Objekt I157 - 087_d_118.jpg

Open original Digitales Objekt

Bereich "Identifikation"

Signatur

GR UTH-HA PC-PL-S2-SS5-F1-SF2-I157

Titel

087_d_118.jpg

Datum/Laufzeit

  • 23-9-1985 (Anlage)

Erschließungsstufe

Objekt

Umfang und Medium

Bereich "Kontext"

Name des Bestandsbildners

Bestandsgeschichte

Abgebende Stelle

Bereich "Inhalt und innere Ordnung"

Eingrenzung und Inhalt

—>— fi¢2ruu βοΛογ 93-η΄εε Μχϊζιι σήμερα στις 6 µ.µ. στο δηµαρχείο Ιόλου το διήµρο παι- Μγιαό συµπόσιο µι "μα (Προ- σχολική αγωγή σαι κατάρτιση νη- τιαψ…όν) που διοργανόνιι το Πα… "…στην… Μάϊος σε …α- σ|α µε το Δήµο "και και το Τα… κό Επιµιλητήριο —- παράρτηµα Μα- την!" Κατα την δώρα… του συµπο- σίου θα λειτουργήσει και &… και Μαγικά» 6ι6λϊω. 'Εξ αν… την Τετάρτη αρχ|ζα στο TEE Μαγνησίας το …… δι:- :τιι "& Ν…. no ΔΗΜΑΡΧειο ΒΟΛΟΥ &"… ΣΗΜΕΡΑ το AIHMEPO nAIAAmnKo mom Νς συμπόσιο που και αυτό Η… ηιφωμένο σε παιδαγωγικό "πιστα και έχει τιτλο «Νας κστκνΏνσιις στις παιδαγωγικές "σας… O ΣΥΛΛΟΓΟΣ AA! ΚΑΝ… Με απών… που ιξΜ ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγω- 713v Moymlu; καλά τους δασκά- λους και ιδιαϊτιρα τους "πια… τον» της "ψυχής να ΜΜΜ… σουν το διήµερο συµπόσιο που …τ- ζιι δινω… 063161»… Ξία-η- 85 - - .-ννννν….…Ν2 ! Muuéc m Ι'νωµε& ΜΙΑ δδσµάδα πω……» για παιδαγωγικα θυµατα τις… ΄τνατι'τι';σοοι)ν έλληνες και ξένοι επιστήµονες αργιοε |6… στο Βόλο. Η σπουδαιότητα των Θιματων αυτων ειναι δε. δο- µε… αν σναλογιοθει κα»ε΄ις ότι οι νεες αντι|η.µεις του απ… τουνται για την διαπαιδσγωγηση των παιδιων, µεσα : ;… κόσµο διαφορετικό από ικε΄ινο» του παρε)Θοντο( πρ: πιι »α ι…µπορωο»ται και µι τις καπου-Μι: ς σι.νθηκες να… από τις οποιες ζει και δηµιουργιι σήµερα το παιδι. Παιοα,-ω γ.ο΄ι παιδοψυχ΄ιατροι. συγ-, ραφεις. καθηγητι( τανετιστημίω» και αλλοι τπιστηµονες. διδάσκουν στο γθ'ς το από»ιιµα µε νέες µεθόδους και σκιαγραφήσιι:. την εκπλήρωση το… παιδαγωγικά. καθήκοντος. ει…» αναµφισ3ητητο ότι δεν µπορεί να κωδικοποιηθεί η να οριοΘε ηθ΄ι mtg το µυ, στο χρέος Νότης διαπαιδαγώγησης µέσα στο σχολείο. στην οι- κογένεια. στην κοινωνια γενικα. Η παιδική ψυχη "δράστη και ευάλωτη. δι» …… τι τοποιημι ντι αλλά υπαρχει και εκ ορκίζεται ανα) ογα µε τη» µορφή ποι. :"… υγιής η όχι και σ ντλσγα µι το περιβάλλον Σι;νΝ..ις διαοέρζι η µεταχείριση του παιδιού. στη σχολική και κοιν…ω»ικι΄| µόρφωση. Και τα δύο συµπόσια που καλ,-ιιπιοι» ch} τη εδοµάδα µε πρωτο-. fouling του Πανεπιστήµιου ΘισσαΗιτς του Δήμου Βόλου' και του Τιχνικου Επιµελητηρίου α»αµέντται να σπαθί. να… µηνύµατα χρήσιµα σε 1… hnswyonc που έγουν επιφοοτισθεί µε τη» αποστολή να δια-πια; πουν "τον παιδικό χαρακτήρα ή να µετριασουν τα εγγενή …µειον:κτιτ,µατα του. Αρκει. "θα…. και η Πολιτεία να πρως." ρει ουσιαστικότερα και mo «17(6- Ώρα τη συµβολή της στη µεγάλη προσπάθεια κια τη» ορ- τερη ψυχική και σωµατική α»απτιιξη τοι- παιδι…

Bewertung, Vernichtung und Terminierung

Zuwächse

Ordnung und Klassifikation

Bedingungen des Zugriffs- und Benutzungsbereichs

Benutzungsbedingungen

Reproduktionsbedingungen

In der Verzeichnungseinheit enthaltene Sprache

  • Griechisch

Schrift in den Unterlagen

  • Griechisch

Anmerkungen zu Sprache und Schrift

Physische Beschaffenheit und technische Anforderungen

Findmittel

Bereich Sachverwandte Unterlagen

Existenz und Aufbewahrungsort von Originalen

Existenz und Aufbewahrungsort von Kopien

Verwandte Verzeichnungseinheiten

Verwandte Beschreibungen

Alternative Identifikatoren/Signaturen

Zugriffspunkte (Ort)

Zugriffspunkte (Name)

Zugriffspunkte (Genre)

Bereich "Beschreibungskontrolle"

Identifikator "Beschreibung"

Archivcode

Benutzte Regeln und/oder Konventionen

Status

Erschließungstiefe

Daten der Bestandsbildung, Überprüfung, Löschung/Kassierung

Sprache(n)

Schrift(en)

Quellen

Digitales Objekt (Original) Bereich "Rechtsfragen"

Digitales Objekt (Verweis) Bereich "Rechtsfragen"

Digitales Objekt (Thumbnail) Bereich "Rechtsfragen"

Bereich Zugang