ζφπµεΡ΄ιξα 2411 Θεσσαλία >> χείλος, ΤετοΌιΡτνι .1. ΟκτωζΡ*ιαΔ H97 ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΑΠΟ 6/10 - 17/10 H Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσει στις δύο Πανεπι- στημιακές Βιβλιοθήκες του Βόλου από τη Δευτέ- ρα 6/ 10 ως την Παρασκευή 17/10 κύκλους σεµινα- ρίων με αντικείµενο την ενημέρωση και την εκπαί- δευση του αναγνωστικού κοινού που ενδιαφέρε- ται να αξιοποιήσει ή κάνει ήδη χρήση των υπηρε- σιών των Πανεπιστημιακών Βιβλιοθηκών του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας. Η διάρκεια κάθε σεµιναρίου θα είναι µία ώρα, ενώ προβλέπεται ένας κύκλος τριών ωριαίων σεμινα- ρίων καθημερινά, με έναρξη στις 10 π.μ., 12 µ. και στις 14 µ.µ. Τα σεμινάρια θα πραγµατοποιήσουν µέλη του προσωπικού των δύο βιβλιοθηκών, ενώ σε κάθε ω- ριαία κύκλο θα γίνεται ενημέρωση για το περιεχό- µενο, τη λειτουργία, τις δυνατότητες και τη χρήση της κάθε βιβλιοθήκης, ενηµέρωση για τις παρεχό- µενες υπηρεσίες της Μονάδας Ηλεκτρονικής Τεκ- µηρίωσης στους χρήστες της βιβλιοθήκης και εκ- παίδευση των συµμετεχόντων στον τοµέα της α- ναζήτησης βιβλιογραφίας µε τη βοήθεια των Η/Υ των βιβλιοθηκών. Σ' ό,τι αφορά τη Βιβλιοθήκη της Σχολής Τεχνο- λογικών Επιστημών (Πεδίο Άρεως, 2ος όροφος κτιρίου Γεωπονίας). τα σεμινάρια θα πραγματο- ποιηθούν στο χώρο του Αναγνωστηρίου της βι- βλιοθήκης, σύµφωνα µε το παρακάτω πρόγραμμα: Από τις 6/1Ο εως 9/10 τα σεµινάρια απευθύνονται στους φοιτητές των τεσάρων τμημάτων που λει- τουργούν στο συγκρότηµα του Πεδίου Άρεως. Συγκεκριµένα, στις 6/10 µπορουν να τα παρακο- Μ&ήσσυν οι φοιτητές του Τμήματος Μηχανολό- ΑνακαΗύυτε tn 6|6flloenKn του Πανεπιστημίου θεσσαΠίας γων - Μηχανικών Βιοµηχανίας, στις 7/10 οι φοιτη- τες του Τµήματος Πολιτικών Μηχανικών, στις 8/10 οι φοιτητές της Γεωπονίας και στις 9/10 οι φοιτητές του Τμήματος Χωροταξίας. Τη δεύτερη εβδομάδα (από τις 15/10 έως τις 17/10) τα σεμινάρια απευθύνονται στο Εκπαι- δευτικό Προσωπικό (μέλη ΔΕΠ, διδάσκοντες Π.Δ. 407/80) και τους Μεταπτυχιακούς Φοιτητές των Σχολών Τεχνολογικών Επιστημών. Συγκεκριµένα, την Τετάρτη 15/10 μπορούν να τα παρακολουθήσουν οι μεταπτυχιακοί φοιτητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Τμήµατος Γεωπο- νίας, στις 16/10 οι αντίστοιχοι του Τμήματος Χω- ροταξίας και Πολιτικών Μηχανικών και στις 17/10 οι αντίστοιχοι του Τμήµατος Μηχανολόγων - Μη- χανικών Βιοµηχανίας. Σεμινάρια µε το ίδιο αντικείµενο θα πραγµατο- ποιούνται και στο χώρο της Βιβλιοθήκης της Σχο- λής Επιστημών του Ανθρώπου (Αργοναυτών και Φιλελλήνων, κτίριο Α. Δελµούζου, 2ος όροφος) από τις 13/10 έως τις 17/10 σύμφωνα με το παρα- κάτω πρόγραμμα: Στις 13/10 απευθύνονται στους φοιτητές του Παιδαγωγικού Τμήματος Δηµοτικής Εκπαίδευσης, ενώ στις 14/10 στους φοιτητές του Παιδαγωγικού Τµήµατος Νηπιαγωγών. Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι Μεταπτυχιακοί Φοιτητές των δύο αυτών Τµημάτων μπορούν να παρακολουθήσουν τα σεμινάρια στις 15/10 - για το Τµήµα Δημοτικής Εκπαίδευσης και στις 16/10 - για το Τμήµα Νηπιαγωγών. Για την ενημέρωση του Αναγνωστικού κοινού που δεν ανήκει στην Πανεπιστημιακή Κοινότητα προβλέπονται επίσης αντίστοιχοι κύκλοι σεμινα- ρίων, στις 10/10 στη βιβλιοθήκη της Σχολής Τε- χνολογικών Επιστηµών και στις 17/10 στη Βιβλιο- θήκη της Σχολής Επιστημών του Ανθρώπου. Οι ενδιαφερόµενοι που δεν θα μπορούν να προ- σέΘουν την καθορισμένη κατά οµάδα ημεροµηνία,… έχουν τη δυνατότητα να προσέλθουν οποιαδήπο- τε άλλη μέρα σύμφωνα µε το παραπάνω πρόγραμ- µα. Τέλος, το χειμερινό ωράριο λειτουργίας των δύο βιβλιοθηκών. το οποίο θα ισχύει µέχρι τις 6/2/1998 είναι από τις 8 π.μ. έως τις 8 μ.μ. καθηµερινά από Δευτέρα έως και Παρασκευή. Για οποιαδήποτε πληροφορία το αναγνωστικό κοινό µπορεί να επι- κοινωνεί με τη Βιβλιοθήκη της Σχολής Τεχνολογι- κών Επιστηµών στο τηλεφωνικό νούµερο 69781- 4, εσωτερικό 107 και µε τη Βιβλιοθήκη της Σχολής Επιστημών του Ανθρώπου στο τηλεφωνικό νούμε- ρο 24005. εσωτερικό 2222. ,

Ε όπαεριςα 2… Θω…λί…> &&…) Πέρα… 3 Απριλίου 5??? &. % αΑΝ…ξ…Π…ι;…τΗΜι,ο ",… Σεµινάρια για χρήστες της BlefiloenKnc Στο πλαίσιο εκτέλεσης του έργου "Εκσυγχρονισµός οργάνωσης, αυτοµατο- ποίησης και δικτύωσης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας", το οποίο υπάγεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραµμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματι- κής Κατάρτισης (E.H.E.A.E.K.) του ΥΠ.Ε.Π.Θ. και χρηματοδοτείται από το 2ο Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης, η Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Π.Θ. διοργανώνει σεμινά- ρια εκπαίδευσης όλων των χρηστών της. Τα σεμινάρια καλύπτουν όλες τις σήμερα παρεχόµενες υπηρεσίες από τη Βιβλιοθή- κη, καθώς και θέµατα γενικότερης ενημε- ρωσης σχετικά µε τη λειτουργία και την οργάνωσή της. Τα σεμινάρια απευθύνο- νται στην Πανεπιστημιακή Κοινότητα, κα- θώς και στο εξωτερικό αναγνωστικό κοινό και θα γίνουν στο χώρο των παρακάτω Βι- βλιοθηκών συμφωνα με το παρακάτω πρό- γραμμα αυριο Παρασκευή: Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστηµών του Ανθρώπου, κτίριο Α. Δελμουζου, Αργο- ναυτών & Φιλελλήνων, Βόλος 38221, τηλ.: 0421-24005, 24785, 22849 (so. 2222) Βιβλιοθήκη Σχολής Τεχνολογικών Επι- στηµών, κτίριο Γεωπονίας. Πεδίο Άρεως, Βόλος 38334, τηλ.: 0421-69781-4 (εσ. 107). Οι ώρες των σεμιναρίων είναι: 10.00-11.00 π.μ., 12.00-13.ΟΟ μ.µ., 14.00- 15.00 µ.