να ξεκινήσει αµέσως χωρίς αντιπαλότητες αν κι αυτό έχει ήδη φανεί πως δεν είναι πάρα πολύ εύκολο. Η ένταξη του Πανεπιστηµίου 0800 στον αστικό ιστό θα προσδώσει πάντως 00801119 000 ειδική δραµατικότητα στις πρωτοβουλίες προς αυτή την κατεύθυνση, αφού όλα θα δίνονται, θα πρωοθούνται, θα αναχαιτίζονται, θα επιτυκχάνουν ή θα 1111101115de01111 στο ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο. 1σως αυτό ωφιβώς, το ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο και η διαρκής έκθεση στην κοινή κνώμη διαµορφώσει 50115000 και την ανακκαω αίσθηση του µετρου που θα μπολιάσει και τους ενθουσιασµούς και τις αντιδράσεις. Το Πανεπιστήµιο 500 να 011008080 να αναπτύξει θα πρέπει επίσης να 011008080 να αναπτυχθεί. Αυτή η δική του ανάπτυξη έχει 01105101 από 1n 011vep500£0, 111 συνδροµή, την κατανόηση ή και την ανοχή λων. 16

ΑΥΓΗ … 2;|…ιο-8€> νοιξε το Πανεπιστήμιο του Αιγαίου Θι ΧΙΟΣ. (Του απεσταλµένοι… µα: Mn. Παπαπαναγιώτω'). Αι΄νε; µόνο μέρες μετά από το κλείσιμο ορισµένων πανε- πιστη…ιιιακων σχολών. άνοιξε χθες τις πύλες του µε αισιοδο- ξία και φιλόδοξου; στόχους το Πανεπιστήµιο Αιγαίου. με τα εγκαίνια του Τμήµατος Διοίκησης Επιχειρήσεων στη Χίο. Στο νευραλγικό χώρο του Αιγαίου μετά το υπουργείο Αιγαίου. ήλθε και τα Πανεπι- στήµιο Αιγαίου. που σύµφωνα µε την οµιλία του κ. Κακλαµά- νη αποτελεί την ειρηνική. "πνευµατική και .πολιτιστική µας απάντηση απέναντι σε όσους επιδουλεύονται την ει΄- ρήνη και οργανώνουν τη στρατιά του Αιγαίου». Σ' ένα όμορφο ανακαινισµένο σε χρόνο ρεκόρ (75 µέρες) πα- λαιό ορφανοτροφείο. το «Μι- χάλειο Ορφανοτροφείο». στε- γάζεται από χθες ένα απ' τα έξι τµήµατα του Πανεπιστη… µίαν Αιγαίου. το Τµήµα Διοί- κησης Επιχειρήσεων. που έχει έδρα τη Χίο. Στα εγκαίνια. στα οποία δόθηκε µεγάλη επι- σηµότητα. πα΄ρα6ρέΘηκαν ο υπουργός Παιδείας κ. Κακλα- µάνης. ο υπουργός Αιγαίου κ. K. Σφυρίου. μέλη της διοικού- σα; επιτροπής του Πανεπι- _, "μία". η νοµάρχης Χίου και Λέσδοι. ο πρόεδρος του Εθνι- κού Ιδρύματος Νεότητας. εκ- πρόσωποι της Τ.Α.. ποιητές και κάτοικοι του νησιού Στο πρωτο ετο; του νεου τµήματος έχουν γραφτεί περι- που ]… φοιτητές. ενώ για τη στέγαση 60 περίπου φοιτητών έχει ενοικιαστεί ξενοδοχείο και για τη οίτισή τους έχει κλειστεί συµφωνία µε δυο εστιατόρια. Όλα µοιάζουν ειδυλλιακά στο Πανεπιστήµιο του Αιγαί- ου. καθώς η διοικούσα επι- τροπή τα από πρώτα µέλη του ΔΕΠ ποιγ'εκλέχτηκαν, οι τοπικές αρχές και οι φοιτητές. την ώρα που άλλα… κλείνουν! ! φέρονται αποφασισµένοι για πρότυπο πείραµα στα πλαίσια της Ευρώπης. αφού είναι το πρώτο Πανεπιστήµιο που έχει ξεφύγει από τα πλαίσια της Πανεπιστηµιούπολης και προσπαθεί να αγκαλιάσει εναν ευρύτερο χώρο. πολυδύ- ναµο. που απλώνεται σε δια-ι φορετικές πόλεις χωρίς συ- γκανωνιακή σύνδεση µεταξύ τους. Αυτά τόνισε ο Σοφούλη; πρόεδρος της διοικούσα; επι- του"; στην οµιλία[ του χθες στα εγκαίνια του Πανεπιστη- µία». Επίσης. το Πανεπιστήµιο έχει την αµέριστη συµπαρά- σταση του υπουργού Παι- δείας. αφού ο κ. Κακλαμάνης τόνισε χθες ότι «δεν θα φειστεί δαπανών για τις ανάγκες του νέου Πανεπιστηµίου. Μάζι απλώς το Ματ με τις 6); λες πανεπιστηµιακές αόλές"΄-… Too / Αι ΓΑ !οΥ. που έκλεισαν και αυτές που ζητούν απεγνωσµένα και µιά… ταια (;) έκτακτη οικονοµική επιχορήγηση Το Πανεπιστή- µιο του Αιγαίου ειπε ο κ. Σοφούλης στην οµιλία του. θα προσπαθήσει συνεχίζοντας την Αιγαιοπελαγίτικη παρά- δοση. να δηµιουργήσει µια νέα παράδοση µε τις πιο ,στη- …'χρονες αντιλήψεις. ένα Πανε- ; πιστήιιιο ανοικτό στην έρευνα ,και τη διαπάλη των ιδεών. που θα παράγει και δεν θα µεταδίδει απλώς γνώσεις. Απών… δε προς τους φοιτητές. τόνισε ότι η σχέση διδάσκοντος - …… δεν είναι παθητική, καθώς και ότι οι σπουδές δεν περιορίζο- νται στις αίθουοες. αλλά αφο- ρούν και όλες τις προολαµ6ά- νουσεςκοινωνικές ' ς. καλώνταςτουςνασυ σε µια δηµιουργική σχέση µε τις σπουδές. Του Νίκου "σοι/Μή Ήδη έχει εξασφαλιστεί η πρακτική άσκηση των …… τών απ το πρώτο έτος αφοι΄ κατά τη διάρκεια του καλο… καιριοι΄ι θα µπορούν ν' αντλούν πείρα εργαζόµενο-. σε τοπικές επιχειρήσεις µετά από ενέργειες της διοικούσα; επι- τροπής … της T-A Χαιρετισµούς απηι΄'Ρ…α. επίσης ο υπουργός Αιγαίο…. >. Σφυρίου, ο Δήµαρχος Χι *… >. Μπουμπάλης… η Νοµών»; Χίου κ. Μαρκ… και ……φοιτητών. Το οργανωτικό πείραµα του Πα- νεπιστημίου του Αιγαίου θ' αποτελέσει αντικείµενο διε- :… που υπάρχουν µεγάλες ελλείψεις.