μ. κλπ…, Πεµ… % Με… Με. Σεµινάρια της Βιβλιοθήκης ) tou Πανεπιστηµίου θεσσαλίας Η Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσει στα δύο Παραρτήματα της Πανεπιστημιακής Βι- βλιοθήκης στο Βόλο, από τη Δευτέρα 30/11 ως τη Δευτέρα 7/12 (ε- κτός του Σαββατοκύριακου) κύκλους Σεµιναρίων με αντικείμενο την ενημέρωση και την εκπαίδευση του αναγνωστικού κοινού που εν- διαφέρεται να αξιοποιήσει ή να κάνει ήδη χρήση των υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης. . Τα σεμινάρια θα πραγματοποιήσουν μέλη του προσωπικού των δύο Βιβλιοθηκών, ενώ σε κάθε ωριαίο κύκλο θα γίνεται ενημέρωση για το περιεχόμενο και τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης, ενημέρωση για τις παρεχόμενες υπηρεσίες της Μονάδας Ηλεκτρονικής Τεκμη- ρίωσης και εκπαίδευση των συμμετεχόντων στον τομέα της αναζή- τησης βιβλιογραφίας με τη βοήθεια των Η/Υ των Βιβλιοθηκών. Το πρόγραμμα των σεμιναρίων έχει καταρτιστεί ως εξής: Δευ- τέρα 30/1 1, Τρίτη 1/12, Τετάρτη 2/12, Πέµπτη 3/12 10.00 - 11.00 (Ιος κύκλος), 12.00-13.00 (Ζος κύκλος), 14.00-15.ΟΟ (3ος κύκλος) για τα μέλη ΔΕΠ, διδάσκοντες του ΠΔ 407/80, μεταπτυχιακούς και προ- πτυχιακούς φοιτητές, προσωπικό του ΠΘ. Επίσης, την Παρασκευή 4/12 12.00-13.00, 13.00-14.00, 17.00 18.00 και Δευτέρα 7/12 17.00-18.00 και 18.ΟΟ-19.00 για το αναγνω- στικό κοινό που δεν ανήκει στο Π.Θ. Η Βιβλιοθήκη του Π 0. παρέχει στο εξής τη δυνατότητα σε όλους τους ενδιαφερόμενους - μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας και εξω- τερικό κοινό - να αναζητήσουν και να προμηθευτούν τα ΦΕΚ (Φύλ- λα Εφημερίδος της Κυβέρνησης). Το διαθέσιμο αρχείο περιλαμβά- νει τα τεύχη Α΄και B' των ΦΕΚ, από το 1994 και μετά, τα οποία υ- ' πάρχουν σε ηλεκτρονική μορφή (CD … ROM). H

έ φ…µριςα ΔΗ Θά…λζα» ΕΞΩ…) Περί…/ι 3 Απριλίου) "Η &. % υπερυπνία .μ΄… ,; Σεµινάρια για χρήστες της BlefiloenKnc Στο πλαίσιο εκτέλεσης του έργου "Εκσυγχρονισµός οργάνωσης, αυτοματο- ποίησης και δικτύωσης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας", το οποίο υπάγεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματι- κής Κατάρτισης (Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ.) του ΥΠ.Ε.Π.Θ. και χρηματοδοτείται από το 20 Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης' η Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Π.Θ. διοργανώνει σεμινά- ρια εκπαίδευσης όλων των χρηστών της. Τα σεμινάρια καλύπτουν όλες τις σήμερα παρεχόµενες υπηρεσίες από τη Βιβλιοθή- κη, καθώς και θέµατα γενικότερης ενηµε- ρωσης σχετικά µε τη λειτουργία και την οργάνωσή της. Τα σεμινάρια απευθύνο- νται στην Πανεπιστημιακή Κοινότητα, κα… θώς και στο εξωτερικό αναγνωστικό κοινό και θα γίνουν στο χώρο των παρακάτω Βι- βλιοθηκών συμφωνα με το παρακάτω πρό- γραμμα αυριο Παρασκευή: Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών του Ανθρώπου, κτίριο Α. Δελμουζου, Αργο- ναυτών & Φιλελλήνων, Βόλος 38221, τηλ.: Ο421-24ΟΟ5, 24785, 22849 (εσ. 2222) Βιβλιοθήκη Σχολής Τεχνολογικών Επι- στηµών, κτίριο Γεωπονίας. Πεδίο Άρεως, Βόλος 38334, τηλ.: Ο421-69781-4 (εσ. 107). Οι ώρες των σεµιναρίων είναι: 10.00—11.00 π.μ., 12.ΟΟ-13.ΟΟ μ.µ., 14.00- 15.00 μ.μ. Ξ.-Έδλο;, Πέρα"… % Μωρά]… 1778. , Σεµινάρια της Βιβλιοθήκης ) του Πανεπιστηµίου θεσσσλίας Η Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσει στα δύο Παραρτήματα της Πανεπιστημιακής Βι- βλιοθήκης στο Βόλο, από τη Δευτέρα 30… ως τη Δευτέρα 7/12 (ε- κτός του Σαββατοκύριακου) κύκλους Σεμιναρίων με αντικείμενο την ενημέρωση και την εκπαίδευση του αναγνωστικού κοινού που εν- διαφέρεται να αξιοποιήσει ή να κάνει ήδη χρήση των υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης. . Τα σεμινάρια θα πραγματοποιήσουν μέλη του προσωπικού των δύο Βιβλιοθηκών, ενώ σε κάθε ωριαίο κύκλο θα γίνεται ενημέρωση για το περιεχόμενο και τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης, ενημέρωση για τις παρεχόµενες υπηρεσίες της Μονάδας Ηλεκτρονικής Τεκμη- ρίωσης και εκπαίδευση των συμμετεχόντων στον τομέα της αναζή- τησης βιβλιογραφίας με τη βοήθεια των Η/Υ των Βιβλιοθηκών. Το πρόγραμμα των σεμιναρίων έχει καταρτιστεί ως εξής: Δευ- τέρα 30/1 1, Τρίτη 1/12, Τετάρτη 2/12, Πέµπτη 3/12 10.00 - 11.00 (Ιος κύκλος), 12.00-13.ΟΟ (Ζος κύκλος), 14.Ο(Η5.00 (3ος κύκλος) για τα μέλη ΔΕΠ, διδάσκοντες του ΠΔ 407/80, μεταπτυχιακούς και προ- πτυχιακούς φοιτητές, προσωπικό του ΠΘ. Επίσης, την Παρασκευή 4/12 12.00-13.00, 13.00-14.00, 17.00- 1800 και Δευτέρα 7/12 17.00-18.00 και 18.ΟΟ-19.ΟΟ για το αναγνω- στικό κοινό που δεν ανήκει στο Π.Θ. Η Βιβλιοθήκη του Η .Θ. παρέχει στο εξής τη δυνατότητα σε όλους τους ενδιαφερόµενους - μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας και εξω- τερικό κοινό - να αναζητήσουν και να προμηθευτούν τα ΦΕΚ (Φύλ- λα Εφημερίδος της Κυβέρνησης). Το διαθέσιμο αρχείο περιλαµβά- νει τα τεύχη Α΄και B' των ΦΕΚ, από το 1994 και μετά, τα οποία υ- * πάρχουν σε ηλεκτρονική μορφή (CD - ROM). H

" ΧΚ . ΕώαοφιΈα Η ΘξΩ>ωλια - διπλο; [Σωτ.έρα Ρ! Β€κέφΡ|>ρ'ιου Με?» Παν. Λα1αρίδπς: Το Πανεπιστήμιο πρέπει να απογειωθεί | νας δημιουργικός πόλος για την περιφέρεια, με πα- νελλήνια'εμβε΄λεια και διε- θνή αναγνώριση". ΄Ετσι, όρισε ο υπο- ψήφιος Πρύτανης του Ανωτάτου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Παντ. Λα- ζαρίδης, το όραμα που καθοδηγούσε τις προσπάθειες της Διοικούσας Επι- τροπής στο ξεκίνημα του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. “To Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας δεν είναι τοπικός ή νομαρχιακός θε- σμός. Είναι περιφερειακός θεσµός ε- πιστημονικής και πολιτισμικής ανά- πτυξης με εµβέλεια και πεδίο δράσης εθνικής κλίμακας, που