ΒΗΜΑ Ol ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ σπουδές και η επιστηµονική έρευνα στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας αναµένεται να συζητηθούν στην αυριανή συνεδρίαση του Εθνικού Συµδουλίου Ανωτάτης Παιδείας (ΕΣΑΠ). Τα 15 µέλη του ΕΣΑΠ σε υπόμνημά τους προς τον πρόεδρο του ΕΣΑΠ και γενικό γραµµατέα του υπουργείου Παιδείας ζητούν τα θέµατα που αφορούν τις μεταπτυχιακές σπουδές και την επιστηµονική έρευνα να εγγραφούν πρώτα στην ηµερήσια διάταξη της αυριανής συνεδρίασης. πράγµα όμως που δεν έγινε. Υπενθυµίζεται ότι το ΕΣΑΠ θα συζητήσει (και θα πρέπει να αποφασίσει) για τον αριθµό των εισακτέων στα ΑΕΙ για την ακαδηµαϊκή χρονιά 1985-86. Επίσης για την συγχώνευση (ή όχι) των θεολογικών και ποιµαντικών τµημάτων των ΑΕΙ. Σύµφωνα µε την εισηγητική έκθεση κανένα από τα ΑΕΙ δεν προτείνει αύξηση των εισακτέων ενώ παράλληλα όλα επισηµαίνουν τις ελλείψεις που υπάρχουν σε υλικοτεχνική υποδοµή παρά τις ενέργειες της Πολιτείας. Στην ίδια έκθεση επισηµαίνεται ότι θα πρέπει να ισχύσουν αυστηρά οι ευεργετικές διατάξεις για τις µετεγγραφές φοιτητών και άλλες ειδικές κατηγορίες ώστε να µην αυξηθεί («πλαγίως») ο αριθµός των φοιτούντων στα AEI. Κύκλοι του ΕΣΑΠ πάντως εκτιµούν ότι o αριθµός των εισακτέων θα καθορισθεί στα ίδια επίπεδα µε τα περυσινά και ενδεχοµένως να προταθεί εσωτερική ανακατανοµή του αριθµού των φοιτητών ανά σχολή ή ανά ίδρυµα. Οσον αφορά το θέμα της συγχώνευσης ή όχι των θεολογικών και ποιμαντικών τµηµάτων των ΑΕΙ οι απόψεις έχουν εκτεθεί από όλους τους ενδιαφερόμενους και το ΕΣΑΠ θα πρέπει πια να αποφασίσει ποστηρίζουν οι ενδιαφερόµενοι. Υπέρ της συγχώνευσης είναι οι Σύγκλητοι των Πανεπιστηµίων Αθήνας και Θεσσαλονίκης. οι φοιτητές και το θεολογικό τμήµα Θεσσαλονίκης. Υπέρ της διατήρησης των δύο τµηµάτων είναι τα Ποιμαντικά τμήματα 21. μες ! ('… & 01 µεταπτυχιακές σπουδές και η έρευνα αύριο στη συνεδρίαση του ΕΣΑΠ της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. το Θεολσγικό τµήμα Αθήνας και. 6ε6αίως. η Ιερά Σύνοδος, επικαλούµενη µάλιστα ως αιτιολογικό τη διαφοροποίηση του γνωστικού αντικειµένου των δύο τµημάτων. Στο ΕΣΑΠ επίσης θα συζητηθούν - πρώτο θέµα στην ημερήσια διάταξη - εκκρεµείς αιτήσεις για την ίδρυση νέων τμημάτων σε AEl της χώρας. Θα συζητηθεί και η ίδρυση Ανώτατης Οικονομικής Σχολής στο Αγρίνιο. που θα ανήκει οργανικά στο Πανεπιστήμιο Πάτρας. Σύµφωνα µε κύκλους της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης το ΕΣΑΠ θα εγκρίνει πρότασή της για ίδρυση σχολών Ιατρικής, Μηχανικών Βιοµηχανίας, θετικών Επιστηµών και Ανθρωπι- στικών Επιστηµών στο νέο ΑΕΙ. Τέλος θα ληφθούν αποφάσεις για την ίδρυση θέσεων Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ). Ειδικού Διοικητικού και Τεχνικού Προσωπικού (ΕΔΤΠ) και Ειδικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΕΕΠ) στα ΑΕΙ όλης της χώρας. Συλ6άνα Ράπτη

Από τούς φοιτητές θα εκλεγούν τελικά οί καθηγητές στα τρία νέα δήθεν «Πανεπιστήµια» ΕΜΠΑΙ|'Μ0Σ Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΩΝ ΑΕΙ ΑΥΤΩΝ ΕΠΙΣΗΜΑ|ΝΕ| O 1. KASH- |'ΗΤΗΣ ΤΗΣ Ν0Μ|ΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ κ. ΚΩΝΣΤ. ΑΣΠΡ0|'ΕΡΑΚΑΣ - ΓΡ|ΒΑΣ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ µέ Πανεπιστήµια, όπως 0 όρος ούτος νοείται σέ ολόκληρο τόν κόσµο, δεν έχουν ταψ………'Ιο… Λί…κά…-Μ…-ώχ…ι µέ τό Π.Δ. 83 της 7/20.3.84 (ΦΕΚ, τεύχος Α΄, αρ. φύλλ. 31) - τα οποία θά είναι απλώς νεολαΤστικα κέντρα τού ΠΑΣΟΚ καί τών δύο κοµµάτων της αριστεράς., A010 επισημαίνει, σε άρθρο πού έγραψε είδικά για τα «£1,0LM1icNMExolfictofi "ΜΜΜ… Κα…. Ά… - Γρίβας. ό οποίος ύπογραµµίζει ότι, 10 γεγονός αύτό πρέπει v0 προκαλέσει βαθειά λύπη καί ανησυχία σε όλους τούς 'Ελληνες καί Ιδιαίτερα στούς κατοίκους τών περιοχών αύτών. Γράφει 0 κ. ΄Ασπρογέρακας - Γρίβας: ΛΕΓΟΝΤΑΣ Πανεπιστήµιο έν- νοούµε καί στή Δύση καί στην 'Ανστολή ένα έκπαιδευτικδ ίδρυµα ανωτάτου επιπέδου. 010 011010 μεταδίδεται η γνώση καί προάγε- ται η έρευνα από καθηγητές. πού είναι κορυφαίοι επιστήµονες µιάς Χώρος κι' "αν… σας ως τους … … … τα": ένα αιώνα … κι' κατάλλη- λα να “01th τίς … 1101’ την ότι… τόν …ν για … Οί … δασικών τα Η… Μ ένα … να τών φοιτητών τους. Εχοντας. &… τών Όλων κι' … … τους. EINAI mono ότι, όταν ήλθε στήν εξουσία το ΠΑΣΟΚ … τα !!… τής … μέ 10 Νόµο - Πλαίσιο. µέ τόν οποίο όρισε ότι τα ΑΕΙ διοικούνται πλέον από Πρυτανεις, αντιπρυτά- νεις. κοσµήτορες καί Προέδρους Τµηµάτων, πού εκλέγονται από είδικα εκλεκτορικό σώµατα. "& … Εχουν συντριπτική …ο- … & …… …': Μο… Η τίς …… …- … τους. Τό ίδιο Ισχύει καί στίς Γενικές Συνελεύσεις τών Τµηµάτων. Με τίς διατάξεις αύτές οί Πρυτάνεις καί τα άλλα όργανα διοικήσεως … μέ … τού ΠΛ- ΣΟΚ " τών ILL-V ιδ…- … &… πού ελέγχουν καί κηδεµονεύουν τίς φοιτητικές πα- ρατάξεις. πού έχουν µεγάλη πλειο- ψηφία 010 ΑΕΙ καί διορίζουν τούς * εκλέκτορες φοιτητές. "Ετσι, αύτοί πού κατέχουν τίς θέσεις αύτές είναι στην πραγµατικότητα ετ… …. ή οι"… Η…» τών αντιστοίχων κοµµάτων. amp/15011 -κσί τούτο είναι τό σπουδαιότερο- οί … ό- λων τόν Μίδα" τόν ΑΕΙ Εχουν ' ΜΝΜώΝ-Πά … τών "τών. αφού ' αύτοί διοικούν τα Τμήµατα τών ΑΕΙ, µέ αποφάσεις τους για όλα τα θέµατα της επαγγελµατικής κατο- στασεως τών καθηγητών (εκλογή καί προαγωγή τους. ανάθεση διδασκαλίας. έγκριση τών συγ- γραµµάτων κλπ.). "Ετσι, τα πτυχία τών "Ιδρυµάτων µας δέν έχουν ΕΙΧΕ ΠΙΣΤΕΥΘΕί ότι 0 N-l'l πού διέλυσε τα AEI της χώρας όφείλε- το σέ λάθος της κυβερνήσεως τού ΠΑΣΟΚ, πού παρασύρθηκε από διάφορες οµάδες συµφερόντων χωρίς V0 αντιληφθεί 10 καταστρε- πτικό του περιεχόµενο. 'Ενα απροσδόκητο γεγονός ενίσχυσε τη γνώµη αύτή: Τή νύκτα της 19ης "Οκτωβρίου 1983 0 ύφυπουργδς Παιδείας κ. Στ. Παπαθεµελής κατέθεσε στη Βουλή, 010 No- µοσχέδιο για τα ΤΕί, σοβαρότατες τροπολογίες τού Νόµου - Πλαι- σίου, πού άν ψηφίζοντσν -γιστί τελικά η ψήφιση τους µαταιώθηκε ύστερα από κινητοποίηση της ΕΦΕΕ καί …… Φορέων- % βελτίωναν σηµαντικά τήν κατα- σταση. ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ. όµως, τού Διατάγµατος για την ίδρυση τών Πανεπιστηµίων 'ίονίου, Αίγαι΄ου καί θεσσσλίσς αποδείχθηκε, κατά τρόπο κατηγορηµατικό, ότι έπ- … … στο ΠΑΣΟΚ ή! ……|Γ…Μτδν…ν. …ΜτόΜψ "αυτό "αν τών …… "& τώ…π…ω…. ΜΜΜ…Μ…ω… η Ε.!!! ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ. σύµφωνα με τα άρθρο 7 τού Π.Δ.. η εκλογή τών £1110 πρώτων µελών ΔΕΠ θα γίνει 0110 ειδικό σώµα επτά (7) εκλεκτόρων, πού θα διορισθούν µέ απόφαση τού ύπουργού Ποι- δείαςΜναί……ΜΝ …… στίς οι…» &… Στίς συνεδριάσεις τού σώµατος 00100 τών 7 εκλεκτό- ρων συμµετέχουν καί δύο φοιτη- τές, εκπρόσωποι της ΕΦΕΕ. χωρίς δικαίωµα ψήφου. Γιά νά εκλεγεί κανείς καθηγητής πρέπει νά λάβει τα δύο τρίτα τών ψήφων τών εκλεκτόρων, δηλ. πέντε ψήφους … … …… αν δέν ένα … … ΠΑΣΟΚ. T0 καταπληκτικό. όµως. είναι ότι άν 0 ύποψήφιος δεν λάβει πλειοψηφία τών δύο τρίτων, αλλά απλή πλειοψηφία (δηλ. τέσσερις ψή- φους), η εκλογή γίνεται πλέον από νέα εκλεκτορικό σώµα, τό οποίο αποτελείται από επτά εκλέκτορες καί, επι πλέον, από τούς δύο φοιτητές … ή; εαεε, ιού … "τα"… … …! "Αν 0 ύποψήφιος λαβει στή νέα αύτή ψηφοφορία απλή πλειοψηφία (5 ψήφους από τίς 9) εκλέγεται καθηγητής. Δηλαδή στη νέα ψηφοφορία µπορεί να εκλεγεί καθηγητής µέ τίς ψήφους τών δύο ή καί τού ενός φοιτητή! 'Ετσι, 0| 000 00101 φοιτητές - εκπρόσωποι της ΕΦΕΕ πού κρατείται 0110 τίς µαρξιστικές παρατάξεις- …- ων. στην …… το … Με τόν ών τού ΔΕΠ. …ή τόν ….. καί .τ6ν …… τόν τών νων Πανιωνίου & χώρας!