πρέπει να κα- τακτήσει τη δυνατότητα να είναι α- νταγωνιστικός και σε ευρύτερο πλαί- σιο. ΄Ετσι µόνο επιβεβαιώνεται, κα- ταξιώνεται, γίνεται χρήσιμο και λει- τουργεί αναπτυξιακά", δήλωσε ο κ. Π. Λαζαρίδης. Πλαισιωμένσς από τους υποψή- φιους αντιπρυτάνεις, τον καθηγητή N. Αράβα, Πρόεδρο του Τμήματος Μηχανολόγων και αντιπρόεδρο της Επιτροπής Ερευνών και τον καθηγη- τή Κ. Μπαγιάτη, Πρόεδρο του ΤΕΦΑΑ και μέλος της Επιτροπής Ερευνών, ο κ. Παντελής Λαζαρίδης παρουσίασε το νέο όραμα για το Πα- νεπιστήμιο Θεσσαλίας και μια σειρά συγκεκριμένες προτάσεις ιδίως 0’ ό,τι αφορά την ακαδημαϊκή και χω- ροταξική ανάπτυξη του Ιδρύµατος και τις κοινωνικές παροχές και τη σί- τιση των φοιτητών. - Ο κ. Λαζαρίδης δεν θέλησε να κάνει δηλώσεις σχετικά με τις πρυ- τανικές εκλογές, παραπέμποντας στις ως τώρα γραπτές τοποθετήσεις του. "Οι πρυτανικές εκλογές", είπε, "είναι υπόθεση εσωτερική του Πανε- πιστημίου. Το εκλεκτορικό σώμα εί- ναι ευρείας εκπροσώπησης και υψη- λής ευθύνης. Στο δικό μας πανεπι- στήμιο η κομματικοποίηση είναι α- πούσα, τουλάχιστον με την ανήθικη, αντιδήμιουργική, παράλογη και α- ντιασθητική μορφή που εμφανίστηκε αλλού. Γι' αυτό η δημόσια συζήτηση με μορφή αντιπαράθεσης έξω από το Πανεπιστήμιο, δεν αρμόζει ούτε ω- φελεί. Η συζήτηση γίνεται ήδη δημό- σια µέσα στο Πανεπιστήμιο και αφο- ρά την Πανεπιστημιακή Κοινότητα και τους" εκλέκτορες που αυτή επέλε- ξε. Άλλο είναι το τι θα πρέπει να γί- νει - και θα γίνει - µετά τις εκλογές, οπότε η εκλεγμένη πια Πρυτανική Αρχή πρέπει ν' αποτελεί δυναμική έκφραση του Πανεπιστημίου προς τα έξω. Γι' αυτό, επεσήμανε ο κ. Λαζα- ρίδης, όσοι διευρύνουν σ' αυτή τη φάση τη συζήτηση, εισάγοντας επι- πλέον 0’ αυτήν πολιτικά και κομμα- τικά χαρακτηριστικά, - στο όνομα μάλιστα μιας δήθεν αγωνίας v’ απο- φευχθεί μια τέτοια κομματικοποιη- µένη προοπτική - δεν κάνουν παρά τούτο: Από πρόθεση ή από αμεριμνη- σία, από ιδιοτέλεια ή από αμηχανία εισάγουν από το παράθυρο και όχι με ειλικρίνεια ένα κακέκτυπο κομματι- κοποίησης, στα χαρακτηριστικά της οποίας θα πρέπει τώρα να προστεθεί το ότι είναι στείρα και εκμαυλιστική. Ιδίως σε σχέση με τους φοιτητές. Ασφαλώς δεν θα παρακολουθή- σουμε μια τέτοια πορεία που υποτι- μά και το Πανεπιστήμιο - ως θεσμό που έχει την Ιστορία του - και τους ανθρώπους του. Εμείς προτιμούμε ό- πως έχω πει κατ' επανάληψιν, ένα το- πίο ανοιχτό, µε καθαρές κεντρικές ι- δέες, µε καθαρές τοποθετήσεις και µ' ένα ενθουσιασµό που να συνεπαίρ- νει. Και με όλους εκεί. Χωρίς απο- κλεισμούς, στενώπούς και "εσωτερι- κές επιμέρους λογικές". “To Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας έ- χει πια αρκετά στελέχη με σοβαρό υ- πόβαθρο και πολλές δυνατότητες. Βρίσκεται σε φάση που οφείλει να θε- ωρηθεί φάση απογείωσης. Αντιμετω- πίζει μια σειρά δελεαστικές προκλή- σεις. Υπάρχει στο Πανεπιστήμιό μας ένα ενδιαφέρον και ικανό ανθρώπινο δυναμικό που μπορεί να συλλάβει και να εγγυηθεί την πραγματοποίηση του αναγκαίου αναπτυξιακού άλμα- - 99 τος . "Επιδίωξη", συνεχίζει στην προ- γραμματική του διακήρυξη ο κ. Λα- ζαρίδης, "είναι ένας ρόλος για τον καθένα κάτω από την οµπρέλα των κοινών στόχων, στο πλαίσιο επεξερ- γασµένα πολιτικών που θα υιοθετη- θούν για κάθε µία από τις κατευθύν- σεις ανάπτυξης του Πανεπιστηµίου. Για τη σωστή και ισόρροπη ανά- πτυξη του Πανεπιστημίου και ιδίως των μη αυτοτελών και των απομονω- μένων τμημάτων του πρέπει να υ- πάρξει ειδική στήριξη τόσο σε αν- θρώπινο επιστημονικό και διοικητι- κό προσωπικό, όσο και σε υποδομές. Η ουσιαστική αυτοδυναμία των τμηµάτων αυτών είναι στόχος προτε- ραιότητας. Οι επικοινωνίες των μελών τους με τα άλλα τμήματα του Πανεπιστη- μίου, τόσο σε λειτουργικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο, είναι από τα πρώτα πράγματα που θα πρέπει να οι- ντιμετωπιστούν... Τίποτε δεν είναι πιο καταστρεπτικό για το Πανεπι- στήμιο, από ότι η απομόνωση που τρέφει τη μιζέρια", λέει ο κ. Λαζαρί- δης. “To Τμήμα Ιατρικής είναι μεγά- λο µε ειδικό και σημαντικό ρόλο, αλ- λά έχει αφεθεί μόνο του. Καμιά Πρυ- τανική Αρχή δεν μπορεί να μη λάβει σοβαρά υπόψη τις ιδιομορφίες του και τον σπουδαίο ρόλο του τόσο μέ- σα όσο και έξω από το Πανεπιστήμιο. Το Τµήμα αυτό αφέθηκε να αναπτυ- χθεί χωρίς συγκροτημένη στήριξη και χωρίς σύλληψη του σπουδαίου ρόλου του ως Τµήµατος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Η εσωστρέφεια που ανα- πτύχθηκε στο Τμήμα Ιατρικής ήταν παρεπόμενο σύμπτωμα αυτής της οι- νωμαλίας. Γνωρίζω - μας είπε ο κ. Λαζαρίδης - ότι από πολλά µέλη του Τμήματος Ιατρικής δεν θεωρείται κα- θόλου υγιής συνθήκη για την ανά- πτυξή του και φυσικά συμφωνώ α- πολύτως". - Ο κύριος Λαζαρίδης στους στό- χους της νέας Πρυτανικής Αρχής, θε- ωρεί ότι περιλαμβάνονται η υπερά- σπιση του Δημοσίου και Κρατικού Πανεπιστημίου, ενός Πανεπιστημίου Ελεύθερου, Κριτικού και Αυτόνο- μου, µε αναβαθμισμένη την ακαδη- μαϊκή του ποιότητα όπως αυτή προσ- διορίζεται από το επίπεδο σπουδών και την έρευνα που διεξάγεται. Θεμελιώδες στοιχείο θεωρεί την ουσιαστική και πραγματική πλήρη α- πασχόληση στο Πανεπιστήμιο, ενώ είναι πολύ αυστηρός λέγονται ότι “0L ωττάμενοι" που στη δική μας περί- πτωση είναι "εποχούμενσι" δεν α- νταποκρίνονται στην προοπτική της αλματώδους ανάπτυξης που χρεια- ζόμαστε". - H ανάπτυξη των εκδόσεων, η ί- δρυση Πανεπιστημιακού Βιβλιοπω- λείου, η συνεργασία με τα Παιδαγω- γικά Τμήματα και τους Δήμους για τη λειτουργία παιδικού σταθμού, η α- ξιοποίηση των εκτάσεων ιδιοκτησίας του Πανεπιστημίου και η επίσπευση των εργασιών