, …. . … .7,… είξΞ-Ά :; ΒΗΝΑ. , --. 'ΕΞςψτ:τιιής όσιοτηπ: θάνατο αποπο- ν το εθνικό σάλια- 'Α- της Παιδείας (ΕΣΑΓ κα- ΄',ν δείκτη συνεδρία του …ο ' 1 µ'.αι΄'.)1κε τ.'.- Πα- ευή 1 Ιουλίου. "Οξύ ι'.-'ιλων τό ΕΣΑΞ & 13νειέτάνΞψκη ?» ν 'Εκπσιξευταών ' ι- Σχολών ή τµηµάτων, ,ν Άνευ η ή Κστ:'ιτ',ηοη ί ι- -΄:νωι. κε: Ξραη θέας-ιν αν… & v τς: κάλυψη τών Gunman .';ν:γκι.'ιν τών A. κσΙ πήρε σχετικές δεσπό- ίΠως τόνοι". σε σηυε,ινή πει,-5η Τίνα]… Ο Μ…? ": EZAFI Γ.Γ. το'] ύι'Ή"ΛΌΥ'- 9 εως καΉγ1τ:';ς Δηµ… Ρο- …-ν.-,..…… - » ...»… . »» … Ξιέι, τιζιιΞξτξ3 κος. τό Συν.€ηύλιο & οι…Βξλει έσαω=…πικο στήν ποιοτική 6- ντ Σο τής στάθµης τής 'Ανώτσ- της έ…ίδεψπ-:.' Είναι χ…ρισττκό, είπε ο κ. Ρόκα: ότι δχι µόνο ή "Βέρνη ση. όπως &Ωνειλη…#:νσ έχει πεί ό παιθι….Μς. αλλά και τό άλλα κόμµατα κο! oi φορείς πού ….ιετέχοι:ν στό ΕΣΑΠ (3v τιμετωπϊΖουν τό Θέα: τής Ποι- δείσς σάν εθνικό 8 τρ. AME-‘13:. noyuémvos 6 κ. Ρους. είχε ώ. όποτελ;.συο ο. συνοπτική πλω- από… τών Γο.ιέαων να λεν δύνανται οµόφωνο. Η ΙΔΡΥΣΗ Ν:ΩΝ AEI 'fimb vb σ':,σττ=ώτεσο Θέασ- -…,.,..….>…ι-.ι.. « …, .., , …,, -- το που) ουζητή&μσν στήν 2η "πρίσµα; τα?! ΕΣΑΠ ήταν :'ιτύ τής Town: Μούσο… νε- … Π:νετι:σιημίω1 [Απ-κα]. …λικοι'ι, "Ιονίου καί Πανε- πιστημίου Λίγο-συ). '0' όλα;'.'λεισ τα": συµβουλί- ου έιττμτισε ώς άκρως Θετική τήν .Ξσγγςλίσ ίδσυσής τους και" &… προτάσεις ιοί …τη- ή- σ:Ξ|ς Πού & συµβόλου, σ .'τν "."".Ψ-….. .... .....- . από"… συγκρότησή τους. Ειδικότερα για το 'Απαό Πα να'.ισττ΄ψ τα": οποία: ή onou- δαιότητα Μνωρίσπ1κε από &… λους. όπαροσίστ΄πκ.ε νο συστα- Θεί Μόδα toys-rim: πού 80 λει- ταισγήσει µέ &… τα"; προε- δρία; τα] ΕΣΑΠ, ή οποίο & έπεΞεσγωΘεί όλες τίς τεκμηρι- ωμένες κρατά-πω πού έχουν 0- MAL-£5? ή θά αι:6ληΘοΓΝ µέ- χρι 25 "Ιουλίου. 'Η όµόδσ maiz— πει νά ολοκληρώσει τήν εργασία" της πού ςφο;τό τήν σύνδεση καί όµωογεγοποίηα1 τών έτι! µέ- nouc άπόψε… μέχρι |5 Σε- πτεμΒρ1ω καί 06 είσηγηθεί σχέδιο Μ… στήν 3η όλο- µέ'λεισ τού συμβουλίου Πού & προ-|ματοποΜ στίς 7 'Οκτω- όρων. έκανε από…" ! τό ΕΣΆΠ - 'Α8ι'ιιιπς'κπίΘΞ6πΜνίκππ % ΕΠ!ΣΤΗΜΙ |?! 6 έξι ΞΞ;ΞσψψΞΞιιν τι…… τζάμπα δεκτό στό σύνολό του σχέδιο ΠΔ πού ύπέΘσλε τα αποσπά Παιδείας γιό τήν … # τριών άλλων Πανεπιστημίων. 'E κανε όμως μιά σειρά παρατη- οήοεων σέ Θέματα Μία; :: έθεσε ώς δασική προέλθει… γιό τήν ίδρυσή τους. νό έχουν εξασφαλισθεί πρίν τήν Ηώς Σ ,νέχ=. : στήν 7η στ.λί5α . €8΄|.'Δ ΖοΝο:1νλνν…τ. Συνέχεια από τήν 1η "λίθο "πιο"… τών Μ…. ως ol πρώτη": "Μιας και τεχνικές Μις. OI WI: της "Μιας του ΕΣΑ- l at Μοτο Μος είναι οί εξής: !. Στίς …θα: "την…" τών τριών πο- ιπιοττµων Μι να …! η ……ή οί … της ΕΦΕΕ. 2. π…. "των: να Ν…! ή … … "…ο…" τής ΕΦΕΕ ιοί στο "Μοριακή …… για τήν … των πρώτων µελών Δ. Π.. Μία Μ… δικαίωµα ψήφου και οι ο- ολογία µε το …… στίς αντίστοιχος μ…… το!) Ν. 126082 …. 15, …. 4). 21. ”pan οι Μο…: "τ…: να η… Ή δυνατότητα Μία…" των &… ιοί… …ή: προτάσεων Με: το ΕΣ… καί τούτω… Ποι- Ώίος & η… µι την …- να ΜΜΜ να… …… …… µε τίς ……" προτεραιότητες .… maimed» me. ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Σ… να την …… του ΕΣΑ" που… να ίΜ0ν στο τρίο Μπι"… το απ: …' 4. Στο Μήνα Αίγα!- …: ί) Twin W M:- κρα Ναι… (το …ο 06 που… νο …! µε κο- "… καί παραγωγικό mo- …… τήν πριν… του Μία: πλούτου κα τήν Μισ- 'ναλσγίο). 2) Tm δ…: έ…ιΜν. (το Νο θα ψ! πιτ να ο…ι µε κατευθύν- σεις … τήν µία µεριά τήν δι- ά… ναυτιλιακών Μειώσε- ων καί … τήν άλλη τήν διαί- κηση το…-κών επιχειρήσε- m). 3) Τμήµα Ιστορίας και και νωτιαίο ' ο…ισς ) τµήμα ...ιατικΦν. 5) παιδο- γωγικό τµήµα δηµοτικής εκπαί- 5ιυσηα 0) παιδαγωγικό … νηπιαγωγών. !. :… 'lbwo Win: 1) Tuba αν… … με τωρα…: και Μπος. 2) wow macaw σπουδών. 3) τµ… Ιστορίας, 4) το… …… Μος και αιολι…ιο…ιω ! , ", " - …'-'Ρωκ.'ι'ι…ΐ#.ΔζΆ . ;"…- ζ Μια." ΜΜΜ" '…ψη. " " …. ή… οποία… … "ΜΜΜ!" ρύπων-Π Μικρής &… ] πλωτά αν»… ΤΜ …Π€ γιά #) κατάτµηση " µι" …. "=…"τΜτ% ΤΟ ΘΕΣΣΑΛ|ΚΟ !. Στό π…στΜα θ…- λίπς: 1) τ… γι…ν|οο, 2) mm Μ…: …και: άνω- νής και αθλητισµού. 3) Παιδο- νωγικρ … Θεµατικής … 'δουαης. 41 Παιδαγωγικό … Μανιατών. :…" µι το αιωνα m Μάτια ή Μια του ΕΣΑΠ κούνια στήν … ότι ως… να "σαµαλι… ol WWI: για την … ο… "Μη και Μι…ία του και να &… Μοτο ώστε να ωο- …… ατιμωτικό τα no … "Αθήνας καί Θεωρ- λονίκης. ΒΕ… ή διοικοΜ ι…- τρατή του .… π…… το ως»… να διτρουνήαι 'rlc δυνατοτητες καί τίς …κι: ίδρυσης τµηµάτων ψυχολογίας. µηχανολόγων απαντά", Ιατρι- Μς και χωροταξία: και πρι- an: ΜΕ…. Επίσης ή διοικούσα (πιτρα1τή το0 …στηµίου τού Αίγσίον && "Η… νά δια…" το θί- ιισ τής ίδιοι-Μις τµήματος Ιατρι- κής που % dawned στήν όλα- μ€λεια, άσσο προηγονµΜ; τ.κ τιµήοιι ότι συντρέχουν οί απαι- τούµιπς αντικειµινικί; προυπο- θ€σιις, … πλευράς κυρίως, πΜΜμι… αταιχιί… τής πι… ριπχής… δυνατοτήτων Επικοινωνίας ιοί νοσηλευτική; Μ..…. ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ 'H KATATMH- ZH Α.Ε.Ι. Το ΕΣ… am: Η". κώµη τής Παντείου γιά τήν κα- .,τάτµηση τού τμήµατος πολιτική: ίπισήµης καί δημόσιας παλια-| κής έπιατήμης καί δηµόσιας δι-ί οίκησης οι). τρία τµήµατα παλι-| τικής (πιστήμης καί διεθνών σπουδών, δηµόσιας διοίκησης… και…ιολογίας. 'Η κατάτµηση αυτή 04 διακρ- ).ι'τνει αποφασιστικά … διαδι- τή: Πσντιίου στο 'Αττικό Πανε- πιστήµια γιά τή όπου: υπάρχει σύµφωνη γνώµη τή: γενικής αν …στη-15190 τΕΠ΄ΕΞος. Γι προς; "6ττ&µψωώ ……µ…… Μα…… τής Βισ…6ξ η… στολής." η... Ψ=-ΕΠΐΜξ 3!ζ…΄'ιι'#ιΞ & Τ…? …- ;…" Μ ς. ρω- 'ΐτ.:΄ δώ …ικ&……ί…'μωωι η…" καί ΜΜΜ Επιστη- …….µ απ…-.…. µ… "Η"… … ΏΜίωσ κάποιου από ΜτΜ…=.Μ… μ! τίς &…ώοιιςτής οι…"…- οι …ριΛω'ο'ώ'ικπέ . '-κ.'. ' ' .. *.»Μ: I :. Η…άιµ…' … φίλους…. . καστική άποψη τήν συγχι'.νεωη1 … ., κών τµηµάτων "& Π……) µί…΄.'Αθήνσ;.Θωοαλονίκης ιοί 'ί……ή Μια mien". &- νσγκαία. & συζητηθιϊ στήν & πω.… συνεδρίαση πιο ΕΣΑ? Ματίς Μαιος ΜΜΜ: "λιτής. Τήν µελέτη αυτή οι &- κλάδοι νά κάνω ιίδική Οµάδα Μαρίας ή.Μοία Μ mum ά…"… μέχρι 15 Σι…ιµ6ρίου. Στήν "Με… συνεδρίαση % Μάϊ καί ή οριστική απόφαση …για τήν αυτών:… τής δυο…- χσνικής σχολής Θισααλανίκης . στο 'Λριοτοτωιο Πανεπιστή- µια. Στατικά µέ τήν ίδρυση θέ- σεων προσωπικού όποασσισΘη- κι ή προταΘιΤ "& κώφωση ή ίδρυση 283 θέσεων διδακτικαυ batman-:00 προσωπικού (ΔΕΠ) καί 266 Θέσεων ι|δικσι'ι διοικητι' και? "µικρο προσωπικοί) (EA. Τ.Π.) σύμφωνα µι τό σχέδιο Π.Δ. τοι? υπουργείου Παιδιίας. Έπίοης αποφασίσθηκε ή .l- 5ρυση Θέσεων είδα…) εκπαιδευ- "και? πατριωτικό (Ε.Ε.Π.) µμ ί τµήµατα Η…» "… και…ι…ι λολογιών τών Πανεπιστήµια" 'Αθηψ Θισσαλονίκης. καί hp!) της. ι ΙΔΡΥΣΗ ΤΜ…ΤΩΝ Η ΣΧΟΛΩΝ ι | 'Οµ60Μ ήταν ή όπως… τοδ ΕΣΛΠ γιά τήν ίδρυση τµή µατος αθλητισµού στο Παπ… στήν… θράκης νόµοι-Να µέ τη σχέδιο Π.Δ. του ύπαψγιιουι Παιδείας. Έξω… µετά από …… τού απρσσώττου τοι") ΠΑΣ0ίν ή ολοµέλεια τού συµ63νλίΟυ ά- ποφάοισι Φύσης οµόφωνα νά προτείνει τήν ίδρυση ανάλογου τ ήρωας στίς Σέρρες τό στο… &… δυνατό νά λειτουργοί ώς κατάστηµα τού Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης pt τήν προυπόθε- ση τήν αποδοχή τής "όπως από τήν σύγκλητο του Απο. 'Η πρόταση αυτή συνοδιυεται από άλλη πρόταση πρός τήν κν- δίρνηση γιά νοµοθετική ρίθμιση| τής δυνατότητας ίδρυσης αν. &? λες πόλιις πανεπιστημια… τμηµάτων, ιίδικά για τήν άπω-τή µη Φυσικής 'Αγωγής καί 'ΛΘλη- νοµοί: µέ τήν µορφή …ο…- µάτων [του πλησιωπρου Πανε- η… ου. Κατααστική γιά τήν ίδρυση Σχολής Καλών Τανών στο Πα- νεπιστήµιο θεσσαλονίκης ήταν ή απόφαση τού ΕΣ…. Είδ.Μό- προ το σνµ6ούλιο ιΙσηγιιτσι στήν κώφωση τήν ίδρυση των τµηµάτων "κρατικών τι … εφαρµοσµένα η… µουσικα …Μν καί θεάτρου τά οποία θά συγκρατήσουν τήν να: σχολή. τους στήν 2η συνεδρίαση ταξί ΕΣΑΠ Θ…Νά&Ξ ή Μ τ η τα να ίσίσΞίησόττοίις θά απαλά? μέ: Τήν µιλά… τού "µατ" των …… οργάνωσης ml λιιτουρ γίος τόν Α.Ε.Ι. καί τής …α- νοµής τα πιο…… κατά AEI ή πρώτη. μέ τήν μιλά… Μιά- Tau (πατρικής οργάνωσης καί knowing τών Α.Ε.Ι.. ήδη!" μη καί τήν Εκδοση του Ντίαν µου ΕΣΑΠ ή τρίτη. "ο?" * ."

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 7 . 7 . 83 - ζ…-|"'- && "Η"… τ.'υί…η Τυπου. o πρόωρος του συντριπτική πλειοψηφία των …… ι.2ΛΠ Γ.Γ. του υπουργείου Παι- φασιων να λαµβάνονται οµόφωνα. '. τα! ξ ΑΘΗΝΑ, 6.- ί;΄ξ,αιρ(τικι΄ις onw- ! (..'ιιοτητας υιµατα απασχοληυαν Ένωση… οιισς, καθηγητης Δηµ. Ρόκας, το ΜΜί τη ι…» συµβουλιο 0α συµβάλει αποφαυι- ΙΔΡΥΣΗ ΝΕ E, 4 Κ ΄ ΄ ' ΄ Oo της , τι,) συνεο such του, που πραγµα στικα στην ποιοτικη ανα . r Ώ . τυιι2.η3ηκερτην Παρασκευη ί |ου- Μαύρης της ανω"...….της "παν Από 'χα/τηµ2γτι …… θεµατα Μ… Ν…"… . … συζητήθηκαν στη 2η συνεδριο Μεταξύ άλλων, το ΕΣΛΠ α- Ειναι χαρακτηριστικό, είπε o κ. ση του ΕΜΠ ήταν αυτό της ι- σχι'ι|'|Θηκε με την ΑΕ! σχολών η τµηµάτων, την οπως επανειλημμένα έχει πεί O πι…στηµιων (Αττικού, Θεσσαλικου. t‘UYM-W WV} η κατάτμηση υφ|ι)ια- πρω3υπυυ…σι;. αλλά και τα αλλα Ν…… και πανεπιστηµιου Λι- ιιι.ι…»ν και ιορυσης θέσεων πριν κοµματια και οι ", που ι)υυ- γαιςυ). . (.…. ως, y”; την κάλυψη των ικ- μι1ιχουν στο α..- αντιμετωπι H ολομελεια του συµβουλίου - u ιί)νικό ιιυµβουλιο ! ||…ιιοι.ιας (READ) κατά 1 ί ίδρυση των Ροκος, ότι όχι µόνο η κυβέρνηση, ορυσης των τεσσάρων νέων πανε- 1ιαιυ:υΤικών αναγκών των ALI. CCuv το Θέµα της ιι...δ-.΄ιας και ε- "τιμη… ως ακρως θετική την ε- . »… …'… ι>χε'ιι…'ι'΄ αποφάσεις. ζωικό Θεµα. Αυτό υπογράµµισε ο : 0r. ι; \c'mor σε σηµιρ.νη συνιν- κ. να…;, ειχε σαν αποτελεσµα, η ΣΥΝΕΧΕ|λ ΣΥΝ" 7n ZEAI ι.;ιιιµι;.:ιιι'ιιιιιιιιιιιιιι||||ι| & ""-ι""'ΨΗ'ΨΜΨ'.'