στα έργα που είναι σε εξέλιξη και νέες µελέτες είναι άλλα στοιχεία στα οποία αναφέρθηκε ο κ. Λαζαρίδης. Ειδική έμφαση έδωσε στο θέμα της σίτισης των φοιτητών πα- ρουσιάζοντας μια σειρά επεξεργα- σμένες θέσεις τόσο για το Βόλο, όσο και για τη Λάρισα, τα Τρίκαλα και την Καρδίτσα. - Πρωτοβουλίες πολιτιστικού, ε- πιστημονικού, αλλά και κοινωνικού χαρακτήρα είναι απολύτως απαραί- τητες, ισχυρίστηκε, για την κοινωνι- κή ενσωμάτωση των μελών της πανε- πιστημιακής Κοινότητας, ενώ µίλησε και για τα κίνητρα που πρέπει να πα- ρασχεθούν. Κλείνοντας ο κ. Λαζαρίδης είπε: "Γνωρίζουμε την τεράστια ευθύ- νη που επωμιζόμαστε και θέλουμε να σας διαβεβαίώσουμε ότι έχουμε τα οι- ναγκαία εφόδια για να τιμήσουµε την επιλογή σας. Ότι έχουμε και τη γνώ- ση και τη δύναμη και την εµπειρία, αλλά ιδίως το ψυχικό σθένος, που οι- πορρέει από την αγάπη μας για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, για τους ανθρώπους του, την εικόνα του, τον κοινωνικό του ρόλο. Πιστεύουμε ότι ο ενθουσιασμός που µας διακατέχει βρίσκεται σε α- νταπόκριση με το μέγεθος της εμπι- στοσύνης σας. Αν δεν τον είχαμε, θα μας παρέλυε το μέγεθος της προσδο- κίας που επενδύεται σ' αυτήν την πρώτη εκλογή του πρώτου Πρύτανη του Πανεπιστημίου μας".

ΕΦ… ζ΄άΞα αµ? ©€-δ…λ… &φλΌ; Η [κατά Ήξερε… λ Ά%Β Σπύρος Βλιόμος: ΄Ετσι οραµατίτοµαι το Πανεπιστήμιο Ο καθηγητής κ. Σπ. Βλιόμος, που είναι υποψήφιος πρύτανης, αναλύει Πώς οραµατίΖεται το Πανε…ατήµ|ο Θεσσαλίας KaI row’zer: ίναι πεποίθησή μου ότι το . Ελεύθερο και Κριτικό Πανεπι- στήμιο όπως οραματίζομαι το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, για να λει- τουργήσει σαν βασικός παράγοντας της πνευµατικής και πολιτιστικής ανά- πτυξης, χρειάζεται: …) (δεσμούς. οι οποίοι να έχουν διάρκεια και προοπτική. Να δημιουρ- γούν ένα σταθερό λειτουργικό πλαισιο και, το σημαντικι΄)τερο. να διασφαλί- ζουν την Αυτοδιοίκηση των Ιδρυμάτων αυτών. Να κατοχυριί)νουν τα δικαι(ι΄)… ματα της Πανεπιστημιακής κοινότη- τας. να εξασφαλίζουν την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών και των δυνατο- τήτων καλλιέργειας και προσφοράς κριτικής γνώσης. Θέσεις μας είναι: O σεβασμός στη συνταγματική ε… πιταγή της Αυτοδιοίκησης των Πανε- πιστημίων. - O καθορισμός του θεσμικού πλαισίου των Πανεπιστημίων με τη σύμφωνη γνώμη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας. . O αποκλεισμός των περιορι- σμών και των παρεμβάσεων της Πολι- τείας - που μόνο σκοπό έχουν την (1- σκηση επιρροής στην ίδρυση Τμημά- των και στην αύξηση του αριθμού των εισαγόμενων φοιτητών. (β) Πόρους, οι οποίοι να διασφα- λίζουν ικανή υλικοτεχνική υποδομή και αξιοπρεπείς αποδοχές στους εργα- ζόµενους, ώστε να αφιερώνονται απε- ρίσπαστα στα καθήκοντά τους. Θέσεις µας είναι: … Η αύξηση