…' ' οι ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ το - ΄ήπ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΠΟ Till 1n Σελ ζαγγτλ΄ια της ίδρυσης τους και ε- κανε προτάσεις και παρατηρήσεις που θα συµβάλλουν στην αρτιότε- ρη συγκρότηση τους. [λάφυρα για το Αττικό Πανε- πιστήµιο, του οποίου η σπουδαιό- τητα αναγνωρίσθηκε από όλους, αποφασίσΘηκ: m συσταθεί ομάδα εργασίας που θα λειτοφγησει µε ευθυνη του η… της ΕΜΠ. η οποία θα επεξεργασθεί όλες τις τεκµηριωµιι:ς προτάσεις που εχουν υποβληθεί η θα υποβληθούν µεχρι 25 ιουλίου. Η ομάδα πρε- πει να ολοκληρώσει την εργασία της που αφορά τη σύνθεση και οµογενοποίηση των επί μέρους αποψεων μέχρι 15 Σεπτεµβρίου κα…. Θα εισηγηθεί σχέδιο απόφασης στην 3η ολοµέλεια του συµβου- Μου. που Θα πραγματοποιηθεί στις 7 Οκτωβρίου. Το ΕΜΠ εκανε οµόφωνα δεκτό στο σύνολό του σχέδιο Π.Δ. που υπεβαλε το υπουργείο Παιδείας για την ίδρυση των τριών άλλων νεων πανεπιστηµίων. Εκανε όµως µια σειρά παρατηρήσεων σε α'- µατα ουσίας και ε0εσε ως βασι- κη πρςυπσΘεση για την ίδρυσή τους, να έχουν εξασφαλισθεί, πριν την έναρξη λειτουργίας των τµη- µατων, όλες οι απαραίτητες οι- 'κ9ν0µ…ες και τεχνικές προυπο- θέσεις. Οι παρατηρήσεις της ολομέλει- ας του ΕΣΛΠ οι. Θέµατα ουσίας "΄" ' …α- . -- ""…… ΔΕΠ-. τα…; ως… δι- ι.οιωµα ψήφου και σε αν:λογία./ µε τα προβλεπόµενα στις αντίστοι- 3. Πρέπει οι διοικούσα επιτρο- πές να έχουν τη ουνατ6τητα εκ- τίµησης των δεδοµενων και υπο- βολής προτάσεων προς το ΕΣΛΠ και το υπουργείο Παιδεια-; σε ο…" µε την παραπερα δηµιουρ- .ία νεων τµηµάτων συµφωνα µε τις αναπτυξιακες προτεραιοτητες των περιφερειών τους Συµφωνα µε την απόφαση του ΕΣ.'Π ,. πρέπει να ιδρυθούν στο ι.-ι:οαλιώ ηανεπωιι΄…-ο τα εξης τµηµα… :: Τμημα Γεωπονίας. 3‘.) τι…… επ.)τηµης Φυσικης Ανω/ης …. ΛΘλ'.µ.υµ.ι). ΄ :) Παιοα,ωγι.ω τµηµα Φυ…ιικης ι . '.ια΄ιδευσης. 4) Πα-Ότγ'.ι…|.ώ τµ.ισ Νητ ;- γωγών. Σχετικά µε το Θεσσαλικό Πα- νεπιστήµιο η ολοµέλεια του ΕΣΛΠ κατέληξε στη άποψη ότι πρέπει' νο εξασφαλισΘούν οι προυποθέ- can; για την πλήρη ανάπτυξη και 'λειτευργία'του-… και µε αλλα τµη- µατα, ώστε να αποσυµοορηΘούν " ουσιαστικα τα Πανεπιστήµια Αθη- να και Θεσσαλονίκης. Η διοικούσα επιτροπή του νέου πανεπιστηµίου Θα πρεπει να διε- ρευνήσει τις δυνατότητες και τις προοπτικές; ίδρυσης τμημάτων #… ', χολογιας. μηχανολόγων μηχανι-΄, κών, ιατρικής και'χωρσταξίας της? περιφερειακής ανάπτυξης. ' Επίσης, η διοικούσα επιτροπη" του πανεπιστηµίου του Αιγαίου θα |"… m &…" πρεπει να διερευνήσει το θέµα Π 1. Στις διο.κοωες επιτροπές w: ιΜ…": τµήµατος ιατρικής; των τριών πανεπιστηµίων πρεπει που θα ""η…" στην ολοµέ- ν'.ι προβλεφθεί η συµµετοχη και Μ'… αφού προηγουμένως εκτιµή- ι.:προοωπω. της ΕΦΕΕ. σει ότι συντρέχουν οι απαιτούµε- 2. Πρέπει επισης να προβλεφ0ιι veg αντικειµενικές πρ……αις. η συµµετοχή εκπροσωπων της απο πλευράς κυρίως, πληθυσµια- ί.ΦΠξ και στα εκλεκτορικα σώµα- ων στοιχείων της περιοχής δυνα- τα για την εκλογή των πρώτων των… επικοινωνίας και νοση- Myst-d1: υποδοµής. & . ,… .-: -….ι

v" %» ΤΑΧΥΔΡΟΜΟΣ 25.683 …. ,. …,...- : τ…… …………… … …… Η Τελικα c’mbcpuafin γιά ίδρυση ι "Θεσσαλικού Πανεπιστηµίου KAI ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ, KATATMH {H “H ΣΥΓΧΩΝΕ.ΥΣΗ AH. ΑΘΗΝΑ, 24. - Πολλά και συζητηθούν πιριΜµ6άνονται 4. Μ.… και rm": Πανεπιστψί- αποφάσεων της πρώτης συνε- σσΒαρα θέµατα ea. ι'ι:τασχολή- ΄ι΄δρυση νέων ι'ιν…άτων εκπαι- ου τού Αιγαίου, για τα &… δρωσης καί ειδικότερα σύ σιε- σουν τα 'πω…» Συµβούλιο Ά… δευτιήιών ιδρυµάτων. σχολών έχουν (υποβάλει αναλυτικές d- ση µα την …ο… της Μανιάτης Παιδείας (ΗΣΑΠ) και τµηµάτων και κατάτµηση αιτήσεις ol περισσότεροι από λειτουργίας του. και")… …? ΐ …. 2η συνεδρίασή ταν. πού θα η συγχώνευση ύφιστψένων τούς φορείς κού µετά… στό ιύθόνη τών …αν… των Α. ,πραγµατοποιηΘεί την προσεχή ΑΕΙ ή τμηµάτων. ΕΣΑΠ. Ε.!. και .… τοπικών 0… Παρασκευή lg ΄Ιουλίου, …'» Μεγάλη Εκταση αναµένεται Στην ίδια συνεδρίαση τού στις πόλεις &… Ι…Λ " ……ατιιώ Κέντρο τού Δήµου να πάρει η συζήτηση για την ΕΣΑΠ θα γίνει και ίνας &… Ε.Ι. ή τµι΄µατό τους. ' ήν". ίδρυση τού 'Αττικού, τού 'Io- λογισµδς της δραστΜώτητας Μεταξύ των θεµάτων πού οι που, τού Θεσσαλικού Παν"… τού Με"… «& πλαίσια-.… των Συνέχεια στήν 8η Μίδα . " .-. ' --- αι..... ιι€ Μ"- …-">"…'- …. -- . .". ." .… --, να"… "ι"ηµι "ς.- . ρύπων στο Παναμά ιο "Θ… & Επίσης θα συζητηθούν #. ! "τις, ή κατάτµηση ή ………0 Βρύση θέσεων διδακτικού ερευ- ση AEI η ""… (mops-nu γητικσύ προσωπικού (ΔΕΠ) νικη 'AOI'rvac uni. ΘΝααλανι… και ειδικού διοικητικού τεχνι- κης. Γεωπονικη ΠΑ…), . won προσωπικού (BATH) στο "…." τμήµα "πριν… τού Παναιιστη- ξ θα… ώ…" … µία: Θρακης και ή Ιδρυση τµτ΄γ Μετζ"? ""Ξΐ… (ΒΕΠ) Μπος ανανά; &… και & "…"" … Υ…ών &ιπισµού στο ίδιο πανεπιστή- και φιλοσοφιων των Παναι- + .? IMO. "µι δάση σχέδια προεδρι… "Με… Ά…" Θωθ"- . ων διαταγµάτων τω. ",…" λοΡνίγ.ης και στο Πανεπιστήµιο γείου Παιδείας. Κρήτης. ! .'Αλλα θεματα τής Μαι" Η… πιθανό, λόγω τού μο- διάταξης είναι η ίδρυση Exo- να)…» η… και ή; "οι… Η; Καλών Τεχνών στο Πα- ρότητας .… θεµάτων, ή συνε- νεπιστηµισ Θεσσαλονίκης, που δρίαση τσύ ΕΣΑΠ να παρατα- νωνικων εκπτωση στο "αν; ϊ θα και την &… µέρα. Φάις-Γ * -- "-..-,... .

Αθήνα, 29 Μαρτίου 1989 Προς τον κ. Σωκράτη Καπλάνη Διευθυντή του Γραφείου του Υπουργού Παιδείας Άρ. Πρωτ.: n5 Σ Η M Ε I Ω M A Άγαπητέ κύριε Καπλάνη, Σας στέλνω όπως συμφωνήσαμε στοιχεία σχετικά με την ταυτότητα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Κεφάλαιο 1. του συνημμένου οδηγού Σπουδών) καθώς και σχέδια των τελευταίων αποφάσεων της Διοικούσας Επιτροπής σχετικά με την ίδρυση (όχι τη λειτουργία) των νέων τµημάτων τα οποία θα ολοκληρώσουν σε πρώτη φάση την οριστική φυσιογνωμία του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. Σας στέλνω επίσης 4 πίνακες με ανακεφαλαίωση των απορροφήσεων Ta- κτικού Προυπολογισμού και Προυπολογισμού Δημοσίων Επενδύσεων καθώς και ανάλυση κατά κατηγορία δαπάνης για τα έτη 1984-1988. Κατά τη γνώμη μου είναι απαραίτητο ο Υπουργός να έχει υπόψη του ότι επείγει (σε βαθμό ασφυξίας) α) o προσδιορισμός του χρόνου λειτουργίας των Τμημάτων Μηχανολόγων Mn- χανικών Βιομηχανίας στο Βόλο και του Τμήµατος Ιατρικής στη Λάρισα για τα οποία έχει κατ΄αρχήν συμφωνήσει να υπάρξει από τώρα Υπουργική Απόφαση (σύµφωνα με το Π.Δ. 83/84) για τον προσδιορισμό ως χρόνου λειτουργίας τους τα;ακαδημαϊκούέτοα;1990-1991. β) n παραχώρηση 10-15 το ολιγότερο θέσεων ΔΕΠ (φυσικά μετατρέψιμων για την κάλυψη όλων των υπόλοιπων αναγκών) για τα Τµήµατα που λειτουργούν ήδη (δηλαδή 2 Παιδαγωγικά, Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, Γενικό) και τουλάχιστον 25-30θέσεων ΔΕΠ για το Τμήμα Χωροταξίας και Περιφερειακής.Άνάπτυξης που θα λειτουργήσει αυτό το Φθινόπωρο και τον ίδιοαριθμόθέσεωνΔΕΠγιαταΤµήματαυπαανολόγων Μηχανωαώ)Βιομηχανίας και Ιατρικής για τα οποία όπως προανέφερα υπάρχει η κατ'αρχήν συμ- φωνία να λειτουργήσουν από το ακαδημαϊκό έτος 1990-1991. ./. Τέλος, καλό είναι να γνωρίζειο Υπουργός ότι η αναμενόμενη έναρξη εργασιών του Περιφερειακού Νοσοκομείου Θεσσαλίας στη Λάρισα έχει ανα- βληθεί για τεχνικούς λόγους και από την τελευταία συζήτηση που είχα µε τον κ. Λάμπη Νικολάου, Πρόεδρο της ΔΕΠΑΝΟΜ, προκύπτει ότι η έναρξη αυτών των εργασιών θα καθυστερήσει το λιγότερο ως το τέλος του 1989 (o προβλεπόμενσς Χρόνος αποπεράτωσης είναι 4O μήνες). Οι αναγκαίες δαπάνες από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων πρέπει να υπολογισθούν για το 1989 στο ύψος του 1 δισ. δραχμών ενώ ο…Τακτι- κός Προύπολογισμός σ΄αυτή την φάση οργάνωσης δεν μπορεί να είναι μικρό- τερος από 300 εκατοµµύρια δραχµές. Ελπίζω ότι η εικόνα που θα αντικρίσει o Υπουργός στο Βόλο θα βοη- θήσει σημαντικά στην αξιολόγηση των παραπάνω. Με φιλία, …/ Καθηγητής ΠΆΝΤΕΛΗΣ ΛΆΖξ&ζΔΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΡΑΤ|ΚΗ ΕΠ|ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΤΩΝ 1984 - 1988 Εή ΤΑΚΤΙΚΟΥ Π-ΡΟΥΠ/ΣΜΟΥ Απ ΠΡΟΥΠ/ΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΟΤ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ 1984 43 500 000 171 000 000 1985 57 990 000 200 250 000 1986 70 000 000 294 600 000 7 000 000 1987 75 968 000 232 777 722 4 000 000 1988 156 275 000 830 811 000 "ΣΥΝΟΛΟ 403 733 000 1 729 438 722 11 000 000 ‘.' Ι χ . ΑΘΗΝΑ 28-3-89 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ "&& ά΄/|ΐ.(;; ΄ εΛΕγΘ/εΡ|οΣ,λογκΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ θΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΤΑΚΤ|ΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΕΤΩΝ 1984 - 1988 ΕΤΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ & ΕΠΙΣΤΗ- ΕΠΙΠΛΑ ΜΗΧΑΝΕΣ & ΜΗΧΑΝ/ΓΑ ΜΕΛΕΤΕΣ m ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡ- ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΜΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η/Υ Γ|ΚΕΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΒΙΒΛΙΑ ΣΚΕΥΗ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΕΓΚΑΤ|ΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΔΑΠΑΝΕΣ 1984 0 2 600 2 535 290 1 375 800 476 790 0 1 990 000 1 575 205 7 955 685 1985 0 91 250 2 129 532 1 629 668 2 740 056 730 000 2 059 350 22 156 563 31 536 419r 1986 17 011 734 701 271 387 735 2 852 380 1 371 988 2 900 500 1 874 300 24 351 560 51 451 468 1987 37 333 920 65 195 775 852 2 884 680 5 343 764 2 239 210 1 343 525 30 139 988 80 126 134 1988 34 588 225 5 473 763 9 858 066 5 057 086 1 994 577 8 463 160 1 005 355 111 990 275 178 430 507 88 933 879 6 334 079 15 686 475 13 799 614 11 927 175 14 332 870 8 272 530190 213—591 349 500 213 ΑΘΗΝΑ 283-89 0 .΄ΔιΞ΄γε Ν…: .σικοΝοΜικΩω ? ΡΗΡΕΣιΩΝ . ., πΑΝεηΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ εηιΤΡΟηΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ! ΔΑΠΑΝΕΣ nPovnonorlzuov ΔΗΜΟΣΙΩΝ εΙ1εΝΔγΣεοΝ ΕΟΝ 1984 - 1988 ! οΝοΜΑΣΙΑ ΑΞΙΑ επι…ΝΤΗΡΠΣΗ ΜΕΛΕΤΕΣ ΓΙΑ εΞοπΛΙΣΜΟΣ ΑΙΑ ΑΚΙΝΗΤΟΥ ΑΓΟΡΑ" ΚΤΙΡΙΩΝ ΕΚΤΕΛΕΣΗ εΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑΤοΝ εΣΟΔΑ που που εΞοΔΑ Τα… που 691 551 000 118 400 000 1 HAHAITPATOY 130 ooo"000 109 420 176 92 933 853 2 OA-rE 1777501000 1684534 3 KABOYPA 10 000 000 45 654 392 , ξ . 4 ΜΑτΣΑΓΓοε 250 000000 10 643 :… 5 ΚΛιΝΙΚΗ ΚΑΤΣ|ΓΡΑ 225 0003000 1 200 000 6 ΣγΓΡοΤΗΜΑ ; ΓΙεΔιογ Με… 190 0003000 536 009 925 11 933 906 7 K T E Α 58 8013000 8 ΜΟΝΗ πΑογ ΔΩΡΕΑΝξ -ΑΘ…1Ή- 89 ΑΡΓΑΑΑΣΤΗΣ πΑΡΑχοΡΗ e … / Ο Δαφνη… 9 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΔΩΡεΑΝ 'ΟΙΚΟΝοΜιΚ γιΗρεειΟΝ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ πΑρΑχοΡΗ … , χα??? …… 111. ': . !" "΄΄ 10 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΔΩΡΕΑΝ; … 12‘ XAOHI (KONIAPH) nAPAxoPH§H =εΑεγ61 101 //Αξγκ ΗΣ !" χιλ… , | 11 ΑΚΙΝΗΤΟ πΑΝτειογ ΔΩΡΕΑΝ! ί ξ;2΄ | mummy-1 , …το… ……………66 πι 500 ες :… "1 Σ -" ΑΚΙ!ΤΑ ΙΔΙΟΚ.|ΑΣ τον πΑΝεηιΣΤΗ…Ον ΘΕΣ.ΛιΑΣ οωοΗΑΣιΑ ΘΕΣΗ ΕΚΤΑΣΗ 6118ΑΔΟΝ ΑΞΙΑ EKTm. ΑΞΙΑ τΡοηοΣ ΧΡΟΝΟΣ ετ'0Σ Α/Α ΑΚΙΝΗΤΟΥ Ακι!Ητον ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ κΤιΣ1-1ΑΤ0Σ εΓιιΤΡ011ΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΟΛΗΡΩ11ΗΣ ΑΓΟΡΑ- & 1 ΠΑΠΑΣΤΡΛΤΟΥ ΒξΛΟΣ (Π.ΑηοθΗΚΗ) μ2 148Ο,70 μ2 2312,50 o)234 610 875 130 000 000 u) 65 000 000 1984 1984 ίΝ.ΑΠΟθΗΚΗ) 02 3393,20 β)208 543 000 Ο) .65 000 000 7985 1984 2 0 Δ - Γ E 8‘ ΛΟΣ μ2 862 02 5235 0)175 137 500 177 750 000 a) .77 750 000 1984 1984 . Κ…" 220 000 [moo 000 000 1985 Ι , , '. 3 κΑ8ονΡΑ ΒΟΛΟΣ μ2 440,7Ξμ2 431,70 ο) 13 000 000 10 000 000 310 000 000 1984 1984 - Ο) 12 041 000 Ι 4 11Α1ΣΑΓΓ0Σ ΒΟΛΟΣ µ2 3239 02 11500 σ)266 800 000 250 000 000 62 500 000 1985 1985 β)255 060 000 187 500 000 15 έτη 5 ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑ1ΣιΓΡΑ ΛζΡιΣΑ 02 992,56 μ2 3422 01240 000 000 225 000 000 170 000 000 1988 1986 " β)192 300 000 55 000 000 1987 6 ΣγΓΡοτΗΗΑ 38 000 000 1985 1986 11Α11ΑΡΗι'Α ΛΟΣ µ2 14382,10µ2 6000 190 000 000 190 000 000 152 000 000 10 ετη .- | 7 K τ 6 Λ ΒΟΛΟΣ 02 874,4τ μ2 855 o) 75 000 000 58 800 000 ;30 000 000 1987 1987 ξ β)106 875 000 …,…28 800 000 1988 ' 1 8 ΜΟΝΗ ΠΑΟΥ Ι ΑΡΓΑΛΑΣτΗΣ ΒΟΛΟΣ μ2 560 000 ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΡΑ χΐΗΣΗ ΓιΑ 99 XPONIA 1985 9 ΑΓΡ0Κ1ΗΗΑ … , - ΑΓιΟν ΓΕΩΡΓ… ΒΕξΕΣΤ1ΝΟ µ2 99 450 ΔΩΡΕΑΝ ΤΡΑχΩΡΗΣΗ Ι 10 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ _ XAOHZ (KONIAPH) 90/102 µ2 2434,50 ANAMENETAI οΦΑΣΗ …. ΓΕΩΡΓΙΑΣ 11 ΑΚΙΝΗΤΟ ηΑΝτειον ΟΔΟΣ ΑΝΑηεΝετΑ1 οΦΑΣΗ ΚΕΔ ΣΥΝΟΛΟ 1041550 000 Ι & ί.