της κρατικής επιχορή- θύτης… . Ο αποτελεσματικός αλλά όχι α- σφυκτικός δημοσιονομικός έλεγχος που σήμερα παρεμποδίζει την αντιµε- τώπιση των συνεχώς αυξανόµενων υ- ποχρεώσειι)ν των Πανεπιστημίων. και . Η μετακίνηση πόρων του κρατι- κού προ΄ι΄ιπολιυ|ι(ηιού προς την Παι- δεία, ώ…- οι αντίστοιχες δαπάνες να φθάσουν στο 6% του ΑΕΠ. Στα πλαίσια των παραπάνω θέσε- ων θα κινηθεί και η πολιτική μας για την ανάπτυξη του Πανεπιστηµίου Θεσ- σαλίας. Το Πανεπιστήμιο μας έχει την ιδιομορφία του περιφερειακού Πανε- πιστημίου με Τμήματα που έχουν έδρες σε διάφορες πόλεις της Θεσσαλίας. Επιδίωξή μας θα είναι: . Η ισόρροπη ανάπτυξη των Τμη- μάτων, με ορθολογική κατανομή τόσο των πιστώσεων, όσο και των νέων θέ- σεων ΔΕΠ. - Η βελτίωση της υλικοτεχνικής τους υποδομής. - Η περαιτέρω ανάπτυξη του δι- δακτικού και ερευνητικού έργου. - Η εν γένει ενίσχυση της οικονο- μικής θέσης των μελών της Πανεπιστη- μιακής Κοινότητας, και . H δηµιουργία νέων Τμημάτων, όπου η κρίσιμη μάζα το επιτρέπει μέσα από τα υπάρχοντα Τμήματα. Άμεση προτεραιότητα θα δοθεί στην ολοκλήρωση της ακαδημαϊκής υ- πόστασης μη αυτονομημένων Τμημά- των. Βεβαίως είναι γνωστό ότι η διά- σπαση του Πανεπιστημίου σε πολλές πόλεις δηµιουργεί κάποιες υστερήσεις αποτελεσμάτων στη διοίκηση και στη συνεργασία συναφών επιστημονικ(ί)ν πεδίων. Η λύση δεν μπορεί να είναι η αµφισβήτηση της έδρας του Πανεπι- στημίου ή των Τµημάτων που εδρεύουν σε άλλες πόλεις. Η έδρα του Πανεπι- στηµίου και οι έδρες των Τµημάτων εί- ναι δεδομένες και νομικά κατοχυρωμέ- νες. Τα προβλήματα που προκύπτουν από τη χωροταξική κατανομή των Τμη- µάτων του Πανεπιστημίου, θα αντιμε- τωπιστούν με τη δημιουργία ευέλικτων δομών που θα αξιοποιούν σι΄η|χρονες τεχνολογίες (τηλεματική, δίκτυα) και θα δίνουν λύσεις. Προβλήματα χ(ι)ρο- ταξικής ανάπτυξης που θα προκύψουν στο μέλλον… θα αντιμετ(ι)πιστοι΄νν με ρε- αλισμό και γν(ί>μονα το γενικότερο συμφέρον και την αποδοτικότητα του Πανεπιστημίου. 'Ενα επίσης μεγάλο ζήτηµα που οι- πασχολεί την ακαδημαϊκή κοινότητα είναι η επίθεση που δέχεται έµμεσα ή ά- μεσα η τριτοβάθμια εκπαίδευση, με στόχο την αλλοίωση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της. Χωρίς να εί- μαστε εκ προοιμίου αρνητικοί σε νέες δομές, που θα πρέπει όμως να θεσμο- θετούνται μέσα από διεξοδικές διαδι- κασίες και προσεκτική προετοιμασία στη βάση των πραγματικών αναγκών της επιστήμης και της κοινωνίας, θεω- ρούµε ότι η Πανεπιστημιακή Σύγκλη- τος, σε συνεργασία με τα µέλη της ακα- δημαϊκής κοινότητας, πρέπει να αντι- µετωπίσει με κατηγορηματικό τρόπο κάθε προσπάθεια αλλοίωσης του δη- " μόσιου χαρακτήρα της Ανώτατης Εκπαίδευσης και κάθε ενέργεια εκμε- τάλλευσης των ελπίδων των νέων που επιθυμούν το πτυχίο τους να έχει αντί- κρισμα γνώσης.