Ν€, …εΡΔτ;…1ενη……… 17795448… Η'.-. €π΄ψ.Νςτ'*ζν4;4ΨΜψ1.='=…%.ψΜΜς%ς . . Η Διοικούσα Επιτροπή αφού έλαβε υπόψη της: Ο. τις διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/83 0. τις διατάξεις του Ν. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε γ. την ανάγκη προσδιορισμού της φυσιογνωμίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με την ίδρυση του ελάχιστου αριθμού Τμημάτων που απαιτούνται γι΄αυτό, καθώς και την ανάγκη διασαφήνισης του κοινωνικού περιεχομένου της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών 6. τις προτάσεις των κ.κ. Μ. Ηλιού, Δ. Βεργίδη και Α.- Αλέξ. Κύρτση ε. την αναλυτική συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοι- κούσας Επιτροπής, καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε στ. την πρόταση της Επιτροπής που συστάθηκε στη ν 81/4.3.89 συνεδρίασή της ζ. την εισήηση του Προέδρου ΄Ι &… ιΜχλΧαλ α π ρ φ α ο ι ζ ε ι o μ ο φ ω ν α Μ ΧΝν** Ψν'" α. την.αλλαγή-τΘο-τέ+λου-της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, σε Σχολή … Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών ΞΞ18τημών κιΏΥχ6?Χτην ίδρυση των παρακάτω νέων Τμημάτων, που θ'ανήκουν στη Σχολή Ανθρω- /" πιστικών και Κοινωνικών Επιστημών μαζί με τα ήδη ιδρυμένα Τμήματα, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπια- γωγών και Γενικό Τμήμα 1. Τμήμα Κοινωνιολογίας και Κοινωνικής Πολιτικής 2. Τμήμα Ιστορίας και Πολιτισμικών Σπουδών 3. Τμήμα Φιλολογικών Επιστημών και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας 4- Τμήμα Επιστημών της Αγωγής |. Ον='.…=ζ…ιΑ …… ΜΜΜ… Χ… … &τξΉΐ% ρήγµα) …'ι…Ιι'…'Μ…-΄ξψ΄€.&.'ρι1Α'-…Ολ΄4>'.':ξν…ψ'τ'ςΙ'.€€:'.'……α'-&- . -'-.-'.'|=…-- - αυτά:-# " στ. ζ. .… μηχανίας (( 1. Τμήμα Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Εφαρμοσμένων Τεχνών ξ 2. Τμήμα Γεωπονίας Εγγείων Βελτιώσεων και Γεωργικής Μηχανικής .? 3. Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας προτείνει την ίδρυση των παρακάτω νέων Τμημάτων που θα ανήκουν στην ' I I , l l p I Σχολή Επιστημών Παραγωγης…τΟυ…Πανεπιστήμιου Θεσσαλιας μαζι με τα ιδρυμε- να Τμήματα, Τμήμα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, Τμήμα Χωρο- ταξίς και Περιφερειακής Ανάπτυξης και Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Βιο… 5.ε.Γχ… Διοικούσα Επιτροπή αφού έλαβε υπόψη της: : ι '. διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/85 [/1 τις διατάξεις του Ν. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε την ανάγκη προσδιορισμού της φυσιογνωμίας της Σχολής Επιστημών Παρα- γωγής, με την ίδρυση του ελάχιστου αριθμού Τμημάτων που απαιτείται. γι΄αυτό τις προτάσεις των κ.κ. Κ. Ακριτίδη, Α. Κωτσιόπουλου και Μ. Σταυρα- κάκη την συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοικούσας Επι- τροπής καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε τις προτάσεις της Επιτροπής που συστάθηκε στην 8l/4.3.89 συνεδρίαση »» της Διοικούσας Επιτροπής την εισήγηση του Προέδρου της Διοικούσας Επιτροπής α π ρ φ α σ ί ζ ε ι ο μ ό φ ω ν α "-… ..... Μ…...- Εξουσιοδοτεί τον Πρόεδρο για τις απαραίτητες ενέργειες. -.'-ι'.ωξι “y. . :; .… . '.;.-'|σ- ΄'.;'.'. ' ." …' . .… ….,-…,»'-'... .. "Σ.ΞΧ. Ουναιυιι|ιις και Β||ν . ι…'.".;μ1. µ…κ.ι Η Διοικούσα Επιτροπή αφού ελαβε υπόψη της: α. τις διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/85 8. τις διατάξεις του N. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε γ. την ανάγκη προσδιορισμού της ταυτότητας του κύκλου των Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με την ίδρυση του ελάχιστου Μ""'α"ριθμδύ Τμημάτων που απαιτείται γι'αυτό, και την ανάγκη θεσμοθέτη- σης Σχολής Επιστημών Υγείας 6. τις προτάσεις των κ.κ. Αν. Κωτσιόπουλου και K. Ευαγγελόπουλου, μελών της Διοικούσας Επιτροπής . ε. την αναλυτική συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοικούσας Επιτροπής καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε | στ. την πρόταση της Επιτροπής που συστάθηκε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση ζ. την εισήγηση του Προέδρου α π Ο φ α σ ί ζ ε ι α. προτείνει την θεσμοθέτηση της Σχολής Επιστημών Υγείας β. προτείνει την ίδρυση των παρακάτω νέων ΤμημάΐώΌΐ΄ϊΟύ θα ανήκουν στη Σχολή Επιστημών Υγείας μαζί με το ήδη ιδρυμένΟ Τμήμα Ιατρικής 1. Γενικό Τμήμα Φυσιογνωστικής και Βιολογικής Κατεύθυνσης 2. Τμήμα Νοσηλευτικής 3. Τμήμα Κλινικής Ψυχολογίας 4. Τμήμα Δημόσιας Υγείας . Στην παραπανω απόφαση μειοψήφησε Ο κ. Κων. Ακριτίδης, ο οποίος πρότεινε: Να ιεραρΧήθΟύν τα Τμήματα που έχουν προταθεί, με πρώτη προ- τεραιότητα για άμεση ίδρυση το Τμήμα Νοσηλευτικής, ενώ για τα άλλα Τμή- ματα να αποφασίσει η Διοικούσα Επιτροπής να προταθούν στα επόμενα χρό- νία. ". |… 1 ' * … ….- --…""αΆ ΕξουσιΟδΟτεί τον Πρόεδρο για τις ' ενέργειες.

.΄0ΜΜΔ ΕΦΗΜΕΡ|Δ0Σ 1 … τιν Λ Ξι>ίΆ|τ1989 Από την να… "*! Inoupyou Ανδρέα ptou στο επιστόμιο αλι'ας στο Βόλο, την Iran :…, είχε!" µε ην πολιτική κόπωση στην να…" της ως Θεσσαλικό ! Πανεπιστήµιο καληµέρα… ΒΟΛΟΣ. I6. Εγκαινιάστηκε χτες στην πόλη µας από τον υπουργό Παιδείας Γιώργο Παπανδρέου το Θεσσαλικό Πανεπιστήµιο. το οποίο ηδη λειτουργεί από τον περασµενο Οκτώβριο. Στο Πανεπιστήμιο σπουδάζουν αυτή την περίοδο ΠΑΟ ΦΟ|"1πζ. &!" µοιρασµένοι στα τµηματα Παιδαγω- γικής Δηµοτικής Εκπαίδευσης. Νηπιαγωγών και Γεωπονίας ' …" κής ζωικής παραγωγης- _ Tov [p όµενο Σεπτεµβριο. ειπε o υπουργός αΜας στο mono γαι…- ρετισµό του των εγκαινίων και… μετα την προσφώ ση από τον πρόεδρο της AE Παντε ή Λαζαρίδη. προκει- ται να λειτουργήσει το τμήμα Χωρο- ταξικης Περιφερειακής Ανα πτυζης και από το Σεπτεµβριο του I990 το Τµήµα Ιατρικής στις εγκαταστασετς της Λάρισας. Ηδη, προσ…θεσε ο κ. Παπανδ ' .ε΄ιει εγκριθει η προκή- ρυξη 20 ΄σεων Διδακτικού και Επι- στηµονικού Προσωπικού (ΔΕΠ)». Στα εγκαίνια παραβρεθηκαν ο α… ναπληρωτής υπουργός Βιομηχανίας - Ενέργειας Παυσανίας Ζακολίκος. ο υφυπουργός Γεωργίας Δηιι. numb- ρης. οι περιφερειόριες Θεσσαλίας Δηµ. Παπαβασιλείου και Ηπείρου Ευριπίδης Καφαντάρης. ο νομάρχης Μαγνησίας Θανάσης Σάτιρα . βου- λευτές του ΠΑΣΟΚ και της Δ ΑΝΑ και πλήθος κόσµου. Από την εκδήλωση απουσίαοαν οι δηµόσιοι Βόλου Μιχάλης Κουντου- ρης. που είχε ορισθεί και οµιλη της. και Νέας Ιωνίας. διότι είχαν εκδη- λώσει την αντίθεση τους «για την τί:- λεση εγκαινίων σε προεκλογική περιοδο". Απαντώντας. εμµεοα πλην σαφώς στις θεα… αυτές. o κ. Παπανδρέου τόνισε ότι «δεν πρόκειται να κανω εδω καµια προεκλογική εξαγγελία. ουτε θελω αυτή η συνάντησή µας να είναι «peanut-<00 χαρακτηρα. &… λω να… σας διαβεβαιώσω. ότι από πλευρας µας. θα βοηθήσουµε στο µι:- τρο των δυνατοτήτων μας ώστε το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, να εκ- φρασει τις π οσδοκίες όλων µας». . Υπενθυ…µί ται ότι το Θεσσαλικό Πανεπιστήμιο, ε΄χει εγκατασταθεί στο πρωην εργοστάσιο «Μεταλλικό για Παπαρήγα»- mu αγοράστηκε από το δημόσιο µεσω της ETBA, στην οποία είχε περιέλθει και εγιναν oxen-rt; εργασίες αποκατάστασης του κυριου. Βρισκεται στη νότια εί- σοδο της πόλης, στη θέση «Πεδίο Αρεως». Οι φοιτητές διαµένουν σε ξενοδο- χείο της περιοχής Αλυκές. το οποίο εχει ενοικιαοθει από το Πανεπιστή- μιο, καθώς δεν εχουν ακόµα κατα- σκεωσθα τα κτίρια της Φοιτητικής Εστίας. | | -- .»/Ν |" --!

στο Πανεπιστήµιο Θεσσαλ Δέκα Χρόνια συμπληρώθηκαν φέτος από την έναρξη λειτουργίας του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας στο Βόλο. H µέχρι τώρα πορεία του έχει αποδείξει ότι μπορεί να αναπτύσσεται µε αργούς ρυθμούς. ωστόσο τα βήµατα που κανει ει΄ναι σταθερό και σίγουρα. αφού ήδη συµπεριλαμβάνεται στα σηµαντικότερα ακαδημαικό ιδρύματα της Χώρας. Αυτό βέβαια δεν σημαίνει ότι δεν una'pxouv προβληματα. Σίγουρα οι δυσκολίες είναι πολλές και αφορούν τόσο τη στελέχωση, όσο και τη διασφάλιση των αναγκαίων λειτουργικών Χώρων. Του Γ. ΤΣΙΓΚΛΙΦΥΣΗ ώδεκα συνολικά τµή- µατα λειτουργούν σή- μερα στο Πανεπιστη- µιο Θεσσαλίας. εκ των οποίων τα περισσότερα βρίσκο- νται στο Βόλο. όπου τα τελευ- ταία χρόνια έγιναν σημαντικές προσπάθειες για την απόκτηση των κατ"λληλων εγκαταστάσε- ων. τόι ,… την στέγαση των σχολτ … και των αλλων υ- Μ0ψ6.ξιΞα ' Η Θεάδα Άλεκ"- &)οΞ ΕΝΩ ΚΑΘΥΣΤΕΡΕ| Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΦΟ|ΤΗΤ|ΚΗΣ ΛΕΣΧΗΣ ΣΤΟ BOAO Ανάγκες σε προσωπικό πηρεσιών του Πανεπιστηµίου. Και από πλευράς κτιριακής υποδομής τα πράγματα φαίνεται να εξελίσσονται με ικανοποιητι- κό ρυθµό. καθώς τελείωσε και το δεύτερο µεγάλο κτίριο στην πα- ραλία του Βόλου. ξεκινάει η κα- τασκευής της Πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης. ενώ στη διαδικασία της κατακύρωσης του διαγωνι- σμού βρίσκεται το έργο διαμόρ- φωσης του κτιρίου. όπου προ- βλέπεται να στεγάσει τη Γεωπο- νική Σχολή. στην περιοχή του Φυτόκου. Βέβαια. το κτιριακό πρόγραµµα του Πανεπιστημίου δεν ολοκληρώνεται εκεί, καθώς υπάρχει ακόµη το θέμα της από- κτησης του ακινητου Ματσάγ- γου κλπ. Ωστόσο. το μεγαλύτερο πρό- βλημα που αντιµετωπίζει σήμε- ρα το Πανεπιστήµιο στο Βόλο. ε΄- χει σχέση µε την προσωπικό. ε- πιστημονικό-διδακτικό. ερευνη- τικό- βοηθητικό και διοικητικό. Οπως επεσήμανε o αντιπρόε- δρος της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου. καθηγητής κ. Δημ. Σταµόπουλος. υπαρχουν ελλείψης καθηγητών σε ορισμένα τμήματα του Πανεπιστημίου. ό- πως των πολιτικών μηχανικών και της κτηνιατρικής. καθώς και Διδακτικού-Ερευνητικού Προ- σωπικού. που είναι αναγκαίου. Και είναι χαρακτηριστικό ότι τα δύο νέα τµήματα που ιδρύθηκαν και λειτουργούν από φέτος στο Βόλο. το Ειδικής Αγωγής και το Ιστορίας-Αρχαιολογίας. δεν έ- χουν καθόλου καθηγητές. με ε- ξαίρεση΄ έναν που έρχεται από το Πανεπιστήμιο Θράκης. "Ολοι οι άλλοι δεν θα είναι μόνιµοι καθη- γητές. αν και έχει προκηριιχθεί η πλήρωση επτά θέσεων. τέσσερις και τρεις αντίστοιχα". Τα προβλήµατα από την έλ- λειψη προσωπικού είχε επισημά- νει και o πρόεδρος της ΔΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Γε- ωργάτσος. σε συνέντευξη που εί- χε παραχωρήσει πρόσφατα στη "ΘτΔ". O κ. Γεωργάτσος αν και είχε παραδεχθεί ότι στο Πανεπι- στήμιο Θεσσαλίας δίνονται πε- ρισσότερες θέσεις ΔΕΠ σε σχέση με άλλα ακαδηµαϊκά ιδρύµατα. δέχθηκε υπάρχει πρόβληµα. "Εί- μαστε πολύ πίσω σε βοηθητικό προσωπικό. σε ειδικό Διοικητι- κό και Τεχνικό προσωπικό. Χρειαζόμαστε και άλλους τεχνι- κούς στην τεχνική υπηρεσία και είμαστε πολύ πίσω σε διοικητικό προσωπικό". είπε τονίσει ο πρό- εδρος της Διοικούσας Επιτρο- πής. Οι φοιτητές Προβλήματα υπάρχουν και για την εξασφάλιση κάποιων ση- µαντικών λειτουργιών. που αφο- ρούν τους φοιτητές. Το Πανεπι- στήμιο αγόρασε το κτίριο της πρώην κλινικής "Λητώ" για τη δημιουργία φοιτητικής εστίας- λέσχης. αλλά το Εθνικό Ιδρυµα Νεότητας δεν κατάφερε µέχρι στιγμής να υλοποιήσει το έργο τα…-ε…: "αν… - ζ …, - To κτίριο που στεγάζεται το Τµήµα Μηχανολόγων Μηχανικών Βιοµηχανίας m Βόλο αυτό. λόγω των πο- λεοδοµικών προβλημάτων που προέκυψαν και τα οποία αναμέ- νεται να ξεπεραστούν σύντομα. Όµως, το η"… ΄βληµα για τους φοιτητέ' .'ιι;αιανει. καθώς το κουπόκι τ " …') δρχ. που παίρ- νουν για ημερήσια σίτιση σε καμ- μία περίπτωση δεν επαρκεί. ενώ φαίνεται να αντιμετωπίζεται με ικανοποιητικό τρόπο το θέμα της στέγασης των φοιτητών με τις γκαρσονιέρες που έχουν ε- νοικιασθεί. "Ευτυχώς. ο Βόλος δεν έχει υψηλά ενοίκια και υ- πάρχουν διαθέσιµες γκαρσονιέ- ρες για τους φοιτητές". λέει 0 α- ντιπρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής κ. Σταµόπουλος. Οι φοιτητές στο Βόλο ανέρ- χονται σε 1.360 άτομα. Συγκε- κριµένα στο τμήµα Γεωπονίας οι νέοι σπουδαστές είναι 65 και μα- ζί. με τους παλιότερους αριθμούν τους 246. ενώ στο Πολτικών Μη- χανικών εγγράφηκαν 55 και το σύνολο φτάνει τους 172. Στους Μηχανολόγους-Μηχανικούς προστέθηκαν …. σας άλλοι 56 νέ- οι και όλοι . l φτάνουν τους |9Οφοιτι n’ αν. στους Χωροτά- Na: €9ξΩ;ι©ω … ,… κτες εισήχθη- σαν 55 νέοι που αυξάνουν το σύ- νολο σε 243 φοιτητές της εν λό- γω σχολής. Στα παιδαγωγικά και ειδικότερα στο τµήμα Νηπιαγω- γών οι εγγεγραµμένοι είναι 80 και το συνολικό δυναµικό φτά- νει τους 209. Στο τµήμα Δασκά- λων το σύνολο ανέρχεται σε 180 φοιτητές. προσθετουμένων και των 81 φετινών εισαχθέντων, ενώ στο νέο τµήµα Ιστορίας- Αρχαιολογίας οι νέοι φοιτητές ανέρχονται στους 60. αριθµός 6- μοιος και με τους ...εγκαινιάζο- ντες το τμήµα Ειδικής Αγωγής. Κλ%% ΨΞιΣα …… Βαλχάλλα ΠψΔΜ & Επ΄…»